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一週工作總結

一週工作總結(精選9篇)

光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候抽出時間寫寫工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編精心整理的一週工作總結(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一週工作總結 篇1

第一天很好奇也很緊張,雖然說老爹所在的公司,我認識一些人,可是財務部基本上都不認識,只認識一個阿姨,那是我同學的媽媽......剩下的人都不認識,倒是其它部門有一些居然認識我,可惜對他們我一點印象都沒有,汗,真尷尬。由於大家的年齡各不相同,稱呼起來也還是挺費勁,索性認識的那個就稱阿姨;財務部的部長,她是認識我爸媽的,原先見到也是叫阿姨,可是在公司裡總歸是不能這麼叫的,其他人都叫她領導或姜總,我就稱她部長(部長這個詞叫得習慣啊);然後就是那個叫李偉的,怎麼說也是個主管,於是我就叫他主管了;剩下20多歲的就稱哥哥姐姐、還有高姐啊,應該30多吧,一開始叫人家姐還挺不習慣,不過叫了幾次就順耳多了,這幾天也一直在幫高姐幹活,貌似他們其他人都用不到我,不知道是因為真的用不到還是不放心,總之在高姐這邊幹活我逐漸學到了一些東西,比如剛開始整理憑證,裝盒查檔案、找票據等等,後來開始讓我用計算機了,列印憑證,再然後讓我給公司各部門的人打電話來解決報銷問題,昨天已經開始使用SAP(傳說比ERP更加高階的系統)來輸機了,對於高姐對我的信任我很感動,真的,我不怕累,就怕沒事閒著,只要隨便誰給我點活幹,哪怕只是瑣屑之事我都十分高興,呵呵~

按照計劃,我打算只在公司實習2周,之前跟人事部說過,可是不知道為什麼這事後來才被部長知道,昨天她那字裡話間不明說的暗示表示這樣子不好,可是我有我的計劃,我打算多花些時間在銀行實習,可是我又不能說出口,這樣子不是明擺鄙視人家嘛。如果時間再長一些,我也願意在公司多實習一段時間的,不過等財務那兩個休假的人回來就沒我地方了,也就意味著我也幹不了什麼了,索性還是兩週就走人,對外企、對公司財務部的執行情況都大概有了些認識,雖說不深。我的原則就是不在於時間長短,只要是我在的一天就要認認真真地完成每項工作,能夠學到一些為人處世和財務業務方面的東西。

一週工作總結 篇2

周初,在自己的部落格上開辦了"教學進行時"欄目。這一欄目的開闢,旨在使我本人關注每一節的課堂教學,使每一節課都能在自己預想和設計下展開,同時對每一節課的實施進行課後反思,達到完善提高。

本週主要在課堂上關注了以下幾方面問題:

1、學生聽課情緒的管理

原來上課,大多數情況下沒有讓學生履行上下課禮儀,上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來,沒有精神上的準備,學生往往各行其是,注意發散。在上週的考試質量分析會上,有些老師介紹了他們的經驗,其中就提到了上課時學生起立向老師問好的時候,觀察學生的精神狀態,發現精神狀態不佳者,給學生適當的情緒調整。因此,把這條經驗拿來,用在自己的課堂上,也覺十分有效。我發現,在上課時,透過讓同學們起立叫"老師好",真的可以發現學生不佳的情緒,進而透過老師適當的要求和鼓勁,會使課堂有一個良好的開端。

由此看來,在上下課上時,老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來,我國師生之間上課的必要過程,之所以從歷史上傳承下來,肯定有它的實際意義。另外,對課堂進行適當的導語引入,對學生的聽課起著精神引領和意志統一作用。

2、提高學生學習的自覺性

為了給同學們留下充足的作業時間,上課時老師總是儘量做到精講精練,每節課一般能留出20分鐘左右的時間,讓同學們做課堂作業。但有些學生缺乏學習動力和時間觀念,以至於到下課一個字沒寫,還有一些同學也是在應付老師、打發時間,作業有一搭無一搭。針對這種情況,我在課堂上強調了課堂時間和課下時間的關係。課堂上按要求做好每一分鐘,課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生,課堂上我要做到眼到、心到、嘴到,給他們及時提醒,或者給他們定時定量的把任務佈置得儘量具體。從實施效果看,學生在這方面有所改觀。

3、自主學習

學生在做作業時總喜歡商量,自主學習的習慣沒有建立起來,等考試的時候,學生就失去了其他同學的幫助,沒有了支撐,就缺乏了主見,失去了判斷能力,考試成績可想而知。上週在這方面進行了關注和引導,取得了一些成效,但還很不理想。

4、合作學習

這學期一開始,班主任為了突出自主管理和小組合作,進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組,成績好、差搭配,有利於小組競爭。這幾天講課,我也強調小組的管理和合作。在遇到問題之前,同桌和小組的同學先合作探討,目的起到兵教兵作用。以後在這方面多動腦筋,建立小組競爭機制,使小組合作更加有效。

一週工作總結 篇3

20xx—20xx學年度第一學期第十一週各部門工作按照周程計劃有條不紊的開展,現彙總如下:

教務處

1、教師工作室

週一教師工作室工作如期開展。本次活動研討的主題是各年部教學模式的簡潔意駭。

2、語言文字自檢會

為了迎接上級語言文字檢查工作,我校特舉行了語言文字自檢會,會議中,由丁主任分配責任到每一名教師,自檢自查,準備迎接好上級檢查,做好語言文字工作。

3、教學例會

二三年級階段挑戰賽。針對二三年級學完內容,展開一次學習成果挑戰賽。重點在於查缺補漏,鼓勵鞭策!

4、四五六月考

本週,在教務處的組織下4、5、6年級進行了月考。本次考試教師和學生高度重視,合理分配考場,精心安排監考教師,考後抓緊時間批卷。透過月考了解學生近期學習狀況,查詢不足,為提高成績而努力。

5、科任教師週四讀書活動

走進古典名著,靜心閱讀,在閱讀中感受古典名著的魅力,提高科任教師的文學素養。

6、集體備課

11月16日,在小組長的組織下,各個年組結合本階段學生學習情況和所學內容進行了集體備課。每位教師都及時參加,認真討論,年組結合前一階段的學習進行了小結,對學生出現的學習上的問題進行及時交流和討論,找到幫助改正的方法。集體備課有利於發揮教師群體的智慧,彌補各位教師備課中的不足,取長補短,資源共享,共同提高。

德育室:

一、一日之計在於晨———南小系列德育課小結

1、晨讀:為了弘揚傳統文化,不斷地提高自己的文化修養、淨化自己的靈魂、開闊自己的視野,體會古詩詞的韻律美,我校所有班級在週四、週五每天的晨讀繼續加強古詩詞的背誦。在古詩詞的誦讀的韻律美中開啟一天的校園生活。

2、晨會:在晨會上每個班級還利用短暫的五分鐘進行習慣養成教育晨,班主任們根據自己班孩子的不同特點和不足,進行有針對性的教育,將一些衛生、健康、安全等生活常識教給學生。

3、家校同行,踐行守則:在我校“學守則,懂踐行,做規範好少年”的活動中,學生們根據對守則的理解,具體應用到生活實際踐行中,更好地促進學生樹立正確的理想信念、養成良好行為習慣和全面而有個性地健康成長。

二、 “你我手拉手,快樂共成長”——班會觀摩課

上好班會課是班主任德育開展的重要手段之一,11月12日,由德育室組織,趙群老師為全校班主任老師呈現了一堂精彩的體驗式班會觀摩課。"相觀而善之謂摩"所謂觀摩就是之人們相互學習切磋,在觀摩中取長補短。

三、 德育科研實施————課前設計交流實踐紀實

南小德育科研課題在經過了充分積累準備之後已正式進入實施階段。在崔主任的指導帶領下,從本週開始各位教師精心設計了課前三分鐘環節,使以古詩詞為載體的德育滲透,美德培養正式進入了課堂。

四、 做規範好少年 創五星班級——————主題班隊會

為了促進傳統美德教育和日常行為規範的落實,我校本週一全校各班舉行一次名為“做規範好少年創五星班級”的主題班會。同學們為這次班會做了充足的準備,認真學習了《中小學生守則》《小學生日常行為規範》並說說自己在學生和生活中是怎麼樣踐行自己的行為規範的,如何為自己的班級爭五星好評。

五、班主任工作例會

11月14中午,全體班主任參加南雜木小學班主任會。會議由德育崔主任主持。崔主任對於近期的德育教學工作提出了新的期望和要求。要求各位班主任嚴抓學生的日常行為習慣,同時崔主任對我校即將推出的124N班級管理模式進行了簡單的講解。

六、心靈圖卡建立美麗心靈———學生心理輔導紀實

本週三,心靈圖卡第一次走進五年五班。

心靈圖卡顧名思義,是心靈溝通的卡片。卡片上各種各樣的動物圖片活靈活現,讓孩子們更直觀地感受到不同動物,也有不同的境遇,配上簡單的文字解釋讓人浮想聯翩,孩子很自然地聯想到和自己相關的人與事。在活動中,心理輔導教師注意培養小組合作,把四人分成一直一組,四人合作看圖片講故事。分享時,四人合作把小組故事講給大家聽,孩子們繪聲繪色地講著故事,在愉快地分享著。在活動中,孩子們懂得傾聽他人的敘述,懂得了尊重,在合作中懂得團結合作的重要。心靈圖卡讓孩子們心靈相通,體驗到和諧相處的快樂!

安全辦:

1、召開校車冬季管理會議

11月12日,學校組織召開校車冬季管理會議,鎮政府領導、公安分局領導、學校領導、校車司機及對接老師參加會議。會上,學校對校車司機提出校車冬季管理要求,鎮政府領導、公安分局領導及學校領導分別講話,要求校車司機一定要遵守交通規則、遵循季節特點,謹慎駕駛,確保通勤師生乘車安全。會後,學校與校車司機簽訂了《校車冬季管理安全責任書》。

2、安全工作月總結會

11月13日,學校召開全體教師大會,各部門進行月工作總結。安全辦彙報了9、10月份工作的開展情況,從取得的成績、存在的不足以及今後的打算三個方面進行總結,為下月安全工作的順利開展做鋪墊。

資訊部

11月5日,資訊部組織開展了本學期第三次的科任教師資訊化教學培訓。在此次培訓中,劉海濱主任對Powerpoint利用自定義路徑動畫的使用繪製手機滑動畫面進行了學習,參培教師認真記錄、練習,取得了良好的效果。

XX小學新學期第十一週工作彙總如上,歡迎點選下方留言處留下您的寶貴意見和建議。

一週工作總結 篇4

本學期以來,在全體師生的共同努力下,我校各項工作開展得越來越好,小組合作學習課堂教學水平越來越高,學生各方面的表現不斷進步。近幾周我校喜事連連,師生參賽屢獲佳績,學校呈現出一片欣欣向榮的景象。

現把本週主要工作進行總結,並書面通告各位家長,內容如下:

1、本週獲悉,我校學生林嘉豪帶著科技創新作品《古長城動物拉力捲揚機演示儀》和《全光路投影蔽光寫真儀》赴德國參加2015年第67屆德國紐倫堡國際發明展競賽評審、答辯會,取得一枚金牌一枚銀牌的好成績!這已是我校學生第四次在國際科技創新發明大賽中獲大獎!

2、在世界記憶大師楊冠新主任的帶領下,我校腦科學研究與潛能開發工作效果顯著,碩果累累。11月8日,為期兩天的2015年第24屆世界腦力錦標賽廣州城市賽落下帷幕,我校李健、劉家月、招一天三名同學闖入十強。《珠江商報》記者專程來我校對此進行了採訪和報道。

3、11月11日,在大良街道初中數學教師課堂教學比賽中,我校史登玲老師的比賽課設計科學,恰當運用小組合作學習課堂教學模式,課堂生動活潑,成效顯著,深受評委一致好評,最終榮獲一等獎,展示了養正教師的風采。

4、為了更好地拓展我校師生的國際化視野,打造國際化交流平臺,11月10日下午,拔萃教育集團邀請了美國猶他州花園市市長、美國EEG教育集團主席John Spuhler、美國EEG教育集團總監Melissa Spuhler、費斯魯德中學校長Dr. Steven Buuck等一行十人來我校進行交流。廣東拔萃教育集團董事長楊冉先生代表集團與美國EEG教育集團主席John Spuhler進行了簽約,標誌著中美兩大教育集團間的友好合作關係正式確立,將進一步推動我校國際化辦學的程序。

5、11月12日下午,惠州市麻榨中學領導老師在葉展明副校長的帶領下一行十餘人前來我校進行觀摩交流,我校向客人們開放了三節公開課,並與客人們進行了交流研討,麻榨中學領導老師對我校的小組合作學習課堂給予了很高的評價。

6、我校高度重視教學質量,為了對上半學期的學習進行檢測,及時總結反思,進一步提高教學質量,本週我校小學部進行了期中考試。學校認真組織,考場秩序良好。本次考試同學們的學習成績又有了新的進步。

7、開學以來,我校小學部和初中部進行了多輪青年教師彙報課、骨幹教師示範課、同課異構課、科組研討課,透過這些公開課,加強老師們之間的交流和學習,進一步提高了老師們的課堂教學水平。

8、為了豐富學生的校園文化生活,鍛鍊學生的`身體,提升學生的體育技能,培養學生的集體意識和團隊合作精神,打造學生喜愛的校園,我校小學部和初中部充分利用大課間時間開展豐富多彩的學生活動,深受學生歡迎。

9、因為20xx年中考順德區將參加省題考試,所以我校加大研究省題的力度,多次外派教師到外學習,並積極組織校內老師進行省題研討,把握省題的命題方向,為教學和複習提供指引。11月12日我校分別召開初三年級文科、理科廣東省中考試題研討會。

一週工作總結 篇5

這個星期是期中考試周,有三天的時間都在考試,兩天在改卷,這又是一個和平時上課不一樣的體驗,也是非常難得的體驗。

在學生考試的三天裡,學生在努力地為期中考試奮鬥。剛開始那兩天,我們可自由支配的時間就比較多,不過我們也要做期中考試的題目,以便於考完試後和學生分析題目。另外,就是我們有時間可以預備考完期中考試之後的課程,可以有更多的時間把課準備得更好。

其實讓我印象最深刻的是改試卷的過程,整個過程可以說是既緊張又嚴謹。因為是初三級,所以試卷的成績最好就是能夠快一點出來,這樣學生就會更快地知道自己的成績,從而驗收自己在這半個學期的學習成果。所以老師改試卷都是十分緊張的,基本上是每個老師負責一個部分,我很榮幸地可以參與到改卷的過程中,我負責改填空題。老師告訴了我評分細則,我就開始改卷。在剛開始的時候,因為對答案的不熟悉,我改得很慢,而且算分也算得很慢,看著幾百份試卷,我心裡感到有點著急,但是我又不能太快,太快又怕看錯答案或者算錯分,所以我只能慢慢來。漸漸地,我越來越熟悉答案了,所以我就改得越來越快了,到後來,我已經可以不用答案就可以改試卷了,而且基本上看一眼我就知道分數了。之後,對答案更加熟悉,改得更加快了。到最後,我終於改完了,有一種興奮感油然而生,我想這應該也是其他老師的感覺吧。但是,這僅僅是我的部分改完了,還是其他老師的部分沒改完,因為她們把簡單的部分留給我改了,很感謝她們。到了最後全部試卷的內容改完之後,還要把這些試卷分回到各自的班上,最後彙總成績。批改試卷真是一個不容易的過程,整個過程十分緊湊,為的就是讓學生快點知道自己的成績,知道自己在學習上的優勢和劣勢,讓他們能夠更好地學習。

最後的兩天,老師讓我給學生評講選擇題,我發現評講試卷也是不容易的,不僅要自己明白,還要想辦法讓學生明白,其實就是教學生做題的方法。我還聽了老師評講試卷的課,學習了好多答題的方法。這些方法在以後的課程講授也可以插入進去,讓學生不斷地複習、重溫,掌握得更好。

一週工作總結 篇6

又過了一個星期,時間過得太快了,從上班到下班都沒什麼感覺。我一直感嘆時間過的好快。

工作快五年了,工作一年比一年充實,一天比一天成長,一直追求完美。驕傲無知的現代人走了,我得到的是對工作依然充滿活力,對生活充滿憧憬,對幸福執著追求的大男孩。

我是一個無比固執的人,也就是我們常說的承認死亡的原則。只要我找東西,一般都會天黑,朋友總會勸我,但我覺得肯定沒錯。

每個月的最後一天是公司進行日常盤點的時間。辦公室的中層管理人員必須去商店監督庫存。昨天去第二家店發生的事情讓我震驚和憤怒。

可能是職業病吧。我最想逛的商場是手機商城。只要去逛街,基本都是去手機商城。我看了看我們店裡的銷售價格,當時腦袋就瞎了,因為這些手機基本都是自己買的,對進價、限售價、銷售基準價、終端零售價太瞭解了。

金立某款售價530元臺幣。我給他們定的價格是599元-699元。他們店的實際售價是899元。我隨便看了看,至少有10款暢銷款,高於正常零售價。100元-300元,我找到店長,一個一個問她這些型號的進價是多少,零售價應該是多少,競爭對手的價格是多少,實際成交價格是多少。她基本上回答不出問題。

我的語氣確實不太好,我也看出來她當時的尷尬,店長應當由市場部門直接管理,正常情景下我是不會管這些的,可是實在看可是去,一名店長,一個店的負責人,對自我經營的產品毫無瞭解,對競爭對手的資訊毫無瞭解,這樣的店長,要她做甚。

一向對公司大部分店長不滿,除了本事方面更重要的是工作態度方面,還有做人方面。

今日一早就找到這個店長的銷售主任,好好噴他一頓,爽死了,可是沒關係,這個人老熟人了,他沒來我們公司前在MT公司,此刻關係也鐵的很。

手機行業,採購部和市場部聯絡最密切,也是最敵對的兩個部門,大多情景下我們採購進來的產品如果賣不好,市場部就會說我們採購的價格高了,要不就是產品價效比不好,同時採購部又說了,賣不好是你們市場部銷售本事不行,管理不善,哎,這兩個部門又愛又恨,互相牽制吧。

說到經營每個企業的老闆都不喜歡他下頭的員工分崩離析,也不喜歡他的員工打成一團,每個老闆都在找這種平衡。

透過現象看本質,有時候各位韓國領導做的每次變革,如果細心觀察都會發現很多意想不到的用意。“用心良苦”啊!取之於民,用之於民,韓國這幾大公司發展的好有它的道理,取之於它,將來用之於中國。

在這種企業工作,最怕的是韓國人瞧不起中國人,每次他們大聲向我們喊的時候,我都想上去給他們兩拳,但冷靜思考一下,他們的很多思想都是對的,他們發展的好有他們好的道理,學習吧,我們不如人家,就要學習!

總在工作之餘或多或少想到民族和民族,國家和國家,人與人,我是一個有著強烈民族自尊心的人,最怕的是被別人瞧不起,不被別人認可,想做到這點,只能拼命的工作。

這兩天我正在做一個關於控制終端零售價格的方案,初步想法已經被總經理認可,做完這個方案的目的就是想讓公司認識到不但我們要控制店面銷售手機價格不能太低,影響我們公司的利潤,更要讓他們意識到銷售手機也不能有過高的銷售價格。

我們總監去美國旅遊8號就回來了,他走的日子還有點不習慣,也不明白他回來會發生什麼事情,他走的時候說在他走的這一週,要銷售2000臺手機,最近銷量一向不怎樣好,估計是肯定實現不了了,還真點愧疚的感覺。

這幾天休息,真要好好想想工作了,部門內部、公司整體需要太多的改變,在改變中成熟,在成熟中長大!

一週工作總結 篇7

本人自xx入職公司以來,在營銷管理中心市場部擔任xx職務,主要負責市場研究方向工作。具體工作包括撰寫專業市場分析報告、競品專案調研、市場動態監控、為營銷策略調整提供相關建議在領導和同事的指導協助下,基本保質保量的按時完成了各級領導安排的各項工作。

彙報近期的工作內容:詳細介紹這段時間你在公司中擔任的工作職位、內容、目的和性質,介紹這段時間自己在工作崗位上做了哪些事情,透過以分點的形式羅列出來。如:

在這幾個月,我作為質量檢驗員,認真學習公司質量管理控制流程,根據崗位職責的要求我所作的工作主要有:

一、原輔料的取樣存放工作

我嚴格按照公司管理要求,做到不漏取,不少取。學習各種原輔料的物理化學性質,合理存放。

二、樣品檢驗

檢驗工作是一項精細的檢驗過程。“細節決定成敗”,在試驗的過程中我本著嚴謹的工作態度做每一項試驗。目前我已掌握了所有原輔料的檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們,是你們教會我了這些。

三、資料處理

在記錄資料時我本著“務實求真”的原則對每一個實驗資料進行記錄、總結以及上報。做到無誤報、謊報。

一週工作總結 篇8

本週的學習以看相關資料和參加各部門工作會議為主。

(一)學習參考資料有:《中國保險報》、《消費者報》、《20xx年度企劃人員培訓班會議材料》雜誌等文字資料。比較零散的瞭解了關於保險方面的一些基本知識和專業術語。

(二)參加的部門工作會議主要有:

1、晨會:瞭解了晨會的大致流程,作用,各環節的功用等,切身體會到了基層銷售人員所需要的熱情與活力。通過後續的思考討論,也明白了關於銷售人員的培訓工作、業務開展的一些內容。對於晨會的培訓工作,還需多參加幾次,更深刻的體會晨會的作用,進一步瞭解相關工作。

2、產品說明會:此次說明會主要是針對期滿人員的一個二次動員。說明會上詳細的介紹了產品的特點與效益,還設定了與到會客戶的互動環節。印象最深的是說明會結束後的一對一說明會。每個熱情的“小蜜蜂”都看準“花朵”,把產品進一步進行說明,針對每一個客戶的不同需求不同問題給以解答,有些當場成功簽單。對於每一種客戶,都需要制定不同的銷售模式,針對不同的群體做到最大可能的精確營銷。這就需要了解不同群體的不同特殊要求,做到他們需要的,想到他們沒有想到的。儘可能激發他們的消費需求。

3、一季度銷售總結會:總結了個險部門一季度的銷售情況,著重講了四級機構的銷售情況、業務完成度、培訓工作、區拓業務、人力發展、薪酬分析等,最後著重講了存在的一些問題。比如對四級機構行政經理考核的指標問題,舉績率提升慢,新流程不固化,業務人員持證問題,產品的持續性等問題。會上還下達了總公司對於四級經理免職的要求。進步與差距同時存在,成績與問題也共生共存。看到進步尋找差距,總結成功,發現問題,最重要的是解決問題。

4、關於缺口問題彌補措施會議:壽險總公司、分公司和中心支公司的一個視訊會議,主要討論總結最近發展保單缺口較大的問題。在統一領導的前提下,要關注地區的差異化,做到有一致性又有區別性,這樣才能符合各地大發展狀況,不能一味求同,更要注重不同。

(三)初步制定了“感動太保”策劃方案。

(四)開過兩次小組會議,主要了與老師交流了關於剛開始工作的一些適應,態度轉換等問題。老師也對我們的學習進一步進行了細化要求,比如要每天看財富金融類的網站,並進行總結匯報。

(五)待解決問題:對於各部門的整體流程等宏觀方面的把握還不夠,沒有形成系統的認識。

一週工作總結 篇9

事情千頭萬緒,難免有些地方會有照顧它的地方。回顧在營業廳的工作,有成功、失敗、快樂、苦惱。過去一週,在領導和團隊的關懷和指導下,在同事們的全力支援下,我的工作能力進一步提高,現在一週的工作總結如下。

聯通營業廳是公司的視窗。在聯合公司營業廳前臺工作,與客戶接觸,需要協調的事情很多,正常付費、業務處理等,對使用者接待、業務執行、關係協調、矛盾解決、諮詢、投訴接收等也起著重要作用。

這周各方面都有了很大的提高。處理業務和解決客戶問題積累了很多經驗,能及時準確地為客戶提供滿意的服務。工作中嚴格要求自我,堅持強烈的義務心,慎重的工作態度,良好的心態。不斷加強工作學習,努力提高工作水平和協調能力。在工作中,熱情服務,以誠相待,改變心意。以一點一點的細緻工作贏得顧客的信任。

這麼多事情的工作一定有這個必要的問題。主要有幾個。

一、業務學習和系統執行緩慢。

與其他售貨員相比,我的學習速度確實很慢。其中有客觀的困難,但更多的是自我主觀的原因。在今後的工作中,要學習的東西很多,要應對自己的高標準,提出嚴格的要求,儘快掌握新的知識和技能。約翰肯尼迪。

二、對寧波方言要進一步加強掌握

雖然在XXX度過了很多年,但由於缺乏自學寧波語的意識,很多朋友、親戚說普通話,所以最終4年聽懂寧波語不是問題,但與老顧客交流時,因為自己不會說寧波語,所以對方的普通話聽力不好,給交流帶來了一些困難。在今後的工作中,寧波語也是比較重要的技術,應該引起自我重視。

三、部分服務規格還不在原位。

例如,歌曲收集、微笑、招待客人等看起來像是細節問題,但實際上與營業廳的服務質量和企業形象有關。有時這些服務規範不是我完全做的,而是在領導和同事的幫助下做的。我還認識到並改善了這些規範的重要性。

四、還要加強工作的條理

有時在顧客比較多的情況下,我容易出現手忙腳亂的現象,影響了我的服務質量。在今後的工作中,應該學會對工作做出合理的安排。