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應屆生求職面試自我介紹技巧及

應屆生求職面試自我介紹技巧及範文

自我介紹是面試中非常關鍵的一步,許多面試官提的第一個問題往往就是“能否請您做一下自我介紹?”因此,自我介紹也被稱為“ 面試第一問”。自我介紹時,應該記住“3P原則”:自信(Positive),個性(Personal),中肯(Pertinent)。回答要沉著,突出個性,強調自己的專業與能力,語氣中肯,不要言過其實。面試官可以藉機考察應聘者的語言表達能力、應變能力;應聘者也可以主動向面試官推薦自己,展示才華。

一、要合理把握時間

在實踐中,有些應聘者不瞭解自我介紹的重要性,只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份,其後補充一些有關自己的學歷、工作經歷等情況,大約半分鐘左右就結束了自我介紹,然後望著考官,等待下面的提問,這是相當不妥的,白白浪費了一次向面試官推薦自己的寶貴機會。而另一些應聘者則試圖將自己的全部經歷都壓縮在這幾分鐘內,這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時間,突出重點是首先要考慮的問題。

自我介紹的時間一般為3分鐘,在時間的分配上,第一分鐘可談談學歷等個人基本情況,第二分鐘可談談工作經歷,對於應屆畢業生而言可談相關的社會實踐,第三分鐘可談對本職位的理想和對於本行業的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內完成,自我介紹就要有所側重,突出一點,不及其餘。

二、切勿採用“背誦”口吻

自我介紹可以事前準備,也可以找些朋友做練習,要突出個人的優點和特長,應避免書面語言的嚴整與拘束,而應使用靈活的口頭語進行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己,如果那樣的話,對面試官來說,將是無法忍受的。自我介紹還要注意聲線,儘量讓聲調聽來流暢自然,充滿自信。在自我介紹時要調適好自己的情緒,在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬;在談及優點時眉飛色舞、興奮不已;而在談論缺點時無精打采、萎靡不振,這些都是不成熟的表現。堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類,自吹自擂一般是很難逃過面試官的眼睛的,至於談弱點時則要表現得坦然、樂觀、自信。

三、要與面試職位相關

自我介紹時要投其所好擺成績,這些成績必須與現在應聘公司的業務性質有關。在面試中,你不僅要告訴考官你是多麼優秀的人,更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。比如可以介紹自己做過什麼專案來驗證具有某種能力,也可以適當引用別人的言論,如老師、朋友等的`評論來支援自己的描述。那些與面試無關的內容,即使是你引以為榮的優點和長處,你也要忍痛捨棄。在介紹成績時,說的次序也極為重要,應該把你最想讓面試官知道的事情放在前面,這樣的事情往往是你的得意之作,也可以讓面試官留下深刻的印象。

銷售人員面試的自我介紹

我叫XXX,現年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽資訊,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。

我曾經在**,在公司裡先後在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨後因公司需要到**,有一定的經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈願望,同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇,這些就堅定了我做好銷售的信心和決心。將銷售工作做好,給公司帶來收益,使自身不僅在物質方面獲得提高,更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。

營銷管理面試自我介紹

我叫XXX,碩士研究生畢業。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子,無論在哪裡都會發出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中,我在市場策劃與開發、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛鍊,積累了許多受益終生的寶貴經驗。

我始終相信“金子,無論在哪裡都會發出耀眼的光芒”。我能憑藉自己的才智與勤奮在非專業領域取得令人欣慰的成績,在自己的專業領域自然也不甘落後,“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經驗培養了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗專案、擔任家教等不僅鍛鍊了我獨立科研、開發的能力,而且進一步鞏固了我的專業知識、實驗技能等。由於始終秉承著“學以致用”的準則,所以我注意保握社會發展的脈搏,立足於現實,力爭把自己培養成適應市場經濟體制需求的兼具教育科研、市場開發與管理能力的多面手。

心理學專業求職面試的自我介紹

大家好,我叫***,以下就是本人的自我介紹:

我一直慶幸自己所選擇的專業是我一直鍾愛的的心理學專業。四年來在學校的教育下,培養了我努力進取、積極向上的品質。本人性格開朗,善於交流,具有團隊協作精神;對新事物新知識有受能力,富於創新精神,樂於接受挑戰。

在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了應用心理學專業教學計劃規定的內容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣,曾獲得了計算機二級等級考試合格證書,能夠熟練的運用Microsoft Office Word 2003、Microsoft Office Excel 2003 、Microsoft Office PowerPoint等辦公軟體,且通過了全國英語四級等級考試,具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。

在學好文化課程的同時,我還積極參加社會工作和暑期實踐。在參加社會實踐工作時,我積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了工作,表現出較強的組織能力,與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。

我相信自已所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環境的艱苦並不能阻礙完成我要完成的工作。若有幸能成為貴公司的一員,我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中,取得應有的成績,為公司的發展壯大貢獻自己的力量。


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