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寫給大學生:如何讓自己進步以及學會定時自省

寫給大學生:如何讓自己進步以及學會定時自省

自省≠自卑,自省是透過總結髮現自己的問題並及時進行調整自己的生活狀態,從而讓自己往更好的方向發展;而自卑是一種消極情緒,無論是在任何情況下這種情緒都是不被需要的,它只會讓你不停地否定自己,讓你陷入到“沉默”的漩渦之中。

如果你已經參與工作了,你會發現剛開始進入職場時,你每週甚至每天都會發現自己的問題,不要擔心,這很正常。不知道大家有沒有學過《鄒忌諷齊王納諫》這篇課文。你每每發現一個問題並及時改正,那麼你以後的工作中就會少犯一個錯誤,久而久之,你將日趨完善,成為一個職場中相對成熟的專業人士,因此,我提醒學生們不要害怕犯錯!PS:不要害怕犯錯,不等於可以隨便犯錯!

分享我的幾點文章,供大家參考

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善於總結

我在實習階段,領導要求我們做周總結,那時候很不習慣,總覺得每週都是一樣的,沒什麼好總結的,說來說去的都是套子話,沒有任何實際意義。但只要你堅持做,你就會發現總結的意義。不是有那樣的一句話嗎“世間不缺少美,只是缺少發現美的眼睛”。只要你用心做,你會發現其實每天都會有不同的微小事件在發生。

我總結的內容包括:

A、常規工作內容(也就是每天必須做的事情)

B、重大事件(就是時效性較強的事件,需要及時做,重點做的)

C、彙報成果(這個是需要資料作為依據的,表明自己的工作成果與進步)

D、遇到的工作困難(處理某一項業務時遇到的困境,其實也許這僅是當時的困難,工作時間長了,你會發現“這都不叫事”)

E、我的處理方案(記住領導請你工作是解決問題的而不是發現問題,他需要的是方案而不是你的訴苦,因此,你需要列舉自己的處理方案,不正確也沒關係,這代表的是你的思考過程)

上述內容是我的工作總結,也就是呈交給領導的,但我還會另存一份,在下面接著總結自己待人接物的感受,有時候聽到同事說的一句話或者是書中看到的某條觀點都可以作為自己的總結。在我看來,一段時間內,職場中的人際關係成為我需要學習的,那好,我會認認真真列舉當天的問題,寫下當時的處理方式,在反思後寫下 “如果這樣處理就更好了”的方案。

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學會忽視別人的`質疑

流言蜚語,或許代表了職場上一種很不專業的現象,別人努力收穫成果,也許在其他人眼中“水分”很大,但請記住自己進入職場的目的,你是為了迎合他人才工作的嗎?是為了平復那些無聊的“惡言”才工作的?還是為做一個隨波逐流的“老好人”才來工作的?顯然不是!

我開始實習是因為在學校學習、工作都有了一定的發展,才獲得老師的推薦,進入職場的,因此,對於公司的一些老員工來說他們並沒有看到我面試的過程就直接進入公司工作,所以無論是領導表揚一句還是真的有所成績,都會遭到大家質疑的白眼。其實,他們不知道的是,我在學校已經接受過面試了,而且是和很多優秀同學共同競爭的。

但這些不重要,重要的是你自己想要什麼,我想要文章,好,那麼別人的看法就不重要了。有些人歪曲別人的努力,認為你很“裝”,不從這想法比較極端的人的角度思考,而僅僅從我們自己的角度上講,如果“裝”可以讓你收穫文章、收穫成果,何樂而不為呢,記住,如果你將認真,“裝”一輩子,那就是屬於你自己的特質了。欲加之罪何患無辭,無須在意。

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控制自己的情緒

這點即使不是職場菜鳥,也會有一定的困難,因為人類是感情動物,誰都有誰都會有不在狀態的時候,如果你生氣,請記住職場不是意氣用事的場所,我們要為自己的“情緒發洩”付出代價,因為你的消極情緒不但會影響你自己的正常工作,還會造成其他人的困擾。

4

職場不是個人的舞臺

我們往往希望獲得表現自我的機會,並期望能夠藉此機會來獲得我們想要的東西(如金錢、權利、文章…),但職場真的不是滿足你自己表現欲的舞臺,請注意收斂,你的想法可能是最新穎的,但不一定是最合適的,需要結合團隊意見,進行修改,即便是在會議上,需要你發言,但那也絕不是闡述個人觀點的“學術研討會”,而是一個方案執行的團隊意見,因此,請站在大局角度,學會在“藏拙”和“獻醜”中拿捏分寸。

注意事項

上述建議僅是個人觀點,詳情還需具體問題具體分析

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