小鹿的幫助二年級作文小鹿的幫助二年級作文 夕陽西下,月亮姐姐高高升起,一隻小烏龜在森林裡迷路了,森林裡一片漆黑,小烏龜害怕極了,就在旁邊休息了一會兒。這時,一隻梅花鹿走來了,它看見小烏龜躲在一旁,就說:“小烏龜,你怎麼這麼晚還沒有回家?”小烏龜說:“我在森林裡玩,忘了時間,我又找不到回家的路了。”“要不我來送你吧。
我第一次樂於助人二年級作文100字我第一次樂於助人二年級作文100字 有一天,我和我媽媽坐公交車的`時候,車上人很多,我好不容易搶到一個座位。突然,車上來了一位老爺爺,我給他讓座,然後他對我說:“你真是懂事的好孩子啊。”我說:“謝謝爺爺,這是我應該做的。” 這是我第一次樂於助人!幫助人的感覺真好啊!
幫助孩子走進書裡去作文幫助孩子走進書裡去作文 好的書籍,就像一艘艘航船,能夠帶領孩子們從狹隘的處所,駛向生活的浩瀚海洋,看到生命的廣闊。一位詩人說,“生命開始之處,必有奇蹟發生。” 讓好書開啟兒童心靈的窗子,播撒“奇蹟”的種子。圖書能夠有效地促進孩子智力的發展,孩子越早接觸圖書,就會越早的學會使用抽象的語言符號,也就
幫助孩子接受批評優秀作文幫助孩子接受批評優秀作文 昨天,因擔心孩子又忘帶回家庭作業,我到學校去接孩子,見到老師,老師批評了孩子,說他的作業寫得非常不認真,東西擺放非常亂。 孩子的眼睛裡含著淚,我知道他覺得委屈,因為在前天,因他的作業寫得不好,我讓重寫了, 我對他提的希望是字型每天有一點進步就行。昨天,他寫得比前天好,
找幫助一年級作文(通用8篇)找幫助一年級作文(通用8篇) 在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的找幫助一年級作文(通用8篇),僅
幫助媽媽的麗麗作文幫助媽媽的麗麗作文 夏天的一個週末,天氣很熱,麗麗正在外面玩耍。 該回家吃飯了,麗麗一衝到家裡,就聞到了媽媽做飯的`香味,麗麗恨不得一口把飯吃掉。她大聲喊著:“媽媽,飯做好了嗎?”媽媽回答說:“馬上就好!” 過了一會兒,可是飯還是沒有做好。麗麗剛走到廚房門口,就看到了媽媽那疲倦的樣子,心裡很
讓優點幫助缺點作文讓優點幫助缺點作文 每個孩子都有優點和缺點,而且都喜歡聽爸爸媽媽表揚和誇獎自己,我的兩個孩子也是一樣,覺得自己有一件小事情做的好,就希望能得到爸爸媽媽的重視,最好能表示出對他們的讚賞。和很多家長相同,我不吝嗇自己的讚美,但正確利用好孩子的優點,還能幫助孩子改正缺點呢。 兒子愛動,淘氣但很聰明,
樂於助人的小熊作文450字樂於助人的小熊作文450字 一天早晨,整個森林浸在乳白色的濃霧裡。小動物們個個不敢出門,生怕遇見狼,老虎,獅子,蛇等等。 就在小動物們守著餓睡覺的時候,有一個好心的動物把食物放在了每個小動物的.家門口。一天過去了。霧終於散了。小動物們一出門就看到了一些食物。小松鼠看到了許多美味的松果,心裡樂壞
樂於助人的好媽媽作文樂於助人的好媽媽作文 我的媽媽是一個好媽媽。 我的媽媽天生就有一個白白的身。長長的頭髮。 有一天,我和媽媽去公園玩,我沒去玩了碰碰車,過山車,溜冰,旋轉木馬……我們回家時,媽媽發現一個小女孩兒正在哭。媽媽連忙跑過去,而我正在小河邊看荷花。,媽媽說:“小朋友,你為什麼哭呀?”小女孩說:“我找不
樂於助人的王明二年級作文樂於助人的王明二年級作文 一個大雪天的早晨,王明吃完早飯準備上班,他走到車站等車的.時候,聽到有人喊:“好疼!好疼呀!”他趕忙過去一看,是一位小妹妹正要上學習班的時候崴腳了。 王明說:“小妹妹,我扶你起來吧!”小妹妹說:“好吧,不過你要小心點,我覺得好疼啊!”王明扶著小妹妹慢慢地起來了,交警張
幫助的力量作文幫助的力量作文 春天來了,柳樹綠了,桃花紅了,小草從地下探出頭來,小燕子嘰嘰喳喳的叫著,解凍的小溪叮叮咚咚地流淌著…… 清晨,小兔子拿著籃子去採蘑菇,它走呀走,來到了一條小河邊,可是,小河的水很深,而且水上沒有船也沒有橋,小兔看著森林裡綠油油的草地上,各種各樣又大又漂亮的蘑菇,饞的`直流口水,
你會幫助跌倒老人嗎英語作文你會幫助跌倒老人嗎英語作文 It seems like a silly question, anyone in sane would give a hand to the elderly who fell. But in China, this question is becoming tric
人與人之間應當互相幫助作文人與人之間應當互相幫助作文 在這個大千世界中,有著各式各樣的人,他們在生活中都充滿了激情,色彩,但有的`人卻因為身體的缺陷而對生活失去了信心,但這只是少部分人,許多人都因為周圍的人或事而改變看法。 比爾再一次意外中眼睛受傷了,視力慢慢下降,醫生說,再過幾個月就完全失明瞭。妻子希望在比爾還能看見
謝謝你幫助我的作文謝謝你幫助我的作文 一個陽光燦爛的星期六,我和媽媽去大潤發買一些生活必需品。回家的路上發生了一件令我難忘的事。 為了節省一點時間,媽媽騎電動車選擇了一段逆行的路,但是後來她為此付出了慘痛的代價。因為害怕,媽媽的手有些抖,當她看到一個可以通到人行道的小坡時,便迫不及待地想拐到上邊去。忙中出錯,不
我助人我快樂作文500字我助人我快樂作文500字 幫助別人是種快樂被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就到了這種快樂 那是上個星期發生的事了,那天放學值完日後我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說笑。走到牛肉麵門口,感覺腳下踩到了一個什麼東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,
感謝,幫助過我的人作文感謝,幫助過我的人作文 光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我從一個思想懵懂的小女孩成長為現在亭亭玉立的少女。而這期間,酸甜苦辣都要一一品味,感謝那些在我成長過程中幫助過我的人,也許只是我一生中的'過路人。但,我不會遺忘他們。 老師,我感謝您,感謝您不辭勞苦的為我們工作。您眼角的皺紋,是有一條
助人為快樂之本七年級作文助人為快樂之本七年級作文 我們讚賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最讚賞同學什麼品質”?我們的確會工工整整地寫上“樂於助人”四個大字。是啊,當我們還在媽媽懷抱的時候,就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少
幫助有難的人七年級作文幫助有難的人七年級作文 星期天,我和媽媽一起去街上買東西,在半路看見一位老奶奶被一位叔叔撞倒了,我馬上跑過去,把老奶奶扶起來,可是,那位叔叔已經走了。我問老奶奶:“老奶奶你疼不疼啊”,一看,腳上流血了,我對老奶奶說“我們去醫院包紮一下吧”。老奶奶說:“好吧”。我、老奶奶和媽媽一起走向醫院。到了醫
互相幫助共同進步的作文互相幫助共同進步的作文 一支花的獨放,體現不了春天的的生機,只有百花齊放才可體現勃勃生機;一顆小樹無法阻擋狂風的侵略,只有成片的森林才能阻擋狂風的腳步;一個人的力量微不足道,只有千萬人的力量才可撼天動地。團結、互助,才能體現自己的價值。互利、共贏,才能體現你的強大。所以只有互相幫助、共同進步,才
助人為樂從我做起作文(精選30篇)助人為樂從我做起作文(精選30篇) 在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的助人為樂從我做起作文,僅供參