唐詩三百首:《遊子吟》孟郊唐詩三百首:《遊子吟》孟郊 《遊子吟》 作者:孟郊 慈母手中線,遊子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。 【註解】: 1、寸草:比喻非常微小。 2、三春暉:三春,指春天的孟春、仲春、季春;暉,陽光;形容母愛如春天和煦的陽光。 【韻譯】: 慈祥的母親手裡把
遊子吟古詩詞大全遊子吟古詩詞大全 在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。你還在找尋優秀經典的古詩嗎?下面是小編精心整理的遊子吟古詩詞大全,歡迎大家分享。 遊子吟古詩詞 1 《遊子吟》 作者:孟郊 慈母手中線,遊子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲
《遊子吟》古詩詞詩意《遊子吟》古詩詞詩意 詩人出以反問,意味尤為深長。這兩句是通俗形象的比興,加以懸絕的對比,寄託了赤子熾烈的情意:對於春天陽光般厚博的母愛,小小的萱草花表達的孝心怎麼報答得了呢。真有“欲報之德,昊天罔極”之意,感情是那樣淳厚真摯。 原文: 《遊子吟》 孟郊 慈母手中線,遊子身上衣。 臨行
《遊子吟》讀後感範文(精選10篇)《遊子吟》讀後感範文(精選10篇) 當仔細品讀一部作品後,你心中有什麼感想呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編精心整理的《遊子吟》讀後感範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 《遊子吟》讀後感1 “慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言
《遊子吟》讀後感範文(精選12篇)《遊子吟》讀後感範文(精選12篇) 細細品味一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的《遊子吟》讀後感範文(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。 《遊子吟》讀後感1 孟郊的遊子吟從古至今一直被人們廣為傳誦,
《遊子吟》評析《遊子吟》評析 《遊子吟》評析1 《遊子吟》 作者:孟郊 慈母手中線,遊子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。 【註解】: 1、寸草:比喻非常微小。 2、三春暉:三春,指春天的孟春、仲春、季春;暉,陽光;形容母愛如春天和煦的 陽光。 【韻譯】: 慈祥的母親
關於《遊子吟》教學設計範文(精選3篇)關於《遊子吟》教學設計範文(精選3篇) 作為一位傑出的教職工,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的關於《遊子吟》教學設計範文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。 《遊子吟》教學設計1 一、匯入課文 1、
《遊子吟》的教學設計範文(精選3篇)《遊子吟》的教學設計範文(精選3篇) 作為一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的《遊子吟》的教學設計範文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。 《遊子吟》的教學設計1 一、匯入課文 1、小小格言:世
《遊子吟》讀後感450字(精選10篇)《遊子吟》讀後感450字(精選10篇) 當閱讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《遊子吟》讀後感450字(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 《遊子吟》讀後感1 從小學到現在
顧況的思鄉古詩詞《遊子吟》原文顧況的思鄉古詩詞《遊子吟》原文 遊子吟 唐代:顧況 故櫪思疲馬,故窠思迷禽。 浮雲蔽我鄉,躑躅遊子吟。 遊子悲久滯,浮雲鬱東岑。 客堂無絲桐,落葉如秋霖。 艱哉遠遊子,所以悲滯淫。 一為浮雲詞,憤塞誰能禁。 馳歸百年內,唯願展所欽。 胡為不歸歟,坐使年病侵。 未老霜繞鬢,非狂
讀遊子吟有感(精選12篇)讀遊子吟有感(精選12篇) 品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀遊子吟有感(精選12篇),希望對大家有所幫助。 讀遊子吟有感1 讀了這首詩,我知道了我們那顆赤子之心正像小草難以報答春天的陽光一樣,兒女的愛心怎能報
《遊子吟》中班語言活動教案(通用7篇)《遊子吟》中班語言活動教案(通用7篇) 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的《遊子吟》中班語言活動教案,歡迎閱讀與收藏。 《遊子吟》中班語言活動教案 篇1 活動目標 1、初步理解古詩的主要
《遊子吟》讀後感範文400字(通用11篇)《遊子吟》讀後感範文400字(通用11篇) 當細細地品讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《遊子吟》讀後感範文400字(通用11篇),希望對大家有所幫助。 《遊子吟》讀後感1 孟郊的遊子吟從古至今一直被人
《遊子吟》觀後感《遊子吟》觀後感 當看完一部影視作品後,大家一定收穫不少吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的《遊子吟》觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。 今天語文課上學了一首詩《遊子吟》。我深深地被這首詩感動了。 這首詩的作者是孟效。主要講的是一位慈祥的
陽光對小草的恩情讀《遊子吟》有感陽光對小草的恩情讀《遊子吟》有感 當認真看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編整理的陽光對小草的恩情讀《遊子吟》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。 “慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”大家對
遊子吟的讀後感遊子吟的讀後感 品味完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的遊子吟的'讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。 星期六的下午,我讀了一首詩,名字叫《遊子吟》,讀完以後我思緒萬千。 這不由得使我想起了我的媽媽。記
《遊子吟》大班優秀語言教案《遊子吟》大班優秀語言教案 作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《遊子吟》大班優秀語言教案,歡迎閱讀與收藏。 活動意圖: 五月,陽光燦爛,暖風拂面,在這親情融融的季節裡,我
《遊子吟》讀後感範文(通用11篇) 《遊子吟》讀後感範文(通用11篇) 當細細品完一本名著後,你有什麼總結呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的 《遊子吟》讀後感範文(通用11篇),歡迎大家分享。 《遊子吟》讀後感1 今天,我學習了《遊子吟》這首古詩,我深深地被這首詩所感動。 慈母
遊子吟中班語言教案遊子吟中班語言教案 作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的遊子吟中班語言教案,歡迎閱讀與收藏。 【活動目標】 1、初步理解古詩的主要含義,學習按照古詩的韻律、節奏朗誦。 2、感受古詩中所表
遊子吟讀後感怎麼寫遊子吟讀後感怎麼寫 《遊子吟》是唐代詩人孟郊的詩。小編整理的古詩遊子吟讀後感,歡迎查閱。 遊子吟讀後感怎麼寫1 今天,我讀唐代詩人孟郊的《遊子吟》這首詩,明白“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”的道理,它表達慈祥的母親對孩子的愛護、關心和牽掛,這博大的母