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《小艾上班記2-備考日記-中級會計實務》之艾氏習題集

《小艾上班記2-備考日記-中級會計實務》之艾氏習題集

目錄

開篇語

第一篇 實務篇(攻克實務題,主要是每章的計算分析題)

每章的實務題是關鍵,實務題攻克了,概念也會隨之慢慢有體會了。

第二篇 綜合篇(攻克跨章節實務題)

每章的實務題攻克了,那跨章節的實務題也就容易了,所謂跨章節無非就是把兩章或幾章的知識點進行排列組合。

第三篇 概念篇 (攻克客觀題:選擇題、判斷題)

實務型客觀題,一般都是由簡單的計算題改編而來,經過前兩輪的練習,就變得很簡單了。本篇主要是攻克概念型客觀題。實務型客觀題只是用來保持前面做計算題的那種感覺或者是用來訓練速度。

附錄:模擬題

開篇語

如何備戰中級

《小艾上班記2》記錄了小艾在備考中的點點滴滴,由於篇幅有限,習題練習的過程中未涉及太多。但是我們都知道,做題練習是非常重要的,看懂了並不是真的懂,只有把所有的題都能做出來了,那才是真正懂了。

我們都知道做任何事情,都要先有目標,然後再是策略、方法,最後才是結果。《小艾上班記2》記錄了很多策略和方法,有小艾的,有杜老師的,還有其他人的,每一種方法或策略都闡述得很詳細,不同的人根據裡面的方法然後結合自己的實際情況都可以創新地形成一套屬於自己的方法體系,然後再去實施。這就是所謂的在模仿中成長,在成長中創新。

根據《小艾上班記2》的理念,我形成我的方法體系如下:

一. 目標

中級會計實務順利透過。

二. 策略

1. 先架構後細節

先畫出架構圖,掌握本書的大體章節架構,然後再慢慢去琢磨每章的細節。就像建一座大廈,先把鋼筋結構搭好,然後再去塞磚頭和水泥。畫架構圖可以自己手工畫,也可以藉助軟體畫,如思想快車(一款簡單的思維軟體,在小艾財稅俱樂部可以分享並下載www.xiaoai.org.。)

2. 先實務後概念

人類一般都是先有實踐,然後在實踐中不斷總結歸納,上升到理論高度,才提煉出了概念,所以先實務後概念符合我們大腦的認知。實務會了,概念也就慢慢地理解了。所以我對複習大體上分為三遍,第一遍攻克每一章的實務題,第二章攻克跨章節實務題,第三章攻克所有的概念題。

3. 先主觀後客觀

我們考試的時候題型有單選、多選、判斷、計算、綜合,其實簡單地說,就是兩種,一種是主觀題,一種是客觀題。主觀題考的主要是實務題,客觀題中有一部分題是概念題,有一部分題是實務題。只要我們能把主觀題全部做對,客觀題中的實務題基本上就不在話下了,因為他們基本上都是由一些簡單的主觀題改編過來的。

三. 方法

1. 借鑑思路,快速閱讀

看教材的時候首先得有個思路,然後再快速閱讀,自己琢磨也好,借鑑別人的也罷(本習題集提供了參考思路線索),思路總得要有,因為思路就是規律,就是主線,你只有根據線索看書,才會有收穫,有了思路,就要快速閱讀,充分調動左右腦,提高學習效率。

2. 整理知識,形成筆記

書看完後要立馬根據線索把所有的知識點串聯起來,形成筆記。每章筆記最好不要超過三個大知識點,換句話說,筆記要精練,因為我們的大腦似乎只能記住一二三,超過三點就記不住了。“三”確實是個神奇的數字。中國人宇宙觀講“天地人”,道德觀講 “君親師”,個人修煉講“身心靈”,基督教講三位一體,憲政講三權分立,“三”或許是符合宇宙法則的一種邏輯結構。偉大的創新大師蘋果公司的CEO喬布斯,堪稱是企業家中的演講家,他在蘋果公司每次釋出新產品時,總是擔綱現場演示。他在展示新產品時,通常只集中在三個關鍵問題上。比如在對ipad的演講中,他提到了蘋果的三個產品線、三個競爭對手、三種容量和價格選擇。事實上,這很有科學根據。神經科學家研究發現,人類在短時間記憶時最多能同時處理三條資訊。在職場中,稍微有點心的人跟領導彙報的.時候,再複雜的事情,也要濃縮成三點。如果超過了三點,他一定認為你提煉概念的能力太差。所以我們在學習的時候我認為也要充分利用三,再難的內容,也力爭用三個以下的數字概括。這點杜老師沒有告訴我,是我在後來的實踐中不斷揣摩的,也算是我在模仿中產生的創新吧。

3. 做題練習,分析完善

做題就是對知識點的靈活運用,透過做題能加強對知識點的理解,同時也是對思維的強化訓練,再就是可以查漏補缺,把自己沒有複習到的知識點找出來,完善在筆記本上。做題時一定不要先看答案,要像考試一樣認真地答題,答完後立即對答案,並準備一支紅筆批改。

對於實務計算題,一般要做一題後立馬就對答案,如果你等全部做完了再對答案,已經不記得做題時是怎麼想的了。而對於客觀題(主要集中在本書第二篇),則每做完10個選擇題或判斷題對一次答案為好,因為做一道題對一次答案,效率低下,你發現自己總在看答案,而如果等全部做完再對答案,你就已經不記得做題時是怎麼思考的了。

四. 結果

透過練習,每一章你都能形成固定的心智模式去分析該章所有的題,從而達到以不變應萬變的效果。


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