《軸對稱圖形的認識》的教學反思(精選6篇)《軸對稱圖形的認識》的教學反思(精選6篇) 身為一名人民老師,我們要在教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家整理的《軸對稱圖形的認識》的教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。 《軸對稱圖形的認識》的教學反思 篇1 這是一堂集欣賞美與動
《柳葉兒》教學反思《柳葉兒》教學反思 《語文課程標準》指出:閱讀是學生的個性化行為,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感薰陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。根據學生平時只習慣於“聽”和“記”的特性,我在設計《柳葉兒》這篇文章時,把重點著重放在了運用“圈點批註”的方法品味文中生
牛津小學英語6a unit2 教學反思牛津小學英語6a unit2 教學反思 作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的牛津小學英語6a unit2 教學反思,希望對大家有所幫助。 本課的話題圍繞談論生日及禮物展開對話,主要學習
《毫米、分米的認識》教學反思《毫米、分米的認識》教學反思 小學三年級的學生更多地關注“有趣、好玩、新奇”的事物。本節課讓學生經歷測量常見物體長度的過程,引出長度單位毫米和分米,讓學生感受到掌握毫米和分米是日常測量的需要,感受到學習這部分知識的價值。本節課的設計,本著“發展學生、創新思維為主”的原則,引導學生透過觀察、操作、猜
《草船借箭》的教學與反思《草船借箭》的教學與反思 (案例) 課堂教學是一個動態建構的過程。課堂教學中的許多情況往往有著很大程度上的隨機性。課標中指出:“尊重學生在學習過程中獨特的體驗。”“閱讀教學是個性化的行為。” 今天,教學《草船借箭》一課。學生研讀第二自然段的人物對話,體會人物內心。分角色朗讀後,教師引導學生透過
《人口與人種》教學反思《人口與人種》教學反思 回顧我上課《人口與人種》的過程,收穫還是挺多的,有成功之處可供人借鑑的,也有值得探討尚需改進的地方。 一、教學設計 本節課講述的是世界人口增長,人口的分佈等內容。(一)教學中我遵循新課標“學習生活有用的地理,改變地理學習方式”等理念,努力成為學生學習的組織者,引導者和合
Unit4 Where is my car?的教學反思Unit4 Where is my car?的教學反思 今天我執教的內容是PEP新版教材Unit4 Where is my car?第二課時Part A.Let’s learn。在設計課時,我把詞的教學不僅和語音緊密聯絡,而且融入到了句子的教學中,遵循有趣、有效、有用的原則,透過遊戲、歌謠、動畫
七年級生物《動物細胞》教學反思七年級生物《動物細胞》教學反思 1、沒有認真分析學生的實際情況 課前我還挺得意設計了設計了一系列的問題,希望藉此來引導學生透過自己的獨立思考或者小組討論得出結論或定義,這樣可以對整個所學的知識有個更深刻的記憶,但是沒有想到學生前面學的基礎知識很多都忘了或者不能很好的遷移到這一章節裡,導致很多問題
高一生物教學反思(精選8篇)高一生物教學反思(精選8篇) 身為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家收集的高一生物教學反思(精選8篇),歡迎大家分享。 高一生物教學反思1 1、教學觀念的轉變及課程目標的實現。 教師是學生課堂學習的合
《有機化合物的命名》的教學反思《有機化合物的命名》的教學反思 作為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的《有機化合物的命名》的教學反思,歡迎閱讀與收藏。 化學家在研究有機化合物的過程中,為了區分有機化合物使其名稱與結構相對應,所以就必須給有機化合
《有趣的鞋》教學反思精選五篇《有趣的鞋》教學反思精選五篇 篇一:《有趣的鞋》反思 本節課以 “看”“想”“說”為教學主線,透過大量直觀的鞋子圖片和作品實物,引導學生了解鞋子的特點,使學生感受到鞋子的造型美和裝飾美,從而把視覺經驗轉化為實踐經驗,並透過動手“做”,創造出了各式各樣有趣的鞋,達到了教學目標。本課內容貼近學生的生
關於《角的分類》的教學反思關於《角的分類》的教學反思 篇一:角的分類教學反思 《角的分類》教學反思 人教版四年級數學上冊《角的分類》教學反思關於“角”,學生在二年級已有初步的接觸,但是大都屬於直觀的描述,現在是在二年級的基礎上恰當抽象出圖形的特徵,系統學習角的概念、角的度量、角的分類和角的畫法等等。角的分類是在學生已初
關於《青蛙看海》的課後教學反思關於《青蛙看海》的課後教學反思 蘇教版語文二上第九課《青蛙看海》是一篇童話故事。敘述了長期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海,在蒼鷹的指點下,跟著松鼠一個臺階一個臺階地跳,最後終於到達山頂看到了大海的事。 我在設計這節課時,緊緊圍繞著青蛙登山前後的心情變化這條線索加以展開。以青蛙剛開始看到高山時的畏
關於《大數的認識》教學反思關於《大數的認識》教學反思 《大數的認識》教學反思本單元在學生認識萬以內數的基礎上,進一步認識更大的數在實際生活中的運用,掌握更大數的讀寫,並能在資料的收集過程中,認識近似數。 學習的內容主要有四個部分:億以內數的認識、億以內數的讀寫、大數的改寫以及近似數的認識。這一單元學生認識的數都是一些較大
《我們的田野》的課後教學反思(通用5篇)《我們的田野》的課後教學反思(通用5篇) 身為一名到崗不久的人民教師,我們要在教學中快速成長,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《我們的田野》的課後教學反思(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 《我們的田野》的課後教學
《蘇珊的畫》的教學反思《蘇珊的畫》的教學反思 這個單元主題是“哲理故事”。每篇課文都含有豐富的營養,可啟人心智、教人醒戒,告訴了孩子們很多道理。剛開始學的時候孩子們雖然能夠說出來,但是概括性不夠。《蘇珊的畫》是這個單元的最後一篇課文了,孩子們經過了前幾篇課文的積澱,今天表現的非常不錯。 本文以“蘇珊的畫”為題,並不是
關於《牧童》的教學反思關於《牧童》的教學反思 四年級唱歌教學《牧童》是一首曲調優美、輕快的歌曲。歌詞簡練、生動地描繪了牧童快樂的生活。在本課中,我滲透了新的教學理念將學生對音樂的感受和參與音樂活動放在重要位置。只有當學生參與到音樂活動中去,成為音樂課堂的主體,自己主動地去探尋、領悟時,才能使他們全身心地進入音樂,從而獲
關於《民族團結》教學反思關於《民族團結》教學反思 這節課經過精心備課,我認為總體上還是很成功的。 匯入部分:透過課件播放宋祖英的一首激昂高亢的影片歌曲《愛我中華》作為匯入,讓學生從喧囂的課間迅速集中精力回到課堂上來,學生邊聽歌曲邊看畫面,聽完歌曲後,我用問題的形式讓學生參與課堂教學,從而引入本課課題。實踐結果證明這種導
英語課的教學反思英語課的教學反思 教學反思(一)微笑是至關重要的。 整節課我都面帶微笑,從容而自信。我認為這樣會縮短師生的心理距離,加強友誼合作的橋樑。一位政治家曾說過:“一個微笑,價值百萬美元。”的確,人與人相逢時,各種表情中,只有微笑才能最拿人,才會給人以春風拂面的感覺,才會給你贏得好的第一印象。 教學反
教學活動的課後反思教學活動的課後反思 關注細節,體現教學機智——語言活動《笨老鼠》課後反思 本次幼兒園組織教學比武活動,我執教的是小班語言活動《笨老鼠》,反思我所執教的這一活動的全過程,我發現我們教師的教學機智實質上就蘊含在分析教材、製作教具、進行執教等每一個環節的每一個細節中,教師只有把握好一個個看似簡單、平常