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主持比賽自我介紹

主持比賽自我介紹

當我們在一個新環境中,時常需要我們進行一個自我介紹,透過自我介紹可以得到他人的認可。那要怎麼寫好自我介紹呢?以下是小編為大家整理的主持比賽自我介紹,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

主持比賽自我介紹1

尊敬的評委老師們:

大家好。我是湖南常德的馮琛。“天琛者,自然之美也。,,正如我的名字一樣,在我看來自然的美才美得自然。

我曾有過聲樂八級考場上喜悅,也曾有過全省鋼琴大賽上的遺憾。

成功和失敗對我來說都是一種積累,我渴望透過不斷的積累,成為傳播知識、傳送快樂、傳遞資訊的新聞天使。

主持比賽自我介紹2

各位評委老師好,我是xx號,xx名。來自xx學校。本人性格開朗,唱歌、跳舞和與人溝通都是我的強項。以前在學校都主持過大型活動的節目,效果甚佳。對參加這次主持人比賽的心得是挑戰自我,戰勝自己,不管能不能在這次比賽中取得成功,我想它都會使我的人生往前邁上一大步,因為在這裡,我學到的東西更多,也認識得更深。謝謝

主持比賽自我介紹3

尊敬的各位老師:

大家好!

我叫陳xxxx,今年八歲,來自美麗的金張掖。現在是xxxx小學一名一年級學生。

我是一個愛說,愛笑,樂觀、開朗的男孩,擅長畫畫,拍籃球,背古詩,講故事。

“做爸爸xxx的好孩子,做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。

希望大家多支援我,謝謝!

主持比賽自我介紹4

尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好!

一個自信的性格,一個放鬆的狀態,以及一種讓人親近的感覺,這就是我,來自XXXX,.我畢業於XXXX表演專業。我是一個非常樂觀的x孩,最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功。我看過一本書,書上說:機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備,就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮鬥了,你的生活就會充滿快樂。

今天,能不能得上獎並不重要,重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛鍊自我的機會,也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗,當你開啟著扇窗時,你我之間就開始了真誠的交流,主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間,我心甘願為他付出,為他去奉獻。謝謝評委老師,謝謝大家,更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話,我就戰勝了自已,我可以告訴自已,我贏了。謝謝!

主持比賽自我介紹5

尊敬的老師,家長們,親愛的同學們:

你們好!

我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛裡的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家裡的獨生子,也是家裡的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。 我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。

我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。

而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制! 這就是我,一個愛讀書的小女孩。休息時間

主持比賽自我介紹6

各位評委觀眾大家晚上好!我是3號選手,今年16歲,很高興能參加這次學校舉辦的主持人大賽,雖然今次是我第一次參加這類比賽,有少少緊張,不過見到這麼多同學支援我,我放鬆了許多.從小我就喜歡舞蹈,所以在我13歲那年我就離開爸爸媽媽,一個人來到這裡學習.雖然當時遇到了很多困難,但一想到眾多的藝術前輩都是好艱辛的堅持下來,所以我每次都是咬實牙關堅持過來,可能一會有好多難關還等著我,但是我是不會放棄的,因為不是還有大家支援著我嗎?謝謝

主持比賽自我介紹7

尊敬的各位評委老師:

您們好!我是xxx號選手李九,來自xxx。

首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個展示自我的機會和平臺,來實現我的理想。我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個願望,長大後一定要做一名優秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種願望卻愈加強烈,就像農者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的痴愛。我畢業於xxx大學英語播音與主持藝術專業,目前在xxxx大學攻讀xxxx學位。專業的知識積累和多元文化的經歷給了我海納百川的性格,在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。我衷心的希望自己能夠做一名溝通的使者,架起一座連線中國和世界,電視和觀眾的橋樑,讓交流更加順暢,生活充滿和諧,

我知道,成功的道路上,並不是一帆風順,雖佈滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我希望能夠給我一次機會,在更高、更神聖的知識殿堂裡深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,透過我聲音,去傳達中原人開放的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!

主持比賽自我介紹8

在場的各位領導、各位朋友們:

大家好!我叫xxx。我的參賽宣言是:珍惜才能擁有,感恩才能長久。感謝xx集團為我們提供的一次次展現自我、成長自我的機會。父母為我取名中有一個“梅”字,就是希望我能像梅花一樣浩然正氣、自強不息,綻放自己的精彩人生。我相信我不會辜負父母的希望,我一定時時對自己的人生查漏補缺,用雙手創造自己的精彩人生。儘管我沒有受過專業的培訓,但當我走上這個舞臺的時候,我就更加確定我想要獲得本次xxx集團10週年主持的機會,不管前方的路途多麼坎坷,我不會迷失、不會倦怠、不會退縮,我相信透過我不懈的努力一定能達到自己的目標,謝謝大家!

主持比賽自我介紹9

嗨!大家好,我是一名六年級的小學生,今年13歲了。老師們對我的評價是“文靜、秀氣、聰慧”的女孩。其實我的個性文靜中透著爽朗,高興的時候,會暗爽,會大笑,會與人分享我所愉快的事情。我的愛好很廣泛,例如手工、書法、唱歌、打羽毛球、畫畫,這些業餘愛好不僅豐富了我的課外生活同時也讓我更加地熱愛學習。我的人生信條是旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

主持比賽自我介紹10

各位評委觀眾:

大家晚上好!

我是3號選手,今年16歲,很高興能參加這次學校舉辦的主持人大賽,雖然今次是我第一次參加這類比賽,有少少緊張,不過見到這麼多同學支援我,我放鬆了許多。

從小我就喜歡舞蹈,所以在我13歲那年我就離開爸爸媽媽,一個人來到這裡學習。雖然當時遇到了很多困難,但一想到眾多的藝術前輩都是好艱辛的堅持下來,所以我每次都是咬實牙關堅持過來,可能一會有好多難關還等著我,但是我是不會放棄的,因為不是還有大家支援著我嗎?

謝謝!

主持比賽自我介紹11

尊敬的各位領導、同學們:

下午好!我是XX班宣傳委XXX,很榮幸獲得本期優秀通訊員獎,結合初中作班委的.經驗,我認為做好班委工作,最重要的就是認真負責,與同學們心與心溝通。

作為宣傳委,為了協助霸州一中報社搞好校報,同時也為了展示一中文化風采,我認真工作,積極組織班內撰寫文章,併發揮我班特長,豐富校報內容,提供插圖。

在校園,校報作為我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進師生事蹟,提供校園內主要新聞資料,方便師生了解各種資訊,豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經過一定時間的篩癬製作才能出版,特別是學生稿件,由於數量眾多,而報社人員又少,這無形之中加大了報社辦報的難度,所以要求同學們投稿質量高,要有一定的水平,內容豐富,有創新。

為了提高校報投稿的思想性,我主要採取了兩項措施,一是圍繞某一校報主題,推出綜合性、全方位、深層次的徵稿,提倡講事實,述背景,有分析的文章,強化宣傳效果,發揮

輿論導向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論,針對校內一些傾向性問題,及時發表文章或作品進行討論。

為了提高校報稿件的可讀性,我大力提倡“短、實、深、活”的文風,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實,就是要求文章事實準確,內容實在,儘量減少文章“水分”,不空發議論,使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深,就是力求內容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就是追求文章內容新鮮,文章生動,流暢,活潑,融思想性、文學性、知識性於一體。

另外,做好宣傳工作首先要讓同學們瞭解投稿的意義,讓同學們有一種競爭意識,提高稿件的質量以及數量。把每次校報的主題與同學們的興趣愛好——美術聯絡起來。讓同學們想投稿,願意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委採取適當的方法,調動學生們的積極性,踴躍投稿。

宣傳工作很重要,有時也很辛苦,希望大家再接再勵,以高度的責任心對待自己的工作,發揚吃苦耐勞的精神,為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔起心中的那份責任!謝謝大家。

主持比賽自我介紹12

各位評委觀眾:

大家好!非常榮幸能加入這個團隊,我叫某某某,來自xxx,請大家以後多多關照!藉此機會,祝大家工作順意,身體健康,謝謝!

大家晚上好!

我是3號選手,今年16歲,很高興能參加這次學校舉辦的主持人大賽,雖然今次是我第一次參加這類比賽,有少少緊張,不過見到這麼多同學支援我,我放鬆了許多.

我長的不算太高,也不算太矮。我有點胖,但是我的耳朵很大,不過耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就會裂開一個個小口子,真不好受!我的眼睛小,但視力卻不錯,兩隻眼睛都是5.2呢。

從小我就喜歡舞蹈,所以在我13歲那年我就離開爸爸媽媽,一個人來到這裡學習.雖然當時遇到了很多困難,但一想到眾多的藝術前輩都是好艱辛的堅持下來,所以我每次都是咬實牙關堅持過來,可能一會有好多難關還等著我,但是我是不會放棄的,因為不是還有大家支援著我嗎?

謝謝!

主持比賽自我介紹13

自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術類院校專業招生面試以及各種比賽的第一個環節。自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,評委也藉此對你作詳細瞭解和深入考查。但在實際面試中,卻發現許多選手講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是 “作秀”表演。主要有以下幾個問題。

第一,沒有具體的介紹。

自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的資訊。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之後就完全離題,空發議論,沒有任何屬於個人的事實。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其餘內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪裡、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什麼“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。

請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬於你而不屬於別人。介紹時,最好每一句話都有資訊點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

第二,只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應該屬於“說明文”範疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒於擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,於是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:

1、平平凡凡的我,卻不願過關在火柴盒裡的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應該展翅飛翔!

2、有人說,用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂鬱的美,或美的憂鬱。我說不是。

3、我把每一個有朝霞的早晨,看作是週末的早晨。但當我發現往後退,就是開始於一點點放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉……

乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

希望以上的這些專業資料總結可以對大家在比賽中的自我介紹準備環節起到一定作用。

主持比賽自我介紹14

尊敬的各位評委老師:

您好!

我叫xx,今天的這次介紹,我將要讓你們瞭解我,認識我。

從第一次帶著好奇在學校廣播站朗讀自己的作文,到參加各類演講、朗誦比賽,到看到、聽到李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷,一種強烈的渴望不斷地湧動著、激盪著我的心靈。只希望有一天可以圓自己的夢,因為,我一出生就註定是一個能為別人帶來喜悅的天使!

我的優點是老實取信、待人熱情、性格堅毅。我以為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。當然我也有很多不足之處,我有信心一定改掉壞習慣,努力工作把播音事業做得更好。充滿自信的我,要不斷適應社會的發展,進步開拓進取,能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。

希望評委老師們能給我一次機會!一次讓我實現自身價值,我會勇敢的面對我的選擇,無論前方是泥濘不堪還是康莊大道,永不言棄會是我永遠的信念。我會把我全部的信心和精力都投進到學習中。我會在以後的工作裡讓您感到欣慰和自豪!

主持比賽自我介紹15

我是號選手唐振華。我來自陝西安康,西北的山城,北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素,羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西:知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷,但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。

這三種東西其實是三重不同的身份:一重是學生,做學生不斷體驗求知的樂趣,所以我現在還是學生;第二重是教師,做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。

我目前執教於北京新東方學校;第三重是尚未成就的夢想,一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異,因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺,因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!

謝謝!