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小學生元旦晚會主持稿

小學生元旦晚會主持稿

在發展不斷提速的社會中,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。那要怎麼寫好主持稿呢?以下是小編整理的小學生元旦晚會主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生元旦晚會主持稿1

一、晚會開場語

甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子裡,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

乙:生活舒心,

甲:寬心,

乙:人人有愛心,

甲:工作有信心,

合:天天都開心!!

甲:置身策源學校,同學們獲得了暢遊知識海洋的體驗;

乙:置身策源學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這裡沒有燈塔,卻為同學們指明瞭前進的方向。

乙:這裡沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲:在這裡,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

乙:在這裡,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:20xx年即將過去,

乙:20xx年即將來臨。

甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬於20xx年的篇章——光榮與夢想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

二、校長致新年祝辭

甲:首先有請張校長致新年,大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式

乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情

乙:今天,我們相聚此地,暢遊在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享

甲:今天,我們送去真誠的祝福

乙:帶著祝願、帶著期盼

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律

甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節日.

合:策源學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始!

四、文藝節目表演

乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊》

甲:56班

乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大後的我們看著父親漸漸彎曲的脊樑,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。範主任一首《父親》獻給大家,有請!

甲:辭去虎年,迎來兔年,瞧!一群活潑可愛的小兔出來了,它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班《小兔子乖乖》

乙:炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬畝,近年來,縣依託楠竹資源優勢,大力開發筍竹產業,形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:XXX,你會說嗎?

主持人乙:會

主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼

主持人乙:No problem. Good evening, Ladies and gentleman,

主持人甲:你會唱電影音樂之聲裡面的嗎?

主持人乙:No, but they can. OK,Ladies and gentleman,下面請聽81班帶來的小合唱《多唻咪》,大家掌聲歡

甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑。請欣賞57班詩《教師頌》。

乙:採蘑菇的小姑娘,揹著一個大竹筐,看採蘑菇的'小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著採到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月裡,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的《BOSS》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節目,的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾傑克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們願策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。

甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》。

乙:我們學校共有40餘名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年裡,透過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人划槳開大船》。

甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統分,學校“藝術之聲”合唱團表演。

乙:學會感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會,花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。

七、廖校長作總結髮言

結束語:《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙:走進春天,走進的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:策源學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!

小學生元旦晚會主持稿2

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

丙:今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

丁:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

丙:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

甲:三年級六班20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

丁:新年新氣象,回味過去的20xx,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)

乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面我們有請於卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“樂園”。

乙:首先來聽聽王兆的,《小約翰》。

丙:相信同學們喜歡聽,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

丁:故事聽完了,我們進入下一板塊“天籟之音”。

甲:請欣賞餘可欣的《五月裡》。

乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。

丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲:請欣賞王子陽的《》。

乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮噹》。

丁:欣賞完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙:請欣賞欒天格的《色子》。

丁:請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。

甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一隻手,再伸出一隻手,然後雙手拍幾下。

乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術》。

丙:請欣賞於卓浩的《碎紙粘合》。

丁:請欣賞孫靖凱的《 》。

甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙:請欣賞趙炳炎的《舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲:讓我們欣賞一下劉超傳和於翔的《捉小偷》。

乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年後》。

丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收穫,精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙:請聽好陳超然的《謎語》。

丙:請聽好孫靖凱的《急轉彎》。

丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!

結束語:

甲:多麼有趣的聯歡會,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙:今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力,面向未來的集體;

丙:在這裡,校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;

丁:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

甲:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

乙:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

小學生元旦晚會主持稿3

開場白:

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

丙:今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

丁:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

丙:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

甲: 三年級六班xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(。)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

丁:新年新氣象,回味過去的xx,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)

乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面我們有請於卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”。

乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

丙:相信同學們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

丁:故事聽完了,我們進入下一板塊“天籟之音”。

甲:請欣賞餘可欣的《五月裡》。

乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。

丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。

乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮噹》。

丁:欣賞完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙:請欣賞欒天格的《色子魔術》。

丁:請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。

甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一隻手,再伸出一隻手,然後雙手拍幾下。

乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術》。

丙:請欣賞於卓浩的《碎紙粘合》。

丁:請欣賞孫靖凱的《 》。

甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲:讓我們欣賞一下劉超傳和於翔的《捉小偷》。

乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年後》。

丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收穫,精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙:請聽好陳超然的《謎語》。

丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。

丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!主持詞大全

結束語:

甲:多麼有趣的聯歡會,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙:今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力,面向未來的集體;

丙:在這裡,校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;

丁:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

甲:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

乙:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好。

小學生元旦晚會主持稿4

開場白:

(一):20__年新年鐘聲即將敲響,時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖,20__年元旦如期而至;

(二):此時此刻,我們已經感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個人的春天;

(C):今天,我們在這裡相聚,享受命運帶來的喜悅,享受這美好的時光;

(四):今天,我們聚集在這裡,用心感受真情,用愛融化冰雪。

(一):今天,我們聚集在這裡,開啟你的心扉,釋放你的激情。

(二):今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓幸福響徹雲霄!

(三):林煒一小學四年級四班元旦慶祝會現在開始!

(1)(d):你曾經對我說,要做一個勇敢的女孩,希望有一天能遇見你,驕傲地對天空說:人生已經開啟,我要你永遠精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩,我們再次歡迎美麗的女孩。接下來,請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女,文浩失去了冷靜。她想給我們講個笑話。拜託!

(4)(c):笑過之後,我們靜靜地沉思:父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書,我們該如何回報他們?現在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。

(5)(d):你喜歡劉謙嗎?(學生肯定會回答:“喜歡”)

(D):我喜歡!但是大家都在忙著參加春晚!

(一):嗯,是的。但今天在這裡,像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進入夢幻世界,見證奇蹟!

(D):下一步就是見證奇蹟!下面有請魔術師陳、羅為大家帶來魔術表演。

(6)(B):這三個人表演的魔術精彩嗎?我們這裡還有三個美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》。說來聽聽!

(7)(c):我們熱愛春天,因為它充滿希望。我們擁抱太陽,因為它溫暖我們。我們擁抱父母,因為父母養育和教導我們,讓我們放飛夢想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d):剛才看魔術我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個魔術。我們來看看他是怎麼表演的。有請!

(9)(A):看完魔術,一個同學想讓大家開心。請羅給我們講個笑話!

(10)(B):笑過之後,讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個腦筋急轉彎。如果你答對了,李林澤會給你頒獎的!

(11)(C):猜完這個腦筋急轉彎,讓劉和劉給我們出個謎語。如果你答對了,就會有獎品。

(12)(d):腦力勞動結束後,讓我們做一些體力勞動。有請張順傑、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽!

(13)(A):看完精彩的跆拳道,我們再放鬆一下。請周東亮給你講個笑話!

(14)(B):唉!c,你知道卓瑪是什麼嗎?

(丙):嗯.我不知道,但這和我們的節目有關嗎?

(B):當然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實卓瑪是一個女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C):然後,我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d):一首動人的歌后,我們繼續我們的快樂旅程。這裡有兩個小魔術師,想分別表演兩個魔術,一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演;請容再上臺表演!

看到大家表演的這麼火爆,龐青嶽坐不住了。她想給你做個小測試。你想參加嗎?有請龐慶月上臺!

(17)(B):節目快結束了。我想說你其實很好,只是你不知道。你對我真好,不求回報。你比自己重要,因為你心裡暖暖的。有請張獻上一首溫馨的歌《暖暖》!

結束語:

(一):雖然我們無法阻止時間的流逝,但我們可以控制自己的情緒

(二):思念萬千祝福在這個歡樂的節日裡,祝福串起一首詩,形成一段旋律,開啟一顆溫暖的心

(丙):願我的祝福像溫暖季節的小花一樣綻放,用歡樂的節日點綴你

(四):今天的聚會表明我們是一個充滿活力和麵向未來的群體

(一):這裡有默默耕耘的辛勤園丁,也有為之奮鬥的眾多學子

(二):這裡,有墨香,跳動著青春的脈搏

(三):在這裡,有我們對生活的熱情和對未來的渴望

(四):因為我們始終相信明天會更好

結論:今天的晚會圓滿結束了。再次祝大家新年快樂,萬事如意,夢想成真!

小學生元旦晚會主持稿5

丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:(譯:)新年的臉紅了;

乙:(譯:)新年的心飛了;

丙:(譯:)春的腳步近了;

甲:(譯:)春的身段也婀娜了;

乙:(譯:)新年拉近了我們成長的距離;

丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;

甲:(譯:)新年讓我們擷取下了四季的片段;

乙:(譯:)新年給了我們人生的禪想

丙:(譯:)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;

今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;

(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜,我們送去我們的祝福;

帶著祝願、帶著囑託;

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

(譯):聽一下,午夜的夜空裡漸漸傳來了聖誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的——屬於我們童話般的如願而至!

看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。