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校園元旦文藝匯演節目主持詞

校園元旦文藝匯演節目主持詞

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。隨著社會一步步向前發展,主持詞與我們不再陌生,那麼我們該怎麼去寫主持詞呢?以下是小編整理的校園元旦文藝匯演節目主持詞,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園元旦文藝匯演節目主持詞1

(蓓):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

(葉):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(乾):今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(寧):今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(乾):今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(葉):今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

(蓓):廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演(合)現在開始!

寧1.鑼鼓聲中除舊歲,踏著歌聲,踩著節拍,我們將迎來新的一年,祝大家在新的一年裡“牛”氣十足,開門就紅,下面請欣賞八(5 )班帶給我們的集體舞《開門紅》

乾2.母親是我們經學讚頌的、母愛偉大,欠感謝母親,而這時,我們的父親也在無微不至的關懷著我們,我們的父親也不容易,然而,我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九(3 )班的小品《矇在鼓裡》

3葉.:在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是七(1 )班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》

蓓4.新的一年開始了,也許昨天給你留下了一些不愉快的事,但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》,一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九(1 )班為大家帶來的舞蹈《好運來》。

寧5.下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》

葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

蓓7.歲月如詩,歲月如歌,在走過的日子裡,我們耕耘歲月,耕耘生活,收穫陽光,收穫甜蜜。請欣賞八(6 )班的詩朗誦《歲月如歌》。

寧8.臥似一張弓,站似一棵松。拳打塞北江南,腳踢黃河兩岸,古老的中國文化豐富多彩,源遠流長,武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我

九(4 )健兒為大家上演的《中國功夫》

乾9.請欣賞九(2 )班帶來的舞蹈《歐若拉》.

葉10.新年的鐘聲即將敲響,讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采,請欣賞七(3 )班的相聲《吹牛》

寧11.下面讓我們一起欣賞八(3 )班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞

蓓12.學校向來是好學生的舞臺,殊不知,差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK 《考試風波》,由八(1 )班的常葉子等同學表演。

乾13.山上的野花,我們是最熟悉不過了,當那鮮豔奪目的山花開滿原野時,美麗從此綻放,可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎?請欣賞七(2 )舞蹈《踏浪》

寧14英語組小合唱《隱形的翅膀》

葉15.請欣賞由八(4 )班為我們帶來的《青少年健康舞》。

乾16.今天,我們歡聚一堂,輕歌曼舞,共賀新歲,讓我們敞開心扉,開心的玩吧!請欣賞八(7)班的相聲《胡椒麵》

蓓17.輕柔舞姿,輕快的舞步,代表著青春的活力與夢想的激情,請欣賞七(3 )班的舞蹈《大家一起來》

寧18.攀爬過歲月的脊樑,滄桑印證著我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,60載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,於是世人對著太陽昇起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和60載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題:祖國啊,我為你自豪!請欣賞七(6 )班路乾等同學帶來的詩朗誦<祖國啊,我為你自豪>

乾19.請九(6 )班帶來的舞蹈《歡樂中國年》

寧20.行政組獨唱《牡丹之歌》。

21.女1:、,你看過《賣柺》這個小品嗎?

女2:當然看過了,那是趙本山在春節晚會上演過的啊,可以說是家喻戶曉啊

女1:覺得怎麼樣?

女2:太搞笑了,當時笑的我肚子都疼,還記住了一個詞“大忽悠”

女1:今天我們也有一個大忽悠,我們看看他忽悠的怎麼樣,有請七(6 )班同學《賣柺》

蓓22.青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八(2 )班帶來的現代舞《西瓜太郎》,掌聲有請!

蓓23.請欣賞九(5 )班帶來的相聲《吹牛》

乾24.好日子和和美美,好日子快快樂樂,好日子平平安安,也日子紅紅火火,請欣賞八(1 )班的舞蹈《好日子》。

25大合唱《新年好》《難忘今宵》

(寧)追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;

(葉):奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(乾):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝願:

(合):祝急流勇進的同學們再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

(寧):本次文藝匯演到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(葉):朋友們

(合):再見!

校園元旦文藝匯演節目主持詞2

一、開場語

甲:尊敬的領導 、老師們

乙:親愛的同學們

合:新年好!

甲:光陰荏苒,歲月輪迴,花開花落,又是一春;

乙:蛟龍歸隱,銀蛇降臨,一元復始,永珍更新;

甲:在這辭舊迎新、物換星移的的時刻,我們有太多太多的感慨需要傾訴,也有太多太多的願望需要寄託。

乙:過往的一年,在這所美麗的校園裡,依然鮮花爭豔,百草競綠。莘莘學子們勤奮進取,孜孜不倦,那溫馨的鈴聲,朗朗的讀書聲,以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。

甲:過往的一年,還是在這所美麗的校園,繼續創新求精,不懈探索。辛勤的園丁們愛崗敬業,以身立教,那早晚忙碌的身影,那課堂教學的場景,以及瑣碎的教學工作所引發的一個個情景還歷歷在目。

乙:今天,此刻,還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風塵和疲憊,穿上節日的盛裝,我們歡聚一堂、載歌載舞。

甲:擂響鏗鏘的鑼鼓,舞動五彩的絲帶,歡聚一堂,盡情地釋放積蓄了已久的快樂、激情與幸福,共同慶賀新春的到來。

乙:唱給自己,唱給明天,唱給太陽

合:乾溝明德小學20xx年元旦文藝匯演現在開始

二、校長致新年祝辭

甲:首先有請王校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

乙:謝謝王校長給我們帶來的新年祝福。接下來由各班輪流為大會祝賀。

三、文藝節目表演

甲:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節拍來了,首先有請一年級同學為新年獻禮;

乙:感謝一年級同學精彩的演出,有請二年級同學為新年喝彩。

甲:我們期待三年級同學的演出,有請三一班;

乙:有請三二班

甲:有請四一班

乙:接下來有請四二班

甲:有請五一班

乙:有請五二班

甲:有請學兄六一班同學

乙:有請六二班學長們

甲:同學們都表達了自己對新年,對恩師的祝福,同學們更期待著恩師們一展歌喉,有請ⅹⅹ老師精彩的展示,大家說好不好,要不要

四、王校長作總結髮言

乙:有請王校長作總結髮言,大家熱烈歡迎!

五、結束語:

甲:炫舞歡歌匯成了沸騰的.熱浪

乙:眼眸笑聲交流著彼此的心聲

甲:在這美好的時刻,每一片飛舞的雪花都是祝福的語言,每一絲吹拂的輕風都是交匯的深情。

乙:歌聲如潮,笑語如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面,更似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

甲:今天,喜慶的熱浪驅散了冬日的風寒,讓我們共同祝願讓美好如影相隨。

乙:盛會即將散去,祝福無限延長。每一次的結束都意味新的開始,讓我們寄希望於未來的日子。

甲:春如畫,流光溢彩添喜慶,

乙:年如期,相互祝願增吉祥

合:衷心祝願大家在新的一年裡身體健康,工作順利、閤家歡樂、萬事如意!

校園元旦文藝匯演節目主持詞3

(蓓):新年的鐘聲即將敲響, 時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

(葉):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(乾):今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(寧):今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(乾):今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(葉):今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

(蓓):廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演(合)現在開始!

寧: 鑼鼓聲中除舊歲,踏著歌聲,踩著節拍,我們將迎來新的一年,祝大家在新的一年裡“牛”氣十足,開門就紅,下面請欣賞八(5 )班帶給我們的集體舞《開門紅》

乾 :母親是我們經學讚頌的、母愛偉大, 欠感謝母親,而這時,我們的父親也在無微不至的關懷著我們,我們的父親也不容易,然而,我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九(3 )班的小品《矇在鼓裡》

葉: :在一段精彩的小品之後, 我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是七(1 )班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》

蓓: 新的一年開始了,也許昨天給你留下了一些不愉快的事,但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》,一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九(1 )班為大家帶來的舞蹈《好運來》。

寧: 下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》

葉: 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

蓓: 歲月如詩,歲月如歌,在走過的日子裡,我們耕耘歲月,耕耘生活,收穫陽光,收穫甜蜜。請欣賞八(6 )班的詩朗誦《歲月如歌》。

寧:: 臥似一張弓,站似一棵松。拳打塞北江南,腳踢黃河兩岸,古老的中國文化豐富多彩,源遠流長,武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我九(4 )健兒為大家上演的《中國功夫》

乾: 請欣賞九(2 )班帶來的舞蹈《歐若拉》。

葉: 新年的鐘聲即將敲響,讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采,請欣賞七(3 )班的相聲《吹牛》

寧:下面讓我們一起欣賞八(3 )班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞

蓓: 學校向來是好學生的舞臺,殊不知,差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK 《考試風波》,由八(1 )班的常葉子等同學表演。

乾: 山上的野花,我們是最熟悉不過了,當那鮮豔奪目的山花開滿原野時,美麗從此綻放,可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎? 請欣賞七(2 )舞蹈《踏浪》

寧: 英語組小合唱《隱形的翅膀》

葉: 請欣賞由八(4 )班為我們帶來的《青少年健康舞》。

乾: 今天,我們歡聚一堂,輕歌曼舞,共賀新歲,讓我們敞開心扉,開心的玩吧!請欣賞八(7)班的相聲《胡椒麵》

蓓 :輕柔舞姿,輕快的舞步,代表著青春的活力與夢想的激情,請欣賞七(3 )班的舞蹈《大家一起來》

寧: 攀爬過歲月的脊樑, 滄桑印證著我們求所的腳步, 半個多世紀的風雨,60 載的崢嶸, 光榮著子孫們心中的夢想, 東方瑰麗的大地上, 聳立起一個不朽的國度, 於是世人對著太陽昇起的地方聆聽黃河古老的歌唱, 穿越那五千年悠悠歲月和60 載繽紛花季,。 在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題:祖國啊,我為你自豪!請欣賞七(6 )班路乾等同學帶來的詩朗誦< 祖國啊,我為你自豪>

乾:請九(6 )班帶來的舞蹈《歡樂中國年》

寧 :行政組獨唱《牡丹之歌》。

女 :你看過《賣柺》這個小品嗎?

女 :當然看過了,那是趙本山在春節晚會上演過的啊,可以說是家喻戶曉啊

女 :覺得怎麼樣?

女:太搞笑了,當時笑的我肚子都疼,還記住了一個詞“大忽悠”

女 :今天我們也有一個大忽悠,我們看看他忽悠的怎麼樣,有請七(6 )班同學《賣柺》

蓓 :青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八(2 )班帶來的現代舞《西瓜太郎》,掌聲有請!

蓓 :請欣賞九(5 )班帶來的相聲《吹牛》

乾好日子和和美美,好日子快快樂樂,好日子平平安安,也日子紅紅火火,請欣賞八(1 )班的舞蹈《好日子》。

大合唱《新年好》《難忘今宵》

(寧):追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;

( 葉) :奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

( 乾) :花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝願:

( 合) :祝急流勇進的同學們 再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

( 寧) :本次文藝匯演到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

( 葉) :朋友們

( 合) :再見!

校園元旦文藝匯演節目主持詞4

AB:尊敬的各位叔叔,阿姨,

CD:敬愛的老師,親愛的同學們,

ABCD:大家晚上好!(鞠躬)

我是小主持人---,我是小主持人---,我是---,我是--- 。

C:今天我校老師及同學給大家帶來了精彩的“元旦”文藝節目,願你們在這裡度過一段愉快溫馨的時光!

D:為此,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來!(鼓掌)

A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

B:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們學校每個師生的春天;

C:今天,我們相約在這裡,享受新年帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;

D:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情;

A:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

B:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂的聲音響徹雲霄!

合:——小學迎20xx年元旦文藝匯演現在開始!

A:首先,由我們學校校長致新年祝詞!(... ... )

B:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長和你們的家人。祝你們新年快樂,身體健康! 《休息》同時,也把祝福送給在座的每一位家長,同學以及老師,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

1 、A:鳳舞太平年,龍騰新時代,幸福的家園迎來百花盛開。

B:同學們,聽,開心的鑼鼓已經敲響,悅耳的歌聲已唱響,疊個千紙鶴,繫個紅飄帶,願大家天天好運來!請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的舞蹈《好運來》!

2 、A:《好運來》真的給我們帶來好運,今晚我校榮幸地請來了——老師們;

B:老師們為了孩子在教學上兢兢業業,又擠時間為我們獻上了精彩的節目《時裝秀》。現在,我們就用最最熱烈的掌聲有請他們!

3 、A:老師們的表演精彩不?請再一次用熱烈的掌聲感謝他們!

B:----B E A TI T,這個單詞怎麼讀啊?

A:我們不是學過了嗎?Beatit,也就是擊打的意思。

B:接下來我們有請602班給大家帶來的歌舞《beat it 》,掌聲歡迎。

4 、A:新年新氣象,在新的一年裡,爸爸媽媽希望我們健康成長;

B:老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩;

A:讓我們用實際行動來回報他們,新年伊始,好好學習,努力向上。

B:讓我們以熱烈的掌聲有請502班帶來的相聲《好好學習》

5 、A:好好學習是我們的目標,追求新鮮事物是我們新一代學子的特點。

B:是呀,403班同學早就等不及了,他們帶來的活力四射,激情現代的《嘻皮爵士》一定會讓你耳目一新!請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。

6 、A:最紅的彩霞升在早晨,最亮的星星掛在夜空,最靚麗的是我們201班一群快樂的小精靈。

B:帶著春風般的微笑,和著歡快的節拍,有請201班孩子給大家帶來的一段輕鬆的《韻律操》。

7 、A:送走一幫可愛的小天使,皎潔的月光下,春風弄竹影,明月描花容,竹林裡一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;

B:吹起相思的聲簫,把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請——的老師們!

8 、A:京劇是我們中華民族的瑰寶,臉譜是京劇的一大特色,

B:紅色代表忠勇,白色代表奸詐,那麼臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請206班的《說唱臉譜》。

9 、A:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;娛樂,遊戲,我們要的就是開心;瞧,那邊的一群小學生跳的熱烈如火,激情四射的是什麼?

B:哦,原來是301和304班的同學要讓我們跟他一起《來吧,跳跳跳》,瞧,他們來了。

10 、A:我們感謝師長們教我們學做人,懂禮儀,講誠信。

B:記得小時候,外婆常給我講《狼來了》的故事,做個誠實的孩子,成了我的人生信條。

A 、今天,我的同學們將這個故事搬上了舞臺,下面請欣賞英語短劇《The wolf is coming 》。

11 、A 、赤橙黃綠青藍紫,我最鍾情於綠色,因為綠色是生命的象徵;B 、我們嚮往綠的世界,我們渴望蔚藍的天空,有請我校舞蹈隊帶來的《綠的嚮往》。

12 、C .竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自娛性舞蹈,簡單,自由,活潑,熱烈,一般在重大節日與迎接貴賓時演出,下面我們有請陳懂事長,各位領導和對竹竿舞有興趣的佳賓上臺與我們的老師一起歡慶,共舞。有請。

D 、讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來,下面的朋友,我們也可跟著竹竿舞的節拍一起來拍手!

13 、A:“三字經“是中國古代啟蒙教學教材之一,在成才二小的大課間活動中師生們巧妙地將三字經融合進來,使傳統國學煥發新的活力與光彩。

B:聽,由303,302班同學組成的隊伍又開始了”三字經“的誦讀了!

14 、A:新的一年新的氣象,喜氣洋洋!

B:最後我們有請學校舞蹈隊給大家帶來的《西夏鼓娃》,掌聲歡迎。

A:---,看到這些節目,我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!

B ;是呀!多麼讓人回味的時刻,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

C:今天的舞臺展現的是我們一個充滿活力,面向未來的集體;

D:在這裡,“日有長進”的校訓為我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;

A:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤學好問的莘莘學子;

B:在這裡,散發著油墨的書香,跳動著青春的脈搏;

C:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!放歌曲《明天會更好》

D:——迎新春文藝匯演到此結束,再次祝大家---

合:新年快樂,萬事如意,心想事成!謝謝!