元旦節活動主持詞
主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在一步步向前發展的社會中，越來越多的活動集會都要用到主持人，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編整理的元旦節活動主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節活動主持詞1
基：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學，大家
合：晚上好!我是今晚的主持陸曉玲，我是昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學技術學院迎來了05級的新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國五十六週年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎05級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收穫;
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊迴響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子裡，我們向05級新同學表示熱烈的歡迎。
基：yy學院xx年慶國慶迎新生晚會合：現在開始!!!
鏗：本次晚會到場的嘉賓有xxx。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學們的課餘生活，同時也對佛山文化的發展起了推動作用。
昂：接下來的這個現代舞就曾多次參與佛山各區晚會的演出並獲得了南海區大學生繹舞風華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的資訊
男：xx年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花裡，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復始，永珍更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的xx年
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯歡會，慶賀我們的業績，展望我們的未來，在這裡讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：並預祝各位同仁在新的一年裡：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人幸福!
男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，xx年是我國極其艱難輝煌的一年。
女：經歷了金融風暴的洗禮，甲流的衝擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節節攀升。
男：xx年也是我們學校走過的第60個風雨歷程之年，是醫院發展史上具有深遠意義的一年
女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業績，學校各方面也得到專家好評。
男：回眸我們的每一個成就，都凝聚著學校領導班子的辛勞和心血、以及全體員工的不懈努力和灑下的辛勤汗水
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx致新年賀詞。
元旦節活動主持詞2
開場：
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年，
乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。
甲：難忘的小學時代即將離去，
乙：充滿期望的中學時代正向我們走來。
甲：六年的時光轉眼即逝，XX多個日夜彷彿就在昨天，
乙：今天，請允許我們向六（2）班全體師生拜最後一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學裡最後一道深深的印痕；
甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：回首剛剛過去的XX，我們十分榮耀；
甲：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激；
乙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。
甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年，
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：帶著祝願，帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：在詩與畫流動的佳節裡，我們一起來慶賀快樂的節目，
合：小學六（2）班20xx年元旦聯歡會現在開始。
結束語：
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：願來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
合：讓我們永遠記住xx小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
甲：今天，我們相聚在這裡，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；
乙：今天，我們相聚在這裡，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡；
甲：今天，我們相聚在這裡，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩並進！
乙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們；
甲：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的夥伴們；
乙：我們榮耀，因為祖國的棟樑，是我們光榮的稱號！
甲：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！
乙：讓我們放飛夢想，在春天裡茁壯成長！
甲：讓我們收穫希望，在秋天裡展翅翱翔！
乙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
甲：祝願我們的同學，學習進步、身體健康！
乙：祝願我們的班集體，團結友愛，再創輝煌！
合：最後，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。
元旦節活動主持詞3
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。
C：今天我們大家相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放同學們的激情。
ABC：20xx年元旦聯歡會正式開始。
A：從入學開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。
B：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞xx，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
C：《小時代》大家都看過吧！裡面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請xx，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
A：現在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
B：每逢過年過節飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
C：這三年我們在同一所學校走過，等我們後，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎？下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
A：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學，給我帶來的《我的未來式》請xx同學做準備。
B：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
C：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
A：我們現在處於逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
B：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請xx帶來的《不醉》，請xx同學準備。
C：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧！當蠟筆沒了小新怎麼辦呢？下面有請xx同學為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。
A：大家猜猜會是什麼節目出場呢？有沒有人知道？你們都沒猜到吧！就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結束語：
新的開始，現在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年裡身體萬事如意。
20xx元旦聯歡會到此結束
元旦節活動主持詞4
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好!
女：檯曆翻去最後一頁，xxxx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：汗水，曾澆開多少成功的花;努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。
女：春已歸來，讓我們開啟蜂箱吧，那裡有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔!
合：江南大學附屬實驗中學xxxx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現在開始。
男：在這個辭舊迎新的喜慶時刻，首先請為我們致詞，
請初一(5)班做好準備。
女：是什麼傳送著春的捷報
男：鳥兒唱枝頭，處處有芳草
女：誰家學子勤學早，書聲朗朗勝春潮
男：看今朝，晨光裡，風景江大附中獨好
請聽初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美好》，請初二(3)班做好準備。
請評委亮分
男：xx年的光輝歷程，xx年的風雨滄桑
無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!
不管多麼絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量
請聽初二(3)班演唱的《我的中國心》，請初三(3)班準備。
請評委亮分
男：愛國歌曲班班唱，初二(3)班唱罷，初三(3)班再登場，
下面請聽初三(3)班演唱的《龍的傳人》，請初三(5)班準備
請評委亮分
女：知道今天的大合唱比賽，我最期待的是哪首歌嗎?
男：我猜一定是有點特別的吧，有點京劇味道的?《唱臉譜》對嗎?
女：對了，京劇是國粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。
請大家和我一起欣賞初三(5)班同學傾情演繹的《唱臉譜》。請初一(8)班準備
請評委亮分
男：考考你，請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題，怎樣?
女：當然可以，應該是“愛”字，愛國，愛校，愛家，愛生活。
愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日裡的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。
讓我們掌聲歡迎初一(8)班同學帶來的《讓世界充滿愛》，請初三(1)班準備
請評委亮分
女：校園是大家，班級是小家。
在這個家庭裡，我們是相親相愛的一家人，
男：是啊，有福同享，有難同當，
當有人受傷時我願意敞開最真的懷抱，
當有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，
當有人需要時我一定捲起袖子幫助他。
女：請聽初三(1)班同學的《相親相愛》，請初一(6)班準備
請評委亮分
男：xxxx,你猜我們也就是你的學生們喜歡聽老歌嗎?
女：恩，似乎不太喜歡，你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧?
男：今天之前是這樣，但是在今天的舞臺上，我充分感受到了經典老歌的魅力，相信我們的校園裡，必將掀起一個新的流行，那就是老歌新魅，等著瞧吧。
女：好，那就讓流行來追隨我們吧。
請聽初三(4)班演唱的《中國進行曲》，請初二(1)班準備
請評委亮分
接下來請聽初二(1)班演唱的《中國人》，請初一(7)班準備
請評委亮分
男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
心存感恩，才會使我們的道德根基長存。
我們的點滴成長，有父母的心血付出，我們的智慧開發，離不開老師的辛勤耕耘
初一(7)班，初二(5)班的同學都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》.
請評委亮分
女：在陽光燦爛的日子裡
我們終於迎來今天的這歡聚的時刻
孩子們，讓我們忘記默寫也忘記功課
沉醉在這盛世歡歌中，盡情歡樂
每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻
請聽初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》，請初一(3)班做好準備。
請評委亮分
女：剛剛邁越xxxx年的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。這一年中學校發生了太多變化。我也想考考你xxxx，xxxx學校都發生了哪些重大的變化?
男：建設了位元實驗室，教室裡硬體比以前好了很多，還有放學比以前早了，呵呵。
女：是啊，xxxx學校的硬體，軟體都上了一個臺階。
女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的xxxx年正微笑著向我們走來。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年裡，我們將繼續追求創新，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮鬥自強，勇往直前
女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的xxxx年。
男：這裡歡歌笑語，這裡滿堂融融，這裡暢想未來，這裡放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的xxxx年!
女：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
男：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
女：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
男：因為，我們始終相信：明天會更好!
合：石門小學慶元旦文藝演出到此結束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.
元旦節活動主持詞5
合：各位家長、老師、小朋友們，大家好!
女：今天，我們相約這裡，共同歡慶新春佳節的到來;
男：今天，我們相約這裡，享受緣分帶給我們的歡樂;
女：今天，我們相約這裡，一起用心來感受我們的真誠;
男：今天，我們相約這裡，敞開你的心扉，釋放您的激情!
女：我們感恩生活，在這裡，我們感受到彼此關懷，關心，關愛，因為——
合：我們是相親相愛的一家人!
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的李園長和蔡主任上臺為今天的迎新聯歡會拉開序幕，讓我們一起倒計時：
合：五、四、三、二、一!(氣球破，相親相愛條幅出)
女：相親相愛是今晚迎新聯歡會的主題!
男：代表我們實驗幼兒園的老師們、家長們、孩子們，我們是相親相愛的一家人!
女：我們健康快樂、相親相愛、朝著同一個方向創造和諧、幸福的生活!處處為彼此用心，一直最有默契!請你相信我們這份感情值得感激!
1、小一班：家庭《幸福拍手歌》(家長邀請大家一起來跳集體舞)
男：如果感到幸福你就拍拍手，有請小一班家庭帶來《幸福拍手歌》(家長邀請大家一起來跳集體舞)
男：真的好象回到童年了，一隻勇敢的青蛙，很聰明他比老虎和狐狸都厲害，這不是吹牛，不信我們來看看中一班家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三個話筒)。
3、大一班：小朋友歌舞《不想長大》
女：小朋友們你們最喜歡故事裡的誰啊?真是一隻勇敢的青蛙，童年真的好快樂，我一點兒都不想長大，長大後的世界就沒童話了。
男：不能誤導啊，我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂地成長，長大後會有更多美麗的童話等待著你們，大一班：小朋友帶來的的歌舞《不想長大》。
4、退休教師歌曲演唱：《八榮八恥人人需知》。
男：讓孩子們擁有快樂!
女：各位家長、老師、小朋友們!
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天，
男：相親相愛迎新聯歡會到此結束，
女：讓我們明年再相會!
合：恭祝大家新年快樂，閤家幸福!
女：我們感恩生活，在這裡，我們感受到彼此關懷、關心、關愛，因為——
合：我們是相親相愛的一家人!
元旦節活動主持詞6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟
女：這一年，有過紛飛，有過驕陽似火
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發出由衷感慨。
女：剛剛邁越的365個階梯，記載了我們這一年的點點滴滴——曾經有過挫折，我們沒有放棄；過去有過成就，讓我們信心大增。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果；今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創輝煌佳績！
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx實驗學校元旦文藝匯演現在開始！
男：我相信，每個人都有屬於自己的一把火。那麼能點燃這把火的，便是激情——接下來來我們來嗨一把，請欣賞表演
女：每個少年，都有屬於自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那麼，那種服裝是你的菜呢？有請xx老師帶領的同學們，為我們帶來傳統服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放鬆一下眼睛——有請同學為我們帶來表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學們精彩的舞蹈。看了那麼久表演，有沒有一種想念的感覺？下面有請xx等同學為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是的武。這有什麼區別呢？兩個wu之間又有什麼關聯呢？讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那麼多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請xx，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說裡的畫面——任何武功，都少不了飛簷走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請xx社團給我們帶來《第一團》。
男：有一首詩，這麼寫眾裡“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現代風的。優美的曲總讓人浮想聯翩，身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那麼多節目，想必大家都昏昏欲睡了吧？來段相聲，提提神兒！掌聲有請。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風喃，北海北，北海有墓碑。多麼詩意，又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學，為我們帶來《南山南》，大家掌聲歡迎。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這裡把畫和茶道，來一一展現，演繹我國古代的優雅和文化。請欣賞《與茶藝》。
男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那麼現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與有什麼不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過於一年一度芳草綠，莫過於傾聽年輪的。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語，新年快樂！
女：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地餘凝香，凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地。
男：送上一千個祝福，祝福裡有我的'萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞。
女：讓我們記住這一天，期待明天走進蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處，望向更遠的遠方。
合：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦節活動主持詞7
甲：尊敬的各位領導！
乙：敬愛的各位老師！
合：大家新年好！
甲：燦爛輝煌的xxx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的xxx年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手並肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子裡，我們在這裡彼此相約，共同分享這一年的收穫。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這裡歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這裡，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裡——身體健康，閤家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心願願你來年萬事圓圓。
乙：在這裡，讓我們共同把祝福送給天德中學。
合：願天德中學的明天更加美好！
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這裡，心潮澎湃，讓快樂響徹雲端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：天德中學元旦聯歡會現在開始。
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這裡，我們的班訓“守紀律，讀好書，做好人”為我們每一位同學指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
A：敬愛的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
A：天地風霜盡，乾坤氣象和；我是今天的晚會主持xx，
B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持xx，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持xx，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持xx，
A：日曆又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，
B：勤_辭舊千家同喜，
C：頑_鬧春萬戶皆福，
D：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅！
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
C：今夜，這裡是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄，
D：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
A：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福！
B：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，
C：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
D：我們真情參與，團結合作。
A：家和萬事興，xx小學就是我們共同的家！
B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，
C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與！
D：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會！
A：20xx年xx小學“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
B：大家說，最近有一個節目特火，同學們知道嗎？我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現場版的。首先請欣賞：xx和爸爸合唱《超級英雄》！大家掌聲歡迎！
A：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，彷彿把我們帶到了節目現場，接下來請欣賞：xx為我們帶來的小品：招聘。
D：非常精彩有趣的節目！謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始於唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏：良宵。
A：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路雲和月。現在有請xx和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
B：莫等閒，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從小學習太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請欣賞xx為我們表演：楊式太極：《太極扇》
C：謝謝xx的精彩表演，同學們是不是看呆了？非常鼓舞人心！接下來還有更多精彩在等著大家呢，請欣賞：xx表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
D：謝謝你們的精彩表演！三位同學配合的很好！有夢想，就勇敢地唱出來，請欣賞：xx演唱的《大夢想家》，大家熱烈的掌聲在哪裡？
C：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請xx為我們送上歌曲：奔跑。
D：謝謝你們的真情演唱！一首歡快的音樂帶給我們力量，讓我們奔跑在學習的路上，勇敢地付出！掌聲再一次送給他們！
（遊戲環節備用：）
結尾：
A：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
B：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
C：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
D：前行的道路，依舊陽光明媚，
A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
B：讓我們一起把這份感動留在心間，
C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
D：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
A：奮鬥與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
C：成長路上，你我共同見證成長的奇蹟，
D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好！
A：祝願xx小學，在新的一年，再創佳績！
B：祝願我們的祖國繁榮昌盛！
C：祝願大家新年快樂，萬事如意！
D：今天的盛會至此結束！
A：再次祝大家：新年快樂！
B：尊敬的老師，親愛的同學們
C：我們明年再相聚！
合：再見！
全體合影！
元旦節活動主持詞8
女：尊敬的領導，
男：親愛的老師，
齊：大家下午好!xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的嚮往，豐碩是今秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。xx小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯絡四面八方有著共同心願的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心願祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什麼，還是在等待什麼?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。 (校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這裡，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。
女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張同學上臺。
男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎夥伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的登臺。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣鬥鬥嘴，有請四二班的和表演《鬥嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的上臺。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎麼這麼厲害呢?原來是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹牛》。
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙同學閃亮登場。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮豔。多麼歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
(結束語)
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意;
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;
男：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節;
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體!
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦節活動主持詞9
男：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
男：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年祝詞！
女：感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之後，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
男：我們來自五湖四海，相聚在這裡是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念，請聽歌曲《家鄉》。
男：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開你的胸懷，宣洩你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
男：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
女：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
女：一首好聽的《曹操》之後是由xxxx給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》
閉幕詞：
男：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；
女：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
（合）：祝急流勇進的xxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女：朋友們
（合）：再見！
元旦節活動主持詞10
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭，
女：踏著聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女： 有汗水也有掌聲，
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨， 是老師們用知識的營養將我們哺育， 卻從來不求回報與索取；
女：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時， 不要輕易說放棄；
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
1.我們今天第一位表演者出場，江婷為大家帶來拉丁舞表演表演，掌聲有請。
2.接下來請欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3. 謝謝，接下來有請歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
4. 剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5. 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
6. xx同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
遊戲環節：搶板凳。
遊戲規則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此迴圈，直到最後一人勝出。
7.下來王同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請！
8. 同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
9.下面這個精彩的節目是由肖同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
10.接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
11.《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
遊戲環節：你來比劃我來猜。
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什麼成語。
12：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：美麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意；
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
男：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
女：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦節活動主持詞11
女：尊敬的各位領導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會現在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，__年新年的倩影彷彿就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往。
男：雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這裡。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別__年，我們收穫最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的__年，我們全體同學相約在這裡，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的__年，我們的祖國社會穩定，經濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;
女：把握今天，我們任重道遠;
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。
結束語
男：今天是個好日子
女：收穫的季節我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。
(合影完畢後)
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間
女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛各位來賓，同學們
男：元旦文藝晚會到此結束
女：願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
男：掌聲歡送學校領導。
女：感謝領導的光臨!
合：再見!
元旦節活動主持詞12
女：尊敬的領導，
男：親愛的老師，
齊：大家下午好！xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在！
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的嚮往，豐碩是今秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。xx小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯絡四面八方有著共同心願的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心願祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什麼，還是在等待什麼？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。 （校長祝詞）
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這裡，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。
女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張同學上臺。
男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎？片頭曲《龍騎夥伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的xx登臺。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣鬥鬥嘴，有請四二班的xx和xx表演《鬥嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的xx上臺。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎？繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的xx給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎麼這麼厲害呢？原來是xxx在地上吹。下面有請xxx為大家表演小品《吹牛》。
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者xx。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙同學閃亮登場。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽xx的“元旦詩歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請xx為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請xx為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請xxx等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮豔。多麼歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
（結束語）
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意；
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈；
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；
男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；
男：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節；
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體！
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！