學生勤儉節約的講話稿
現如今，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的學生勤儉節約的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
學生勤儉節約的講話稿1
老師們、同學們：
大家好，我們三月份養成教育的主題是：“勤儉節約，從我做起，從小事做起”同學們，勤儉節約是我們祖國的優良傳統，古代的人就說：“克勤利於邦，克儉利於家。”這不僅是我們祖國強盛的保證。也是一種精打細算的美德，也是我們每個小學生身體力行的光榮責任。有這樣一篇報道，江西省的一個小學，為了使學生口袋裡的零花錢不亂花，辦了個“兒童儲蓄所”。小朋友在儲蓄所“開了戶頭”的學生竟達90%，全校1400餘名學生，存款額高達4萬多元。小銀行成了大銀行，而且這個“紀錄”後來多次被重新整理。我們小學生怎麼有那麼多錢？因為爸爸媽媽們總是想：“即使我們再苦點，也不能夠委屈孩子，一定讓他吃好穿好，為孩子花錢最捨得了。”非常明顯，我們的父母為了我們能生活得更好，非常慷慨，可以傾其所有，付出一切！但我們如果卻因為這樣變得只知道索取，只知道亂花父母的辛苦錢，而不知道勤儉節約的話。中華民族勤儉節約這一傳統美德很可能在你們這一代手上喪失。
現在全世界上都在提倡節約能源、節約用電、建立節約型社會，我們小學生更要從小養成勤儉節約的好習慣。
美國一些富裕家庭的孩子，常在校園裡、社群裡拾垃圾，把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來。有的家庭經濟並不困難，但是一定要讓才八、九歲的孩子去打工，幫別人家看幼小的孩童，幫助送報，幫助小區修剪綠化來掙取零花錢，他們一點兒也不覺得難為情，反而為自己能掙錢而感到自豪。這樣做的目的是培養我們孩子自力更生、勤儉節約的習慣。
我們學校的同學也是非常節約的，比如說已經畢業的同學中，有一位男同學吧，他家裡條件十分優越，而他卻十分節約，一個鐵皮鉛筆盒整整用了6年，直到壞得不能夠用了為止，平時不亂花零用錢，校外的小店也從來不去，而且還督促自己的爸爸媽媽上超市買東西時要打個草稿，家裡缺什麼才什麼。我們有些班級十分節約，學校提供的飲用水從來不浪費，飲水機旁邊有序倒水，從來不灑，都是乾乾的，喝多少倒多少。很多同學們從來不在本子上撕紙，把凌亂的白紙片裝訂起來做草稿本、回家作業記錄本，一張紙上的草稿列得密密麻麻，正反兩面都用透了才扔進廢紙回收箱。
同學們聽完了這些故事有什麼啟發？我們要養成勤儉節約的好習慣，不破壞公共財物，不浪費水電，愛惜自己的學習用具，少喝一瓶飲料，少吃一袋零食，少打一次計程車等等就能使我們在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西，你也省一點，我也省一點，我們就是在創造財富，今天的演講比賽就是教育廣大學生養成勤儉節約的良好習慣，這是我們的最終目的。最後，祝大家取得好成績積。
學生勤儉節約的講話稿2
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
古語有言：“民以食為天，食以糧為先”。勤儉節儉是中華民族的傳統美德，而現如今我們卻經常看見有人把沒吃完的包子扔進垃圾桶，也有人點了滿桌的飯菜卻只吃了幾口，食堂的泔水桶總是裝滿了剩飯剩菜。糧食真的那麼充足嗎？在東南亞和非洲地區，許多兒童因飢餓而營養不良甚至死亡。我們在自身食物充足的社會狀況下，忘記了先輩們珍惜和愛惜糧食的優良傳統。
食物浪費
為了加強對同學們愛惜糧食、珍惜糧食的宣傳教育，讓同學們樹立“節儉光榮，浪費可恥”的思想，更好的'弘揚社會主義核心價值觀，我們提出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐。打飯要適量。吃多少打多少。不管在什麼地方吃飯，都要根據自身情景來定。
2、做到不挑食，不偏食。平衡的膳食要求我們不應當只吃自我喜歡的，而從來不吃不喜歡的食品。這樣既不利於自身身體的營養需求，也容易造成糧食浪費。
3、進取監督身邊的同學朋友，及時制止浪費的現象。在做好自我的同時，我們也要監督好身邊的人。
4、做節儉宣傳，向更多的人倡導節儉糧食。經過宣傳推廣，倡導更多的人加入“節儉光榮，浪費可恥”的隊伍。
同學們，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“米粒雖小，尤見禮義廉恥；節儉事微，可助興國安邦”，節儉是一種美德，是一種職責，更是一種擔當。讓我們從此刻做起，從點滴的小事做起，把節儉糧食成為一種習慣，爭當弘揚社會主義核心價值觀的踐行者、倡導者、宣傳者。
學生勤儉節約的講話稿3
尊敬的領導、老師們，同學們：
早上好！
今天我代表高三（9）班在國旗下講話，題目是《勤儉節約現在做起》。
詩人陸游說：“天下之事，常成於勤儉而敗於奢靡。”縱觀悠悠的華夏曆史，由勤儉而成的事例不勝列舉，范仲淹斷齏劃粥勤攻讀，粗茶淡飯礪大志，才有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕唱；窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦屢見不鮮，唐明皇沉醉於享受美色，才出現安史之亂，盛唐趨衰，最終難逃改朝的命運。前世不忘後世之師，勤儉是通向成功的階梯和動力，奢靡則是前進道路上的絆腳石；節約，是對家庭幸福的義務，更是對社會的一份責任。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約。
勤儉節約是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神，才生生不息，興旺發達。那試問同學們：你們是否有過不經意地扔掉的一張張白紙；離開教室時忘記熄燈而浪費的一度度電；離開衛生間忘記關水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水；吃飯時又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜……種種的'不經意，種種的一點點，你們可曾有過一絲的憐惜？有過一絲自責？這一切的一切，都只需要你們的舉手之勞，只需你們存有一點點的節約意識，就可以節省的。
老師們、同學們，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種責任。我們應該懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節約的美德。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，它世世代代告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。其實，我們身邊有很多小事，不需花非常大精力就可以做好的。在學校生活中，我們應該要做到不開無人燈，出操、午休、課外活動等時間，教室內及時關燈；人少時，少開燈；早上自然光充足時，要關燈等等。
老師們、同學們，我們每一個人都應該增強節約意識，從現在做起，從自己做起，從一點一滴做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食做起，培養勤儉節約的好習慣，把勤儉節約的好習慣自覺落實到學習生活的每一個細節，做到“以勤養志、以儉養德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把勤儉節約當作己任的生活態度和生活方式，為把我們的校園打造成為一個節約型和諧校園而努力！
我代表高三（9）班的國旗下講話完了，謝謝！
學生勤儉節約的講話稿4
老師們，同學們：
大家必須還記得一年級我們學過的古詩《憫農》吧？師生齊誦。這首我們從小就唸到大的古詩，告訴大家要珍惜糧食、勤儉節約。世界上有一個專門倡導勤儉節約的日子，哪一天嗎？10月31日――這天，世界勤儉日！對於這麼一個日子，可能很少有人明白，因為就算檯曆上，也沒有標明這個日子。
勤儉似乎被我們忘卻了。很多人都認為如今生活水平提高了，再談勤儉好像沒有多大好處，也就有了我們司空見慣的“長流水”“長明燈”。
曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大領袖擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
眾所周知，比爾蓋茨是世界首富，但他的生活卻十分儉樸，從不鋪張浪費；華人首富李嘉誠曾說過：“如果要我拿出一個億，我會毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢，我會立刻把它撿起來，我的成功正在於此。”
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：“坐吃山空。”歷史上“今日花天酒地，明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭。之後他做了大官，看見孩子們整天吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，並說：“當知爾父起家如此也。”
勤儉節約是中華民族的傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”。歷史反覆證明了這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會問：“此刻我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎？”你們的回答是：（當然需要！）
“一粥一飯，當思來之不易。”世界勤儉日的確立，能夠體現出世界對勤儉的一種呼喚。如果每人每一天節約1分錢，全國13億中國人就能節約1300萬，一年就能節約大約50億，就能建起5000所期望學校，就能讓近千萬個失學孩子重返校園。可見倡導勤儉節約對於泱泱大國該有多麼重要！
親愛的同學們，勤儉不是小氣，而是一種禮貌，節約一分錢，禮貌邁大步！就讓我們從這天做起，把勤儉節約的美德傳承下去吧！
學生勤儉節約的講話稿5
你們好！
我是來自初x（x）班的xxx，非常榮幸能站在這裡跟大家分享我的見解。廢話不多說，我今天的演講題目是“勤儉節約·我們永遠的美德”。
“勤儉節約”，這四個字從我們古時候就流傳至今。就算去問一些稍大點的小朋友這四個字是什麼意思？也是各個都能答得上來。沒錯，“勤儉節約”是我們從小聽到大的話，是我們中華民族長久流傳下來的美德。
古人的教訓大有智慧，在經歷了這麼多年的朝代更替，有些跟不上時代的陋習被我們從歷史的長河中撇去只留下一些精華成為永恆的經典。經歷了一段一段的歷史沖刷，在最終留下一些閃閃發光的“經典”中，勤儉節約也是非常有名氣的一條。在食堂的牆壁上，洗手檯的旁邊……各種各樣的溫馨提示都只為了闡述“勤儉節約”這四個字。
勤，經常、多做；儉，節省、不浪費；節，限制、儉省；約，限制，不超出範圍。同學們看看這組成“勤儉節約”的每一個字。每一個字都有節儉的意思，每一個字都在提醒我們要節儉、要節約。這是經歷了多少年代先人的經驗教訓後才最終總結出的這樣一句“勤儉節約”啊！
大家都知道中國古代有不少王權貴族，而每個朝代的統治者們有各不相同。但是隻有一個事實是一樣的，所有行事奢侈的統治者們的朝代，都在很快的時間裡就結束了。但是廉潔的君王臣子卻受到了後人的稱頌。可見，“勤儉節約”是成功的基本準則，古人誠不欺我也。
但是我相信我現在說的這些大家都知道，也都聽說過。但是勤儉節約雖然是我們常掛在嘴邊的話，可是生活中我們真的做到了嗎？各位回想一下過去，想想你路過的水龍頭旁，想想你在吃完飯後的餐盤。你是否有對滴水的龍頭置之不理過？又是否在離開的時候餐盤還是滿滿的？這些就是我們掛在嘴上的“勤儉節約”？
“勤儉節約”不是一個知識，也不是一句口頭禪，它是我們需要實踐的，需要在下意識就能做到的準則！只是把它念得再熟也沒有用，沒做過的永遠是零，唸叨再多遍也是零。
同學們，從現在做起，我們還不算晚，我們之後還有很長的時間可以去作為一個勤儉節約的人，作為一個為未來而打算的人。勤，使人提升。儉，讓位們致富。節約，讓我們有作為成功人士的美德。踐行勤儉節約這個標準，將是我們邁向成功的第一步！
學生勤儉節約的講話稿6
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
我是一月。非常幸運，今天由我來給擔任這次的演講人。我給大家帶來的演講主題是——“厲行節約，反對浪費”！希望同學能認真傾聽我的演講，好好的反思一下，我們在平時做的怎麼樣。
我們的小學是一個文明的小學。這點，想先大家在學習和生活中早已經深有體會。老師們教導的最多的，是我們的行為習慣，牆壁上貼著的，是節約的各種標語，我們將這些習慣和美德看在眼裡，行在腳下。這樣的校園，便是我們最溫暖和諧的xxxx小學！
但是，我們也知道世界上沒有完美的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。儘管在學校中我們一直提升勤儉節約，提倡要文明禮貌。儘管大部分的同學也都做到了這些，成為了文明的小學生，但在我們的校園之中，仍然有不少的問題出現！
今天，我就說一個最為嚴重的問題！在前段時間裡，我們教學樓的廁所裡，竟有人在洗完手後不將水龍頭擰上！而且還不止一個！幾個水龍頭就在那裡嘩嘩的流著水，而且還長達半節課！這樣的情況，不僅僅嚴重的浪費了水資源，而且還會破壞我們學校的學習！同學們，你可曾想過，在我們學習的時候，教室外卻不斷的傳來“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環境下，我們還怎樣將手中的書本讀好，還怎麼去聽老師的課呢？
再者說，將水龍頭開這麼大絕不是為了洗手之用！而且在開啟後還不知道關閉，這就更為過分了！那位不關水龍頭的同學，你可知道，這幾十分鐘下來，幾個水龍頭放走了多少的水啊！這可是最為珍貴的資源！
同學們，也許我們現在有了水龍頭，只要開啟就能見到水，著讓人不僅感到，水是非常普通的東西。但其實並不是！我們的地球看似是個水球，但其實大部分都是無法供我們使用的海水，能用來生活和飲用的，不過是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大部分，還是出於冰封狀態的！同學們，我們的水不多，真的不多，如果我們有水，怎麼會每年都會有這麼多人渴死，怎麼會有大片的禾苗乾枯，怎麼會，有這麼多的地方連一口水都難求！同學們我們的水越用越少，但是我們浪費的行為卻越來越奢侈！這是不應該的！
作為小學生，我們應該從自己開始節約用水！我想，大概誰也不希望過上沒有誰用的日子，為此，讓我們互相監督，共同勉勵！節約水資源，從我做起！
我的演講結束，謝謝大家！