有關家長給學校的感謝信範文六篇
在不斷進步的時代，男女老少都可能需要用到感謝信，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編收集整理的家長給學校的感謝信6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
家長給學校的感謝信 篇1
二中的各位領導：
你們好!
我是高三(14)班楊琪的媽媽，我寫這封信是為了感謝(14)班班主任劉兆香老師對我女兒的教導、關愛與幫助以及二中對我女兒的栽培。
劉兆香老師家訪
前不久我女兒因身體狀況不好在操場暈倒，後來一直髮低燒，在此期間劉老師一直對我女兒關愛有加，經常噓寒問暖，給她以健康狀況的關心、學習上的幫助和思想上的安慰。
甚至還自掏腰包給她看病，昨天還送給我女兒兩盒補藥，並祝願她能早日康復，鼓勵她能充滿鬥志為自己的人生奮鬥，劉老師不為名不為利，一心只想著自己的學生，對此作為楊琪的家長，我深表感激，謝謝您劉老師!非常幸運能遇到這樣的一位好老師，平時對學生們學習生活都十分關注。
家訪時與學生及家中老人合影
最後衷心感謝二中能培養出如此優秀的教師，讓我們家長如此放心，讓學生在校享受這麼好的教育並感受到二中的溫暖!
在此，對二中的全體領導與老師說聲謝謝!
祝工作順利!
此致
敬禮！
楊琪媽媽
家長給學校的感謝信 篇2
尊敬的學生家長：
家長會的圓滿召開，得益於孩子們的全力配合與您的支援，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導和志願的方式，開展“陽光夥伴”活動，並將名單釋出網站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，並督促。
另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利於學生身心健康的書籍，一經發現，一律沒收，並適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，並配合學校的工作。
祝：週末愉快！
此致
敬禮！
感謝人：xx
20xx年x月x日
家長給學校的感謝信 篇3
致北大附校九六班全體老師：
為您點贊!
酷暑將盡，金秋送爽!再有十幾天，孩子們又要迎來一個嶄新的學期?展望未來的同時，不忘走過的歷程。回顧孩子們在北大附校九六班匆匆度過的這一年，心生情愫，頗多感慨。
初三年級，關鍵時刻;彙總所學，再攀高峰;在這個承前啟後的階段，每一個學生都心懷憧憬，每一位家長都心生忐忑?畢業班不同以往，畢業生也非比尋常。關鍵節點，容不得半點疏忽;重要時期，存不得一點紕漏。
做為少年，恰逢青春;TA們已不是說啥聽啥的娃娃，TA們有了獨立的思想;做為學子，壓力驟增;能不能調整以往懶散的狀態，儘快適應畢業班的環境。以上這些都是心生未知，畢業升學又迫在眉急。做為家長雖有心相助，但又奈鞭長莫及，此番煎熬，如芒在背。
好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任帶領下的九六班級?開學伊始，就組建了"幸福九六"班級聯絡群，儘可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學校的動態上傳，不但打消了家長們的顧慮，也及時對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導和糾正。
這一年來，孩子們的變化，家長們都有目共睹;孩子們的成長，離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物非常!”做為九六班的老師，您們明確自己的責任，正確的詮釋了職業操守;知道在這有限的時間裡怎麼迅速的把這來自八方的學子們凝聚成一個強大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業還要讀心。
階段步入，階級提升，循序漸進，直達頂峰。
做為一名孩子的家長，做為所有孩子們的家長，在這裡真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻?衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬事順遂!
為您們點贊!為九六班點贊!為北大實驗點贊!
此致
敬禮！
九六班張弛家長：張彧
家長給學校的感謝信 篇4
尊敬的祝校長：
您好！
我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們！
說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝！
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裡感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裡一直放著楊老師推薦我看的《班主任老師之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。
每到週末，聽著孩子津津有味的複述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的`學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裡聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要透過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。” 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師老師叫楊乾媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程當中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的簡訊息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裡充滿了溫暖和感動，我把資訊看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
各位家長：你們好！
在你們的大力支援和配合下我們在11月21日順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容裡；從你們充滿信任的眼眸裡；從孩子們精彩的表現裡我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業的熱愛！“沒有規矩，不成方圓”希望在今後的日子裡我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支援再一次表示感謝！
家長給學校的感謝信 篇5
尊敬的白校長：
您好！
我是高一B部02班學生呂xx的家長，衷心感謝校長以優秀的教學團隊、卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。
在孩子們的學習道路上，劉銳老師兢兢業業、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動不斷，孩子們在歡樂的節奏裡學到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時孩子也把老師當成一個關懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家裡發生變故，擔心影響思成的學習，劉老師知道此事之後，在百忙的工作中，觀察瞭解調整孩子的情緒，耐心細緻地做思想工作，還經常與家人聯絡說明思成的學習、生活情況，這樣使我們全家人非常放心。更重要的是，思成在劉老師的關懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒，努力學習，成績有所提高，劉老師對工作認真負責，對孩子關心愛護，這種精神可嘉，值得家長尊敬，更值得學校表揚。
感謝校領導，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經歷了這麼好的學校，這麼好的校長，這麼好的老師而進步更快，做人更踏實，成績會更優秀！這封信是一種心情，一點感動，再次謝謝校長，謝謝劉銳老師，謝謝B—02班的全體老師！
家長給學校的感謝信 篇6
尊敬的生源學校領導：
首先感謝貴校在20xx年招生工作中對我校的大力支援，感謝貴校為我校培養了優質生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和紮實的教風，古人云“滴水之恩，湧泉相報”，教育就是奉獻和感恩的故事，我們將接過高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實現孩子的人生理想。
請貴校繼續關注孩子的成長，繼續支援我校的招生和發展。
銀川高階中學
20xx年6月8日