新進教職工入職培訓心得體會
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編整理的新進教職工入職培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。
新進教職工入職培訓心得體會1
研究生畢業後，懷著對自己美好未來的憧憬，我加入了××高校這樣一所國內一流的大學，開始了我的職業生涯，××××年××月份迎來了人事處組織的“新進教職工崗前培訓”，雖然在這次培訓之前，我已經在××高校工作了整整一年，但這半個月的培訓依然讓我受益匪淺，開闊了我的視野、增強了我的團隊合作意識、進一步深刻認識了××高校這個大家庭。
這次培訓的內容主要有講座、報告、拓展訓練等涉及到在××高校生活的方方面面，擔任這次培訓主講人的或是校級領導，或是部處領導、或是行業領頭的專家學者，他們能夠親臨授課可見學校對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是學校領導還是專家學者，都為這次培訓做了認真的準備，深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富。老教授們講述××高校的歷史、領導們講解××高校的規章制度與規劃發展、專家學者們教授講授交際、溝通以及應對壓力的方法等等這一切都讓我有了全新的提高，對我以後的工作生活有很大的幫助
紀委書記透過一些理論和腐敗例項的講解，教育我們要忠誠於黨的教育事業，做到公正不貪、誠實守信、勤勞樸素、廉潔從政。我一定牢記教導，忠於學校的事業、忠於黨的教育事業，努力工作，多思報國之志、少想個人得失，在今後的工作和生活中，做到敬畏法紀，珍惜當下，嚴格自律，時刻自警，永遠保持清醒的頭腦，並能經受住各種考驗，勤奮努力地做好本職工作。
老校長對××高校的校情校史進行了講解，讓我深知××高校今天取得的成就來之不易，是幾代人艱苦努力的結果，×校長詮釋了高校“教學、科研、服務”的三大職能，指出高校的根本任務是培養人才，辦好的大學才能培養好的人才，這就需要學校具有“好的老師、好的學生、充足的經費和團結進取的領導班子”，×校長提到學校××××年提出了“把××高校發展成為國內一流、世界知名的大學”的奮鬥目標，勉勵我們年輕一代為這個目標繼續努力，作為××高校教職工，我一定為××高校的明天努力奮鬥，在××高校成為“國內一流、世界知名”大學的過程中奉獻屬於自己的一份力量。
此外還有學校各職能部處的領導對本單位的情況以及職能進行了講解，讓我們新入職的員工對××高校有了更深的認識，以後工作過程中遇到問題可以知道如何和各部處溝通，這些講解提高了我們日後的工作效率。相關學院專家學者有關師德師風、調整心態、應對壓力方面的講解，也使我對生活中遇到的問題有了全新的認識，作為高校的教職工，自己要時刻注意自己的身份，做到“誠實、責任、正直、容忍”，遇到壓力時要積極應對，調節心態，使其不能影響自己的正常工作和學習。
拓展訓練讓我明白一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神，在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今後的實際工作中，都離不開同事之間的配合，我深刻認識到在××高校這個大家庭，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，把××高校建設的更好。
透過這次培訓我認識了更多的新同事，因此使我對××高校更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業於不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這裡，我們就有了一個共同的身份，那就是“××高校人。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為××高校未來的發展創造新的業績。
總之透過這次培訓總結，我在以後的工作生活中要努力做到如下幾點：
1、儘快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境從學生到教職工是一個大的轉變，在這個過程中難免會有些不適，但是這不能成為逃避的藉口。今天我坐這裡，我就應該明白，我的身份不再是學生，而是一名××高校職工，我就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉學校的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己。
2、著力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識，來到××高校這個大家庭，我應該懷著一顆感恩的心來工作，把對××高校、對黨的教育事業的忠誠放在第一位，要敢擔責任、敢於吃苦耐勞，透過自己的努力不斷創造優秀的業績。
3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，儘快熟悉本職工作，在新的工作崗位上，要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向學校的前輩學習。要善於從小事做起，透過小事鍛鍊能力、積累經驗、實現成長。未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有學校各級領導的關懷和正確領導，有學校各位前輩的悉心幫助，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我就一定能創造出無愧於自己、無愧於××高校的工作業績。
新進教職工入職培訓心得體會2
研究生畢業後，懷著對自己美好未來的憧憬，我加入了xx高校這樣一所國內一流的大學，開始了我的職業生涯，xxxx年xx月份迎來了人事處組織的“新進教職工崗前培訓”，雖然在這次培訓之前，我已經在xx高校工作了整整一年，但這半個月的培訓依然讓我受益匪淺，開闊了我的視野、增強了我的團隊合作意識、進一步深刻認識了xx高校這個大家庭。
這次培訓的內容主要有講座、報告、拓展訓練等涉及到在xx高校生活的方方面面，擔任這次培訓主講人的或是校級領導，或是部處領導、或是行業領頭的專家學者，他們能夠親臨授課可見學校對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是學校領導還是專家學者，都為這次培訓做了認真的準備，深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富。老教授們講述xx高校的歷史、領導們講解xx高校的規章制度與規劃發展、專家學者們教授講授交際、溝通以及應對壓力的方法等等這一切都讓我有了全新的提高，對我以後的工作生活有很大的幫助
紀委書記透過一些理論和腐敗例項的講解，教育我們要忠誠於黨的教育事業，做到公正不貪、誠實守信、勤勞樸素、廉潔從政。我一定牢記教導，忠於學校的事業、忠於黨的教育事業，努力工作，多思報國之志、少想個人得失，在今後的工作和生活中，做到敬畏法紀，珍惜當下，嚴格自律，時刻自警，永遠保持清醒的頭腦，並能經受住各種考驗，勤奮努力地做好本職工作。
老校長對xx高校的校情校史進行了講解，讓我深知xx高校今天取得的成就來之不易，是幾代人艱苦努力的結果，x校長詮釋了高校“教學、科研、服務”的三大職能，指出高校的根本任務是培養人才，辦好的大學才能培養好的人才，這就需要學校具有“好的老師、好的學生、充足的經費和團結進取的領導班子”，x校長提到學校xxxx年提出了“把xx高校發展成為國內一流、世界知名的大學”的奮鬥目標，勉勵我們年輕一代為這個目標繼續努力，作為xx高校教職工，我一定為xx高校的明天努力奮鬥，在xx高校成為“國內一流、世界知名”大學的過程中奉獻屬於自己的一份力量。
此外還有學校各職能部處的領導對本單位的`情況以及職能進行了講解，讓我們新入職的員工對xx高校有了更深的認識，以後工作過程中遇到問題可以知道如何和各部處溝通，這些講解提高了我們日後的工作效率。相關學院專家學者有關師德師風、調整心態、應對壓力方面的講解，也使我對生活中遇到的問題有了全新的認識，作為高校的教職工，自己要時刻注意自己的身份，做到“誠實、責任、正直、容忍”，遇到壓力時要積極應對，調節心態，使其不能影響自己的正常工作和學習。
拓展訓練讓我明白一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神，在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今後的實際工作中，都離不開同事之間的配合，我深刻認識到在xx高校這個大家庭，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，把xx高校建設的更好。
透過這次培訓我認識了更多的新同事，因此使我對xx高校更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業於不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這裡，我們就有了一個共同的身份，那就是“xx高校人。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為xx高校未來的發展創造新的業績。
總之透過這次培訓總結，我在以後的工作生活中要努力做到如下幾點：
1、儘快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境從學生到教職工是一個大的轉變，在這個過程中難免會有些不適，但是這不能成為逃避的藉口。今天我坐這裡，我就應該明白，我的身份不再是學生，而是一名xx高校職工，我就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉學校的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己。
2、著力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識，來到xx高校這個大家庭，我應該懷著一顆感恩的心來工作，把對xx高校、對黨的教育事業的忠誠放在第一位，要敢擔責任、敢於吃苦耐勞，透過自己的努力不斷創造優秀的業績。
3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，儘快熟悉本職工作，在新的工作崗位上，要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向學校的前輩學習。要善於從小事做起，透過小事鍛鍊能力、積累經驗、實現成長。未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有學校各級領導的關懷和正確領導，有學校各位前輩的悉心幫助，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我就一定能創造出無愧於自己、無愧於xx高校的工作業績。
新進教職工入職培訓心得體會3
經過短暫而系統的培訓學習，使自己對工作制度，崗位職責，個人發展人生規劃等方面都有了長足的認識與提高，總結一下，主要有一下三個心得：
一、學習集團辦學理念奉獻社會努力提升自我素質有所作為
培訓第一天，投資集團的老師為我們作了關於在民辦高等教育的環境下實現個人發展成長的報告。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發展機遇;民營企業的投入為高等教育注入活力;學校發展與個人成長這三個方面的內容。聽了老師的報告，是我對獨立學院的發展歷史及過程;投資集團的發展及對教育板塊的投資，江城學院的發展與個人的成長都有了較深入的認識。
特別是老師講到投資集團把投資於汽車、金融、地產等多個領域的資金拿來投入高等教育領域，反哺社會。投資集團目前在全國範圍內擁有6所經國家教育部批准設立的民營獨立學院，與國立高校共同發起創辦的全日制本科普通高校，目前在校生總規模超過2萬人，為我國民辦高等教育的發展做出了自己應有的貢獻。責任是企業立足社會的基本保證，而個人而言，教師又是人間最美的職業。我作為江城學院的一名新進教職工，應該更加努力，工作盡職盡責，勤奮學習，努力提升自己，爭取有所作為，為江城學院的發展做出自己應有的貢獻。
二、學以致用盡職盡責快樂工作寓學於樂有感有悟開心生活
凡事在經歷後才會懂得的更多。在學院培訓中心郭主任的帶領下，我們進行了素質拓展訓練，透過這次素質拓展訓練，我受益匪淺，感受頗深。在這次拓展中，既有個人專案又有團隊專案，但所有的個人專案也都是和團隊共進退的。團隊專案不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的專案。它的最大特點就是群策群力，團結互助，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中，隊的隊員之間最關心的都是如何組織、協調及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。
讓我深有感觸的是“信任背摔”這個遊戲，在這個環節中，最重要的就是要戰勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺上摔下來，雖說下面有人擋著，而且是三重防護，但還是有人沒有完全放開心中的恐懼。從這個遊戲中，我也有很深的體會：要相信自己、相信自己的隊友，要敢於克服心中的恐懼，懷揣一顆堅強勇敢的心;還要學會換位思考。
為期幾天的素質拓展訓練結束了，雖然大家都很累，但是素質拓展訓練所給予我們的啟發和經驗是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位，只要用心體會就能得到有益的人生感悟。在這幾天時間裡，感悟最深的應該是團隊的意識，從一個人到一個團隊是一個飛躍，在團隊的範疇裡，我們不能僅僅考慮到自己個人的利益，而是應該以團隊的利益為中心。
再回頭，每一個遊戲都有它在現實生活中，工作中的意義。每個人循規蹈矩的生活，很難有機會重新思考與認識自己，拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認識自我，勇於挑戰新事物，有開拓創新精神。並充分認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。
決不輕言放棄，堅決堅持到底，絕不脫離團隊，團結協作，透過這次拓展訓練，我在今後的工作生活中會團結合作，盡職盡責，快樂工作，在遊戲中體味人生道理，寓學於樂，開心生活。
三、回顧過去有得有失無不受益展望未來美好明天再接再厲
今年三月份，我作為一名即將畢業的大學生，彷彿一張白紙一樣憑藉著自己的幸運加入了學院教職工這一個光榮的隊伍。剛剛進入崗位實習，緊張而忙碌地開始了自己的實習工作生涯。在四個月的時間裡，從學院的學士學位評估整理文件到維護實驗室裝置及打掃衛生;從清理實驗室資產到完善實驗室相關制度;從申報採購實驗材料到發放實驗耗材;從期末考試監考到實驗室搬家等。在管老師的帶領下，一路走來，成長了許多，完成了從一個學生到一名教職工的轉變。今後，我會繼續沿著實驗室和學院領導、以及自己制定的規劃前行，爭取在各方面有所提高。