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衛生教育工作計劃

衛生教育工作計劃四篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的衛生教育工作計劃4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

衛生教育工作計劃 篇1

為進一步改善校園衛生環境,增強師生公共衛生意識和自我保健能力,根據市教育局《轉發安徽省教育廳轉發教育部關於貫徹落實國務院關於進一步加強新時期愛國衛生工作意見的通知》精神,結合實際,特制定XX縣教育系統XX年愛國衛生工作計劃。

一、加強愛衛組織建設,建立長效管理機制

各校要繼續加強愛衛工作組織建設,做到人員落實、經費到位,愛衛工作有年度計劃,工作有部署、活動有落實、年終有總結。制定切實可行的長效管理制度,建立有主要領導負總責的工作機制,確定專人負責,在全縣教育系統形成“學校領導負責抓,專管人員具體抓,全體教師共同抓”的工作格局。

二、大力宣傳愛國衛生運動,營造人人參與的氛圍

各校要向廣大師生廣泛宣傳愛衛工作的意義和要求,開展形式多樣的宣傳教育活動,充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、主題班會等陣地,宣傳和普及病媒生物防制、校園環境保護、吸菸有害健康、食品安全、疾病防控和衛生保健等知識,引導廣大師生樹立良好的衛生習慣,養成科學、文明、健康的生活方式,不斷提高師生對愛衛工作的認識,營造人人參與愛衛工作的良好氛圍。

三、積極開展公共衛生周和愛國衛生月等活動

各校要認真開展一年一度的春秋兩季公共衛生周(每年3月份最後一週和9月份最後一週)和愛國衛生月(每年4月份)活動,集中整治校園衛生環境,進一步淨化美化校園,提高校園衛生水平。活動周和活動月的組織要有計劃、有重點、有總結。

四、開展健康教育活動,培養良好行為習慣

各校要按照教育部《中小學健康教育指導綱要》要求開展學校健康教育,設立健康教育宣傳欄,至少每季度更新一次。中小學要全面開設健康教育課,做到計劃、教材、教案、課時、教師、測試“六落實”;完職中要針對學生特點,開展生理、心理健康教育,特別是5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、12月1日世界艾滋病日等,培養學生良好的衛生行為習慣。要不斷改善學校健康教育基礎設施,使校內外環境及基礎衛生設施條件(包括衛生室建設、“旱廁”改“水廁”、教室採光、課桌椅配置等)全面達標。認真實施《學生體質健康標準》,上好體育課、做好“兩操”、落實大課間活動,確保每天鍛鍊不少於1小時,組織好學生體質健康檢測工作,建立學生體質健康檔案。

五、加大校園環境整治,做好病媒生物防制工作

各校要結合義務教育均衡建立工作,集中整治校園環境。嚴格執行“每日一小掃,每週一大掃”保潔制度和“週末衛生日製度”,經常開展衛生檢查評比活動,確保辦公室、教室、宿舍、廁所等室內外環境衛生乾淨整潔,對在檢查中發現的問題及時處理,並對整改落實情況進行督查。要在五四、六一、端午、國慶、元旦、春節等重大節日前及愛國衛生月活動期間,積極組織師生開展大清理、大擦洗、大掃除活動,徹底打掃室內外環境衛生,清理雜物,清除衛生死角,在淨化、綠化、美化校園上下功夫。要根據季節特點制定學生常見病和傳染病防治預案,開展春秋季學生常見病、多發病、傳染病防治工作。積極開展“無煙學校”建立活動。有水井的學校要積極配合縣疾控中心對校園內水井水質進行檢測,確保師生飲水安全。

各校要認真貫徹落實省、市、縣要求,結合教育和當地的實際,對新時期學校愛國衛生工作進行部署,研究制定XX年學校愛國衛生工作計劃,及時收集日常愛國衛生工作資料。於4月中旬將愛國衛生工作計劃報縣教育局體衛安全科。

衛生教育工作計劃 篇2

健康教育工作是社群衛生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《公共衛生服務專案考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社群衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:

一、主要工作任務

依照健康教育工作規範要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治專案傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防範教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網路資訊建設,促進健康教育網路資訊規範化。加強健康教育檔案規範化管理。

二、主要工作措施

(一)、 健全組織機構,完善健教工作網路

完善的健康教育網路是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本社群實際情況,調整充實健康教育志願者隊伍,加強健康教育志願者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

(二)、加大經費投入

計劃20xx年購置新的照相機、電腦、印表機等裝置,印製健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

(三)、 計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座,全年不少於12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳、染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料,儘可能將健康知識傳遞給更多的居民。(後附健康教育講座安排表)

2、開展公眾健康諮詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康諮詢活動,並根據主題發放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光碟

在輸液室設電視及dvd,每週定期播放健康教育光碟,光碟內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。

4、開展居民喜聞樂見的活動

計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專幹提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

5、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

6、發揮取閱架的作用

中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

(四)、健康教育效果評估

對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專幹主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

(五)、健康教育覆蓋

計劃於20xx開展的健康教育講座、公眾健康諮詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光碟、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。

五、無煙醫院建設有聲有色。

全年加大了戒菸宣傳力度,在醫院各樓道、出入口、、病房、衛生間張貼禁菸標誌,醫務人員向病人及家屬、探視者等進入醫院的人群宣傳吸菸的危害,並帶頭自覺執行醫院禁止吸菸的有關規定,成立了控煙領導小組,無煙醫院的建設開展得有聲有色。

六、加大經費投入,保障健康教育工作順利進行

醫院高度重視健康教育的經費投入,保證專款專用,20xx年共投入 元用於健康教育,保證了各種健康教育資料的順利印製,各項廣告宣傳欄的設計製作,也給予健康教育工作人員相應的補貼。

總之,一年來健康教育所取得的成績是肯定的,但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限,宣傳的深度和力度不夠,一些健康教育工作無法深入開展。究其原因,我們自己的努力不夠是一方面,但人員、經費限制仍然在一定程度上制約了醫院健康教育工作的深入開展,全社會尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今後我們要著重加強健康教育的規範化、制度化建設,加大宣傳力度和深度,促使更多的人們加入健康教育行列中來,在市衛生局的領導下,在自身的不懈努力和全社會的共同關注下,讓醫院的健康教育事業做得更好。

衛生教育工作計劃 篇3

一、指導思想

在市教育局和鎮黨委、政府的直接領導下,認真學習貫徹黨“十八大”對教育提出的一系列方針政策,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神為指標,以科學發展觀為指導,堅持“以人為本、以德育人、以質立校、和諧發展”的工作思路,創新德育途徑,積極推進素質教育,深化教育改革,務實抓好學校各項工作,協調推進教育公平,努力建設和諧校園,實現教師、學生、學校共同發展。

二、工作目標

1、增強德育工作的針對性、實效性,努力開創德育工作新局面。

2、全面抓好師資隊伍建設,努力打造一支業務精良、作風嚴謹、勇於進取的教師隊伍。

3、強化校本教研,紮實開展各類教研活動,依託幫扶平臺,打造優質課堂,切實提高教育質量。

4、豐富學校文化建設內涵。加強各功能場室的管理與使用,全面提高學生綜合素質,打造辦學特色。

5、加大校園建設力度,加強安全工作,打造平安、美麗校園。

三、工作重點及措施

(一)最佳化德育工作,努力開創德育工作新局面

1、強化德育創新,形成學校德育特色。一是完善德育工作管理機制。要求學校領導任工作組長,班主任和任課教師共同負責的德育

工作體系,讓學校形成齊抓共管的局面。以良好行為習慣養成教育為重點,主抓規範,完善學校“三風”建設。進一步組織學生深入學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》,深刻領會其內涵,將《守則》和《規範》分解細化,並與學生生活實際緊密結合。健全完善多元評價制度,積極開展各類校園之星評選活動。二是充分發揮少先隊主陣地作用,積極探索以少先隊活動為載體的校本課程,加強活動建設,充分利用節假日和傳統節日這一教育資源,做到活動系列化,形式多樣化,內容富有針對性。同時利用好學校廣播站、宣傳欄、黑板報、班級園地等,營造良好的育人環境,努力建立書香校園、文明校園。

2、構建“學校、社會、家庭”三位一體教育網路,營造共同育人的良好氛圍。加強家長學校及家長委員會建設,完善家長學校教育工作機制,規範家長委員會工作制度,充分發揮其參與和管理職能,落實學生家長參與學生基礎素養評價工作制度,適時召開家長會;堅持家訪制度,加強家校溝通。中心小學繼續開展好“家長開放周”活動,其他學校逐步實行開門辦學。

(二)強化教師隊伍建設,全面提升教科研水平

1、強化師德建設。切實提高師德修養,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。結合增城市教育局組織開展的師德師風建設活動,始終將師德建設放在教師專業發展的首位,將師德表現作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標和依據。定期組織全體教師認真學習相關法律法規,進一步明確教師的職責和職業要求,大力

整治“庸懶散奢”;邀請專家開設專題師德講座,介紹先進典型;並積極參加廣州市、增城市教育局組織的相關師德教育活動,不斷提高廣大教師的師德修養,進一步提高社會、家長、學生對教師的滿意度。

2、強化教師的業務學習。一方面要強化教師專業知識的學習,特別是學科課程標準、學科教學要求、學科教學方法要求等的學習。透過學習強化教師對學科課程標準把握的準確度與落實力,透過學習最佳化教師的教學方式方法,提升教師課堂教學的教學力;另一方面要促進教師教學技能的提升與轉變,用新的教育教學理論武裝自己,運用符合現階段教育教學要求的課堂教育教學方式方法實施課堂教學,提升課堂教學效果。本學期,我鎮擬開展課程標準學習心得與教學論文的評比活動,以此促進教師的學習熱情。此外,本學年起,我鎮擬進行“優質課”和“教學能手”的評比,嘗試“以賽促研,以研促教”,提升教育教學質量。

3、狠抓課堂教學常規的落實。本學期,借我鎮全面實施《小樓鎮教育教學精細化管理評價》方案的東風,一方面狠抓教師的備課,制定了“小樓鎮教師課堂備課模板”,要求教師備課要體現“單元備課”和“課時備課”,另一方面要狠抓校本教研,各校要開展好“示範課”研討活動(每學科每學期至少一次)和專題學習研討活動。透過專項的研討、學習活動,提高教師課堂授課能力,提升課堂教學質量。

4、加大骨幹教師培養力度。為了做好骨幹教師的挖掘培養工作,我鎮制訂了《小樓鎮優質課評比方案》和《小樓鎮教學能手評比方案》,

在全鎮範圍內開展教學大練兵活動,並以此挖掘人才,培養骨幹。

5、加強工會建設。充分發揮工會的`橋樑紐帶作用,尊重教職工的知情權、參與權、表達權和監督權。舉辦有益於教職工身心健康、心情愉悅的文娛體育活動,關心教職工的生活、學習及家庭。貫徹落實校務公開、辦事公開各項規定,強化公開效果。加強維權機制建設,切實維護教職工合法權益。

(三)強化校本教研,紮實開展各類教研活動,切實提高教科研整體水平

1、開展專項研究,推動課堂教學改革。一是選好研究主題,著力於教學實踐過程中遇到的難題,確保教研活動方向明確,主題突出,內容清晰,體現出教學研究服務於教學的宗旨。我們要著力於課程標準的學習與研究,提高教師課標意識與課程落實力。二是著力於學習方式的研究,加強學法指導,培養學生良好的學習習慣,培養自主學習的能力。三是著力於教學方法研究,做到因材施教,分類指導。根據學生的個性差異,確定不同的教學和學習要求,實行分層、分類教學,確保優生優培、抓弱補偏工作的落實。四是著力於教學評價研究。逐步構建起推動師生髮展的評價體系,實現課堂教學的民主、主動、開放和多元。同時,透過視導、評估等多種途徑,逐步建立健全對學校的教學評價制度。

2、創新教研,實施“以賽促研,以研促教”的教研方式。為了進一步推進課堂教學改革,促進教師業務水平與教學能力的提高,同時也為我鎮教師提供展示自我和互相學習的平臺,促進教師的發展。

為此,我鎮制訂了《小樓鎮優質課評比方案》和《小樓鎮教學能手評比方案》,常態化地、主題突出地開展“優質課”“學科教學能手”評比活動,把我鎮優秀教師擺於前臺,帶動、影響其他教師的發展,形成符合我鎮實際、具我鎮特色的鎮級教研模式。

3、校際結對,借用他力。充分利用我鎮學校與越秀區學校幫扶活動、“百校扶百校”活動契機,透過“走出去”聽示範課,“請進來”上異地教學課(受援學校派教師到我鎮六所小學上課)活動,合作解決教育教學過程中的問題,開展紮實、富有實效的教學研討工作。相關教師要積極參加結對學校的一些教育教學活動,虛心學習,不斷進步。加強與兄弟鎮(街)、學校的聯絡,切實開展好聯片教研活動,做到專業引領、資源共享,共同提高,促進專業化發展。

4、廣泛開展陽光體育運動。實施陽光體育工程,積極推行陽光體育運動,豐富學生生活,提高學生素質。要繼續強化“健康第一”的辦學思想,認真實施《國家學生體質健康標準》,認真做好體質測試和資料報送工作。深化藝、體學科新課程實施的研究。繼續實行大課間活動和課外體育活動,加強對體育特長生的選拔和培養,開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。

衛生教育工作計劃 篇4

進入20xx年,為了有效實施社群健康教育工作,加大以中醫思想為原則,讓更多社群居民瞭解中醫,提高防病治病知識知曉率和衛生保健知識的水平,改變社群居民的不良行為生活方式,促進社群居民形成健康文明的行為和生活方式,加強高血壓、糖尿病、慢支炎病人的管理。同時為促進城鄉一體的發展程序,構建和諧文明的健康社群,特制定20xx年的健康教育工作計劃。

1.衛生工作計劃

1.指導思想

堅持以為人民服務的宗旨和預防為主的方針,在社群衛生服服務中心的領導下,合理使用社群資源和適宜技術,以健康教育為龍頭,面向社群群眾,面向居民家庭,面向慢性病管理,成立以中心富有經驗的健康教育成員為主,社群辦事處及居委會健康教育分管人員為輔的社群健康教育領導小組,為社群居民提供有效、經濟、方便、綜合、連續的健康教育。

2.廣開渠道,加強健康教育宣傳力度、廣度

根據站內的實際情況及居(村)民的需求,周密部署,精心組織,每一次健康教育實施前均要有本次可行的實施方案,本著誠信的原則,採取靈活多樣的形式,重在可行,重在有效的管理。具體形式有:

(1):設立諮詢處和資料取閱架,發放健康教育處方

(2):利用報紙、宣傳畫、手冊、摺頁、專欄、板報、模型、錄影、義診、專家講座、小組討論、面對面諮詢等形式,地點可為院壩、廣場、農貿集市、居委會或村委會或組委會的活動室,也可為茶店等,傳播慢性病防治技能,在行為上對居民進行指導。

(3):透過村老年協會、社群街辦、社群居委會及中心本身開展各種活動的機會,採取互動的形式開展健康教育,引導居民及時就醫。

(4):利用全國防治慢性病日等機會,大力開展大型綜合性的慢性病防治宣傳教育,使慢性病防治家喻戶曉,人人皆知,並自覺參與。

(5):利用全民健康生活方式推廣的機會,開展形式多樣的科技教育教育活動。

3.加強醫務人員的健康教育培訓

認真制定健康教育培訓計劃,做好健康教育工作人員的培訓工作,使其全面瞭解健康教育執行的目的、意義,掌握健康教育活動的內容、方法和要求,學習健康教育工作相關的專業知識和技術,提高對健康教育工作重要性的認識,為健康教育的執行提供可靠的人員和技術保障。對健康教育專(兼)職人員進行指導和培訓。

二、中醫工作計劃

中醫中藥是祖國的文化瑰寶,是中華民族千百年來與疾病作鬥爭留下的智慧結晶,中醫一直提倡"治未病"的健康理念。其實中醫時時刻刻就在我們身邊早已融入了我們的日常生活中。時至今日,老祖宗留下的養生之道,防病治病之術仍然是我們維護健康的法寶。

開展老年人中醫藥健康指導工作,以社群為服務區域,轄區內65歲以上老年人為服務物件,提供體質辨識,體質評估和中醫健康干預等服務。

預期結果

1:透過發放中醫健康教育宣傳資料,提高社群居民對中醫防病治病的瞭解,

提高社群居民健康水平,提高居民中醫的健康知曉率。

2:樹立服務站在居民心中的良好形象,不斷提高患者就醫率。

3:促進醫患關係,營造溫馨社群就醫環境。