雙普下的學前教育培訓簡報（通用6篇）
在不斷進步的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。什麼樣的簡報才經典呢？以下是小編精心整理的雙普下的學前教育培訓簡報（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雙普下的學前教育培訓簡報1
日前，20xx年嘉善縣學前教育宣傳月啟動儀式暨幼兒園遊戲研討活動在嘉善縣實驗幼兒園隆重舉行。縣教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團委書記楊燕雯，教育研究培訓中心副主任姚彩萍、幼教教研員費新霞以及全縣幼兒園園長、看護點負責人、部分家長代表共計90餘人參加了本次啟動儀式。
啟動儀式上，朱利軍對我縣近幾年來的學前教育現狀作了回顧，充分肯定了我縣學前教育取得的豐碩成果，並對今後的發展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的話語激勵廣大學前教育工作者再接再厲，開拓嘉善學前教育的新局面，為奠基孩子的幸福人生而努力！
實驗幼兒園園長沈祺瓊代表與會園長髮言。實驗幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節目，為本次活動帶來了濃濃的喜慶色彩。
啟動儀式結束後，與會代表觀摩了分別由實驗幼兒園金晟傑、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育遊戲、數學遊戲、語言遊戲和音樂遊戲。在分會場，來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂，與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時的親身感受。
浙江省特級教師王芳老師給大家帶來專題報告《幼兒自主性遊戲及觀察與評價》，王老師以幽默風趣的語調，詳細闡述了家庭中自主性遊戲與幼兒園自主性遊戲的區別、自主性遊戲環境創設和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內在需求，在開放的、自主的環境中，如何推進幼兒自主遊戲的發展。
此次啟動儀式，將助推我縣學前教育宣傳月活動迅速開展，引領廣大幼兒園教師和家長，充分認識到遊戲對幼兒生活的重要價值。遊戲點亮快樂童年，讓我們攜手努力，創造充足的機會和條件，鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲，讓孩子們在遊戲中運動、在遊戲中探索、在遊戲中學習、在遊戲中健康快樂地成長！
雙普下的學前教育培訓簡報2
為響應20xx全國學前教育宣傳月的號召，杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導，立足於朝暉幼兒教育集團運動生命、環境生存、低碳生活的課程理念，開展了徜徉遊戲，樂享運動的系列活動，讓幼兒在遊戲和運動中快樂成長。
此次活動的形式新穎內容豐富，包括快樂大本營戶外運動遊戲、挑戰小空間小型運動遊戲和情景性遊戲遊戲三個部分。其中，快樂大本營運動遊戲是由戶外環繞區域形成一個總的自主放式健康活動區，設有多個運動場所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創設了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運動遊戲區。
此外，在新思想、新理念的引領下，朝七二部根據實際情況，因地制宜，巧妙利用了教室、公共環境的組合，最大限度開發小場地資源，將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運動遊戲空間，精心設計小型運動遊戲，為孩子創設了豐富、好玩、適宜的運動環境，把室內創設成一個快樂的遊樂場。
而情景式遊戲活動區域活動則是孩子們非常喜歡的一種自主的遊戲活動。朝七二部以小年齡段幼兒為主，在進行情景式區域活動的創設時，重視營造溫馨、家庭式的輕鬆氛圍，以生活化、角色化為原則。快樂廚房區、野餐區、攝影區、建構區、美髮區、娃娃家等多個情景遊戲區域，如花兒般在園內綻放，給孩子們帶來了無窮的樂趣。
雙普下的學前教育培訓簡報3
為了積極響應教育部印發的《關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學前教育宣傳月活動啟動儀式。
此次宣傳月活動主題是遊戲點亮快樂童年，活動透過展板、致家長的一封信、宣傳單、現場解說等形式，向老師和家長進行宣傳，旨在貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值。
活動將透過主題活動、家長會、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，同時創造充足的機會和條件，鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒遊戲、成人導演幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學化成人化傾向。
本次活動，用生動活潑的形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切的育人宗旨表現得淋漓盡致。
雙普下的學前教育培訓簡報4
為深入貫徹落實上級檔案精神，促進學前教育事業科學發展，營造全社會關心重視和支援學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，6月份，我園開展了學前教育宣傳月活動。期間，教師們學習了《3—6歲兒童學習與發展指南》，透過細緻解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進一步規範幼兒教師保育理念和保育方式。還先後舉辦“家長交流會”、“慶六一活動”等活動，讓家長走進幼兒園，向家長傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，引領家長改變幼兒教育“小學化”的不良需求。透過懸掛標語、家園欄、發放《致家長一封信》等方式，讓廣大家長了解學前教育政策法規、學前教育重要地位和普及學前教育的重要性。
本次宣傳月活動，旨在讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
雙普下的學前教育培訓簡報5
為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境。根據省教育廳、安順市教育局、西秀區教育局的相關檔案精神，結合我園實際，20xx年6月20日中午，我園利用巖臘趕集之機，組織部分老師到巖臘集市上開展學前教育宣傳月活動。
這兩天的連續降雨，給此次活動帶來諸多不便：下雨不停，集市路面積水猶如新闢小溪。為能找到一個既能釘標語，擺放展板，又利於發放宣傳單的地方，幾位老師便冒雨踏“溪”而作了。
我園把學前教育方針、政策及科學育兒方面的知識，以宣傳單的方式發放給過往的家長。除個別家長拒收之外，大部分的家長，思想覺悟還是挺高的，他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識字的，不懂的，我們的老師便耐心地為其進行講解。讓家長們進一步瞭解學前教育的重要性。其中更重要的一點是：讓家長清楚學前教育禁止“小學化” 的'教學模式，支援幼兒園科學的管理和教育方式，以促學校、家庭、社會合育的效力，確保幼兒的合理發展與健康成長！
透過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月活動，也達到預期效果。希望本次活動能為我園的發展起到一定的推動作用！
雙普下的學前教育培訓簡報6
5月22日，貴陽市20xx年學前教育宣傳月啟動，活動將持續到9月份，通 過內容豐富、形式多樣的學前教宣傳活動，讓科學的幼小銜接知識進萬家，促進全 市學前教育事業健康發展。
據介紹，當前存在部分家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟 不上”的現象和問題。本次宣傳活動的開展，旨在指導家長為幼兒做好生活常規、 學習品質、社會交往等方面的入學準備，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活。
在啟動儀式當天，市教育局邀請了全國知名學前教育專家，舉辦一場幼小銜接 專題講座，向我市廣大小學和幼兒園管理者、教師和家長，解析幼小銜接的意義、 現狀和科學方法。
據悉，活動期間，貴陽還將組織一場“貴陽市知行合樂，幼兒園小學大腦運動 會”，以益智遊戲競賽為載體,宣傳兒童早期學習品質，和學習能力培養的理念與科 學方法。此外，為匯聚優秀經驗，促進科學保教、提高育兒質量，我市在今年的教 師節期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長為參賽物件的“我的故事 我的 夢講故事比賽”活動。
市教育局要求，各區(市、縣)要組織幼兒園和小學低年級教師開展專題案例 研討、現場觀摩等多種形式的“幼小銜接”經驗交流活動，各級各類幼兒園可透過 主題活動、家長會、專家講座等多種途徑，幫助家長提高科學育兒能力。同時，各 幼兒園要加強對所在社群散居兒童家長、進城務工人員進行幼小銜接宣傳培訓，幫 助他們樹立科學育兒觀念，創造良好的家庭教育環境。