演講的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的演講的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講的作文1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
每當我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時，都會經過我身邊的這對柱子，上面刻著十個剛勁有力的大字：學孔孟之道，做少年君子！
自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的最高讚譽，君子在古人心目中就是德才兼備的典範，為人處世的代表，社會倫理的標高，治國安邦的棟樑。
怎樣成為君子，君子不去更多的苟責外在世界，而把更多有限的時間，精力，修養用來苟責內心，這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責於人，則遠怨矣。一個人的內心對自己要求更嚴格一點，對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有一顆責任心，看到學校或教室裡有一片廢紙，會想到這是我的錯，並主動將它彎腰撿起，那麼，我們學校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎？
在學校裡，我們要遵守校紀校訓，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各種活動，爭做同學的榜樣，老師的助手。
最後，請同學們記住這句話，學孔孟之道，做少年君子，讓它架起我們人生的彩虹，舉起匡小的明天，托起世界的未來吧！我的講話完畢，謝謝大家。
演講的作文2
今天，於老師宣佈了一條訊息：星期五我們班要舉行我心中的英雄演講比賽，想參加的可以自願報名。看完這條訊息，我心裡很猶豫左想右想，又看看媽媽，媽媽微笑著，似乎在說加油，於是我鼓起了勇氣報名。
雖然報上名，但是有更艱鉅的任務在後面，那就是寫稿子。我和媽媽查了很多資料，最後我終於寫出了印象最深的一位英雄人物事蹟。作文寫完了，可是還有更艱難的等著我，那就是背稿子。當我聽到需要脫稿演講，我就像洩了氣的氣球，我大聲叫道"怎麼可能？500字的稿啊！還愁得跑到房間哭了起來。就在這時，我腦子裡想起一句話自己選的路，跪著也要走完，就這樣，我振作起來開始背稿子。
終於等到演講的日子了，星期五晚上，我被排在了一號。主持人宣佈我開始演講，頓時心就像跳到了嗓子眼一樣，看著媽媽微笑，好似在給我加油，於是我勇敢大聲地演講完稿子，最後我得了二等獎。
這次比賽讓我知道了，做事情要敢於挑戰自己，克服內心的恐懼後，挑戰讓我更加快樂自信，讓這次演講比賽充滿意義，這真是一次難忘的經歷啊！
演講的作文3
今天，燃燒的太陽高高掛在天空，像一個大火球一樣閃閃發光。休息前好像會把大地烤焦。孩子們太熱了，不能出去。他們都躲在有空調的房間裡。而我開心的去了小記者班。今天，我們有一個艱鉅而具有挑戰性的任務，就是在步行街上發表演講。
當你到達步行街時，你會看到一片人山人海。第一個孩子講完後，我很焦慮，因為她的發言和我準備的不一樣。我驚慌地問沈心，但麥克風的聲音震耳欲聾。我只能看到她的嘴開合，卻聽不到她的聲音。
不知不覺中，沈心害羞地走上講臺，開始發表演講。當時有的同學聽得津津有味，有的同學因為她講的內容不一樣而目瞪口呆。但我鬆了一口氣，心裡一塊大石頭終於落地了，因為她和我準備的一樣。
最後，輪到我演講了。我自信地走上講臺，但我的心仍然像兔子一樣上下跳動，我很緊張。但是我還是用我最大的聲音，挺直的姿勢，流暢的語言，大方的動作，給觀眾留下最好的印象。
老師開始宣佈成績，我緊張的手心在冒汗。最後，我和韓拿到了9.5的最高分，這讓我很開心。我們的演講吸引了很多觀眾。
演講的作文4
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為為兒子要時刻牢記父母的養育之恩，聽從父母的教誨，寬容理解父母，繼承和發揚這一文明瑰寶！新的一年，新的開始，新的起點，新的祝福，祝大家在新的一年了，心想事成，萬事如意！同學們：請利用你們活躍的思維和靈巧的雙手，為你們繁華錦繡的前程和五彩繽紛的未來，編制精美別緻的花環吧！
《成功的演講》就是以精美華麗的語言，誠懇堅定不移的態度和充滿大膽自信的優勢，讓感人的思想的清泉，流進每一位聽眾的心田金掌，銀掌不如大家的鼓掌，請大家給我最熱烈的掌聲，歡迎我，鼓勵我，支援我，謝謝大家。
我的生命是一張白紙，還請各位在座的評審員們，給我舔紅加綠，描繪出你們自己心目中最完美的畫卷，是我魅力無限，風采麗人。
非常感謝xxx給了我一個展示自我的舞臺，讓我在這裡實現自己夢寐以求的夢想，去實現人生的冠軍。
演講的作文5
我從小到大有過許多第一次，我最難忘的是第一次在國旗下演講。
輪到我們班升旗的前一個星期，老師安排我和程怒飛來演講，高騰暢來主持升旗儀式。我聽了，心裡非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。老師對我們要求很嚴格，不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟，而且，表情也要做得好。畢竟是第一次，心裡緊張，學起來比較難。
升旗那天，天氣很熱，可我們還是早早的來到學校做最後的準備。升旗儀式開始了。首先是出旗，升旗手和護旗手一起把國旗護送到旗杆下。升國旗，奏國歌！隨著國旗的升起時間的推移，我的心裡越來越緊張。天氣雖然熱，可我卻沒出一點汗。演講開始了，我從高騰暢手裡接過話筒，開始了我的演講。
回到教室，老師對我們說：“你們主持和演講表現的不錯，雖然演講的同學背得很流利，但是像在唱歌，還需要加把勁。”我聽了，心裡想，主持升旗儀式不是件容易的事，平時看別人在升旗臺上講得那麼好，一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力，爭取下次演講得更好。
演講的作文6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天在這裡作為畢業班學生代表發言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業班的同學祝我們的母校興旺發達、蒸蒸日上！祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意！祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好！
回顧六年的小學生活，我們感到是非常幸運的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學生，而且見證了母校的發展。我們的母校、老師儘自己所能為我們創設了良好的學習環境。
以前我們當中有些同學不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現過一些不好的現象，不重視學習，違反校紀校規等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學校裡，我們的學習將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足，我們將和新的老師密切配合，同心協力，共創輝煌，為我們的母校爭光！
最後，請我們畢業班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校！獻給我們敬愛的老師！獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好！
演講的作文7
剛踏入文學精品班的大門，心中不禁一寒：今天要演講！我在家只練了一遍，現在不免有些緊張和驚慌。
陳老師似凶神般降臨，便要抽籤，我手氣不錯抽了個十三號，心裡有點苦中帶甜的味道。
我是班上膽子不小的男同學，曾數十次參加過採訪，表演，比賽，可今天，往日打當頭炮的我卻不免緊張起來，面對傅宏虹的伶牙利齒，面對王申捷的從容鎮定，面對馬臻的慢條斯理，這無疑是對我的一種挑戰。當十二號同學自信地走上去大方地演講時，我用手想撫平這顆巨烈跳動的心，可沒有，心還是跳著、跳著
十二號同學微笑著走下了講臺，我蹣跚地跑上去，雙手顫抖地把作文字遞給陳老師。
開始演講了，面對24雙冷劍似的雙眼，我痛苦地講了起來：在一個暴風雨的夜晚我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了，終於講完，心中的石頭也落了下來，我輕輕地吁了一口氣。可當我去拿作文字時大吃一驚，上面清楚地寫著90-2/88分！天啊，我這位老將也有今天！
既生逸何生臻！要戒驕戒躁啊！
演講的作文8
人們看到鮮花怒放，總會讚歎不已，殊不知成功的花的背後有著怎樣的辛苦奮鬥，才用血和汗水換來美麗的綻放，功是成的基礎，王羲之臨池學書幾十年，他家後院的池子都因洗筆而被染成黑色，才有他那爐火純青的書法。
成功是自私的，它不會將一絲的輝煌施捨給懶漢；成功又是大方的，它會毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奮鬥者的身上。
在花成功之前，它或許還是一株毫不起眼的芽苗，任人踐踏，在這種與生俱來的自卑中生活著，它雖然渺小，但也有自己的夢想，它會去努力會去奮鬥，自強不息，終於，花兒成功了，人們早已忘記它的奮鬥，只看得到它成功後的美麗，可是誰也不知道它是如何在煎熬中度過的。
我覺得不只是花，人也是一樣，要成功就得付出，像那朵花一樣，努力奮鬥，堅持不懈的.可貴品格，居里夫人終日煙熏火燎，總算提煉出了0。1克鐳，獲得了諾貝爾獎，這是她以身體為代價得來的成果。
成功沒有捷徑，走那些歪門邪道是徒勞，只有堅持不懈的奮鬥，只有老老實實地做人，勤勤懇懇地做事，才有被幸運之神眷顧的機會。
演講的作文9
今天，老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發。
陶校長的演講分別提到了四個方面的問題。
第一個是問自己的身體有沒有進步？我覺得學習是我們最重要的任務，是我們必不可少的工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的身體健康，這樣有了健康的體魄才能更好的學習。
第二問是自己的學問有沒有進步？在班級裡，在公園裡，在家庭裡，……都離不開學問，因為學問是一切前進的活力的源泉，在每個地方都要多問“為什麼”？這樣既可以增加知識面，又可以讓別人更瞭解你是一個不懂就問的孩子。
第三問是自己擔任的工作有沒有進步？在我們辦班裡每個人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護花使者”，別看這時一件小事，一件小事就能測出一個人的責任心。一件小事就能鍛鍊我們的辦事能力。是我們將來步入社會，做大事的基礎。
最後一問是自己的道德有沒有進步？道德是一個人的根本，每個人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利於社會的事，才能對社會做出更大的貢獻。
我長大一定要像陶校長說的那樣，在所有方面都有長足的進步。
演講的作文10
上課的音樂聲響了，同學們搬著凳子來到多媒體。演講比賽馬上要開始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當眾聽嘛，而且這次語文月演講比賽高手雲集，我若是背不出稿子來，肯定會丟人現眼的。
比賽開始了，我排在很後面，這給了我很好的機會，因為我可以看看別人是怎麼演講的。我不斷總結別人的經驗，把他們做的好的學來，他們做的不好的，我就可以儘量去避免。
我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。
當主持人報到我的名字時，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席後的書櫃上，這樣我會減少一點緊張和害羞。
我先敬了個禮，然後背起稿子來，當我背到高潮時，臺下聽眾掌聲如雷，這使我放鬆了許多。當我背到最後時，我聲音越來越高，而且背得有聲有色。這時，博得了大家熱烈的掌聲。當我背完時，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。
走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎並不重要，重在參與嘛。
我相信，我已經跨上了一格新的臺階。
演講的作文11
前幾天，我們學校舉行了“安全知識”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進教室，笑眯眯地說：“今天，晚上七點鐘，在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時，我的心情好激動也好緊張。不知怎麼被老師看穿了我的心。說：演講的時候不要緊張，只要把自己的演講稿，當作跟同學聊天一樣，那就好了。
演講比賽開始了，同學們都非常沉著。這時，我在心裡默默地數著，一個、兩個、三個、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有隻野兔在胸口直跳。我想著“怎麼辦、怎麼辦”的時候，突然，老師喊到我的名字。此時，心裡默唸“不要怕、不要怕”。來到演講臺準備開始時，突然，想到老師的叮囑。開始後，果真不怕了，我終於把演講稿非常流利地講出來了。
演講結束後，我得知獲了獎。高興的跳起來。今天，我又為班級爭光了。
演講的作文12
今天，我很緊張，因為我要在國旗下講話。這是我第一次上臺面對全校師生，也是實實在在的第一次給同學們演講。
從一年級到初一，我是一個非常沒勇氣的人。每當老師要我們一個個上臺演講的時候，我心裡都會非常緊張。到我的時候，我總會放棄機會，因為我是個沒勇氣的人。
新學期，老師說演講要選誰的時候，我根本沒想到會是我。當時我正低頭寫作業，當老師叫到我名字時，我驚訝的把自己的眼睛瞪的老大。我又膽怯了，我想跟老師說我做不好。可是後來我想，這樣一次鍛鍊自己的機會，不能輕易的失去，一定要戰勝自己，只有第一次勇敢的邁了出去，才會有第二次，第三次。
回到家中，我花了一晚上的時間寫好了演講的稿子，然後開始熟讀。到最後，我都要背會了。
轉眼到了週一升旗時間，我心裡緊張的撲通撲通亂跳。老師看出我的緊張，走過來跟我說，這事一次鍛鍊自己展示自己的機會，能站在國旗下演講就已經很棒了，不要緊張。聽了老師的話，我放鬆了自己的心情，順利流暢的完成了我國旗下的演講。
經過這次演講，我收穫了很多。以後我不會再像以前那樣逃避了。感謝老師給了我一個這樣的機會，讓我有勇氣戰勝自己，謝謝同學們給我的鼓勵，讓我對自己充滿了信心。
演講的作文13
明年的今天，我應該已經坐在另一個學校，另一個教室，另一個書桌前了。但需要達到這一步，我還需要太多太多知識。幸好，我還有初三這一年可以提高自己，使得自己能夠擁有這個資格。
初一時，我用著自己心中認為的努力，成績不溫不火的混著，覺得只要能保持這個成績，考得外高足矣。當成績有些退步時，依舊沒有去努力學習扳回局面，依舊還是那一套拙劣的藉口，沒事，三年呢，時間很長很長，慢慢來吧，不著急。我的成績就繼續沉沉浮浮，令人失望。
初二了，終於，我那不溫不火的成績，出現了巨大的落差，從班裡前十掉落到二十多名，這巨大的落差連我自己都不敢相信。父母的批評，老師的失望，使得我終於醒悟。我重拾學習，把自己的那幾個實在有些拖後腿的成績補了上來，名次也就漸漸上來了一些。
但我啊，可能天性就是這樣，總是喜歡偷懶，政治題不想背，物理題不想寫，本來我連一科優勢的科目都沒有，這又憑空給自己增加了兩科劣勢科目。
我就希望，這初三的第一個月過去，我能進入年級前百名，並在保持的基礎上繼續往前進，而中招就希望憑著自己的努力進入外國語高中。
演講的作文14
為了豐富我們的課餘文化生活，學校組織了“我讀書我快樂”演講賽比賽，邀請三年級、四年級16個班級都來參加。這次活動中，我順利的透過班級選拔、學校預賽，代表三年級四班參加最後決賽。
12月2日在學校2號教學樓四樓會議室舉辦“我讀書我快樂”的決賽，15名選手進行了一場別開生面的比賽。當主持人唸到“五號選手三年級四班楊曦文”此時此刻，我的心情非常緊張與激動，因為風寒感冒我的嗓子沙啞，語速又快，可我一看到臺下微笑媽媽，我頓時有了信心，清了清嗓音、抬頭挺胸，面帶微笑的登場，大聲地、帶有感情的朗讀著。結束後我在臺下欣賞其它選手的演講，他們有的有感情的朗讀還不忘動作、有
的邁著整齊的步伐用動聽的聲音的朗讀著關於自己的讀書故事、有的穿戴整齊不慌不忙的演講，最後由學校的評委團分別選出一、二、三等獎、優秀獎、優秀指導老師獎，我獲得了二等獎，也算是為班級集體爭光和自己多日來努力的獎勵。
透過這次讀書演講賽，使我們瞭解到同學們的讀書故事，知道他們是怎樣一步一步喜歡上讀書、愛上讀書，也從中學到了古今名言和優美的語句，懂得與書為友，養成愛讀書的好習慣，從而享受讀書的快樂、讀書的幸福。
演講的作文15
讀了陶校長的演講後，校長“四問”中的第三問：自己擔任的工作有沒有進步？有，進步了多少？對此，我深有感觸。就是因為我對工作的疏忽和怠慢，讓我失去了做語文學習委的機會。
在四年級上學期，我還是一名光榮的語文學習委，負責收同學們的家庭作業本並將這些本子送到老師辦公室。剛開始擔任這個工作的時候，我十分認真，每一本都理得整整齊齊，而且經常是每天跑三、四趟。可是隨著時間的推移，我認真的意識漸漸地被我淡忘了。經常是這個收了那個沒收，收來的本子理也不理，亂七八糟地就往老師的辦公桌上一放。因為這些事，老師對我很不滿意。終於有一天，該發生的還是發生了。那天，我像往常一樣收本子，收了以後數也不數就送到老師的辦公室去了，回來的時候才發現有一組的本子忘收了。組長讓我再跑一趟，我不高興了，說：“我都送過了，要送你送。”組長很生氣，告訴了老師，老師馬上把我的學習委給撤了。
透過這件事，我對自己的工作更加認真，更不敢疏忽怠慢了。“人人為我，我為人人。”現在我擔任的工作是組織委員，我一定要重視身邊的每一件小事，每天反省自己，工作有沒有進步？有，進步了多少？爭取做一名出色的組織委員！