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學習演講稿:勤奮學習

學習演講稿:勤奮學習

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學習演講稿:勤奮學習,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習演講稿:勤奮學習1

同學們好:

常言道,“一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人,屬於腳踏實地一絲不苟的人,屬於堅持不懈持之以恆的人,屬於勇於探索勇於創新的人。

學習需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數的挑戰,無數的坎坷,機會與危機並存,如果我們不勤奮的學習,掌握好技能,又怎樣戰勝這些挑戰,跨越這些坎坷,抓住這些機會,挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學如逆水行舟,不進則退。”所以學習需要勤奮,只有這樣我們才能在日後從這變幻莫測的大千世界裡找到一席之地

因為勤奮學習,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮學習,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮學習,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮學習,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦學習、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,有怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?

要勤奮就得珍惜時間。因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益,從而學到更多的知識。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創造科學上的奇蹟,成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆,就不能成為科學泰斗,創立震驚於世界的相對論。同學們,我們要取得優異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。

學習演講稿:勤奮學習2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我來自xx市xx區xx中初一x班,我有一個響亮的名字——xxx,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚青春,歌唱未來。現在的我是班級朗誦協會……xx青年報和xx晚報小記者還是……

媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

為了實現願望,我以書為友,將自己置身於浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現願望,我堅持練聲聽曲和小提琴……

我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我並沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終於,在以後的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉於喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,並朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優異的成績。

但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期裡,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學習娛樂交替進行。在學校裡,我熱愛集體,熱愛勞動,樂於助人,同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。

在家裡,我主動幫家長做家務,不惹父母生氣,經常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總誇我是個懂事的好孩子。

“十佳中學生”,多麼光榮的稱號啊!如果我能入選,我一定會繼續努力,勤奮學習,發揚優點,改正缺點。即使不能,我也不會洩氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

學習演講稿:勤奮學習3

尊敬的老師 同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地築巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸樑,錐刺股,鑿壁借光這些故事傳說傳說大家已早有耳聞了吧。匡衡 孫敬 蘇秦就是透過勤奮地學習,最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事傳說傳說與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。

但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期裡,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學習娛樂交替進行。在學校裡,我熱愛集體,熱愛勞動,樂於助人,同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。

在家裡,我主動幫家長做家務,不惹父母生氣,經常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總誇我是個懂事的好孩子。

“十佳中學生”,多麼光榮的稱號啊!如果我能入選,我一定會繼續努力,勤奮學習,發揚優點,改正缺點。即使不能,我也不會洩氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

學習演講稿:勤奮學習4

老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。

“風催暑去荷花謝,秋爽雲高雁自來”。好一陣清涼的風,一個清朗朗的季節,這真是個學習的好時候。做為學生,勤奮認真的學習是我們快樂的源泉。

勤學不是苦學,貴在有恆心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課,自主地寫好每次作業,這就已經達到了學習知識、鞏固知識的目的,老師也會誇你,你可真是個勤奮學習的好孩子。當你讀完一篇篇課文,你的內心世界會感到富足而充實;當你攻克一道道難題,你會品嚐到探索的快樂;當你用簡單的英語與人對話,你會覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當你學會一首新歌,畫出一幅美麗的圖畫,學到一種新的本領……這些都是你的收穫,這樣的收穫每天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個天天向上、才智過人的你,這種學習過程難道你不覺得是一種美好的享受嗎?

“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學習的心情來對待學業時,人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白,學習不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物毛澤東,都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們以知識自己,享受學習帶來的快樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點江山、力挽狂瀾的能力。

“心有多大,舞臺就有多大”,同學們,讓我們立志勤學,爭做勤學小翰林,享受學習的每一天,謝謝大家!

學習演講稿:勤奮學習5

各位同學、老師們:

早上好!

每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時,我們的心久久不能平靜。因為我們是炎黃子孫,我們一定會不辜負前輩們的期望,把我們的祖國建設得更美好,讓血染的紅旗更鮮豔。這宏偉的志向,這遠大的抱負,怎樣才能實現呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時間,勤奮學習。同學們,“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命裡創造出永恆的輝煌。

我們總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略掉時間不會停止,更不會倒流。我們只是生命的過客,匆匆而來,惆悵而去。

時間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命裡尋找永恆。這一永恆,便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時間也可以有無窮匱的作用!

同學們,人生苦短,匆匆幾十年一晃而過,是要碌碌無為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時間,努力學習,才會在短暫的生命中找到永恆!

同學們,人生的船隻掌握在我們自己手裡,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。古人懸樑刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時如金,只為踏出校門問心無愧。“盛年不重來,一日難再來,及時當勉勵,歲月不待人。”同學們,請提起筆,捧起書,抓住這求學的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學習,勤奮學習。

我的講話到此結束,謝謝大家!

學習演講稿:勤奮學習6

老師們、 同學們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,努力學習》。

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什麼收穫?

新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早來到學校;有的同學在教室裡大聲背誦,朗讀;有的同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的`腳步;有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙於聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學放學後,早早回家,寫作業,複習中,書寫的是自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……

時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預祝同學們在這次期中考試中取得令人滿意的成績!我的演講完畢,謝謝大家!三(一)班

學習演講稿:勤奮學習7

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

在小學每當考試來臨的前一天,我都會發憤圖強地複習要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。

這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發憤圖強地複習,也能夠考出一個十分夢想的成績。可是我錯了,每次考試之前我都發憤圖強地複習,但每次考試考得成績都不太夢想,所以我就上網查了資料,網上說中學的知識不是一天兩天就能複習完的,需要每一天的積累。所以,從此刻開始,我就要重新制定我的學習方法了:

1、每一天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上,才不會忘記所學的知識點,才能夠更好地複習所學的知識。

2、每一天覆習筆記,思考所學的知識,正所謂“學而不思則罔”僅有複習思考學過的知識點,才明白自我有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學就能夠問同學和教師。

3、認真完成教師佈置的作業,獨立完成作業,不抄別人的作業,做完作業之後,應認真檢查,檢查完自認為沒錯後再查答案,發現錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。

4、每一天認真預習第二天所要講的資料,瞭解重點資料,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽教師講課。

5、每一天要多讀書,經常讀書,持之以恆,經過勤讀多讀,博覽群書,僅有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。

勤奮學習就表此刻學習過程中的每一個環節。如:勤於記課堂筆記,勤於課後複習,勤於獨立作業,勤於課前預習,等等都是勤奮學習的要求,僅有這樣,才能做一個勤奮、好學的人。

學習演講稿:勤奮學習8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。

當燦爛的陽光綻放它的笑臉,當絲絲微分拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到:枝頭上那點點鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們能永遠留住這美好的春天嗎?

高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”這句話告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理的利用時間,認真地把握生命中的每一分鐘。時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆裡溜走了;當你吃飯的時候,時間從你的飯碗裡溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就想海綿裡的水,只要你願意擠,總還是有的。”

是啊,時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,一小時三千六百秒,就看你如何的合理安排了,也許有的人會在這一天裡創造出一項偉大的發明,而有的人可能在一天裡碌碌無為,虛度時光。那為什麼在相同的時間裡,人們所得到的結果不同呢?

比如說:一個班的同學,每天在一起學習,生活,同樣的生活環境,同樣的課程,同樣的老師,為什麼有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分的利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收穫!

花兒謝了,有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天要做的事情。

時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應該珍惜自己所擁有的美好的時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

學習演講稿:勤奮學習9

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園裡,我們快樂地成長,為理想而奮鬥!遨遊學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水複,曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷淨化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而就應看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢於應對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有快樂。

其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是透過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞並沒什麼關係。方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到後天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到後天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢如果不學習,那不就連一個普通人都算不上了嗎

戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,睏倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒後繼續學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐睏倦,就用繩系發懸在房樑上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。這兩位最後都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。

一個人偶爾的失敗並不能說明什麼,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好,有一次,數學考試他只考了20分,但是他並沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結束不久,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關係,只要我每一天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束後能夠放鬆一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰還在後面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計在於春,但冬天才是學習最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環境下更有利於我們的學習,所以,同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一齊抬起頭,整好裝,努力學習吧。

學習演講稿:勤奮學習10

同學們,大家好。

今天我想和大家談一談"勤奮"這個話題。

每個人都希望自己聰明,長大後能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯絡;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……

總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:"好,好,熟能生巧!"

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位,於是,他一節一節地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32……儘管很難記,但茅以升勤奮努力,終於背了下來。

同學們,茅以升長大之後,之所以能成為我國著名的橋樑專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明,不也是因為他的勤奮嗎?

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

學習演講稿:勤奮學習11

親愛的老師和同學們:

大家好!今天我演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!

我們經常聽到這樣一句話,“活到老,學到老。”學習是一個人一生的事情,尤其是對我們的學生來說,我們的任務是學習。讓我們考慮一下。不學習,就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明。如果沒有研究,人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學習,就沒有先進的技術和我們今天的幸福生活。

可能有的同學在默默的想,學習,唉,我一天到晚最怕的就是學習,無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。然而同學們,你們知道在硝煙瀰漫的戰火中,有多少孩子在和我們醫院戰鬥嗎?他們沒有教室,也沒有學習。即使有學習的地方,他們每天都很擔心。必須有人站崗,防止敵人發現;你知道當年,為了集中營裡可愛的蘿蔔頭,你學會了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老闆打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環境下保護課本,張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,現在還是有很多生活在貧困山區的孩子為了上學,自己掏垃圾收集的錢,作業學費——?面對他們,我們有什麼資格說我們的學習是痛苦的?

看看我們現在的學習環境,寬敞明亮的教室,優美安靜的學習環境,各種各樣的學習工具,各種各樣的課本,煞費苦心的老師,照顧我們成長的家長。我們有什麼不開心的?語文和歷史課可以讓我們認識到祖國的悠久文化,數學課可以訓練我們自己的思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學課可以幫助我們瞭解大自然的奧秘,社會課可以讓我們瞭解世界習俗和民俗。

當然,只有努力認真學習,才能幸福。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學習的人,才會學到真正的知識,體會到它的快樂。讓我們重溫一下我們敬愛的周總理說過的話:“活到老,學到老。”同學們,讓我們快樂地學習,快樂地成長。讓我們從今天開始認真學習,在學習中體驗真正的快樂。

我的演講結束了,謝謝!

學習演講稿:勤奮學習12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒錯,這句話就是警示我們珍惜時間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時間的。

轉眼間,我們從牙牙學語的在地上亂滾亂爬的小寶寶,長成了如今健康懂事的少先隊員。這不由得讓人感嘆:“時間竟是如此之快。”是呀,小時候做過的傻事現在回想起來還是那麼清晰,彷彿就是昨天發生的一樣。

在平常生活中,有些同學在上課時並沒有認真聽講,而是在虛度光陰。比如在桌屜裡完東西,或者與周圍的同學討論一些與課堂不相干的事等等。時間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺中,他們就被偷去了一大筆用金錢換不來的“財富”,如果每天都這樣耗下去的話,那麼他麼就會變成一無所有。而還有一些同學,他們就會抓緊時間。在上課時間認真聽課,專心做好筆記,放學也趕緊回家寫作業,溫習功課,這樣,時間的小偷就會離他們遠遠的。做事利索的人,有時可能還會有剩餘的時間,他們就可以拿剩餘的時間看看書,休息休息。當然,懂得珍惜時間的人往往比虛度光陰的人更知道怎樣把握時間,更加努力。“一分耕耘,一分收穫”這個道理大家一定都知道,而那些虛度光陰的人沒有耕耘,哪來的收穫呢?

這時,你們肯定已經想要好好把握時間,卻不知道有什麼好方法來使自己真正做到節約時間吧,我有一些小竅門,不妨給你們說說:

竅門一:想要真正節約時間,把握時間,首先一定要有一個必定做好的決心,如果只是口頭上說說,那豈不是痴人說夢?所以,一定要有一個堅定不移的決心。

竅門二:如果你要做好一件事,就要在當時就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時間就在之間一點一點的流逝,最後吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時間。

竅門三:在做一件事時,你要認真的去做,不要做著做著就去做別的事了,或者做一半就停下來,你的時間也在飛快的流逝,為什麼,不一口氣就把它做完呢?

同學們,把握住手中的時間,不要讓時間的小偷偷了過去,不要讓每分每秒都與你擦身而過,你要抓住那經過的時間,使自己的時間變得更長。要知道時間最不偏私,給任何人的時間都不是二十四小時,時間也最偏私,給任何人的時間都不是二十四小時。

我的演講結束,謝謝!

學習演講稿:勤奮學習13

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。

因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;

因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;

愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。

後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。

對於高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;

對於中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;

而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。

同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。

”正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實。

人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。

讓我們記住“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

學習演講稿:勤奮學習14

老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,期中考試很快就要到了,九年級馬上就要迎接中考,八年級的同學面臨地理、生物會考,大家都準備好了嗎?

親愛的同學們,在這段時間裡你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。

同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是願意做一個聰明的孩子,還是願意做一個愚蠢的孩子呢?

同學們,勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。

新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早歸家,在作業、複習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。 同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇蹟。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。 我的講話完了,

學習演講稿:勤奮學習15

自古以來,勤奮就是一個永恆的話題,只有勤奮,才能學業有成,事業鼎盛。

古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿裡的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”偉大的科學家愛因斯坦說過:“成功等於百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當今的世界處於高度文明時期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那麼多的發明創造,人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。

我們都知道,在世界頂級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅強的意志,拼搏的精神,勤學苦練,他們又怎麼會登上世界最高領獎臺呢?我們學習、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收穫。

勤奮,要有堅強的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運,才能改變社會,改變世界。記得上初中時,每個週末要往返幾十裡的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我揹負的不僅僅是物質糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以儘管每天吃著乾乾的煎餅,就著鹹菜,喝著白開水,住著大通鋪,心裡卻暗下決心,一定要勤奮學習,走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍天,所以,才有了“恰同學少年,指點江山,激揚文字”的學生時代。

如今,經過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,儘管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧於父母的養育之恩,更無愧於國家的培養,因為我一直把勤奮作為自己學習工作的座右銘,成為了國家和社會的棟樑。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰,科學文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界裡,我們將無立足之地。

朋友們,假如你是一隻雄鷹,你就應以勤奮作為翅膀,奮力翱翔於高空;假如你是一棵樹,你就應以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養,立志成長為國家的棟樑;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創造輝煌。