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高考數學提分技巧

高考數學提分技巧

高考數學提分技巧1

高考數學提分技巧1

務實基礎

想要把數學學好,最重要的就是把基礎掌握好,數學基礎不好,最好的就是踏踏實實的從課本開始,腳踏實地的學好基礎知識。把一些公式、定理、記熟,在做題的時候自己獨立完成,這樣我們的數學基礎知識才能掌握的更好的。

制定計劃

想要提高數學成績,最主要的就是制定相應的計劃,我們在制定計劃之後,一定要完成。而且我們制定的計劃一定要詳細具體,具體到每天、每週、每月,這樣我們實施起來會簡單很多,我們特別需要注意的是,我們所制定的計劃一定要和老師的複習計劃相吻合,根據老師的進度來制定自己的計劃。

高考數學提分技巧2

綜合理解,逐一突破

我們在高三學習數學的時候,必須要知道高三數學的學習方法和技巧,並且找到適合自己的。我們要利用本地高考真題卷,進行逐一突破。這樣我們能夠很快的知道自己有哪方面的不足,在上課老師講課的時候我們可以重點的聽,課後的時候重點的複習,有什麼不懂的問題及時的去諮詢老師,這樣我們的數學成績才能夠快速的提高。

鞏固練習,強化運算

我們在熟練掌握基礎知識和方法的基礎上,去做一些拔高的題時非常的有必要的。這樣能夠強化我們的學習,我們在做數學題的時候,一定要參考老師所講的內容,把基礎知識掌握清楚,然後逐步加深難度,把自己不會做的題型一定要找錯題本記下來,每隔一段時間去思考一下,這樣有助於我們提高數學成績。

高考數學提分技巧3

注重雙基強化課本

正如前面提到的,近幾年的高考數學試卷體現了全面考察基礎知識、重點知識,注重通性通法的特點。這就要求同學們必須注重“雙基”訓練,重點要求以課本知識為主,對整個學期學過的知識熟記、歸納、總結,並參照數學課後習題反覆思考、加深理解,做到熟練掌握,並靈活運用。

對症適量做習題

平時,考生可以定時、定量做一些數學基礎題和中檔題來訓練速度和正確率,適量做一些綜合題來提高解題能力。在提高階段,可以對做題的難度、廣度進行拓展。從近期的教輔書籍排行榜裡挑選適合自己的習題集,是個不錯的方法,關鍵在精不在多。透過做經典數學題目來檢驗知識的掌握程度,再以針對性的訓練來鞏固。不做過難的練習題,不鑽牛角尖。

另外,正確的審題是準確、迅速解題的前提。考生在做題時,要仔細讀懂題目要求,正確理解題意;學會觀察題型,正確運用定律、性質。

規範步驟避免失分

高考數學卷中選擇和填空題的分值比重相當高,完成這兩個題型的速度和正確率將直接影響高考成績,地位舉足輕重。因此,有必要強化對高考數學選擇和填空題的解法指導,利用估演算法、影象法、特例法等方法準確、快速地解決選擇和填空題。

而對於後面的大題,常見的失分情況往往是考生為了趕時間,往往只注重解題思路的尋找,而忽視解題的規範性。因此,大家要規範答題,抓住得分點但又不畫蛇添足浪費寶貴的時間。這就需要在高考數學複習階段重點進行這方面技巧的培養。

高考數學提分技巧2

雖然考生的各自情況大為不同,但留個每一個同學的時間都是相同的,只有針對性的剖析失分點,掌握方法,有針對性重點複習,那麼在最後階段逆襲數學提高20到30也不是完全不可能。

一.選擇題快速解題,成績至少會提高十分

天下武功無堅不摧,唯快不破,只有速度快才可以在考試時留給我們足夠多的思考時間,在最後階段要對高考重點常考選擇題尋找快速解題方法,而不是說你會解,一道題目從一分鐘提高到30秒,這就是戰勝別人的利器。

建議選擇題技巧應從四方面歸納而不是說你掌握了十幾種解法,進入考場根本沒有用,拿到題目你都不知道從何思考

選擇題技巧:選項特徵與佈局,快速運算,特殊結論公式,題目特徵及核心解法。

二.考場應試答題技巧,成績至少會提高十分

這個主要表現在兩個方面:一是書寫,二是針對不會做的題目的“四步直譯”即把題目中的文字,式子,圖形等逐一翻譯,能翻譯多少就寫多少,這就是分數,另外掌握一些圓錐曲線,數列等的口算和特殊結論,就算不會寫完整過程,只要把最後答案作正確了,在考試閱卷時間緊張的情況下,得滿分及機率也是非常大的。

三.高頻易失分易錯點,成績至少會提高十分

據說百分之九十的同學在考場上都會因為粗心等導致失分超過5分以上,加上題目本身的陷阱設定可能失分會更多。

對此大家要對近幾年高考真題仔細琢磨,因為作為標準考試題目其設定的陷阱都有一般基本的套路,就能避免不必要的失分。

四.難題應對

很多考生基本上對於壓軸題採取放棄的做法,其實壓軸題並不是不可跨越,要想得到一部分分數還是有方法可以突破,當然要想得滿分還需要專門學習另外一些知識,因為一般壓軸題涉及的方法要遠遠超越課本。

高考數學提分技巧3

問題1:片段性的學習重點對高考有影響嗎

老師:同學你好,很高興可以為你解答。數學有連貫性。先從基礎學起就可以啦!高考就是得分越多越好。盡力把知識學多一點,分數高一點就好了!

問題2:老師,考綱裡沒有出現的,對我我這種基礎差的人,可不可以只理解就行?重點放在考綱中的大分值上?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。是的,明白高考要考什麼是第一要務!

問題3:老師,你好,我們現在數學一輪複習但是我的計算能力還是沒有提高,每次考試計算上得丟20多分。有什麼方法可以提高計算的準確率嗎?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。多檢驗,少省步。練幾道圓錐曲線,計算就能上去了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題4:但是老師,我基礎都不好啊,我高一二都沒怎麼學,我該如何開始呢?另外我發現一輪的題綜合性的比較強,對於我來說,做題很吃力,我也知道要聽課,不過是否可以注重搞基礎,綜合性的題先放著?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。綜合題目就先放著吧,先從基礎學起,可以先下手一些與其他沒有聯絡的知識點。比如框圖,複數等等,然後再從基礎抓起,公式看不懂的就先背過。會用就行。如果不太會用就去問老師。這時候千萬不要鬍子眉毛一把抓。會一點,就把它掌握徹底,再往下進行,前面會的知識也要定期練習。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題5:老師你好,我現在是那種是懂非懂的感覺,應該怎麼複習

老師:同學你好,很高興可以為你解答。懂與不懂關鍵在於能不能獨立作出題目來,如果上課能聽懂說明自己是可以學會的,課下不會做是因為沒有形成自己的思路,練習的不夠。試著上課作筆記不去照抄老師的板書,只抄題目,然後認真聽,下次自己把上課老師講的題目補在筆記本上,這樣就會有提高了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題6:答卷時總覺得時間不夠用有什麼答題技巧嗎?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。規劃好自己的時間,確定自己要做哪些題,然後給每一道題分配一下時間,按照規定完成就可以。如果時間不夠先捨棄一些難題,平時多練題,速度提上來。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題7:老師你好,還有263天,提基礎是需要教材輔導書一本一本的過嗎?(不按考綱走的話,我擔心時間不夠),老師我該怎麼辦?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。定期做一些試卷,發現都是因為什麼丟分,然後再重點突破這個地方。首先刷題,然後總結,找幾道有代表性的題目寫在錯題本上,經常回顧,定期做練習,就可以了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題8:老師你好?我是高二理科學生高一的時候因為老師講的不好所以也不對數學有太大的興趣 到了高二換了數學老師講的不錯也有一點興趣 但是課上題目都能聽懂自己做不明白 想有提高很迷茫希望老師可以告訴些學習數學方法感謝

老師:同學你好,很高興可以為你解答。上課能聽懂說明自己是可以學會的,課下不會做是因為沒有形成自己的思路,練習的不夠。試著上課作筆記不去照抄老師的板書,只抄題目,然後認真聽,下次自己把上課老師講的題目補在筆記本上,這樣就會有提高了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題9:現在正在高三複習學校訂一本複習資料,目前數學成績60分左右,需要自己額外買一本題嗎?買了我又怕沒時間做

老師:同學你好,很高興可以為你解答。優先按照老師的進度走,把老師重點講的題反覆做幾遍,求精,不用買額外的題目了。注意多總結錯題就行。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題10:老師,我數學基礎很差,但是簡單的題會做一些,怎樣才能考到60到70分

老師:同學你好,很高興可以為你解答。先從基礎學起,可以先下手一些與其他沒有聯絡的知識點。比如框圖,複數等等,然後再從基礎抓起,公式看不懂的就先背過。會用就行。如果不太會用就去問老師。這時候千萬不要鬍子眉毛一把抓。會一點,就把它掌握徹底,再往下進行,前面會的知識也要定期練習。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題12:有什麼好的學習數學的方法嗎,或者什麼好的練習題,麻煩老師為我解答,謝謝老師了??,我想盡我所能地去學好數學

老師:同學你好,很高興可以為你解答。我認為學習數學的方法,可以歸結為四個字:勤思練查,多勤奮,多思考,多練習,多查漏。練習就五三就行,高考題模擬題最經典。

問題13:老師指點數學正確方法

老師:同學你好,很高興可以為你解答。我認為學習數學的方法,可以歸結為四個字:勤思練查,多勤奮,多思考,多練習,多查漏。合適的方法是適合自己的,每個學生的情況各有不同,一些學霸會把筆記做的特別認真,也會有一些學霸沒有任何筆記本。看自己是聽覺型的,視覺型的,還是感覺型的。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題14:老師 能提一些建議給我們高三的文科生嘛?很多時候做數學都是力不從心

問題15:老師 你好 我是高三的一名文科生 數學基礎很差 我現在改怎樣來提高數學分數?求老師幫忙??

老師:同學你好,很高興可以為你解答。文科生對於數學的確是一個很重要的學科,分差會比較大,高三各個學科都要學,壓力可能會比較大,所以在此之前一定要先問問自己,想要拿多少分。如果拿到這個分數,每個題應該得多少分,哪些題是自己可以掌握的,哪些題需要要捨去,提前有一個心理預期,然後,在課堂上多聽思路方法,多做練習題,建立自己的錯題本,記一些自己看了會了,但是下次還有可能錯的題目。一步一個腳印的學習,一定可以再高三有所突破的!希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題16:現在高二了數學基礎特別差,大題目都不會動手,平時老師講課就講的天花亂墜,有催眠作用,所以上課也不聽老是睡覺,我應該怎麼辦?要不要多刷題?怎麼把以前的知識補起來,女生想好好學數學真的這麼難嗎??

老師:同學你好,很高興可以為你解答。讓同桌提醒你點,你不聽就捅你一下!要咬咬牙,堅持下來,提高的話題海只是其中之一,重要的是在做題之後要總結。不然做再多也是白做。可以先做十道題,總結方法,然後再用下面的十道題檢驗這種方法。再總結。以此類推。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題17:數學解題思路不清晰

老師:同學你好,很高興可以為你解答。多思考,總結一下題型,研究標準答案的步驟。再刷刷題總結一下!希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題18:老師,我是學文的,請問咋能學會幾何,函式,向量,證明,這些應該咋學,老師指點一下,

老師:同學你好,很高興可以為你解答。立體幾何需要空間想象,多用手比劃,函式多用數形結合的技巧,向量需要用到基底的思想,證明需要弄清規範步驟,都各自練一些題目。找找規律,先從向量和函式學起。這兩部分是基礎。一部分一部分的突破。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題19:數學學了就忘,是練題太少了嗎?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。沒有真正理解,多想想為什麼這麼做,忘了就整理到錯題本上,定期複習。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題20:老師,從高一開始我就主抓數學,雖然到現在數學不差,但全校排名一直停滯不前,已經高三了,有什麼方法能讓它更進一步呢?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。首先你要清楚你都是因為什麼丟分,然後再重點突破這個地方。首先刷題,然後總結,找幾道有代表性的題目寫在錯題本上,經常回顧,定期做練習,就可以了。

馬虎丟分的話可能會有這樣幾種情況,1知識點不理解。那就不要找理由了,把知識點弄得徹底一點,多練題吧。2,計算錯誤,多檢驗,少省步。3讀題不認真。用筆畫出關鍵字。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題21:現在高二學文科,數學一直弱項,做題總是找不到解題的方法怎麼辦啊?

問題22:數學我覺得倒懂不懂那種,複習過程中要注意些什麼呀老師?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。首先你要清楚你都是因為什麼丟分,然後再重點突破這個地方。首先刷題,然後總結,找幾道有代表性的題目寫在錯題本上,經常回顧,定期做練習,就可以了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

老師:同學你好,很高興可以為你解答。我認為學習數學的方法,可以歸結為四個字:勤思練查,多勤奮,多思考,多練習,多查漏。合適的方法是適合自己的,每個學生的情況各有不同,一些學霸會把筆記做的特別認真,也會有一些學霸沒有任何筆記本。看自己是聽覺型的,視覺型的,還是感覺型的。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題24:數學基礎弱幾乎學了就忘怎麼提高

老師:同學你好,很高興可以為你解答。忘了沒有真正理解,多想想為什麼這麼做,忘了就整理到錯題本上,定期複習。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題25:老師我是文科,現在數學只能考40,該怎麼辦,可差了我的數學,現在該怎麼學才能把成績提起來呢?著急啊

問題26:文科藝術生數學總在50分左右,很著急!求解!

問題27:老師我基礎太差了有什麼辦法現在才能考40分

老師:同學你好,很高興可以為你解答。先從基礎學起,可以先下手一些與其他沒有聯絡的知識點。比如框圖,複數等等,然後再從基礎抓起,公式看不懂的就先背過。會用就行。如果不太會用就去問老師。這時候千萬不要鬍子眉毛一把抓。會一點,就把它掌握徹底,再往下進行,前面會的知識也要定期練習。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題28:我是江蘇的考生,數學大概在115到125左右,但對於難題有時還是無從下手,請問老師如何提升

老師:同學你好,很高興可以為你解答。所謂的綜合題目就是指的是那些由許多知識點和相關的聯絡綜合形成的題目。做這樣的題目有兩方面的素質是必須的,即第一掌握基本的知識點,熟悉考試說明中要求掌握的知識點。第二,熟悉常見知識點之間的聯絡。在看到相關的題目時能夠有意識地應用具體的關係。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題29:老師,我文科生數學已經無可救藥,那麼整張卷150分有多少分是應該拿的

老師:同學你好,很高興可以為你解答。分數當然拿越多越好,文科生對於數學的確是一個很重要的學科,分差會比較大,高三各個學科都要學,壓力可能會比較大,所以在此之前一定要先問問自己,想要拿多少分。如果拿到這個分數,每個題應該得多少分,哪些題是自己可以掌握的,哪些題需要要捨去,提前有一個心理預期,然後,在課堂上多聽思路方法,多做練習題,建立自己的錯題本,記一些自己看了會了,但是下次還有可能錯的題目。一步一個腳印的學習,一定可以再高三有所突破的!希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題30:老師,我是高三理科的學生,定力很差,應該怎樣更好控制住把他轉移到學習上!怎樣擁有一個更好的學習計劃

老師:同學你好,很高興可以為你解答。對什麼額外的感興趣就先別接觸了。至少別接觸一些新遊戲或者新電影,給自己定目標,坐在凳子上一個小時,然後一個半小時,然後兩個小時,至少保證考試兩個小時能完整的坐住。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題31:老師,我數學基礎還不錯,也挺用功,就是很多地方不怎麼開竅。一些題目總是會耗費很長時間鑽研,結果一看答案就是自己怎麼都想不到的點。分數穩定在95到105,我想穩定到130。還有就是現在一輪複習老師一些比較簡單的題目在課堂都講的很細,生怕我們聽不懂,但是實在有些慢。我還要參加藝考,我可以把自己的進度拉快麼?

問題32:老師,我是高三數學文科生,平時測驗只能在九十分左右徘徊,我知道數學多做題總結方法很重要,想問你有什麼好的教輔資料推薦嗎?我的目標是一百二左右。

問題33:老師,基礎還行,可是這種狀態維持了很久,怎麼才能更進一步呢?

問題34:老師,數學只有60。怎麼提分啊?而且每次寫數學題都要耗好多的時間我應該怎麼分配時間啊?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。首先你要算一下達到這個目標以上,你需要拿下哪些題目,基礎的題目或者是難題大題的第一小問,湊夠了這些分數。然後利用作業去複習我要掌握的模組,自己還要每段時間做一道之前的題目,我每次都讓學生一個星期兩套卷子(當然,只做能力範圍內的題目,其他該捨棄的捨棄)直到這些模組都掌握了,再開始下一個模組。建立自己的錯題本,多做練習。耗時間說明還是不夠熟練,熟練就好了。多分配一些時間在自己的弱勢科目上,一定會有突破的!希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會有小組課哦,點我的頭像進入我主頁,在教學計劃裡可以看到我最近一個月的課程安排,點右下角紅色加入按鈕就可以報名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

問題35:老師我平時考試都考的可以,但一旦大型考試就考得很差好差了!有什麼辦法解決嗎?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。可能是考試緊張,多模擬考試,鍛鍊考試心態!也可能是基礎不紮實。

首先你要清楚你都是因為什麼丟分,然後再重點突破這個地方。首先刷題,然後總結,找幾道有代表性的題目寫在錯題本上,經常回顧,定期做練習,就可以了。

問題36:老師,我的數學在平時做題時,還算可以,但一到考試總考不好,我想問問這是什麼原因?

老師:同學你好,很高興可以為你解答。可能是考試緊張,多模擬考試,鍛鍊考試心態!也可能是基礎不紮實。 首先你要清楚你都是因為什麼丟分,然後再重點突破這個地方。首先刷題,然後總結,找幾道有代表性的題目寫在錯題本上,經常回顧,定期做練習,就可以了。

高考數學提分技巧4

1、小題專練防超時我們知道,數學試卷佔據“半壁江山”的選擇題和填空題,自然是三種題型(選擇題、填空題、解答題)中的“大哥大”,能否在這兩類題型上獲取高分,對高考數學成績影響重大。因此,考生後期定時、定量、定性地加以訓練是非常必要的。要務必在選擇題和填空題上加大訓練力度,強化訓練時間,避免“省時出錯”、“超時失分”現象的發生。

2、迴歸基礎重梳理在數學的高考試卷中,四道基礎題基本定型,即三選一、三角數列、機率問題、立體幾何,這幾道大題是高考解答題得分的主陣地。縱觀往屆考生,相當一部分同學考試分數低,他們丟分不是丟在難題上,而是基礎題丟分太多,導致最後的考試分數不理想。所以,在後期複習過程中,要透過疏理知識,儘量地迴歸基礎,再現知識脈絡和基本的數學方法。每天保證做一定量的基礎題,不斷加大基礎解答題訓練力度,讓學生對這一部分基礎題做對、做全,得滿分。

3、重點題型常訪談後期複習時,要在有限的時間內使複習獲得最大的效益,必須針對重點題型進行重點複習,並且能夠做到“焦點訪談”。對於數學的函式與導數、三角函式、數列、立體幾何、解析幾何、統計機率等幾大板塊,要做到重點知識重點複習,捨得花時間和下功夫。在複習過程中,要讓學生查詢自己在知識或解決問題的能力上是否存在缺陷,如果發現缺陷,就要根據解決問題的方法途徑重新整合相關內容,形成知識與方法的經緯圖。

4、後期複習絕不是簡單重複的過程我們要找好提分的最佳“支點”——組題的質量,抓住高考的“增分點”——基礎題,把握好知識的“重點”——重點模組,突破知識的“難點”——解析幾何及導數問題,使複習備考不留任何“盲點”。

高考數學提分技巧5

基礎不同因此考生需要的複習方法也不同,以下是不同分數段考生提分技巧,請考生掌握學習。

1. 60分考生趕緊去啃公式

對於做歷年試題、模考題能考60分,目標分數是90分的同學來說,梳理知識點很關鍵,因為考60分說明知識點沒掌握好。數學科目中固定的公式其實沒有同學們想象得那麼多,一口氣背下來,做題就會順利很多。

2. 8090分奔120+的考生要總結常考題型

那些現在能考八九十分,努力要拿下120分的同學,一般缺乏的是知識框架和條理。考生可把數學大題的每一道題作為一個章節,自己或者找老師把每章節的知識脈絡捋順。在這個基礎上,再試著總結每道大題常考的幾種題型。例如,數列題基本上第一問求通項公式(記住求通項公式常用的幾種辦法),第二問求前N項和(通常裂項相消或錯位相減)或者數列的證明(包括不等式證明)。這樣做題的時候大部分的內容就都瞭然於胸。只是要符合總結的框架套路的題,都是可以直接秒刷的,所花費的時間是用來計算、寫字的`。能做到這樣,120分就不在話下了。

其實要拿到120分並不難,只要分配好各種題型的丟分就可以了。選擇加填空最多錯3個,這個可以透過訓練達到,因為大部分的題都是固定的。一般來說,有集合的題(稱之為簡單送分的)、向量的題(送分的)、充分必要條件的題(送分的)、複數的題(送分的),立體幾何三檢視還原求體積表面積的題(經過訓練就是送分的),有的省份還有線性規劃的題(經過訓練也是送分的)。當你總結出題目的出題策略時,答題就變得很簡單了。

關於大題方面,基本上三角函式或解三角形、數列、立體幾何和機率統計應該是考生努力把分數拿滿的題目。至於解析幾何,按照套路去寫,有的題寫著寫著就有思路了。導數如果想出難題也可以非常難,但想拿滿分也是很困難的。所以建議同學這兩道題上可以丟一些分。總結下來,小題部分,15分可以丟;大題部分,丟分儘量控制在15分的範圍內。

3. 120+奔140+的考生要減少總體失分

分數達到120+的同學,知識框架應該有了,做題的套路也有一些了,傷感的句子看了都想流眼淚。那麼怎麼提高?可以從上述丟分的地方搶分,把選填的分數拿到,把標準提高到最多錯一個;大題部分就在丟分那兩道題裡再找提高的空間。考生要注意,這個時候前4道大題基本是不可再丟分的,否則就永遠陷在120+的迴圈裡出不來,最後都不知道該補哪一塊了。

4. 140+奔150的同學要轉移複習中心

現在數學140+,努力奔向150的同學們,只有一個建議好好學英語、語文或其他科目去吧,你們的提升空間不在數學上。

數學:試卷搶分也是有技巧的

第一,高考數學評卷的主觀性很少,評分細則都是細分到每一分。對於第三類難題雖然不會做,但只要解答符合給分點,也可以得分。如用向量法解決立體幾何問題時(注意:有時不用向量法更簡單)能正確建立座標系,計算出關鍵點的座標都可以得分;利用導數求函式的單調性問題,只要寫出正確的定義域也可以得分;三角函式和機率統計題能正確寫出相關的公式也可以得分等等。所以,碰到難題不要怕,會多少就寫多少。

第二,正確理解做對與做快的關係。數學高考首先將準確性放在第一位,不能一味追求速度或技巧。狠抓基礎題,先小題後大題,最大限度減少失誤,儘可能把會做的題都做對、做完,這是考好數學的重要法寶。

第三,考試結束前幾分鐘,切記不要草率地把懷疑做錯的大題解答過程從答卷上塗掉(因為不存在倒扣分的問題),此時如果還有題目沒做,可以直接把你的分析過程寫在答卷上,不要打草稿了。

高考數學提分技巧6

1、三角函式第二題,如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之類的先邊化角然後把第一題算的比如角A等於60度直接假設B和C都等於60°帶入求解。省時省力!

2、數學空間幾何證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然後得出想不出的那個結論即可。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規法的同學建議先隨便建立個空間座標系,做錯了還有2分可以得!

3、數學選擇題中如果有算體積和表面積的話,直接看選項面積找到差2倍的小的就是答案,體積找到差3倍的小的就是答案,屢試不爽!

4、數學選擇題中選項如果是依次增大的四個選項可以排除最大和最小的。

5、數學選擇題中求取值範圍的直接觀察答案從每個選項中取與其他選項不同的特殊點帶入能成立的就是答案

6、圓錐曲線中最後題往往聯立起來很複雜導致k算不出,這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯立,後算代爾塔,用下偉達定理,列出題目要求解的表示式,就ok了

7、數列的第一問求不出的話,那麼你就一個數一個數地(也就是把1、2等)帶進去算,一般是能算出通項公式的。一般第一問的通項公式要麼是等差,要麼就是等比。接著算出第一問的通項公式後,可以用這個公式套用到第二問。即使第一問不得分,第二問肯定會得。

高考數學提分技巧7

選擇題答題技巧

從現在開始,玖久環球辦公室每日給大家一種選擇題的答題技巧。同事配有影片,讓諸位在最後時刻盡情提分!

由於北京一模剛剛結束,我們就以北京一模為例,給大家介紹幾種解題:

北京海淀一模

本題表面考查的是向量計算和三角函式之間的關係。如果一開始設定未知向量進行計算,不僅計算量大,而且容易出錯。

選擇題中凡是給出具體角度和邊長的(或者邊長比例固定的),要我們求邊長、求角度的,一律可以透過尺規法量出答案。

如:北京東城區3月考題

本題也可以用尺規法量出答案。雖然由於BD選項數值較近,但由於ABC選項都與根號5有關,因此選B。當然實際衡量時,B的數值更為精確。

考場小提示:

在考場上,尤其是選擇題,只要透過一定的方式把題目做出來即可。不管用什麼手段都無可厚非。這就是的技巧。本文用這兩道數學題說明了一個道理:解題,要善於利用一切可以利用的資訊和條件,要敢於打破常規,有時候,捷徑反而更加保險。

高考數學提分技巧8

1。要弄清楚概念公式,穩固基礎。在學習數學的過程當中,同學們一定要注重對基礎知識的鞏固,特別是一些公式、概念和原理,這些都能夠更有效的運用到各題型當中,許多大題也都是要依靠基礎知識來進行拓展考查的。所以新航標教育老師建議同學們在平時學習中就要理清概念之間的關係,學會分類整理去理解分析。

2。善於發現題目間的內在聯絡,學會融會貫通。做題中同學們不難發現有些數學題當中都有一定的內在聯絡,但是切忌因為對一些題有熟悉的感覺,就想當然的認為解題思路是相同的,要學會仔細審題,發現其中的解題規律,學會比較相似題之間的實質。

3。對於學習過程中所發現的錯題要加以記錄。在學習的過程當中發現錯誤其實是有利於自己複習進度的推動,錯誤的發現能夠讓自己及時的修補,新航標教育輔導老師建議同學們在題中遇到困難時,一定要將這類易錯題記錄下來,學會分析錯誤的原因,注重理解,在往後反覆的多加練習,能夠有效避免日後再次犯錯。

4。切忌題海戰術,要學會巧做題。想要讓數學有所突破,就要注重做題,但是注重做題並不代表同學們要一頭扎進題海戰術當中,做題多不代表就可以提高效率穩固基礎知識,做題講究的是能否巧做題。這就要求同學們在做題當中要選擇一些有針對性的,思路方法比較特別的的題來進行訓練。新航標教育老師指出同學們倘若可以在做題中注重技巧,就能夠有效的掌握更好的解題方法,提高自己的解題速度。

高考數學有哪些提分技巧

高考數學提分技巧9

細數高考數學提分技巧

所謂工欲善其事必先利其器,知己知彼方能百戰百勝。考試亦如是。數學考試第一要明白考什麼,才能有所準備。第二要充分發揮自身的能力,才能掌控全域性。

所以我們要先了解數學考察的方向和大致內容。

一、近年高考數學命題的中心是數學思想方法,考試命題的四個基本點

1.在基礎中考能力,這主要體現在選擇題和填空題。

2.在綜合中考能力,主要體現在後三道大題。

3.在應用中考能力,在選擇填空中,會出現一、二道大眾數學的題目,在大題中有一道應用題(一般為機率應用題)。

4.在新型題中考能力。尤其是新課改地區,理科命題表面上看起來更加簡單,並且做題的時候會發現計算量沒有以往的題型大,但是多以創新題為主。

這"四考能力",圍繞的中心就是考查數學思想方法。

二、題型特點

1.選擇題

(1)概念性強:數學中的每個術語、符號,乃至習慣用語,往往都有明確具體的含義,這個特點反映到選擇題中,表現出來的就是試題的概念性強。試題的陳述和資訊的傳遞,都是以數學的學科規定與習慣為依據,絕不標新立異。

(2)量化突出:數量關係的研究是數學的一個重要的組成部分,也是數學考試中一項主要的內容。在高考的數學選擇題中,定量型的試題所佔的比重很大。而且,許多從形式上看為計算定量型選擇題,其實不是簡單或機械的計算問題,其中往往蘊涵了對概念、原理、性質和法則的考查,把這種考查與定量計算緊密地結合在一起,形成了量化突出的試題特點。

(3)充滿思辨性:這個特點源於數學的高度抽象性、系統性和邏輯性。作為數學選擇題,尤其是用於選擇性考試的高考數學試題,只憑簡單計算或直觀感知便能正確作答的試題不多,幾乎可以說並不存在。絕大多數的選擇題,為了正確作答,或多或少總是要求考生具備一定的觀察、分析和邏輯推斷能力,思辨性的要求充滿題目的字裡行間。

(4)形數兼備:數學的研究物件不僅是數,還有圖形,而且對數和圖形的討論與研究,不是孤立開來分割進行,而是有分有合,將它辨證統一起來。這個特色在高中數學中已經得到充分的顯露。因此,在高考的數學選擇題中,便反映出形數兼備這一特點,其表現是:幾何選擇題中常常隱藏著代數問題,而代數選擇題中往往又寓有幾何圖形的問題。因此,數形結合與形數分離的解題方法是高考數學選擇題的一種重要且有效的思想方法與解題方法。

(5)解法多樣化:與其他學科比較,"一題多解"的現象在數學中表現突出。尤其是數學選擇題,由於它有備選項,給試題的解答提供了豐富的有用資訊,有相當大的提示性,為解題活動展現了廣闊的天地,大大地增加了解答的途徑和方法。常常潛藏著極其巧妙的解法,有利於對考生思維深度的考查。

2.填空題

填空題和選擇題同屬客觀性試題,它們有許多共同特點:其形態短小精悍,考查目標集中,答案簡短、明確、具體,不必填寫解答過程,評分客觀、公正、準確等等。不過填空題和選擇題也有質的區別。首先,表現為填空題沒有備選項。因此,解答時既有不受誘誤的干擾之好處,又有缺乏提示的幫助之不足,對考生獨立思考和求解,在能力要求上會高一些,長期以來,填空題的答對率一直低於選擇題的答對率,也許這就是一個重要的原因。其次,填空題的結構,往往是在一個正確的命題或斷言中,抽去其中的一些內容(既可以是條件,也可以是結論),留下空位,讓考生獨立填上,考查方法比較靈活。在對題目的閱讀理解上,較之選擇題,有時會顯得較為費勁。當然並非常常如此,這將取決於命題者對試題的設計意圖。

填空題的考點少,目標集中,否則,試題的區分度差,其考試信度和效度都難以得到保證。

這是因為:填空題要是考點多,解答過程長,影響結論的因素多,那麼對於答錯的考生便難以知道其出錯的真正原因。有的可能是一竅不通,入手就錯了,有的可能只是到了最後一步才出錯,但他們在答卷上表現出來的情況一樣,得相同的成績,儘管它們的水平存在很大的差異。

3.解答題

解答題與填空題比較,同屬提供型的試題,但也有本質的區別。首先,解答題應答時,考生不僅要提供出最後的結論,還得寫出或說出解答過程的主要步驟,提供合理、合法的說明。填空題則無此要求,只要填寫結果,省略過程,而且所填結果應力求簡練、概括和準確。其次,試題內涵,解答題比起填空題要豐富得多。解答題的考點相對較多,綜合性強,難度較高。解答題成績的評定不僅看最後的結論,還要看其推演和論證過程,分情況評定分數,用以反映其差別,因而解答題命題的自由度,較之填空題大得多。

三、高考試卷的深層結構

根據題型特點,高考試卷的結構就十分明確了,我們將其分成三段:

第一段第二段第三段

試題形式選擇、填空解答題前三題解答題後三題

能力要求考察綜合思維能力考察理解、分析應用能力需要具備更多思維

難度基礎(最後一題稍難)中等難(第一問難度中等)

四、如何獲取高分

由於,基礎中考能力,所以要注重解題的快法和巧法,能在40分鐘左右,完成全部的選擇填空題,這是奪取高分的關鍵。第二段是解答題的前三題,分值為30多分。這樣前兩個階段的總分在110多分左右。第三段是最後"三難"題,分值不到40分。"三難"題並不全難,難點的分值只有12分到18分,平均每道題只有4分到6分。首先,應在"三難"題中奪得12分到20分,剩下最難的步驟分在努力爭取。這是根據試卷的深層結構做出的最佳解題策略。

所以,要重視選擇填空題、確保前三題。在備考前一定要首先訓練這類題型。這是與其他同學拉開分數與否的關鍵部分。但是隻做選擇,填空和前三道大題是不夠全面的。因為,後"三難"題中的容易部分比前面的基礎部分還要容易,所以我們應該志在必得。在複習的時候,根據自己的情況,如果基礎較好那首先爭取選擇,填空前三道大題得滿分。然後,再提高解答"三難"題的能力,爭取"三難"題得分20分到30分。這樣,你的總分就可以超過130分,向145分衝刺。

第一段第二段第三段

最佳完成時限40分鐘30分鐘50分鐘

目標得分率90%90%50%

五、從現在做起

在平時當中一定要求自己選擇填空一分鐘一道題。用數學思想方法高速解答選擇填空題。

注意不要傻算傻解,要學會巧算和巧解。選擇填空和前3道解答題都是數學基礎分。後3題不是隻做第一問的問題,而應該猜想評分標準,按步驟由前向後爭取高分。

應該用豬八戒拱地的精神對付難題。由前邊向後邊拱,往往能先拱到4分,再往前拱能拱到8分一直到10分,最後剩下2分、4分得不到就算了。因為後邊屬於難點的分值,需要天才。

六、考前複習順序

首先狠抓選擇題。選擇題是一種非常容易得分也非常容易丟分的題型。又出題靈活,而考生多年的習慣來看,習慣於研究透徹,一定要掛靠"標準解答"才能放心,導致小題大做。解答選擇題的時候顯得較為僵化死板,導致做題時間較長,並且害怕出錯。在考試時往往因為選擇題而顯得考試時間很緊。

在做選擇題的時候,一定要講究技巧,避免"小題大做",在平時解答過程中,應當靈活思考,而不要一味的傻做題。選擇題命題是有一定標準的,基本是以"考察思維"為主要目的,而不是考察學生計算能力。因此平時重點訓練選擇題。

選擇題是屬於思路開拓的題型,只要求選對,不講究中間步驟。所以我們要在平時的時候以思考分析為主,本著"選項也是條件之一"的態度去做題,充分挖掘選擇題的解答途徑,從而保證選擇題做的又快又對。

其次是解答題前三道型別題。這類題往往考察深度不是特別難,基本上只要具備一些分析能力,順著題目條件列式,或按照題意設未知數後列式,基本上都能完全拿下。這類題步驟簡潔直觀,而且問題的起點和終點比較顯而易見,考生只需一定的解題思維即可。因此這類題的分數一定要拿到手。

再次是填空題。填空題也較為靈活,考法多樣,並無固定的形式,但是往往計算量不大,也具備一定的思維開拓空間,有多種思考方式。知識的考查上多以理解衍生應用為主,有一些難度,但是基本上中等生都可以做的出來。日常做題訓練的時候一定要注意時間掌控是思維掌握上。

最後才是難題。如果時間很緊,不建議特別花費時間去練習,只需注意難題的前面2個步驟即可。

七、訓練重點

1、數學基礎知識理解

不要片面的去死記硬背,弄清公式、定理、推論的整個過程和原理。利用做題的時候思考課本。

2、數學思維訓練

數學多以考察邏輯推理、分析、數形結合、平面、空間思維能力為主,平時做題時要注重思考問題的起點,思考問題解答步驟的轉換原理,要善於總結題目中什麼條件是可以利用的,哪些未知條件設定未知數是有利的,怎樣列式才可以進行到下一步驟。透過這兩個方面的練習,就能大幅提高數學成績。

高考數學提分技巧10

1、解析幾何解析幾何是一些綜合題最喜歡考察的知識點,可難可易。縱觀歷年高考命題的規律,解析幾何主要圍繞主幹知識——橢圓的方程和性質,運用圓心的軌跡、圓錐曲線的定義、性質、橢圓標準方程的變形、直線斜率、圓的性質和平面幾何知識推證橢圓的一些基本性質,會對圓錐曲線中的存在性、唯一性、不變性、恆成立等性質進行論證、運用。

2、三角形題對於三角形這個知識點,在複習的時候複習,應重視以圖形為載體運用三角變換求角的方法與注意點,已知三角形的中線、角平分線或高等如何解三角形。

3、填空題後幾題根據對多年高考命題的分析,填空題最後幾題之所以難,是因為涉及向量數量積、基本不等式、數列、圓錐曲線等知識點。那有什麼解決的方法呢?其實向量數量積的考核,主要以三角形、平行四邊形、梯形、正六邊形和圓錐曲線為載體,數形結合求數量積和引數;基本不等式主要考察求最值及引數範圍;數列與圓錐曲線基本量的計算,運用抽象函式的性質求函式值與解不等式、三角形的計算與三角求值;命題的否定與必要不充分條件也經常考察。

4、立體幾何

複習應關注符號語言表述的命題的真假判斷,共(異)面的判斷與證明、用性質定理尋找平行線與垂線的方法,運用三稜錐體積求點面距離。

5、應用題應用題可從解三角形、機率、數列求和、函式、立幾等模型出發構建數學模型,機率應用題應注意解題規範。

6、函式分析近幾年的高考題,函式主要是論證函式的基本性質,難點是將函式與方程、不等式等知識結合,涉及求引數範圍、解不等式、證明不等式,重視分類討論在研究函式問題中的工具作用。

7、數列掌握證明一個數列不是等差(比)數列的方法,會用整數的基本性質和求不定方程整數解的方法求解數列的基本量,證明數列的一些基本性質(如無窮子數列項的整除性質和不等關係)。

高考數學提分技巧11

1、填塗好個人資料,特別是准考證號碼和姓名號碼要絕對準確,填寫後需再查一遍。

2、瀏覽數學試卷,把握全面,利用好高考數學開考前的五分鐘,做到心中有數,分秒必爭。

3、由於所有科目實行網上閱卷,所以保持數學卷面整潔。

4、高考數學先易後難,各個擊破,增強信心。

5、高考數學提分技巧力求準確,防止欲速不達。

6、認真審題,明確要求,展開聯想。

7、儘量做完試題,把能想到資訊充分地體現到答題卷中去,分分必爭,並注意控制時間。

8、考試結束前15分鐘,認真檢查,把好最後一關,保證思路、步驟、結果和答題的規範。

高考數學提分技巧12

一.選擇題突破

選擇題的突破爭分在最後一個階段可以說不是太現實,雖然選擇題的題型大致固定在30個左右,但是題型變化多樣,有些題型去年考了今年不一定考,雖然選擇題過程簡單,得分感覺容易,但如果集中精力攻克選擇必然得不償失,對於選擇題樊瑞軍(微信sibujieti)認為目前應該集中精力攻克高考必考選擇題比如三檢視,線性規劃等這類題目,在會做的條件下,尋找方法壓縮解題時間,為其它題目爭取時間。

策略:會的題目尋找創新,縮短時間為後面題目爭取時間,掌握選擇題快速運算技巧,選項特徵等適應難題。

二.解答題突破

對於解答題由於題型固定,可以說在後面還有較大提升空間,但是需要尋找一些方法,如果單純是大量做題,樊瑞軍認為基本上沒有效果,高三一年到現在做的題目可以說已經很多了,最後階段是提煉方法的時候了,再做題徒勞無功了,有些同學懷著萬一不大量做題,恰好與高考題目相同怎麼辦,這種想法確實有一些道理,但是這種可能性非常微妙,幾乎不可能,因為目前大多數同學拿的題目基本上都是一些成年老題,高考題目在出題是都是原創題,所以相同的可能性幾乎可以忽略了,但是不管是什麼樣的題目,解題方法總歸是一樣的。

解答題題目型別

數列:通項,求和,等差等比證明及不等式相關證明及一些存在性

會做的題目要壓縮時間,對於數列等基礎題目適當掌握一些口算方法比如遞推數列的通項,已知一些不太複雜的求和可以根據規律直介面算,等差乘等比數列,分式型拆項求和,不太複雜通項求和等都可以透過規律直介面算,這樣可以提高解題速度,為後面題目贏得考試時間。

機率,極座標略

空間幾何:平行證明,垂直(線與線,線與面,面與面)證明,夾角(線與線,線與面,二面角),距離,體積計算。

對於平行垂直基本上是第一問,會用到純幾何法,要掌握出題規律,夾角等的計算主要是座標系,同樣要掌握方法,比如複雜的座標系怎麼建,三條垂直線怎麼找有幾種方法,複雜座標怎麼寫,法向量如何不用算直接寫,都要心理有數,樊瑞軍認為考場的事情都要在考前解決,在考試中才要解決,你已經失敗了。

高考數學提分技巧13

高考數學一輪複習快速提分技巧,供大家參考,不斷進步,學習更上一層樓。

數學,不管對哪個層次的考生來說,最後40天裡基礎都是同樣重要的。建議考生結合模考的情況,對得分點、失分點做個總結。找出集中錯誤,迴歸課本再重新看知識原理,適當加強相應的練習。總的來說,在緊跟老師步伐的同時,考生最好抽時間把所有知識理出綱要或者把總複習資料再理一遍;每週保持一定練習,做1~2套試卷,在考前最好達到看到題目就知道考哪部分內容的程度,做到知識脈絡和框架了然於胸。

同時,考生也很有必要在認識自己水平的基礎上,實行分層次複習。

程度較好,想衝高分的學生,再加強基礎練習,提高命中率的前提下,可適當找一些難題、新穎題型練手。

程度中等的學生,最後50天裡,抓基礎就是抓高考。高考數學150分裡,基礎分佔到120分左右,包括填空、選擇、大題前三題,大題後三題難度比較大,但設問的第一問相對容易。中等及中等以下的學生主要的奪分點就在這幾部分。對這些學生來說,心態上要懂得捨棄,分清哪些是自己可得的,哪些是不可得的。做題寧可穩一點、慢一點,哪怕捨棄最後兩道難題、只要基礎部分的題做好,數學上100分是沒有問題的。

做題注意解題規範、避免不必要失分,做填空題、解答題時要注意計算準確、表述清楚、書寫規範,避免出現“會而不對、對而不全”的情況。比如,解應用題時,設的未知量代表什麼要有適當說明,不能單給個式子;做題步驟要詳細寫出,不要隨意跳步。另外,書寫過程中,等號、不等號、特殊點的書寫也不可漏,避免不必要的失分。

對於最後兩道難度較大的題,第一問做不出來沒關係,不要放空,可在承認第一問、第二問成立的基礎上,繼續做下一問,說不定會有意外收穫。

至於創新題型,不少考生長期以來都有“題目怕新、計算怕煩”的毛病,所以一看到新題就慌了手腳,其實高考仍然以考查基礎知識為主幹,建議考生平時要有遇到新題型的心理準備,一旦遇到不忘給自己打氣,明確新題型都是來自課本基礎,“換湯不換藥”,解題仍要從基本知識、基本概念入手。

另外,在高考前,考生還需要學會加強應試訓練,在平時考試中不要“算分”。這三次模考結束後,有考生直接把知識掌握程式等同於卷面分數,分數高了就忘乎所以,分數低了就一蹶不振。實際上試卷難度有差異,容易卷考140多分,難的卷子考130分,分數看似降了,但水平不變;且統考卷成績遇易升遇難降,這是普遍情況,考生應該放寬心,不要一遇到難的卷子就先膽怯。

高考數學提分技巧14

1、不亂買輔導書

關於數學,我高三一本輔導書都沒買,從高三發的第一張卷子起到最後一張我高考結束後全部留著,厚厚的三打。這些卷子留好後你從第一張看的時候和輔導書是一樣一樣的因為高三複習的時候都是按章節來的,所以條目很清晰。

2、每一張卷子不留題

不留錯題和不明白的題,把每一個題目都弄明白,不會的就去問別人問老師。我一開始也不好意思去問老師,因為我基礎太差了,可能我不會的題其實只是一個公式題,所以我都是問周圍的同學,所幸我周圍一圈學霸,每一個都被我問煩了要在這裡要感謝一下他們~

3、整理錯題

這個其實真的挺重要,但我前面也說過,我是一個超懶的人,所以我沒有做但是我在後期快三模的時候意識到了這個的重要性,所以把所有卷子集中起來把錯題回顧了一遍,不一定動筆去做,在腦子裡想一遍,一般只用不到一分鐘一道,這個時間什麼時候都抽得出來的。

4、整理筆記

關於數學的筆記我有兩本,一個是我們老師總結的一些方法和技巧,一些公式的記憶以及法則概念之類的另一本是關於一些好題難題錯題典型題,把這些題從紙上剪下來貼到本子上再做一遍,到高考前我把這個錯題本又全部重新做了一遍。