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小學生防溺水安全演講

小學生防溺水安全演講5篇

小學生防溺水安全演講5篇1

今天國旗下的演講,我要說的是一個永恆的主題:安全!

安全之所以成為我們最為關注的話題,是因為它與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記在心,當做頭等大事來抓!

對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,是善待和珍惜生命的最有效途徑。而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。

下面這些令人觸目驚心的例子,就是對我們最有力的警示:

一、中國兒童意外溺水調查報告令我們反思

在中國,意外傷害是0——14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背後,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0——14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘後便會失去意識;4——6分鐘後身體便遭受不可逆轉的傷害。

二、近來發生的多起溺水事故讓人痛心不已

20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心,為之惋惜。

平時絕大部分人都抱著一種僥倖心理,認為這種倒黴的事不會發生在自己身上,這種想法也曾在那些發生事故的人腦海裡呈現過,但偏偏就在他們身上發生了。因此我們千萬不要抱著這種僥倖的心理,為了安全起見,同學們應當做好以下幾點:

一、注意游泳安全

1、無家長或老師帶領不得私自下水游泳;

2、不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全保障的水域游泳、戲水;

3、努力學習並牢記下發的游泳安全和防溺水知識,遇到突發事件懂得科學求救而不魯莽行事,增加無謂的傷亡;

4、接受學校和家長的教育,遵守所在學校或者其他教育機構的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,打110或120進行急救,千萬不要去盲目施救,學校堅決反對學生下水施救溺水人員。

二、注意校內安全

要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人,上完體育課,要排著整齊的隊伍有秩序地帶回教室,不得推搡碰撞;不亂動教室內的電源插座,不要用溼布擦電器開關;資訊課上要按規定程式操作電腦。

三、注意交通安全

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在這兒特別提醒同學們,在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒並監督爸爸媽媽注意交通安全。

我們提醒同學們務必做到以下幾點:

不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不在公路上騎飛車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車;不騎電動車。

四、注意飲食安全

同學們購買食品前要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,不吃街頭流動的燒烤類食品。防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

五、增強自我保護意識,提高自我防衛能力

很多意外傷害,都是由於沒有注意潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只有不斷增強自我保護意識、提高自我防衛能力,才能有效地避免和預防意外傷害。

放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈的禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師,這些都是我們每位同學必須遵守的規則。

老師們,同學們,讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

小學生防溺水安全演講5篇2

各位老師、各位同學:

大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》,生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報道:今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,__縣發生群體溺水事件,該縣季店鄉中心小學5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生,真的令人痛心。為積極響應以"防溺水"為主題的"安全教育"活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:

一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。

溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。

二、幾點建議:

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳,

5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。

以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,並堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的,要立即勸告並堅決制止。如果是在學校,要立即向老師報告,在家裡也要及時告訴家長。上週五,學校印發防溺水的《告家長書》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題。

三、掌握溺水時自救的四個方法:

1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救。

2、放鬆全身,儘量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援。

3、身體下沉時,可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

四、現場搶救溺水同學的四個要點:

1、迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。

2、將溺水同學舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在儘可能短的時間內完成,不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的搶救時間。

3、進行口對口人工呼吸及心臟。

4、在第一時間內聯絡急救中心或送溺水同學去醫院,急救號碼是120。

同學們,希望大家記住我今天講的"充分認識溺水事故的危害性"、"預防溺水的七點建議"、"掌握溺水時自救的四個方法"、"現場搶救溺水同學的四個要點",杜絕溺水事故的發生,萬一不幸發生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產生悲劇性的慘痛後果。

此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走。不準往樓下扔東西,造成對他人傷害。不準在寢室點蚊香或亂接電線,以免引起火災。不要到網咖玩遊戲等等。

總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關係到我們個人,關係到學校,關係到家庭,同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清水永流不息。最後,祝願我們的校園永遠平安! 祝願每個同學健康快樂成長。

小學生防溺水安全演講5篇3

老師們、同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校德育處在3月7日,給各班下發了“關於防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容,認真開展好安全教育活動,在6月15日又給每位同學發放了《致家長的一封信》、《仁和區東風小學防溺水安全知識宣傳》《仁和區東風小學學生防溺水安全保證書》希望每位同學在家裡和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制並勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

小學生防溺水安全演講5篇4

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

天氣越來越炎熱,我校為了增強同學們防災避險的.能力,利用宣傳櫥窗,黑板報、班隊會等形式進行安全的教育。今天,我想利用國旗下講話的機會,重點講一講夏季預防溺水的事情。

游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉專案之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

三、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落實,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最後,再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

小學生防溺水安全演講5篇5

老師們!同學:

你好

我們今天演講的主題是“珍愛生命,預防溺水”。

游泳是青少年最喜歡的運動之一。但在下水前,如果沒有做好準備,缺乏安全防範意識,遇到意外時驚慌失措,不能從容自救,那麼很容易發生溺水事故。

據統計,去年奉化區有三起溺水死亡事件,涉及面廣,包括兒童、小學生和中學生。為什麼會這樣?首先,缺乏自律。夏天來了,所有的學生都喜歡玩水。記住千萬不要一個人去河邊爽著玩。去年學年開始,學校組織了一次參觀。檢查的時候發現我們學校有幾個同學中午去河裡游泳了。據瞭解,不止一次,老師們立即對他們進行了安全教育。我們學校有747名學生,包括143名農民工子弟。大多數學生的父母可能忙於工作,忽視了他們的監護和照顧。所以要學會自律和自我管理,提醒身邊的同學。如果發現有學生單獨或一起在河裡游泳,一定要儘快通知家長或告訴老師。

第一、游泳需要注意哪些安全點?

1、不要一個人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危險,應該有溺水傷亡的地方游泳。選擇安全乾淨的游泳場所,如配備救生員的游泳池。

防溺水安全語音配圖片

2、需要在大人或者熟悉水的人的指導下組織游泳,這樣才能互相照顧。

3、注意身體健康。平時四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區游泳。下水前要做好準備,先鍛鍊身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,待水溫習慣後再下水游泳。

4、對自己的水質要有自知之明,入水後不要逞能,不要貿然潛水浮潛,不要為了避免喝水溺水而互相爭鬥。不要在急流和漩渦中游泳。

5、如果游泳時突然感到不適,如頭暈、噁心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

6、遇有溺水時,不要衝進水中救援,要立即呼救,將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋向溺水者,待救援人員到達後再拖上岸。

第二,記住游泳是不允許的

1、未經允許,不要在河裡游泳。

2、未經允許,你不允許和別人一起游泳。

3、不要在沒有家長或老師指導的情況下游泳。

4、不要在不熟悉的水域游泳。

5、沒有安全設施和救援人員,不準在水域游泳。

6、不會用水的同學不允許下水營救。

學生,溺水很危險。人生只有一次。我們應該珍惜生命,提高安全意識,預防問題於未然。