1. 首頁
  2. 教師

期中表彰大會教師發言稿

期中表彰大會教師發言稿(集合15篇)

現如今,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編幫大家整理的期中表彰大會教師發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中表彰大會教師發言稿1

尊敬的領導、同事,可愛的孩子們:

大家上午好!今天我們師生歡聚一堂,共同迎接這次嚴肅而又隆重的期中考試表彰大會,在我們這個人才濟濟的學校,我為自己能坐在主席臺上,代表全體教師發言而榮幸。我懇請大家允許我藉助這次平臺和機會,給我們學校一千多名孩子們,分享幾點我的人生經驗。

我要祝賀剛才那些獲得各類獎項的孩子們,你們是人人羨慕的學霸,是一群既聰明又勤奮的人。我知道,不是每一次努力都會有結果,但可以肯定,獨佔鰲頭、名列榜首的驕人成績,都是你們發憤苦讀換來的。我真替學校為你們驕傲;替老師為你們自豪;替你們沒能來到現場的爸爸媽媽為你們豎起大拇指!你們是好樣的!但是,我還想轉告你們幾句話:要低調,不要刻意炫耀你們的成績,因為這種行為可能會傷害到別人。更不要就此滿足,停下刻苦鑽研的腳步,因為你後面的人正在奮力追趕,他們隨時可能取代你現在的成就。你們應該時時提醒自己:只要有明天,今天永遠都是起跑線。

我有一個絕對可靠的訊息要給本次表彰大會上一無所獲的孩子們分享,你們知道嗎?一流的大學只歡迎兩種人:一種是極端聰明的人,一種是極端勤奮的人。上天既然註定我們無緣第一種人,我們為什麼不自己爭取做第二種人呢?據我觀察,你們成績落後的原因,基本上都是因為不夠勤奮。把今天的事拖到明天,明天的拖到後天,後天的拖到下學期,於是問題越積越多,成績逐漸下降。老話說:懶惰出乞丐。孩子們,如果你們還希望自己擁有光明的前途,精彩的未來,你們應該立即行動起來。把大目標拆分成小目標,爭取每天都有進步。你們要記住一句話:偉大都是熬出來的!你們要把“日日行不怕千萬裡,常常做不怕千萬事”當做自己的座右銘。假以時日,你們也能考入你們心儀的大學,你們也能收穫精彩人生!

最後,祝各位領導身體健康!祝孩子們學習愉快!謝謝大家!

期中表彰大會教師發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六年級學生,很高興能有機會在這裡代表各位優秀學生髮言。在這陽光明媚百花盛開的日子裡,我站在這令人矚目的領獎臺上,心情異常激動,因為這幾個月以來所有的付出終於得到回報,看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母,感謝諄諄教導我的老師,感謝默默關心我的同學們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法。

我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家曾經說過:‘態度決定一切!’一個擁有良好態度的人,才會認認真真做好每一件事,並且將認真做好這件事當作自己的使命,那麼他的生活之路就會寬廣,我們的學習也正是如此,我們要把學習當做是自己的事,認認真真的學好,那我們才有可能走在別人前面。

我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把開啟成功大門的鑰匙,不同的科目也應該採取不同的方法,對於語文,我們應該多閱讀課外書籍,增強理解與寫作能力。對於數學,我們應該勤動腦,多思考,當然,你也可以根據自身情況採取適合自己的方法。

我的成功離不開勤奮。正所謂:‘一份耕耘,一份收穫。’偉大的發明家愛迪生曾經說過:‘天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。’天才在於勤奮,一個人無論有多麼愚蠢,勤奮的種子終

究會給他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習,他才能開啟知識的大門,獲得無窮無盡的寶藏,因此,我們要爭分奪秒的學習。

我暫時的成功歸功於這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅,但我不會沉迷於這小小的成功,因為一時的成功並不代表永遠,在今後,我會倍加努力,為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章!

最後,祝願各位老師身體健康,工作順利!祝願各位同學學習更上一層樓!祝願王司莊小學的明天更加美好!

我的發言完了,謝謝大家!

期中表彰大會教師發言稿3

老師們、同學們:

大家好!

很榮幸今天能作為高二教師代表在此發言。首先,我代表高二年級全體老師向半學期以來勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

同學們,經過這半學期的學習,你們在學習和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認可和讚譽。更為重要的是,他們透過自身努力向我們證明了一個道理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

作為老師代表,在這裡我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時,也要對你們提出四點希望:

一是,希望同學們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。青春經不起風雨的衝涮,經不起時間的等待,更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,保持良好的心態,把握住有限的時光,繼續刻苦拼搏,頑強進取,以只爭朝夕的熱情投入到學習中去,爭取在下一階段中取得更為優異的成績。

二是,希望同學們努力加強自身的思想道德修養,讓青春輕舞飛揚。

青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信;擁有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情;生活中應有“嚴以律己、寬以待人”的寬容精神;發揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊協作精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

三是,希望同學們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。

詩云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明同學們要做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇於面對任何困難,充分抓住高中階段這一人生的黃金時期,努力發揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實現自己的人生價值。

四是,希望同學們要培養勤奮好學的精神,讓青春無怨無悔。

學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,貴在刻苦拼搏、持之以恆。正所謂學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在強調重視勤奮苦學的同時,還要善於思考,學與思相結合,透過慎思來提高自己的學識水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,高二年級第二學期已走過了一半的路程,無論此次成績是好是壞,都已經成為過去,展望未來,我們依然任重道遠。

期中表彰大會教師發言稿4

各位老師,各位同學:

大家好!今天,我校召開期中考試總結表彰大會,。首先向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀。

同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。

一份耕耘,一分收穫。

(一)正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。我們應該有滴水穿石的精神,有百盡竿頭更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造佳績!

(二)清醒認識自身的不足

1、部分同學的偏科現象依然存在;

2、部分同學的學習盡頭不是很足,過著得過且過的生活,對待自己的學習漠不關心,作業做得潦潦草草。

3、部分同學在上課的時間不是始終在圍繞老師,目光遊離不定,上課三心二意。

4、部分同學在放假的時間和晚自習之後不顧學校的規定依然我行我素,到網咖上網,到外遊蕩造成了嚴重的影響,學校將針對此問題嚴格查處。

我們必須看到,我們學習發展是不平衡的。班與班,學科與學科,同學與同學之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之,他們精神萎靡,對什麼事都不感興趣,學習味同嚼蠟;他們把網咖、遊戲廳當作精神的寄託,痴痴迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務;學習缺乏恆心者有之,學習只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學習,要刻苦學習!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦後,依舊渾渾噩噩。醫治這類學生的最好辦法,一是立志,三軍可奪帥,匹夫不可奪志,失志就會失神;二是有恆,恆克惰,恆致勤。

(三)踏實迎戰未來

要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是要態度,態度決定一切,什麼態度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對於不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優於自己的同學請教。二是勤奮,勤能補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍著在教師,他們在課堂上就把問題解決了,課後就思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學習效率,你們做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”,預習可以節省時間,提高聽課水平和學習效率,可以培養自學能力,形成學習的良性迴圈。複習可以鞏固所學知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎上有新的發現。

同學們,“細節決定成敗、知識改變命運”。在此,我對全體同學提出幾點建議和要求。

最後,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、 發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話說:“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收穫”。每一個成功者留下的都是拼搏的光芒,每一個成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會主席曾經說過:“世界本來是不公平的,我們出生在農村,而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家裡,我們根本無法相比。但有一點我們和比爾·蓋茨是相同的,比爾·蓋茨一天有24個小時,我們一天也有24個小時。要想超越別人,就要比別人多世界勤奮一點,多努力一點。的確是這樣,勤奮是優秀學生的名片,勤奮是優秀學生的秘籍,勤奮更是優秀學生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動地,只要從點滴做起,從小事做起。多學幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時間早晚,七年級是勤奮的起點,能讓你產生上進的動力。八年級是勤奮的關鍵,需要的是持之以恆的努力。九年級是勤奮的衝刺,更需要我們勤學好問,樂此不疲。

第二、講究學習方法,提高學習效率。好的學習方法是成功的基石。在學習上要做到“三先三後”,這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這說法,同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也並不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以後的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟樑。

第四、提高安全意識,時時講安全,處處講安全,人人講安全,要時刻牢記飲食安全。

交通安全、用電安全、課間活動時的安全、體育課上的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當做頭等來大事來對待。每個同學都要學會自我保護,遇到他人威脅或發生不安全的事情後,要及時告訴家長或老師,生命對於每一個人都只有一次,生命是寶貴的,也是美好的,要珍重、關愛自己的生命和健康,同時也珍重和關愛他人的生命和健康。

同學們,期中考試已經結束,我們又重新來到一個新的起點。就讓我們從現在做起,腳踏實地,為我們自己更加光明的人生,為學校更加美好的明天,努力拼搏、奮勇前進吧!

期中表彰大會教師發言稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們共同參加這次的期中考試表彰大會,是希望各位老師、同學們都能從這次的期中考試中吸取經驗,認知自我,認識學生!所謂考試,就是對成長的一種測驗,是對自我能力的一份測試。此次,我也在這裡恭喜各位,這場辛苦期中考試。在各位領導、老師以及同學們的辛苦努力下,已經順利結束!

反觀此次的考試情況,對比上次考試結果,大家的成績都有了顯著的提升和進步。各年級各班裡還湧現出了一些格外優秀的學子們!看著各位同學們給我們的這份成績,我們老師也十分清楚的感受到,你們在這段時間,你們確實付出了相當的努力和奮鬥。這份努力,也正在此刻化作你們的成績,回饋著你們的奮鬥!尤其是那些表現格外優秀的同學們!有些同學的可能覺得,他們能上去是因為他們聰明。但只是光有靈感,沒有那百分之九十九的汗水,也絕不可能成功!他們的成功,是來源於孜孜不倦的努力,來源於他們在生活中每時每刻為學習的思考!再看看那些在本次考試有重大進步的同學們,他們過去的成績也並不理想。但在這段時間裡,他們突破了自我,取得了巨大的進步和成長!這就是努力所帶來的回報!

如今,其中考試已經順利結束。相信各位同學們也都在這段時間裡緩和了自己緊張的情緒。但我們卻還不能徹底的放鬆自己。考試的結果並不是我們的目的,透過考試去認清自己,去發現自己的不足,才是我們考試的真正目標!

此次,經過了期中考試的測驗,相信各位同學都明白了自己在學習上的不足和問題!既然已經看到了問題,發現了自己的不足,那我們還有什麼理由去放任不管呢?

在此,我呼籲各位同學們,趁著考試結束,認真回顧自己在考試中所遇到的難題和不足,仔細的總結自己在學習上的漏洞,徹底的瞭解自己在學習上的不足!

然後,讓我們根據自己的問題,嚴格的為自己準備今後的學習計劃,認真改進自己的不足,並未今後的學習樹立明確的目標方向!

同學們,“學無止境”,我們都應該以不斷的完善自己的思想去面對學習,買對自己!雖然其中考試已經結束,但我們的人生遠不是一場期中考試可以確定的。為此,我們必須不斷努力,不斷的奮鬥!朝著自己的未來和夢想堅持下去!

謝謝大家!

期中表彰大會教師發言稿6

尊敬的領導,同事,親愛的同學們:

大家晚上好!

今天,很高興能和小學部全體師生一起參加期中考試表彰大會,也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。

期中考試結束了,看到那麼多同學取得進步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優秀成績的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,也向同學們證實了你們的努力。在這裡,我想對你們說,你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學表示祝賀時,還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,以期取得更大的進步。

在以後的學習中,我們應該一起努力做到以下幾點:

一、端正學習態度,明確學習目的

同學們要充分認識到學習的重要性,端正學習態度,明確學習目的,合理安排自己的時間,及時複習所學的知識。在平時的學習中牢固掌握知識,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恆

俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。”也就是說,同學們一定要認真學習,持之以恆,只要這樣,才能不斷取得進步。但是,仍有部分同學三分鐘熱度,不能持之以恆地對待學習;甚至還有同學就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要擯棄掉。

三、統籌安排,充分利用時間

勤奮者是時間的主人,懶惰者是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,充分利用自己的時間不斷學習。

四、發揚刻苦精神,爭取更大的進步

一份耕耘一分收穫,沒有大量汗水的付出是不可能有收穫的。“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會取得進步,我們就有成功的希望。

同學們,我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進步。

最後,祝願在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領導、同事身體健康、工作開心。

謝謝大家!

期中表彰大會教師發言稿7

小學期中總結表彰大會教師發言稿

各位尊敬的老師,全體親愛的同學:

大家上午好!人間最美四月天,在草長鶯飛、惠風和暢的今天,我們聚集在一起,共同回顧這半學期的生活,分享甜蜜的果實。

這半學期,因為有全體老師的共同努力,學校各項工作得以順利開展。因為有全體同學的勤奮刻苦,學校風貌才會蒸蒸日上。在此,請允許我代表學校及個人對全體老師和同學的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們,XX鎮第二小學的每一位主人!我相信,XX二小的明天,因為有你們每一位的傾情付出,將更加燦爛輝煌!

下面,我對本次考試情況做簡單分析。

1、試卷方面。

本次考試,各科試卷都由教師親自命題,試題緊扣大綱,吃透教材,難易適中,靈活多變,嚴密規範,有一定的思考價值。語文覆蓋面廣,題型多樣,作文命題新穎,貼近生活。數學,填空、選擇、判斷競相爭鳴,綜合探究啟智益思。英語注重情景訓練,綜合應用縱橫其間。科學思品各具特色,規範合理富有挑戰。

2、考試安排

本次考試由教導處統一組織,全體老師共同參與。因為老師的認真負責,期中測試工作才得以順利開展和真實統計。

3、存在的問題。

同學們,我們在收穫喜悅的同時,也還應該清醒地認識到自身的不足,例如:語文試卷上,大部分學生書寫不夠工整、規範、整潔,基礎知識掌握不紮實,短文分析能力還有待加強,作文水平還需提高;數學中,同學們總是粗心馬虎,計算能力不夠過硬,理解問題的能力不均衡;英語中,主要是部分同學單詞書寫不正確,語法應用不當;科學思品,主要是對自然事物和日常生活,缺乏關心和感悟,積累薄弱。這些問題,還需要同學們引起重視,在今後的學習中積極改正。同學們,能做到嗎?

最後,借本次大會向全體同學提幾點要求:

1、學習要刻苦。專家表示,人的先天智力並沒有太大的差別,要想成功,必須靠後天的努力。如果你的成績不理想,你不需要抱怨自己比別人笨,其實,只要你養成良好的學習習慣,擁有刻苦認真的精神,你一定不會比別人差,甚至比別人強。同學們,想驗證老師的話嗎?那麼,從今天開始,去試試好嗎?

2、學習要講究方法。好的方法是成功的基石。為什麼有的同學總能輕輕鬆鬆地完成學習任務呢?那是因為他們掌握了科學的學習方法。課堂上,他們能全神貫注、熱情主動、積極思考、大膽發言、認真筆記、及時反饋,做到課課清、日日清、週週清、月月清。點滴積累便造就了一位優秀的學生。自怨自艾的同學,你們難道做不到嗎?

3、抓緊時間,確保進度。時間已經過去大半,有的年級和學科已經結束了新課,那麼在後一階段,希望同學們能根據老師的安排,紮紮實實進行系統複習,對所學知識進行整合歸納,形成體系。其他沒有完成授課的學科,希望能抓緊進度,在五月底結束新課。我相信,在全體教師和同學按部就班、踏踏實實的要求下,我們的任務一定能順利完成的!

4、時刻用目標激勵自己,相信自己能行。

期中考試已經結束。一次考試並不是句號,更不是人生的全部。期中總結之後,又是一個新的起點。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同邁向勝利的終點吧!

期中表彰大會教師發言稿8

老師們、同學們:

大家晚上好!

剛才李主任和謝主任對上半學期的教學和德育工作進行了全面的總結,等一會還要對優秀教師、優秀班主任、優秀教官、優秀自治班級、自治標兵、學習標兵等先進個人和先進集體進行表彰,總結和表彰目地是為了不斷反思和改進我們的工作,認真總結點點滴滴成功的經驗,吸取點點滴滴失敗的教訓,為後半學期的教育教學工作打下堅實的基矗

時光荏苒光陰似箭,一紮眼功夫從開學到現在已過去近三個月時間,在這段時間裡全體師生始終秉持“沒有學不好的學生”的理念,堅持“自主學習和自治管理”的辦學模式,進一步強化英語特色建設,教風、學風、班風日漸濃厚,學生學習習慣和行為習慣逐步改善,家長的滿意度增強,社會的影響力提高。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍,有一個崇尚講團結講正氣講奉獻講質量的良好氛圍。以劉魯青、鄧豔麗、黃海芳、宋秀軍、彭定英等為優秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重擔。以張偉、賈蘭蘭、龔芳、袁銀豔等為優秀代表的教師立足本職、大膽創新、樂於奉獻。以張玉飛、王江偉、柏雪、朱忠元、譚皓月、文茜、李鄭露、季嘉麒、樊光澤、許童、王煒、胡少萍、洪慧靜、鄧丹、王興李雪、楊文濤、陳先鋒、李胡玥、程亞潔、楊博、朱玉捷、李璟椿、向昌鑫、劉傑、王子文、李藝、張純等為優秀代表的一大批同學刻苦學習、成績優秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學習,我們對未來才充滿希望,我們這個集體才充滿朝氣與活力,我們才能邁著更加堅實的步伐前進。我代表學校向全體師生表示衷心的感謝。

藉此機會我還想講三句話讓我們共勉:

態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。工作和學習也是這樣,當你把工作和學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到工作和學習的快樂;當你把工作和學習當作是一種負擔時,工作和學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中工作和學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的工作和學習生活中,並善於在工作和學習的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。大家都知道金融風暴正席捲全球,中國也不例外,由於內需不足,購買力下降,產品過剩導致大量企業虧損和倒閉,大量工人失業,就業形式嚴峻,我國沿海出現了幾十萬農民工的返鄉潮。所以全體教師教官要珍惜自己現有的工作。與其說遊走江湖,倒不如透過努力擁有自己的一片天空。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。所以,請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的人終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己的“短處”。比如說同學們的學習,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

我們希望透過本次期中總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在今後的學習中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細緻,幫助同學們戰勝困難。

我們應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如願的成績;或許帶給心靈衝擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學而感到欣慰和自豪,你們同樣是博文的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!

人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

期中總結表彰之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。老師們:“敢說敢作敢為,無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷,吐氣揚眉,天下捨我其誰。”

謝謝大家!

期中表彰大會教師發言稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!緊張的期中考試已經落下帷幕,在這個陽光明媚的午後,我很榮幸作為教師代表在這裡發言。首先,請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!同學們,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的****生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園裡都播撒下了他們辛勤的汗水,在這裡我要號召全體同學向他們學習。成績****的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學們證實了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了,應當受到大家的表揚與尊重。當然,在這次考試中,也有部分同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會遇到挫折和失敗,但是越是這個時候就越要拿出勇氣,耐心和氣度來,堅持不懈的努力,多想辦法,多找方法,從進步****的同學那裡對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們透過自己的努力一定可以在下一次考試創造輝煌。

同學們,學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恆。正所謂學海無涯,唯勤是岸。選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮鬥,永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。

在勤奮苦學的同時,還要善於思考,學與思相結合,才能提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們在沉浸於茫茫書海時,不時問一個為什麼,對知識來一個回頭望和總結,及時整理了,及時複習。我們要埋頭苦幹,但也要抬頭看路,如果覺得自己已經很努力了,但是沒有達到自己預期的成績,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,我們是否該調整一下自己的學習方法?關於學習方法,我謹有兩點建議,供大家參考。

一、制定切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。按計劃進行學習,就能合理安排時間,適當分配精力(重點學科,難點學科重點投入。但****不能偏科)。只要按計劃才能使學習做到心中有數,有的放矢。

二、培養良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。把自己的學習資料分門別類整理好,課前做好預習工作,將所要學習的內容瀏覽幾遍,重點難點做上標記,以英語科為例,課前可預習新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來,準備好該節課所需要的資料和學習用具。課堂上認真聽講,積極思考,提高課堂學習的效率,做好筆記。課後及時複習,每天及時鞏固,每一課,每一單元上完之後,要多複習幾遍,看看重點難點是不是都掌握了。當然每個人都有適合自己的學習方法,我想說的是有一個方法適合所有人,那就是勤奮,因為只有勤奮,你才會在過程中,找到適合自己的學習方法,建立良性的迴圈。我堅信在場的每一位同學都能夠透過自己不懈的努力取得驚人的進步,從而實現自己的夢想!

最後,祝賀高一高二的學生圓滿完成了本學期中期的學習計劃,希望你們腳踏實地,再接再厲。期待高三的學生爭分奪秒,勇往直前,預祝大家旗開得勝,金榜題名!

期中表彰大會教師發言稿10

很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經過兩個多月的時間,與老師們。同學們在一起學習和交流,我發現,這趟列車不是一列破舊的。緩慢的綠皮火車,而是一列風馳電掣的高水平的有人情味的"和諧號"動車。左主任是掌握年級動力的司機,每個班級是一節車廂,老師們是列車員,我們是一個整體,哪節車廂。哪個人都不能掉隊,否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全。順利地到達終點,所有的老師們都在貢獻著最大的熱情和努力。

這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領導,我的老師們共同為列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻,我們準備著,我們時刻準備著,準備著為你們付出,準備著為你們服務,直到你們成功為止。

這趟列車重新接上了你,因為現在你的身份不同了,你不再是一名普通的學生,你是一名高考者,你將用這樣的一個身份在這趟列車到達終點後換取自己應有的另一個身份,你準備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗的機會,只有迎接挑戰,挑戰自己的信心。決心。耐心。誠心。專心。細心。

這趟列車還有一站就要到達終點,請你不要再東張西望,不要再留戀風光,請你回到自己的位置上,因為你看,你奮鬥的路上並不孤單,你的同學已經就位;你的老師們已經在你的座位旁守候,準備著你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收穫那列車成功到達後的喜悅。

期中表彰大會教師發言稿11

同學們,物競天擇、適者生存,世道必進,後勝於今,當今的社會是競爭的社會,競爭是一種實力的展示,也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭,學校與學校有競爭,班級與班級有競爭,競爭就是永爭第一不甘人後的一種精神,半個學期結束了,剛才的頒獎有人歡喜有人憂,在此,我希望大家認識到,期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能鬆一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,成績好的同學要從暫時的喜悅中走出來,成績差的同學更要從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。

我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,進一步激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。

我們也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。

我們還希望其他同學,以受表彰的.同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

我們更希望,同們正確處理好競爭與合作的關係,發揮合作學習的效能,透過小組合作的互幫互助,促進同學成績共同提高。

在這裡我們還有最大希望,要特別對初四的同學說幾句,有道是,不苦不累,初四無味,不拼不搏,等於白活!你們在校的時間已經屈指可數,只剩下短短的二十天的時間,決定命運的中考迫在眉睫,作為初四的每一名同學都要認清形勢,摒棄所有雜念,當你懈怠的時候,請您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運掌握在自己的手中,聽從老師指揮,全力以赴投入到學習中,合理安排時間,認真複習,以百倍的信心和頑強的鬥志做好充分準備,打好中考這一仗。初二、初三同學的會考也已進入衝刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考,同學們要清醒地認識到中考意味著什麼,從某種程度上它意味著你未來的命運,它是你生命中的一大轉折,機不可失時不再來,如果此時你還無動於衷,不發奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的後悔。古語說,少壯不努力老大徒傷悲,此時不搏更待何時,中考大舞臺,我們來主宰!初四的同學一定要在剩下有限的在校時間,拼上一把,以優異的成績彙報給對你充滿期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿的答卷。

我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的優異的成績而欣慰和自豪,同學們:努力拼搏,奮鬥加油! 謝謝大家!

期中表彰大會教師發言稿12

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這裡發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

透過這次考試,同學們經歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是你們最大的收穫。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。

對於一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。考試失利的同學也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當成一支清醒劑,當成不斷成功的動力。

我認為提高學習成績的秘訣有八個字,那就是:“態度、目標、勤奮、恆心”。態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。

學習要有恆心,也就是要有一顆持之以恆的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恆認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們,他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學生而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!

同學們:期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒,以受表彰的同學為榜樣,掀起學習高潮,勤奮學習,刻苦努力,為接迎下一次考試作好準備。

作為老師,在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細緻,幫助同學們戰勝困難,提高成績。

同學們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

我的發言完畢,謝謝大家!

期中表彰大會教師發言稿13

尊敬的學校領導,老師們、同學們:

大家好!

在這個已有寒意的季節,我們歡聚在一起,召開20xx學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先,讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學們。

本學期開學以來,我校在陳校長的正確領導下,全校教師積極努力為給在座的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力,同學們經過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間湧現出了一批像xx、xxx、xxx、xxx,xxx等一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。更為重要的是,他們透過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

同學們,作為老師,我想對大家說:我知道上學並不是一個人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現在正行走在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那麼就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!遊戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發發牢騷吧,不管怎麼樣,還是要盡力去學;努力去做,盡力而為,也許幾年後,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

期中考試已經結束,一次考試並不代表將來。我希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。在今後的日子裡,我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恆心。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、透過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標與長遠目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

態度是人生的方向盤。態度決定一切,有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

恆心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說我怎麼總是遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。

人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要別忘了趕路。”

新的起點,新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念,開發課程資源,最佳化課堂結構,運用現代教學設施,促進所有學生的全面發展;努力提高自己教育教學的質量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風,為全體學生生動活潑地成長創造良好的育人環境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調整好心態,以堅定的信念和充分的準備苦戰今年。老師們也將會與你們並肩做戰到最後一天。並期待著你們進步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們乾杯!

“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭。”你不要因一度的失意而鬱鬱寡歡,逐日消沉,應擁有“風力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。“雄鷹漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,由於有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最後絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學既然能堅持到現在,那就證明你已戰勝了別人,堅信自己會成功,最後的勝利一定屬於我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!

期中考試之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!用你們優異的成績迎接20xx年新年的到來,向你們的家長報喜!用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌!用你們聰明的智慧創造實驗學校燦爛的明天!發揚航天精神頑強拼搏超越夢想續寫實驗學校輝煌的篇章!

謝謝大家,我的發言完了!

期中表彰大會教師發言稿14

各位老師、同學們:

大家下午好!

根據學校相關工作安排,今天我們在這裡隆重召開20xx—20xx學年期中考試總結暨表彰大會。在此,我首先向經過半個學期努力取得優異成績並獲獎的同學表示熱烈地祝賀!向辛勤工作的各位老師表示衷心地感謝!

剛才,教務處段主任代表學校就本次考試做了一個全面客觀的總結和分析,充分肯定了高一二年級全體師生在前半個學期當中付出的努力和取得的成績,希望大家在今後的工作和學習中繼續發揚優點、成績,再鑄新的輝煌。也點出了我們在教與學的過程中表現出的問題和不足,希望同志們正視問題,認真反思,做好調整。明白前車之鑑,後事之師的道理。有問題不可怕,可怕的是我們不知道問題出在哪裡和發現問題沒有付諸行動去解決。同時還就各年級、班級存在的問題,給出了一些行之有效的建議和方法。總結分析全面到位,希望老師和同學們遵照執行。

下面我就前半學期的教學及管理工作談兩點看法:

一、取得的成績

1、高一年級學生較快地適應和融入了高中生活。因為各方面原因,本屆高一學生是歷年來入學最晚的一次,但從近段情況來看是各方面表現最好的一屆。開學初,我們成功組織了軍訓、入學考試和入學教育,同學們經受住了烈日和風雨的考驗,圓滿完成了訓練及各項任務。從同學們半個學期的表現及月考和期中考試的成績來看,表現不錯,在很多方面都得到了提高,成績也達到了我們預期的效果,希望同學們再接再厲,保持良好的發展勢頭。

2、高二年級學生分科後取得正常發展。從分科比例上看,本屆高二年級文理分科情況正常,選課後也沒有較大的變動,說明同學們的選科是比較科學的,心理上也是比較成熟的。從分科後的月考及本次期中考試的成績來看,整體上沒有出現較大的波動,呈現出了健康發展的態勢。

3、課堂教學改革和創新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個年頭,施行“導、學、疑、展、練”課堂教學模式創新的第3個年頭。這些年來,為了實現課堂效益的最大化,學校做了很多工作:邀請專家講座,選派教師外出考察學習,組織集中聽評課活動等等,強力推進了我校的課改工作。到現在,我們的課堂教學發生了很大的變化,教師的主導作用和學生的主體作用不斷加強,學生素質的全面發展不斷提高。今年我們還進行了課改的階段性總結,效果很好。希望全體師生積極投身課改,從中獲得自信、獲得能力、獲得成績,取得成功。

4、學校的教育教學秩序正常推進。開學以來,在學校的精心組織和全校師生的共同努力下,學校各項工作正常開展,有序推進。老師們常規工作紮實有效,同學們在遵守紀律、兩操兩休、課堂教學、活動開展各方面都表現良好,希望大家繼續堅持。

5、一大批優秀學生脫穎而出。經過半個學期的學習和努力,我們不少同學成績很突出,進步很大,比如,在今天的表彰大會上就有261位同學獲獎,充分說明了他們平時功課做得紮實,複習鞏固及時到位,其中也不乏有一些學生進校或進班時成績一般,但能夠潛心向上,用心鑽研,取得可喜的成績。在這裡,我建議大家給他們同學點贊,叫好。也希望同學們能以他們為榜樣,確立目標,比拼趕超,在未來的考試中獲得進步和成功。

二、存在的不足和建議

1、學習的自主性還未真正形成狀態。從平時的檢查中我們發現,不少同學課前沒有預習,課堂上不能獨立自主的學習、思考,課後不能及時完成作業。甚至有些同學老師再三囑咐、反覆強調照樣不能完成學習任務。從這裡可以看出我們同學身上還存在惰性和奴性,還沒有真正認識到學習應當是自己的事情,學好知識將來獲益最多的是自己,而不是別人。我們的圖書館、閱覽室、電子閱覽室每天為同學們開放,但看書學習、查閱資料的同學卻非常有限,電子閱覽室多數時間無人問津。相反,樓道里追逐打鬧的不少,閒聊的不少,玩手機、上網打遊戲的也一直屢禁不止,這些其實都是缺乏自主性的表現。我們一定要積極主動的培養自己的高雅情趣和審美,學會正確的取捨和選擇,在追求和實踐中獲得成功。

2、行為習慣有待進一步規範。有很多同學早上、中午不按時起床出公寓,不能準時參加早跑和課間操,不能自覺排隊文明就餐,不能按時進入教室、回到公寓,不能按規定著裝校服,同學們中,抽菸酗酒、損壞公物、使用手機、翻牆上網、打架鬥毆、男女交往過密等現象時有發生。大家要明白行為形成習慣,習慣形成素質,素質決定未來。不要讓一時的自由和痛快毀掉我們本該光輝燦爛的前途。好習慣,讓我們受用終生。無規矩不成方圓,學校也將在行為習慣養成上加大教育力度和強度,加強檢查力度和範圍,希望同學們加強自我約束,嚴格遵守相關制度,做遵紀守法的文明中學生。

3、學習效率的提高還有空間。同學們,自從實行雙休日後,我們每學期學習的時間比原來減少20天左右的時間,同時雙休日不可避免的打斷了我們學習的連續性。在這樣的情況下,我們如何完成學習任務,獲得較大提高,就必須向效率要質量。在這裡請同學們先反思一下,課前預習你做的怎麼樣,課堂上有沒有走神、做不該做的事,課下有沒有及時複習鞏固,雙休日是不是延續了從週一到週五的學習狀態。同學們,學習效率提高的空間在哪裡?就在這裡。這些做好了,效率就高了,成績就好了。希望大家趕快行動起來,亡羊補牢,為時還不晚。

4、全面發展要有自覺意識。我們過去講:要做一個“德、智、體”全面發展的三好學生。其中,身體是生存和發展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規律的作息和科學的鍛鍊來培養。我們有些同學不吃早飯,愛吃零食,暴飲暴食,甚至吸菸飲酒的現象;有些同學熬夜看書、聊天、上網,白天趴桌子睡覺,甚至有些同學早上第一節課就睡覺;有些同學不願參加跑操,不參加適當的體育鍛煉等等,這些都不利於我們身體的發展。所以三餐要合理搭配,要注意勞逸要結合,適當加強鍛鍊,這樣才能為我們的學習和發展提供充沛的精力。品德是做人的根本,樹人必先立德。當代中學生要努力踐行“愛國、敬業、誠信、友愛”的社會主義核心價值觀,自覺抵制自私、狹隘,不斷凝聚正能量,傳播正能量。能力是實現自我價值的根本,不掌握一定的科學知識和能力,我們就不能在未來的世界競爭中有一席之地。同學們,一定不要以為自己已經學的很好了,一定要有全面發展的意識。

5、以科學的規劃實現人生理想。未來發展,不在於我們身在何處,而在於我們朝何處發展。

為什麼進行人生規劃?哈佛大學有一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查。物件是一群智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人,調查結果發現:27%的人沒有目標;60%的人目標模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標;只有3%的人有清晰且長期的目標。

25年後的跟蹤研究結果是這樣的:最後的3%,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標,25年來他們都朝著同一方向不懈地努力,25年後,他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英;10%的有清晰短期目標者,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標不斷被達成,生活狀態穩步上升,成為各行各業的不可缺的專業人士。如醫生、律師、工程師、高階主管等等;60%的模糊目標者,幾乎都生活在社會的中下層面,他們能安穩地生活與工作,但都沒有什麼特別的成績;27%的是沒有目標的人群,他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意,常常失業,靠社會救濟,並且常常都在抱怨他人,抱怨社會,抱怨世界。

同學們,長期的規劃能助我們實現遠大的人生理想,而短期計劃會幫助我們實現短期目標。高中學習,我們的目標豐富而簡潔,那就是盡一切努力實現我們的大學夢。所以請你規劃好每一天,每一週,每一月,每個學期,每一年,整個三年的學習生活。一步一個腳印,你的大學夢、人生夢都將不是夢。

謝謝大家!

期中表彰大會教師發言稿15

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也於上週順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收穫。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意!

兩個多月來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的各項工作目標,完成了上級給我們下達的各專案標任務,有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績,一次又一次得到家長和社會的好評:本期我校成功舉辦了跳繩比賽,並取得了較好的成績。而成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示崇高的敬意!

同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收穫。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要後悔自己曾經的努力。

同學們,期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

同學們,在生活中,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望透過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

最後,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

最後,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝謝大家!