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大學生創業申請書

大學生創業申請書(15篇)

在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,用到申請書的地方很多,申請書是承載我們願望和請求的專用書信。什麼樣的申請書才是合理的呢?下面是小編整理的大學生創業申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生創業申請書1

尊敬的老師和領導:

你們好,我是xx級來子xxxx縣。進入大學後聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是透過努力開創出自己的一番事業,更是為家裡減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許並不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的瞭解社會認識社會適應社會,更為以後的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛鍊自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為大學生創業首先要認識自己

我認為創業會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園裡人際關係的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的複雜和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩衝。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作並進,也許會很忙碌。但3年後我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富於變通,他理想遠大而敢於直麵人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛鍊了大學生也滿足了大學生的需要!

所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批准!

大學生創業申請書2

專案編號:

專案名稱:

專案類別:

所在學院:

專案負責人:

所在學院:

學 號:

專業班級手機:

指導教師:

聯絡電話:

大學生創新創業訓練計劃管理辦公室制

填表日期: 年 月 日

申請者的承諾

我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責,保證沒有智慧財產權爭議。如獲准立項,我承諾以本表為有約束力的協議,遵守學校的相關規定,按計劃認真開展研究和實踐工作,取得預期成果。長安大學有權使用本表所有資料和資料。

負責人簽字:

年月日

大學生創業申請書3

尊敬的領導:

申請人:xx,男,出生於:19xx年x月x日,家住:xx 本人於20xx年畢業於xx專業,畢業後在西安網路公司供職,今年年初回到xx。

經過一段時間的考察後發現本縣專業做網路工程和建設公司幾乎很少並且各個單位的資訊化建設步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個有專業知識並且有專業資格證(網路工程師資格證)的同學下成立了本縣第一家專業做網路工程和建設的公司“新明天網路公司”。主要經營網路建設和維護服務和外設裝置的供應。公司成立之後由於資金問題錯過很多有發展企業的專案,導致公司的損失較大,使得自己公司的影響力急劇下降,為了重新振作本公司在本縣的影響力,自己的團隊經過兩個月的努力終於成功的競標到xx網路改造工程,但是資金問題還有缺口。為了更好的完成此次專案的建設我們團隊付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網路公司倒下。經過努力資金有部分回輪,但是仍然嚴重。

現適逢政府“貸免扶補”的大好政策,為創業者提供創業培訓,提供小額創業貸款扶持,我有幸與20xx年4月8日參加原本校舉行的由陝西省西安市人事勞動和社會保障局舉辦的創業培訓,透過培訓,使我學到了如何創業以及如何經營管理等相關的企業管理知識,使我有資訊透過我的努力會讓經營得更好。

現由於專案工程硬體提供資金不足,特向勞動局申請創業貸款200,000.00元(大寫:貳拾萬元整)。我現已計劃好了一套還款計劃,如能如願貸到款,我將管理好該項資金,全心致力於公司的發展,和推廣本公司的業務。關於現在實行的還款規定,我會嚴格遵守,每月按時按量還款。

只要自己不懈努力,用心經營,一定能做好,希望貴單位給予批准辦理創業貸款扶持為謝!

特此申請

申請人:

年月日

大學生創業申請書4

一、目的任務

計劃的實施,旨在探索並建立以問題和課題為核心的教學模式,倡導以本科學生為主體的創新性實驗改革,調動學生的主動性、積極性和創造性,激發學生的創新思維和創新意識,逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創新實踐的能力。

透過開展實施計劃,帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發明創造的訓練,改變目前高等教育培養過程中實踐教學環節薄弱,動手能力不強的現狀,改變灌輸式的教學方法,推廣研究性學習和個性化培養的教學方式,形成創新教育的氛圍,建設創新文化,進一步推動高等教育教學改革,提高教學質量。

二、實施原則

1.興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創造發明有濃厚興趣。在興趣驅動下,在導師指導下完成實驗過程。

2.自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。

3.重在過程。注重創新性實驗專案的實施過程,強調專案實施過程中學生在創新思維和創新實踐方面的收穫。

三、計劃內容

1.計劃的組成。計劃由學生創新性實驗專案和學校創新性實驗計劃組成。其中,學生創新性實驗專案是本科學生個人或創新團隊,在導師的指導下,自主進行研究性學習,自主進行實驗方法的設計、組織裝置和材料、實施實驗、分析處理資料、撰寫總結報告等工作。學校創新性實驗計劃包括學生創新性實驗專案和對其專案的管理。

2.計劃的執行方式。自治區教育廳負責批准申報學校,監督學校創新性實驗計劃,資助學生創新性實驗專案。學校申請參與計劃,負責組織評審和管理學生創新性實驗專案。本科學生以個人或團隊向學校申請專案,並接受學校的管理。

四、計劃管理

1.學生專案執行時間為1~3年,學校每年向自治區教育廳報告專案進展情況。自治區教育廳對專案執行情況進行檢查。專案結束後,在學校組織專案驗收的基礎上,自治區教育廳組織專家驗收。

2.學校要成立校級的組織協調機構,包括教務、科研、裝置、財務、學生、團委等職能部門的人員,制定切實可行的管理辦法和配套政策,提供支撐條件。 要為參與專案的學生配備導師,負責指導學生進行創新性實驗,學校要認定指導教師的工作量,制定相關的激勵措施。

3.學校的示範性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與專案的學生免費提供實驗場地和實驗儀器裝置。

4.學校要給予專案總經費不小於1∶1的配套經費支援,經費由學校代管,由承擔專案的學生使用,教師不得使用學生研究經費,學校不得提取管理費,不得截留和挪用。專案團隊人數不超過5人。

5.學校要營造創新文化氛圍。搭建專案學生交流平臺,利用專案學生俱樂部等形式,定期開展相關活動。

6.學校要為參加專案學生制訂個性化培養方案和相關配套措施,包括學分認定、選課、考試、成果認定等。

7.學校要組織專案學生開展學術交流,參加學術團體組織的學術會議,為學生創新研究提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織專案指導教師之間的交流。

8. 學校要鼓勵學生參加專案,對參與專案表現優秀的學生進行獎勵。對專案申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其專案執行。對更改專案內容、更換專案成員、提前或推遲專案結題等事項要制定規範的管理辦法。

六、學生要求

1.參與專案的學生一定要出於對科學研究或創造發明的濃厚興趣,發揮學生主動學習的積極性。

2.學生是專案的主體。每個專案都要配備導師,但導師只是起輔導作用,參與專案的本科學生個人或創新團隊,在導師指導下,一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。

3.學生專案選題要適合。專案選題要求思路新穎、目標明確、具有創新性和探索性,學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析,並在實施過程中不斷調整最佳化。

4.參與專案的學生要合理使用專案經費,要遵守學校財務管理制度。

5.參與專案的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創新性實驗和創造發明的關係。

大學生創業申請書5

尊敬的領導:

您好!

四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學應屆畢業生。以前人們都說,窮人家的孩子,讀了書才有出息,先今的我已經開始面臨社會激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔,得到社會的肯定。但是在求職過程中,花費了大量的時間與金錢。現今,四川省針對城鄉低保家庭畢業生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以後一定會加倍努力奮鬥,從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。

在此,我鄭重地向XX大學XX學院提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼申請,希望得到學院以及學校的批准。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。

申請人:XXX

XX學院XX級XX班

XX年XX月XX日星期XX

大學生創業申請書6

尊敬的學院領導:

您好!

首先,感謝您在百忙之中抽出時間來看這份申請書。

在美麗的金秋時節,我們滿懷興奮地帶著夢想和激情來到華外。面對越來越激烈的社會競爭,我們徹底地拋棄了中小學時的幼稚、無知和無優無慮,決定滿懷一顆奮鬥、挑戰自我、搏擊人生理想的壯志雄心,開創另一段人生的華彩篇章——校園創業協會。 下面是協會的具體情況簡介:

一、 社團介紹:

校園創業協會是在共同的志趣、愛好的基礎上,為了滿足社會實踐、初步涉足創業、學術研究以及提高自己能力等各方面需求,按照一定的章程和制度而成立的學生群眾性組織。

大學生創業實踐,已日益成為社會關注的重點,國家和政府部門也給予了政策性支援,我們協會必須抓住這一契機,把增強社團成員就業和創業能力作為一項戰略性任務來抓。大學生創業實踐和就業能力在社會上所得到的廣泛重視,使我們大學生更加明確了自己的鍛鍊目標。大學生創業者協會將使每個同學在今後的發展道路上大有作為,在大學生創業者協會所得到的鍛鍊,不僅可以直接提高大學生的綜合素質能力,還可以增加大學生創業者工作的經驗,在未來的求職競爭中脫穎而出,從而更會得到用人單位的重視。加入大學生創業者協會的成員 ,原本就心懷遠大理想,對生活充滿追求,將來大學生創業者協會又會為廣大會員提供鍛鍊的機會,相信這些會是會員在大學期間學到的最寶貴的社會經驗。

本協會以“追求、創新、勇敢;想別人不敢想的事,做別人不敢做的事”為宗旨。透過傳播、領會知識和舉辦、策劃活動等途徑,給眾多的有志趣有興趣的學生提供一個體現自我價值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。社團同時也將努力為社團成員創造鍛鍊自我,發展自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之後能夠成為各種業務知識過硬,社會實踐能力強,思想品質高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今後投入到激烈的競爭中增強戰鬥力。同時不斷提升我們的團隊整體的協作力,實現互利雙贏的理念,使每個會員都能明白在創業中合作的重要性和團隊意識的重要性,不斷提升人與人之間的溝通能力 。

二.社團活動形式:

本社團以“全員參與,全員討論,全員工作”的原則,組織會員參加各種創業方案的徵集活動,以比賽的形式予以實現。同時開展各項實踐活動(包括校內外創業的活動),舉行個人能力大比拼的創業知識競賽,及時準確的把握社會的動向,以調研,諮詢的形式掌握時代的脈搏,瞭解創業中可能出現的各種問題,並及時預防和解決。

還要定期進行產品創新的評比,以及對企劃案的風險評估測定。大學生創業者協會所開展的活動,都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯跟商家的談判合作,在社會崗位上的鍛鍊等等,都可以使社團成員得到鍛鍊,增加對自己的自信度,增強人與人之間的溝通能力。

三、 宗旨和目的

如果成立大學生創業協會,希望可以達到以下目的:

1、有助於培養大學生的組織管理能力,更加適應用人單位的工作要求

每一個有創業激情和創業精神的大學生,都應該有立志成才的決心。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個有成功慾望的人,首先要學會與組織的溝通和協調,並且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會所要求的。在大學生創業者協會,都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。

2、有助於大學生形成文理交融的知識結構,成為複合性人才,更受用人單位歡迎大學生創業者協會是一個全院性質的社團,適合每一個同學發展。我們協會將向在各個方面有才能的同學伸出邀請之手。大家為了一個共同的目標走到一起,相互學習,團結合作,共同進步,在工作中取長補短,進而增強大家各方面的素質。

3、有助於培養良好的政治鑑別能力

社團成員透過參加社會實踐、社會調查,透過與政、工、商等各部門的溝通,培養同學們敏銳的社會洞察力,從而更好的認識社會,為自己將來的發展定位。

四、 社團規模:

初期計劃社團人數為200—300人。

在春花爛漫的今天,我們已經插上了夢想的翅膀,準備為了我們的明天,為了應用的明天而努力奮鬥,展翅翱翔!

如果本社團能獲得批准,定不辜負學院領導的厚望,必將以實際行動作為回報,希望各位領導、老師能夠給我們一次展示自我的機會! 此致

敬禮

宋娜娜

20xx年9月6日

大學生創業申請書7

敬愛的黨組織:

作為一名剛剛進入大學的大學生,自己的滿懷著憧憬與期待來到了這裡學習。十幾年的學習生涯,讓我深受黨的良好的教育與啟迪,自己內心深處一直藏有加入偉大的中國共產黨的夢想。如今,我已步入大學,也已滿足最低18歲的入黨申請的條件。今天,我終於有機會向黨表達自己的期盼之情了。此時此刻,我正式向尊敬的黨組織提出入黨申請。我期待成為一名合格的共產黨員。

從小到大,在良好的家庭氛圍裡,我得到了良好的教育。父母親等親人,時時刻刻都在教育我。從小在我的心裡,就已經銘記著“沒有共產黨就沒有新中國”這一亙古不變的真理。雖然那時幼小的我,對此有些迷惑,但一直將偉大的共產黨當成是神聖的我們的大母親。

來到學校後,讓我真真正正的受到了黨的教育,讓我對黨有了更深的瞭解和認識,幼小時的迷惑也隨著自己的學習和生活實踐的豐富而褪去,代之的是我對黨認識的不斷深入理解,更是一種崇敬。“沒有共產黨,就沒有新中國”的真理在我的心裡留下了更深的印記。偉大的中國共產黨帶領人民群眾,奪取了抗日戰爭和解放戰爭的勝利,使飽受剝削與壓迫的人民群眾翻身站立起來了,成為國家的真正的主人。隨後,黨又領導人民在一個飽受戰爭痛苦的國家建立起了社會主義制度,尤其是在我們黨偉大的老一代的革命家毛澤東、鄧小平的帶領下,我們取得了在經濟、政治、軍事等各方面的偉大進步,使人民過上了幸福安康的生活。改革開放以來,我黨堅持與時俱進,銳意改革的精神,初步建立起社會主義市場經濟制度,已經達到人民生活總體小康的水平。黨在21世紀這一新的歷史起點,歷史發展階段正帶領人民群眾不斷為全面建設小康社會而努力奮鬥。

此時,我面對偉大的黨,我已是心潮澎湃,加入我黨已經不是簡單的崇拜了,而是一種對黨的忠誠與熱愛。

我的父母親都是對黨的忠實群眾,從小就教育我的他們,也有著對黨不懈的追求與熱愛。(下面你自己介紹一下你們家的情況,如誰是黨員,家裡有沒有政治汙點——絕對沒有,因此,不用寫汙點,你直接寫家庭很純潔就可以。寫上一點就可以)

我會在以後的學習生活中更加嚴格的要求自己,在學習科學發展觀的基礎上,不斷進步。

首先,從思想認識層面來說,我個人認為首先要有堅定的共產主義信念,這種堅定信念建立的基礎來自正確的世界觀、人生觀和價值觀,科學發展觀的理論體系為我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的提供了重要的哲學層次的指導;作為一名申請入黨的大學生,不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦,還要將這種思想轉變成實在的行動,只有這樣我們的事業才能蓬勃發展,科學發展觀的理論體系為我們將理論和實踐完美結合指出了行動的綱領和具體的措施。經過對科學發展觀的理論體系的系統學習,使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰士的決心和信念,為我今後思維方式和學習作風的進一步培養和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。

其次,從行動層面來說,透過對科學發展觀理論體系的系統學習,使我在做人和處事方面有了更多的感悟。

第一,就做人方面而言,一是要做一個誠實守信的人,這是我一貫的做人原則。誠信自古是中華民族一貫傳承的優良美德,也是做人最基本的品質。隨著社會的發展和多元文化的衝擊,各種有悖於誠信理念的思想觀念層出不窮,作為美德的誠信在國人心目中的地位有所下滑,誠信理念的重建成為我們當前民族精神和民族文化建設中最為迫切的方面。誠信理念應該成為我們堅持的美德之一,從大處講我們要忠實於黨的事業,忠實於人民的事業,忠實於民族的事業,忠實於祖國的事業;從小處講,我們為人處事要以誠信為本。只有這樣,我們這樣才能更好地熔於人民群眾之中,團結人民、領導人民、服務人民;只有這樣,我們才能熔於革命隊伍之中,團結同志、幫助同志、齊心協力、共同奮鬥,創造出更好的工作業績,推進我們的事業不斷前進。二是要做一個正直正派的人。正直正派同樣是做人基本的美德,共產黨人的信仰是共產主義,我們更應該將正直正派作為我們人格品質去格守和培養。目前國際國內形勢複雜多變,經濟糾紛、民族矛盾、文化衝擊甚至反動敵對勢力活動不時抬頭,只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對各種反對勢力、敢於同各種反對勢力作鬥爭,維護人民權益、維護國家利益;只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對來自各種層面的壓力和誘惑,培養自己、完善自己,為祖國的發展建設貢獻自己的力量,不辜負歷史賦予我們的光榮使命。

第二,在做事與學習方面,一是要遵循客觀規律,按照規律辦事,不符合客觀規律的事堅決不辦,不符合科學發展觀要求的事堅決不作。只有這樣,我們才能協調和理順發展過程中的各種困難和矛盾,科學規劃、統一協調,按照科學發展觀的要求,推進我們的事業向前發展。二是要堅持走群眾路線。民心向背是我們事業成敗、為人立德的試金石。三是堅持改革的方向。我們的政治經濟體制改革近二十年來取得了舉世矚目的成就,但這並不表明我們的工作一切都到位了,我們在生產關係和上層建築領域還有許多不協調的地方,制約著生產力的發展和經濟基礎的鞏固,需要不斷深入地改革下去。我們應該看到改革越深入越艱難,切不可淺嘗輒止、半途而廢。

透過學習與生活,我也認識到自己與一名合格的共產黨員還是有較大的差距,但是我會在以後的生活與學習中以一個合格共產黨員的標準嚴格要求自己,爭取早日入黨。如果暫時沒有加入我黨,我也不會灰心喪氣,我會更加努力。請黨組織考驗我!

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學生創業申請書8

院 系:

專案名稱:

□ 創新訓練專案

專案型別:

□ 創業訓練專案

□ 創業實踐專案

負 責 人:

指導教師:

安徽大學教務處 制

填 寫 說 明

一、專案分類說明:

1、創新訓練專案是本科生個人或團隊在導師指導下,自主完成創新性實驗專案設計、方法選擇、裝置和材料的準備、實驗的實施、資料處理與分析、總結報告撰寫、學術論文發表和專利申請等工作。

2、創業訓練專案是本科生團隊在導師指導下,開展創業培訓,團隊學生在專案實施過程中扮演不同的角色,依據任務需求,透過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業執行、進行一定程度的驗證試驗,撰寫創業報告等工作。

3、創業實踐專案是學生團隊在學校導師和企業導師共同指導下,以前期創新訓練專案(或創新性實驗)的成果為基礎,提出具有市場前景的創新性產品或者服務,以此為出發點開展創業實踐活動。

二、申報書請按順序逐項填寫,填寫內容必須實事求是,表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。

三、申請參加大學生創新創業訓練計劃專案團隊的人數含負責人在內不得超過5人。

四、填寫時可以改變字型大小等,但要確保表格的樣式沒有被改變;填寫完後用A4紙張列印,不得隨意塗改。

五、申報過程有不明事宜,請與學校教務處實踐教育科聯絡和諮詢,電話0551-63861232。

大學生創業申請書9

定興縣就業服務局:

我叫XX,屬於XX人員,現居住在XXXX

於XX年XX月開辦了一家XX店,主要經營XX,經營狀況XX,現需申請貸款XX萬,用於擴大經營規模,到期及時歸還。請批准為盼。

此致

敬禮

申請人:

電話:

年 月 日

大學生創業申請書10

尊敬的學校領導:

你們好!

首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當代大學生,面對高速發展的科技文化,我們大學生的就業問題成了社會國家關注的焦點,大學生是基層就業與自主創業的主旋律。指出,大學生要有雙創精神,在校學習既要致力於創新,到社會上工作也要敢於創業。黨的報告也提出:“引導勞動者轉變就業觀念,鼓勵多渠道多形式就業,促進創業帶動就業。”創業可以增加就業機會,是落實建設新型國家戰略的需要。大學生創業既是我們教育體制改革和高新技術產業跨越式發展的動力源,也是繁榮社會主義市場經濟,加速我國經濟發展的動力源。大學生創業對我國經濟的發展起著至關重要的作用,大學生創業不僅可以解決自身的就業問題,而且能提供更多的就業機會。因此自主創業帶動就業倍增效應,是當代大學生的責任,也是實現祖國偉大復興的基石。

大學培養了我們自主創業的精神和自主創業的能力,但面對社會特殊的競爭,錯綜複雜的社會關係,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實力;在社會的大風大浪中只有紮實的專業知識顯然是不夠的,今天我們本著誠實之心,誠信創業之情,在此向校領導做自主創業申請,希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮鬥、開拓創新,為本校圖書館的建設作出應有的貢獻,吹響自主創業的號角。請校領導放心,請相信我們能說到做到,同時也會在工作中發揚艱苦奮鬥,持之以恆的精神,而我們經過努力仍未做好的.地方也請校領導指點,力求更好的為廣大師生服務。

希望校領導和圖書館領導能夠相信我們,我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生,聯絡師生的場所;發揮自身優勢,促進學校圖書館建設,提高學校在武漢各高校的影響力!

因此我懇請校領導能夠批准我們的聯合自主創業申請。希望校領導和圖書館領導能夠同意書香咖啡廳的成立!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

大學生創業申請書11

尊敬的社群、縣就業局:

我叫xx,現年xx歲,畢業於xx大學,xx專業。xx年xx月畢業後先後赴成都、昆明求職並上班,現由於各方面原因,適逢黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策,於是我毅然選擇回家鄉自主創業。

在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創業經驗和創業思想,於是我選擇了個體經營xxxx,可是資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭牆的家境,他們已是無能為力,於是我向親戚和朋友籌借了部分資金。資金的困難導致我創業的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變現狀的想法,國家有中國夢,而我的夢想正是對明天美好生活的嚮往,而因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學生創業補貼申請書。

結合黨和國家的當前政策及自身的實際情況,現特向社群及縣就業局申請該筆高校畢業生創業補貼。希望社群及縣就業局的相關領導能給予考慮。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

大學生創業申請書12

尊敬的市委、市政府領導:

我叫_____,生長大山,出身農村,畢業於_____,_____專業。_____年畢業後由於各方面原因,一直處於失業狀態,憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策,嚴峻的金融危機和就業形勢,我選擇了自主創業。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創業經驗和創業思想,可是,資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭牆的家境,他們更是無能為力。

資金的困難導致我創業的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學生創業貸款申請書。申請黨和政府有關部門能給與我XX萬元的創業貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。

此致

敬禮

祝領導工作愉快,身體健康!

申請人:xxx

x年x月x日

大學生創業申請書13

尊敬的校領導:

你們好!

我是本校房建7班的楊勝傑,因為熱愛大學生活,酷愛設計。希望透過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為交大建築工程的同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質,為將來就業做好充分而有效的準備。於是向校學生遞交此社團申請書。

啟發:

大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。同時也是因為這種寬鬆的環境容易產生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔。大學是通向社會的最後一個驛站,畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛鍊成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求,為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。

於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團,他們個具特色,為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻,使社團活動得到順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被外界社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密的思考,在和幾位志同道合的同學討論、得到老師的支援之後,我決定一起在我們學校組建一個社團。所以我決心成立房建創業社。

一、社團簡介

我們的社團全稱為:《土木工程學院房建創業社》,籌備成立時間是xx年9月底至10月初,社團籌備組織人 楊勝傑。主要為志向於發展自己,想自己創業,喜歡裝飾設計、房地產、建築施工、監理、預算等的本校學生提供一個自我展示、鍛鍊成長的平臺。實現同學和社會之間的互動、知識的實用性轉移。

二、社團成立的初衷

近年來,大學生難就業成為不爭的事實,一方面在學生為就業叫苦連天的時候,另一方面社會上的企業,各用人單位也在抱怨應屆大學生的綜合素質差,知識結構不合理等等,企業也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經濟告訴發展的時代,身為一個大學生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書,我們只有與時俱進,朝著社會對人才的要求目標努力,勤奮學習,刻苦鍛鍊,把自己培養成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業後才能更好得為社會主義現代化建設服務,才無愧於中國當代大學生的稱號。為了實現這個目標,我們成立《交大土木工程學院房屋建築社團》,幫助更多的同學進步,為我校提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。

三、社團的宗旨

嚴格按照學院團委、校學生會的社團管理方案籌辦成立,不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求,以服務會員、豐富我團隊業餘文化生活而努力,共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情,讓他們更好的發揮其自身的主觀能動性,幫他們把好的創意想法付諸行動。我們的口號是“抉擇 只為確定路向;努力 只為實現夢想!”

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能走多遠,心有多寬,路就有多寬。超越自我,挑戰極限。修身養性、明心見性。天行健,君子以自強不息,地乃坤,君子以厚德載物。動創一切皆有可能;動創越磨越鋒利;動創永不止步。

五、社團組織構成

我社團組織機構設定入下:

指導老師若干名,由與我社團性質相關的專業老師擔任,為我社團提供指導。

社長一名,負責社團的統一管理工作。

副社長兩名,負責日常活動的具體實施和成員的組織安排。

綜合部 (主要是處理日常事務)

宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、

外聯部(主要負責社團對外的聯絡等)、

財務部(負責管理和監督社團各種財務收支活動)、

策劃部(也可叫創意部主要負責各個活動專案的策劃工作)

市場組織部(根據策劃部的方案開展具體組織工作)

設計部 (主要是出圖和收集資料)

我社團總人數計劃本學期達到50—70人,下學期計劃發展70—100名成員。

六、社團費用來源

我社團活動經費主要有以下來源

1、會費收入

2、校外企業贊助費用

3、社團內部由部分個人籌集的費用 等等。

七、社團活動的開展

為了豐富我院學生業餘生活,我社團將不定期開展以下活動:

1、經驗交流會,以談話會的形式出現,座談交流經驗。

2、成員大會,集思廣益,大家一起討論社團的發展和活動組織問題各抒己見

3、講座,由我社團內部具備一定經驗和能力者給大家做經驗分享,另外,不定期邀請社會上的成功人士來為成員做報告演講。傳到授業解惑!

4、集體旅遊,豐富大家的生活。

5、組織成員參與社會實踐

6、積極投身社會青年志願者活動。

7、鼓勵和支援大學生創業。

8、培訓,面試工作技巧、職場禮儀、知識技能、領導能力、團隊管理,協作能力等多層次的培訓。

等等!

我們的活動宗旨是全心全意為社團成員服務,以提高大學生自身素質,技能培訓,提高大學生個人能力服務回報學校社會為最終目的。

交大房建社團,是我步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、校學生會的支援幫助下,在我們社團籌備人員不懈的努力下,我們的動創協會一定會很快成立並發展起來,我們有理由相信,隨著我們動創協會的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好成員。

望儘快給予批准,此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

此致

敬禮

申請人:xx

xx.09.22

大學生創業申請書14

填 報 說 明

一、填寫申請書之前,請先諮詢指導教師或有關專業教師,並查閱《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》及相關檔案。

二、請實事求是、逐條、認真地填寫申請書的各項內容。表達應明確、嚴謹、簡潔,字跡工整,建議先用鉛筆草填。

三、外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現的縮寫詞須註明全稱。

四、申請書為A4本,頁面空格不夠時請自行加頁,並於左側裝訂成冊。

五、正式申請時需提交一式三份申請書(要求一律用列印稿件,並且至少一份為原件),需指導教師和所在院系審查、簽署意見並加蓋印章。

六、凡格式不符合要求的申請書,不予接收。

一、申請資助專案概況

項 目 名 稱

專案概述:

類 別

□ 產品類 □ 服務類

申請資助金額

大 寫:

小 寫:

專案起止時間

申 請 者

姓 名:

性 別:

出生年月:

民 族:

所在學院:

學 號:

專業年級:

宿舍號碼:

合 作 者

姓 名

性別

學歷

院系、專業、年級

專案分工

簽章

指導教師

姓 名:

性 別:

職 稱:

所在單位:

聯絡方式:

二、專案申請書

l 創業背景

l 公司特色與市場分析

l 營銷與發展策略

l 團隊與企業管理

l 投資預算與財務管理

l 風險分析及對策

三、專案所需經費預算

項 目

金額

計算根據及理由

合計

支出科目解釋及預算金額計算請參照《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》有關條款

四、申請者承諾

本人保證以上填報內容的真實性。如果獲得資助,本人(以及專案組成員)將嚴格遵守《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃實施細則及管理辦法》及其它有關規定,嚴肅、認真地實施專案計劃,嚴格執行審批的專案經費預算並按要求及時報送有關材料。

申請者(簽章):

年 月 日

五、專家推薦意見及所在單位意見

l 推薦意見

推薦者 (簽章):

職稱:

所 在 單 位:

大學生創業優勢弊端分析

優勢

1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、充滿激情,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。

大學生創業照片

2.大學生在學校裡學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。大學生心中懷揣創業夢想,努力打拼,創造了財富。

4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力,增長社會實戰經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是透過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。

弊端

1.由於大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,由於大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業經理人的角色。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可複製的,以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些,你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已,而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

大學生創業申請書15

尊敬的xx縣領導:

茲有xx州xx縣xx大街“大學生自主創業汽車維修中心”自20xx年5月開創以來,本著求真務實,艱苦創業,奮發圖強的發展理念,本著以當代大學生以自主艱苦創業來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發展觀。大學生自主創業汽車維修中心堅定著“取之於社會,回報於社會”的發展信念,用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召,自“大學生自主創業汽車維修中心”開創以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

經過一年的艱苦創業和全體員工的努力,在社會各階層的大力支援勉勵下“中心”已初具規模,為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻,努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金於20xx年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支援和配合指導。

此致

敬禮!

申請人:

日期:年月日