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資訊科技教師個人述職報告

資訊科技教師個人述職報告3篇

在經濟飛速發展的今天,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的資訊科技教師個人述職報告3篇,歡迎閱讀與收藏。

資訊科技教師個人述職報告 篇1

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收穫,我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在持續原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了持續優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作狀況進行全面的總結,總結如下:

一、思想方面

在這學期裡,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自我;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我用心參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的資訊科技課的教學,二是學校遠端教育資源的接收、整理、運用及裝置的檢修、維護等工作,三是學校相關檔案資料的列印及各項資料的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

在遠端教育管理方面,除及時認真地做收遠端教育資源的接收、整理、燒錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室裝置的除錯、接收裝置的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

在裝置維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

三、業務方面

作為一名資訊科技老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及資訊科技教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時用心參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自我向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在超多收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學部落格,以利於同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利於及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之餘,我也注重積累和總結,本學期我被評為優秀教師。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事儘自我的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深,越感到自我對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會在持續原有優良作風的基礎上不斷髮展,我必須要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

資訊科技教師個人述職報告 篇2

個人基本情況略,20xx年在中心小學任教,20xx年開始了資訊科技學科的教學工作,至今已11年教齡。

在資訊科技教學方面,能夠認真組織好每一課堂,敢於突破傳統框架,迸發新的想法,搭建基於網路環境下的資訊科技教學平臺,積極與外界聯絡,拓展視野,主動聯絡上海師範大學教育技術系黎加厚教授,引進全球先進的課程學習管理系統(魔燈),充實資訊科技教學平臺,努力實現資訊科技教學活動的各個環節和要素的資訊化管理,讓每一個學生能夠利用網路開展高質量學習。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中,大膽運用這個平臺進行教學,課堂上學生自主學習,師生互動,增大了課堂教學容量,提高教學效率,得到同行的認可。對學生的綜合素質測評,能夠以學生作品和專用教室課堂規則相結合的方式對學生進行評價。

積極配合學校少先隊大隊部,帶好鼓號隊,活躍少先隊的活動,參加多次大中型活動,展示我校少先隊員的風采,得到各界的好評。在這裡我要感謝各位班主任及科任老師的支援,

謝謝你們,沒有你們的支援就沒有這支優秀的鼓號隊。希望你們還能夠一如既往的支援鼓號隊這個紅領巾小社團。

附小讓我成長,為我的點滴進步搭建了平臺。進附小也有4年了,在這4年中我一刻也不敢懈怠。圖書城是我常去的地方,資訊科技教學理論是我的枕邊書,努力提高自己的專業知識和業務水平。希望能將自己的專業技術與教學完美結合,為此編寫了《資訊科技課堂學習評價反饋系統》,《電腦室出勤衛生登記系統》,雖然軟體很小很小,但對於資訊科技課堂教學也起到了一定的作用。而正在編寫的《圖書館線上管理系統》也即將完工。

今天是我的第一次小高述職,如果我能夠評選,說明我的努力實至名歸,如果我沒能評上,說明我的功力還不深厚,我會繼續努力,還將“踏踏實實做人,認認真真做事”,只要有學校領導和在座老師的支援,我不言放棄。謝謝大家!

資訊科技教師個人述職報告 篇3

轉眼一個學期的工作結束了,回顧本學期的工作,有辛勤過後的快樂,也有耕耘過後的收穫,現在做以下總結:

一、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進步,服從領導的分配,遵守學校各種規章制度,團結同志,熱心幫助同志,鑽研業務,勤奮刻苦;為人師表,牢固樹立既教書又育人的教育思想。

二、教學工作

作為一個青年教師,工作幾年來,我一直嚴格要求自己,努力鑽研業務,爭取上好每一節課。在備課方面,認真鑽研教材,採用了由上海師大教授設計、省電教館推廣的資訊科技學科‘情境’—‘問題’—‘探究’教學模式,主要從培養學生的創感、設計感、故事感、意義感四個方面設計備課、上課。

學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節課。我代表綜合組上了兩堂公開課,上完每一節課後,都認真反思自己的每一節課,做好反思,再進行二次備課。

透過我的努力,學生上微機課,不再是隻想著玩遊戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的'基礎上有所創新,湧現出了好多優秀的flash作品。

三 、微機室管理工作

(1)每週對電腦教室和會議室進行衛生大掃除,保持所有的主機、顯示器、地板、空調的衛生。每月對全校50多臺電腦進行維護和管理,包括瑞星升級、打補丁、防毒、清除系統垃圾等

(2)針對老師和學生在上機過程中出現的問題,及時檢視,一對一輔導。

四、其他工作

1、資訊科技培訓工作

xx月下旬,全校承辦了賈得聯校資訊科技培訓,要求我校準備兩個機房,於是我們電教組開始了佈置另一個機房,包括30臺電腦的佈線、各種裝置之間的連線、各種軟體的安裝等等,在資訊科技培訓工作中,擔任輔導工作,負責對老師們操作過程中出現的任何問題進行現場輔導。

xx月份,對每位老師的三項資訊科技作業,按堯都區進修校下發的作業要求一一檢查,一對一的反饋意見,直到全部符合標準。

xx月份,對我校老師進行了資訊科技四個模組的培訓,為及時掌握老師們的掌握情況,特地出了練習題,在xx月份的資訊科技考核中,我校參加高階考試37人中,31人透過考試,參加初級考試的老師全過。

2、創新學生活動

9月18號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”專案中的創新學生活動。

10月份針對創新學生中的三個專案,電子海報、部落格和探究性作品,我分別選擇了97班學生和103班學生,每週103班增加一節資訊科技課,對學生講解電子海報是什麼?怎麼樣設計電子海報,利用每週三和週四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述部落格是什麼,如何寫日誌,做日誌列表,新增音樂,新增相簿、新增影片等等。利用課間以及放假時間,跟學生們一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做實驗。就這樣經過10月-12月三個月的努力,我們創新學生作品終於出爐了,已經被省電教館推薦去參加了全國比賽。

3、列印工作和飯卡管理

本學期積極配合各處室,爭取第一時間內完成對所需材料的電子化處理。本學期繼續負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機資料的下載等工作。

4、部落格和網路的管理

這學期對我們網站和部落格進行了全面的改版,包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳,另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目,目前賈得一中部落格點選量已突破1萬2兩千多次。

透過這一學期的努力有了一些收穫,8月我作為電教館的培訓員,對全區中小學電教管理員進行了網站的建設與管理的培訓。10月對全校老師進行了資訊科技培訓,全校高階考試37人,31人透過考試,初級考試全過。12月中旬在臨汾市農遠應用推進會上,作為教師代表進行了典型發言,並獲得了臨汾市農遠應用先進個人的稱號,12月下旬在太原召開的“攜手助學”交流會上,省電教館郭主任對我校部落格給予了高度評價,並向全省專案校重點介紹了我校。1月在全區資訊科技抽測中,我校名列全區第五。

五、努力的方向

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,以下是關於不足要努力的方向

1、對於資訊科技的教學經驗少,還要多向其他有經驗的老師請教。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、繼續加大對老師們的部落格培訓,包括加圈子、推送日誌等等

4、加大對老師們的資訊科技考核力度,實現上機做題,量化考核。

以上是我本學期的工作總結,希望在以後的工作中發揚優點,彌補不足,有更大的進步。