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學攝影作文

學攝影作文(彙編12篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學攝影作文,歡迎大家分享。

學攝影作文1

在我眼裡,暑假還是老樣子的,上午寫作業,下午練古箏。“芮芮,今天我教你學攝影,”爸爸說。真稀奇,平時爸爸連摸都不讓我摸照相機,今天卻主動教我。哈哈!真是太意外了,我興奮得像火箭一樣奔向院子。

本以為攝影是件很容易的事情,可是照相機一到我手裡就不聽使喚。“怎麼這張這麼歪啊?”“這張怎麼又這麼斜呀?”我埋怨說。爸爸走過來說:“你的方法不對,還有你的姿勢也不對。你兩手握住照相機,對準你想照下來的景物,然後選擇好背景,再按這個在上面的又大又圓的按鈕,聽到‘喀嚓’一聲,就表示照下來了。”我照著爸爸交待的方法,先讓爸爸站在我選好的背景前面,調整好姿勢,然後我一按鈕,只聽到“喀嚓”一聲,我的第一張成功的相片就完成了。這是我最滿意的第一張相片,我拿給爸爸看,爸爸看了也笑著誇獎我說:“乖女兒,今天你只學了關於照相的一點點知識,以後你還要深入地學習,攝影還是一門高深的技術呢!”

聽了爸爸的話,我決定把這個“第一次”當著起點,有機會再向爸爸請教。

學攝影作文2

我的寫字桌上放著一張照片,照片上是一艘輪船在藍藍的大海上乘風破浪。這張照片拍得並不好,但對於我來說卻具有很大的意義,因為它是我學攝影的第一件作品。

去年暑假的一天,爸爸和媽媽帶我去海濱遊玩。看著蔚藍的大海,我的心情舒暢極了。爸爸在大海邊給我和媽媽不停地照相。看著爸爸熟練調焦、取景、按快門,我想:哦!原來照相這麼容易,這麼好玩!我迫不及待地搶過照相機,連聲嚷道:讓我來!讓我來!接著,把鏡頭對準大海,轉動著調焦器。但是鏡頭中的景物不是太大,就是太小,老是調不好。我急得滿頭大汗。爸爸笑著說:別以為照相十分容易!首先,要取好景;然後,要把準備的景物調到鏡頭的中間,同時手要穩,心要靜;調整好了再按快門。要一步一步慢慢來,這樣才能拍得好。我在爸爸的指導下,選好鏡頭,擺好姿勢,咔嚓一聲,拍下了一張照片。

回家的路上,爸爸對我說:我們做任何事情都跟照相一樣,沒有一蹴而就的;而是要一步一步地學,從不懂到懂,由淺入深,經過自己一番努力才能夠做好。聽了爸爸的話,我想:爸爸說的真有道理!

從此,我就將那張照片放在我的寫字桌上,讓它時時提醒我:只有經過不懈的努力,才能實現自己的目標。

學攝影作文3

10月18日是一個忙碌的日子,這一天,我作為一名小記者,有幸聆聽了焦作日報攝影美術部趙耀東主任的精彩講座。

作為一名小記者,除了寫作,攝影也是一項必備的能力,因此,我踴躍報名參加了這次活動。趙主任為我們小記者帶來的講座是《怎麼讓照片說話》,他首先告訴我們了攝影的含義、特徵及悠久的歷史,透過認真傾聽,我瞭解到了攝影是從1839年開始的,距離現在已經有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度觀察,給我們講解了攝影的構圖知識,點、線、面、色彩等要協調統一,拍出的效果才會更好!最後趙主任給我們這些小記者帶來了很多優秀的作品,讓我們賞析,一幅幅生動的畫面、一個個具體的例子,更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外,還有警醒作用,另外,攝影構圖要一次拍好,做好剪裁,突出主題,選擇好參照物,最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來的是“精神大餐”!

我能跟著趙主任學習攝影技術,真是不枉此行啊!今後,我要把所學到的攝影知識應用到生活中,豐富自己的生活,讓自己得到更多的鍛鍊!

學攝影作文4

這個暑假我參加了攝影班。

第一堂攝影課,老師告訴我們,攝影是一門高雅的藝術。他還鄭重的說:“會拍照不是件難事,但是,要想成為一名攝影家,非得下一番苦工夫不可。”接下來的幾天,老師又給我們講解了相機的構造,以及拍攝照片的重要方法和技巧。

終於,出去試拍的那天到了,我的心裡萬分高興。來到試拍地點,這裡有一片片綠色的樹林,五顏六色的小野花,一座座玲瓏的假山,美麗極了。我真想把這些美麗的風景全都拍下來。於是,我開啟照相機盒,那下鏡頭蓋,取好景,對好焦距,調好光圈,“咔嚓”一聲,拍下了第一張照片,心裡那個興奮啊,接下來“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片,一會兒36張膠片就拍完了。

幾天後,在我的催促下,老爸取回了照片。我迫不及待的接過照片,仔細一看,只有幾張是清晰的,其他都是模糊不清,我真的好失望。到學校去請教老師,才知道第一次拍攝,沒有掌握好技巧,照成這樣是正常的。老師鼓勵我不要灰心,掌握拍攝要領,只要肯下工夫,不斷的練習,一定能拍出滿意的照片。

雖然第一次的照片拍攝不成功,但它讓我明白一個道理:做任何事情不能一知半解,要掌握好它的原理,認真、細心才能完成每一件事情。

學攝影作文5

我們小記者來到電教室參加小記者培訓,由拍攝主編為我們講攝影技術。

首先主編為我們講拍攝的主要性。怎樣拍好人和事,從拍攝歷史開始,用我們的相機來記錄歷史。主要講幾個故事。第一,講四胞胎的故事,他們出生時主編就開始拍攝他們,四胞胎在8月30日上高中了,主編還在跟蹤拍攝他們。第二,大山裡的“夫妻學校”,在四星小學擔任班主任,班裡只有25名學生。主編又講:”拍攝的.東西應該有趣味性,比如“紅領巾記者王瑤的故事,王瑤13歲,在北京實驗小學就讀。家裡只有13平方米大。王瑤的爸爸也是個攝影迷,但每次都讓王瑤自己拍兩張照片。不經意間王瑤看見自己拍的照片登上了報紙,心裡別提多高興了。

最後主編又教我們怎樣使用相機。”

1)對準被拍攝者。

2)調好焦距後,穩定一下。

3)拍攝

透過這次培訓我感受到了拍攝的樂趣。也激發了我對學習的樂趣。更激起了我對拍攝的無限憧憬。讓我獲益匪淺!所以我愛攝影更愛我的職業-小記者。

學攝影作文6

我爸爸是做紀錄片拍攝這一行的,我從小就跟著他東跑西跑,自然也就學會用相機了。

不過,攝影不是拿著相機對著物品按下快門就行了的,而是要對好焦點,調整好平衡、角度、用好曝光補償......我記得在剛學攝影時有這麼一件趣事。

這天,我終於得到了期待已久的高倍數相機。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開,拿起相機就試用。“咔嚓咔嚓”,幾張下來,發現拍出來的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼,有一張拍媽媽的,拍出來只留下一個剪影,看起來像個煤球怪!另一張照片裡的媽媽,身後方的鮮花正好盛開在媽媽的腦袋後面,於是她就變成了一隻花鬃毛“大獅子”!

怎麼回事呢?原來我以前用的相機,設定的是全自動模式,只要按下快門就行了,但是這臺高倍數相機不一樣,需要自己調。

爸爸過來,認真地看了照片,然後一一分析給我聽:“剪影是因為曝光不足,解決方法是拉大光圈;“大獅子”是因為構圖不理想,應該將主體和背景做一點分離......”

原來學好一件事不是拿起就做,而是要學會怎麼做,並反覆練習才行,不然就會做得一塌糊塗!

學攝影作文7

我的外婆很好學,六十多歲的老人了,還在老年大學學攝影。外婆的臥室裡掛滿了她的傑作,她常為自己的攝影技術而自豪。

有一天晚上,外婆對我們說:“明天我要給別人拍個婚照,可能會晚點回來。”媽媽聽了,急忙勸告:“您還是別去了吧,您這麼大歲數了,走路也不方便,再說天氣這麼熱,萬一中暑了怎麼辦?”我也勸她:“外婆,明天我還想讓你陪我出去玩呢,您就別去了吧。”可外婆執意要去,我們怎麼也留不住她。

第二天早晨,我發現外婆的房間空空如也,她早就出門了。

已近黃昏,外婆終於回來了,她顯得筋疲力盡,口乾舌燥,什麼也不說,就大口喝起了水。我們急忙問她情況如何。她喘了幾口氣,自豪得說:“今天我照相的那對夫妻,對我的照片特別滿意,儘管外面烈日炎炎,但我卻感到很快樂。”我對她說:“這全是您的認真努力,積極向上的精神換來的。”外婆聽了,臉上洋溢著得意的微笑。

沒過幾天,照片就印出來了,夫妻倆喜滋滋得望著照片,外婆祝他們萬事如意,大家都開心得笑了。

我敬佩外婆,我被她執著追求,積極向上的精神而感到了,大家要的也正是這種精神。

學攝影作文8

星期天上午,我去參加小記者的“學攝影”活動。

今天是我第一次學攝影,興奮得不得了。一路上,坐在大巴上,和我的小夥伴們唧唧喳喳說個不停。來到了建業一號,我們走進了大廳,一位頭髮花白花白的老年記者牛老師告訴我們:他從事攝影工作都已經56年了,而且非常熱愛這項工作。

他首先給我們講了一些攝影的小常識,比如定位,調距,選景不僅要拍好,還要注意選好背景,攝像的時候相機千萬不能晃動,還要把相機上的一個小十字兒對準你要拍攝的某個地方,這樣才能拍的又清楚又好看。

然後牛老師讓我們看了這次攝影大賽所展出的獲獎作品,每一幅作品牛老師都認真地指出它的優點,我專心地聽老師講解。平時看到別人攝影,只覺得就是按一下快門那麼簡單,現在聽了老師的講解讓我大吃一驚,原來攝影裡面還有這麼多學問。

自由活動時間到了,我開始四處選景,相機“咔嚓”、“咔嚓”,五顏六色的小花、漂亮的高樓、成排的別墅、清清的流水都攝入我的鏡頭之中。看到自己照出的照片得到媽媽的誇獎,我心裡有一種說不出的自豪感。

活動結束,我不僅學到了攝影的小知識,還領到了一盒彩色水筆作為紀念,今天的活動真開心啊!

學攝影作文9

星期天的生活,總是那麼老一套的“三部曲”:上午做作業,下午看電視,晚上預習功課,從來沒有什麼新鮮氣。可是今天——

一早,爸爸就把我從睡夢中叫醒。他笑著說:“楠楠,早上我叫你學攝影,作業下午再做吧!”“噢——”我歡呼著從床上一躍而起。學攝影!多新鮮!爸爸的照相機,平時碰都不讓我碰,今天卻教我使用,多高興啊!

“爸爸,快,您快站好!就在這裡給您拍一張吧。”我擺弄好照相機,右手的食指放在快門上,做好了拍照的準備。爸爸微笑著,一動不動。它問我:“攝影有這麼容易嗎?”“這——”我一時答不上來了,因為平時看到別人攝影,只覺得就是按一下快門就行了。

“哈哈!”爸爸爽快地笑了,說道:“在室外拍照,除了拍好人相,還要注意選取背景。”在爸爸的指導下,我選好鏡頭,定好距離,調好光圈,把穩照相機,屏住氣,“咔嚓”、“咔嚓”拍了好幾張。

今天我也學會攝影了,我多高興啊!我即將畢業了,我要帶著照相機在爸爸的指導下拍下我們美麗的校園!

學攝影作文10

你一定聽說過啤酒節,楊梅節,那你可聽說過梅花節?今天我隨著小記者團來到蕭山最南端的進化鎮,參加正在這裡舉行的梅花節。

今天我不向你介紹紅像火,粉似霞,白如雪的梅花;也不介紹那生動有趣的親子拓展活動,而是要告訴你我學會了一樣本領——攝影。

你知道嗎?手機拍照時,在螢幕上長按三秒會出現一個“小太陽”,“小太陽”往上移可以調亮,往下移,就變暗;你知道嗎?拍攝花卉,最好要選擇近景,選一朵兩朵或一支拍攝;你知道嗎?拍攝梅花,可以讓藍天做背景,這樣把梅花映襯得更美。

學到了這些拍攝技術,我們就衝進了梅花林,開始拍攝。為了把梅花拍得更好,我不斷地除錯,有時還要蹲很久。功夫不負有心人,我終於拍到了令自己滿意的梅花圖,藍天紅梅,景色宜人。其中,我最得意的一張照片上出現的是一枝紅梅,上面有一朵完全綻放的梅花,像張開了笑臉的女孩兒,其他的都是花骨朵,他們簇擁在她的周圍,彷彿在誇獎她,又彷彿在羨慕她……

媽媽把我拍的梅花圖發到了朋友圈,叔叔阿姨們看到了都說我比媽媽拍得還要好看。

學攝影作文11

星期三下午,我們攝影小組的幾位同學跟著張老師在校園裡尋找拍攝題材,為學校即將舉行的科技節作準備.

開始,我看到校園裡的一棵樹上掛著一件衣服,就想把它拍下來.當我把這個想法和張老師說時,老師立即表揚我,說我觀察力強,找的這個題材不錯,我一聽高興極了.

其他同學也忙著抓拍所發現的題材.我也趕著去尋找新的題材.這時,張老師讓我們拍那些“藏在“草叢中的垃圾.而這時我忽然發現跑道口那擺放的一雙雙鞋子(那時跑步訓練同學換下的),立刻來了靈感.我趕緊拍了幾張,拿給張老師看.得到張老師的肯定,這讓我更加自信了.

我們繼續在校園裡尋找“目標“.這時,太陽也慢慢地向西沉去.張老師說太陽落山的情景很美不是,動員我們抓拍幾幅.可不巧的是,每當我剛選好角度,太陽就被雲遮住.我耐心地等候著.拍攝的最佳時機終於來了我立即摁下快門,但因相機的分辨度低,最終照片的效果還是不太理想.

最後直到相機記憶體全用完了,我們才戀戀不捨地回家.

學攝影作文12

“啊!”我摔倒了,等媽媽回頭看我的時候,我已經跌坐在了地上……今天我們蕭報小記者來到進化吉山賞梅,跟著攝影師哥哥學習如何把梅花拍得更漂亮。剛才,我正琢磨著用攝影師哥哥教的攝影技巧專心地對準一朵綠萼梅定焦、構圖沒留意腳下的路,一滑摔跤了。

我爬起來繼續拍梅花。漫山遍野的梅花開得可熱鬧了,我看到了很多品種的梅花,有綠萼梅、白梅、宮粉梅、硃砂梅、骨裡紅梅……我最喜歡綠萼梅,它白色的花瓣裡頭透著一點點綠色,非常好看,來,給它拍張特寫吧。走上山坡來到半山腰,我發現從山上往下拍景色挺美的,“咔嚓、咔嚓”,趕緊用相機留下了這一幅美麗的景象。

時間過得很快,我回到小記者團大部隊,拿上我拍的照片請攝影師哥哥點評。這個元宵節賞梅花、學技術過得很快樂!