猜燈謎小學作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的猜燈謎小學作文，歡迎大家分享。
猜燈謎小學作文1
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動物造型的可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個燈籠下面墜有長長的綵帶，飄飄揚揚的，像古代女子飄灑的長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個的看，一個一個的猜，讓我印象最深的是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”的謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”和蜘蛛聯絡在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央，就像包公四平八穩地坐在衙門裡一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿著新嶄嶄的獎品，聽著一屋子的歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛的燈籠，儘管窗外還是凜冽的寒風，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
猜燈謎小學作文2
元宵節晚上，我和爸爸去新河看燈。到了那兒，只見小河兩邊掛滿了各種各樣的花燈，有轉動的走馬燈，有威武的老虎燈，還有拿著釘鈀的豬八戒燈，真是漂亮極了！
最讓我感興趣的'就是那些燈謎了。我和爸爸看到一條燈謎，謎面是：在巴黎打工，猜一個法律名詞。我想了好久都沒有想出來。這時，爸爸悄悄地問我：“巴黎在哪個國家？”我說：“在法國呀。”爸爸又對我說：“打工不是也可以說成勞動嗎？”我說：“是呀！”爸爸說：“那不就是在法國勞動嗎？倒過來就是—— ”我一拍腦門說：“勞動法呀！”
我和爸爸一起來到兌獎處。我把我們的答案告訴兌獎的老爺爺，老爺爺笑眯眯地對我說：“小朋友，你猜對了，祝賀你！”然後，就給了我們一盒牙膏作為獎品，我高興極了。
猜燈謎真有意思呀！
猜燈謎小學作文3
和爸爸一起來到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。
雕塑公園中央區域的廣場上掛起了一排排的大紅燈籠，每個燈籠的底部貼著一張白紙條，上面寫著讓你猜的謎語。由於人多謎語少，我們只“搶”到一張白紙條，上面用毛筆字寫著“祖國土地 打一藝術家名字” ，我和爸爸想了又想，猜不出來，趕快打電話向媽媽和小姨請教，過了一會兒，小姨用簡訊發來答案：“田華”。爸爸看後給我解釋：“這很可能是正確答案，因為土地可以指田，而我們的祖國是中華人民共和國，從中抽出 華字。田華是一個著名的電影演員，她是一名藝術家”。我們興奮地跑去兌獎，工作人員宣佈我們的答案正確，獎勵給我一副撲克牌。
我更喜歡猜字謎，旁邊一位阿姨的白紙條上寫著“田中 打一字”，我一看就想出了答案：十，因為田的中間不就是個“十”字嗎。
我還知道幾個謎語，請大家猜一猜：
多一半 打一字
十五天 打一字
上無兄長 打一字
五句話 打一成語
你能猜出來嗎？
猜燈謎小學作文4
正月十五是我國的傳統節日——元宵節，為了慶祝佳節，我們小區物業舉辦了‘’猜燈謎‘’活動。
下午三點，我來到了猜燈謎現場，那裡已是人山人海，他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我於是趕緊擠進人群中，一抬頭，我看見有一張卡片上寫著；老鼠對馬說；‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢！‘’——（打一兩字食物），我想；老鼠平時最怕貓了，所以不可能把貓痛打一頓，所以這個食物就是我們經常吃的薯片（鼠騙）啦！我取下卡片，發現背後還有一條，寫著；馬不相信老鼠，就把老鼠拎了起來。——（打一三字食物），我一看就知道是馬鈴薯（馬拎鼠）了，接著我又陸陸續續的猜對了許多燈謎，我拿著這些卡片到主持人那裡兌換了許許多多的小獎品，抱著這些獎品我高高興興的回家了。
我覺得參加這種活動很有意義，即能娛樂大家、又能增長知識，以後要是還有這種活動我一定會參加的。
猜燈謎小學作文5
為了迎接中秋、國慶兩節，機關開展了系列活動，其中就有猜燈謎環節。對於猜燈謎我的水平不怎麼好，但很享受這過程。
燈謎是在中秋節的前一天舉行，我到現場看了一下，謎面都是印刷體，看過去很整齊，視覺效果好，我以為是從哪兒購買的。當時人很多，主持人還沒有到，有的同志說用手機搜尋一下就知道了，我告訴他們用百度的方式來猜燈謎，那太沒有意思了，猜燈謎是一種過程享受，不是用自己的思索所獲，肯定沒有喜樂感。因為沒有帶筆和紙，我走了一遍，用簡訊的形式記錄了八九個自以為正確的謎底，這時電話來了，他們叫一起出來，於是就把編號及謎底轉交給同科室的其他同志。
節後上班第一天，他們拿了五份獎品給我，說是每人最高限定5個獎品，我才想起猜燈謎的事，期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果，到了六樓一看，已經全部被消除了，全部扭成團塞在容器中，大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方，讓進出有空的人看看，也是體現一種文化的韻味，可惜它已經不復存在了，也只有等待下一次了。
猜燈謎小學作文6
今天，我們家的小區舉辦了“鬧元宵，猜燈謎”的活動。
一到猜燈謎的地方，哇！好熱鬧呀！一個個五顏六色的氣球和紅燈籠掛在樹上真美。一群人都站在一個亭子裡猜燈謎。我和媽媽也開始猜，剛開始是猜成語，好難呀，後來猜字謎，猜動物，猜水果，就簡單了，大家都爭先恐後的舉手，我和媽媽也猜對了好多個，得到了5個十二生肖的花燈，有虎、龍、牛、羊、猴。你知道我最喜歡哪個嗎？猴，你猜對了！因為我是屬猴的。
猜燈謎 說說我們猜對的謎題吧！牛字頭，虎字尾。謎底是先。媽媽第一次猜“禿”，第二次才猜對的。還有一個謎題：“小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。”媽媽一次就說對了。大家能猜出來嗎？
今天真開心，玩的同時也學到了知識。
猜燈謎小學作文7
猜燈謎它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜射，開始於南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書於燈，映於燭，列於通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。
歷代人們除遊燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等遊戲。
傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現了中國民眾特有的狂歡精神。傳統元宵所承載的節俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，複雜的節俗已經簡化為“吃元宵”的食俗。
猜燈謎小學作文8
媽媽工作很辛苦，我和爸爸打算來一次猜燈謎比賽，讓媽媽輕鬆輕鬆。
計劃開始了！爸爸不知道從哪裡哪裡了幾個大燈籠，我拿了幾張白紙條 ，在上面寫了一些燈謎。爸爸還特意買了一些水果、糖果和飲料。爸爸又拿了一張大白紙在上面寫到：“如果你想吃，就要猜對燈謎哦！” 接著，我拿來了彩紙條，爸爸拿來了梯子，把紙條掛在了天花板上，順便把燈籠也掛了是上去。這時候，媽呀！ 媽媽回來了，我趕緊把燈給關上了。哈哈！媽媽 回來了，她看見了我們精心準備的場所，激動得都哭了。我和爸爸讓媽媽猜燈謎、吃東西，開心極了！有一條謎語媽媽怎麼也猜不出來，爸爸可著急了，一邊做動作，一邊嗯嗯地叫，媽媽和爸爸可以說是心有靈犀一點通，媽媽馬上就猜出來了。我發現了爸爸的小動作，馬上說：“爸爸，黃牌警告一次，紅牌可是要退場啦！”我說完，就和媽媽一起玩猜燈謎了。媽媽說：“今天是我最開心的一天。”我和爸爸開心的笑了。
猜燈謎小學作文9
如果說過年最傳統的是吃年夜飯、放爆竹，那最好玩的，就是正月十五的元宵猜燈謎活動了。沒錯，今天就是2月6日，傳統元宵節。晚上我要去參加一年一度的猜燈謎活動。
啊，終於晚上了，我興致勃勃地去了社群街道。哇!一條街全是花燈，個個上面有小紙條，好看極了。
我走近一個燈籠，上面的謎語是“草原上全是草(打一花名)”。我想，草原上全是草，全是草，沒有花，沒有花，沒花，沒花，梅花!原來是梅花呀，我拿下紙條，繼續走。
下一個謎語是“小白長得很像哥哥(打一成語)”，我又思考了一會兒，想：小白的哥哥，像小白的哥哥，像大白，真相大白!這個謎語有意思!
終於，又有一個謎語被我猜出來了，這個謎語是“藍色的刀和槍(打一成語)”，這個好容易，藍色的英文是“blue”，那就是刀槍blue，刀槍不入!
後來，我有猜了很多謎語，比如“一”是接二連三;“飛行員”是有機可乘;“笑死了”是樂極生悲……最後，我贏了一袋芝麻湯圓回家。
這個活動真有意思，怪不得它能長盛不衰，每年都有，還能吸引眾多遊客和各種外國友人。
猜燈謎小學作文10
今天晚上，我和美萱去姥姥家的活動中心猜燈謎。我們在那兒站了好一會兒、猜了好多好多回也沒有猜對什麼燈謎。其中有一個的謎面是“仙遊”，打一三字口頭語。我們第一次猜了個“滿天飛”，猜完以後我們去找猜燈謎的人，結果他說不對。
我們第二次猜了個“你做夢”，第二次我們沒有去問人家。第三次我們猜了個“白日夢”，正要去問人家，剛走到旁邊，那個叔叔就說：“給，中獎了！”說完就給了我們一張中獎的票。我想我們還沒說呢怎麼就中獎了？我估計叔叔是嫌我們在這裡站了太久了，一個也沒猜中，所以就給我們了。我拿著票就去領了一桶洗潔精。
今天我和爸爸玩猜謎語的遊戲。我先給爸爸猜了一個希奇希奇真稀奇，拿著鼻子當馬騎。爸爸好長時間也沒回答上來，我給爸爸提示了一下，爸爸立刻說是眼鏡，我說答對了。
然後爸爸又給我猜了個謎語；“半個月”我眼珠子一轉答道；“十五天”爸爸說不對，猜一個字我冪思片刻說：“月加半是胖”爸爸說答對了。就這樣我們猜了很長時間的謎語。猜謎語真是太好了，既能動腦還能鍛鍊我們的思維，真希望以後多玩這樣的猜謎遊戲。
猜燈謎小學作文11
今天是元宵節，媽媽，我劉新雨和他媽媽要去“樂天馬特”超市猜燈謎，因為猜對一個燈謎就可以得到一袋元宵。
上午我們來到“樂天馬特”，到三樓去找猜燈謎的地方。等我們到了一看：呀！人好多啊！簡直就是人山人海。我們趕緊去看燈謎。因為昨天晚上媽媽給我看了許多燈謎，所以我大部分都知道。 我就隨便拿了一個，上面寫：初一（打一成語）。我交給收燈謎的叔叔，說：“是日新月異。”他說了一句：“對了。”然後就給我了一袋元宵。我可高興了！接著媽媽猜了一個，劉新雨和阿姨各猜了 一個，也各得到了一袋元宵。我想再猜一個，收燈謎的叔叔說每人只能猜一次，要把更多的機會給別人。
媽媽猜完後又去買了一些蔬菜，然後我們就帶著我們的“勝利品”回家了。
猜燈謎真好啊！
猜燈謎小學作文12
2月24日 星期日 天氣晴 今天是元宵節，過完了今天，新年也就結束了，明天我們就該去上學了。中午，我就和媽媽來到印象城吃午飯。一進大廳，就看到掛著很多燈籠，每個燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條，很多人圍在那裡，有的仰著頭凝神看著，有的用手指著，和朋友討論著，有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。
原來，是印象城搞得“過元宵，猜燈謎”活動。每個人只有一次機會，猜錯了還得把謎面掛到原來的位置，讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最後，我挑中了一張紅色紙條上的燈謎：“333 馬來自哪裡”。我想了想：馬來自哪裡呢？高原？山丘？馬來——哦！馬來西亞！
哈哈，我真聰明！正好，對答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報了燈謎上的序號：“333號”，大聲喊道：“答案馬來西亞。”說完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對，因為每人只有一次機會。那位叔叔看了看答案表，說了聲：“對。”又在燈謎條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終於放了下來，開開心心地跑到服務檯領了獎品——10個”神采飛揚“遊樂公園的遊戲幣。 這個元宵節我過得開心極了。
猜燈謎小學作文13
“哈哈哈，哈哈哈！
”學校裡傳來陣陣笑聲，原來育才小學今天舉行“鬧元宵親子猜謎活動”呢！
我大步快跑地和爸爸來到了大操場。“哇，真漂亮！
”操場上掛滿氣球，紅旗飄揚，綵帶飛舞，人頭攢動，張燈結綵，一派歡慶節日的現象……走道上、操場上、圖書樓前……四處都懸掛著七彩謎面，美不勝收，讓我們看得頭昏眼花。
這時，一個看似簡單的謎面吸收住了我們的眼球：“十五天打一個字”，這個難不倒我！
十五天，是什麼呢，是不是和日期有關呢？十五天不是半個月？“月”和“半”組合起來不就是“胖”嗎！
哈，猜到了，我立馬把這個好音訊通知了爸爸。爸爸也在全神貫注地盯著一個謎面。猜完謎，一兌獎，我們居然猜對了八條以上，我心裡比吃了蜜還甜。
猜燈謎小學作文14
今天是元宵節，早上，我和爸爸媽媽騎著電動車一起去鄭東新區猜燈謎。
到了燈謎區我看見了許多的燈謎。我們來到一個燈謎前，看見上面寫著：他有你沒有，地有天沒有。媽媽聽了就馬上猜出來了，“是也吧。”我聽了說：“對極了。”然後我們又去其它的地方看了看都太難了，一點也不好猜，然後爸爸說：“咱們先看看是什麼獎品吧。”於是我們來到諮詢臺，問有什麼獎品，阿姨說有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣，我們又看看排隊的人，一共有兩隊，彷彿兩條長長的長龍，在地上趴著休息。爸爸又說：“人太多了，我們要等到什麼時候，我們就當玩玩吧！”我和媽媽也覺得有理，然後我又看看燈謎，猜一猜，猜著了通報一下，沒猜著就互相問問，高高興興的真好呀！爸爸又發話了：“下午咱們約杜成愷一家一起去猜，多一個人多一份力量嘛！”我聽了不住的點頭……
猜燈謎小學作文15
盼星星盼月亮，終於盼來了美好的元宵節！
按照習俗，元宵節當天要吃湯圓、猜燈謎等。仔細數數，元宵節當天的活動可真不少。
元宵節，我家所在的小區舉行了猜燈謎的活動。如果猜中一定數量的燈謎，可以獲得獎品哦！一條紅繩子上，掛著一串紅燈籠。燈籠下掛著寫著謎語的紙條。每個燈謎難度不同，所以選擇時一定要小心謹慎。
我看著這些燈籠，真不知道該選哪個。經過一番思想鬥爭，我決定拿在我斜對面的那個燈籠。這個燈籠真漂亮！頭戴小紅帽，身披紅斗篷，顯得胖乎乎的。在它的最下部，是一雙粉紅小靴子，真可愛呀！取下紙條，我不禁笑了起來：這個燈謎實在是太簡單了！長長耳朵短短尾，愛吃蘿蔔愛吃菜。（打一種小動物）。呵，答案就是兔子！我快速地給出了答案。遺憾的是除了這個燈謎外，我沒有猜中其他燈謎。
雖然沒獲得獎品，但我明白了一個道理：做什麼事都不要抱必勝心理，只有不斷激勵自己，才有可能獲得成功。