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我身邊的藝術作文

我身邊的藝術作文(5篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的我身邊的藝術作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的藝術作文1

“藝術”這個詞彙,似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬於那些大藝術家們的,是高雅者的職業或一種生活方式,跟普通的老百姓關係也不甚密切。

但是,世界上並不是缺少藝術,而是缺少發現藝術的眼光。

在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的髮型,女的描眉塗唇,前後顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾,那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重於進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發現的藝術。

誰說藝術就一定是歌唱家唱的歌曲,設計師設計的作品,畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬於生活的,是普通人所創作的藝術,是從人們生活中挖掘提煉出的本質美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術,才會使得我們的生活繽紛多彩,人們每時每刻都在享受藝術的美。

我身邊的藝術作文2

今天我要給大家說說大家身邊的藝術:剪紙。

剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深得我的喜愛!

今天,我看到了一幅漂亮的剪紙畫,畫的是一頭老牛揹著一個小孩,下面有她的哥哥接著他……在一個小村子裡,住著一位小孩子,他有一個弟弟。他的爸爸、媽媽都出去打工了,只有他和弟弟在一起。他每天要做飯、洗衣,做所有的家務事,他自己還要上學,所以他每天都是早起晚睡的。他們家還有幾頭牛,每天他都要早早的起來放牛。這一天,他的弟弟看哥哥每天放牛悠閒自在的,他也想放放牛玩玩,也正好減輕哥哥的負擔。

他就對哥哥說:“哥哥,你每天放牛多累啊,今天也讓我也放一放吧!”哥哥說:“好吧,不過應為你還不怎麼會放牛,所以你中午就得回來。”他終於得到了允許,迫不及待的拿著鞭子,騎在一頭牛的背上,嘴裡還說著:“駕,駕。”向著小溪走去。這裡長滿了青草,還有一條小溪和一棵樹,他累了,就在樹下玩,看就有牛跑了,就用鞭子抽他。他看快到中午了,就趕緊趕著牛回家了。

他到家時,哥哥已經在門口等他了,都把飯做好了,就等弟弟了,他問:“今天玩得開心不開心啊?”“開心,以後有時間我還要玩。”弟弟答道。“好啊,我有時間讓你玩個夠,到時候,哥哥也去。”哥哥說。

不要總把藝術想的'高高在上,遙不可及,其實身邊的藝術無處不在,關鍵得看你有沒有發現藝術的眼睛了。

我身邊的藝術作文3

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊,它可以是一幅畫、一首歌,也可以是一件不起眼的工藝品。

擺在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取經路上。靠左邊的一處山峰下,有一個微微凹進去的小洞。唐僧身穿紅色袈裟,頭戴一頂深黃色的僧帽,坐在洞前一塊石頭上:他的頭無力的仰著,兩眼直勾勾的望著天空。一看便知道,他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響。他身旁的白龍馬,頭無力的垂著,好像也餓得快要站不住了,沙僧站在唐僧前面的一塊大石頭上。你看他,頸上圍著十個骷髏做成的項圈,一副忠於職守的樣子。這座山與對面山峰之間有一座橋,橋上豬八戒和一個”少婦“。那”少婦“長得俊美秀氣,頭戴金釵,手裡還提一籃饅頭,正朝八戒走來。這八戒禁不住飢餓,瞞著師傅跑出來尋吃的。八戒身穿黃色粗布衣,撲扇著扇大的耳朵,右手倒提九齒釘耙,挺著圓鼓鼓的大肚子。正向”少婦“奔去。齊天大聖孫悟空就站在山頂上,只見他頭戴繡絨小花帽,身穿虎皮裙,左手提著金箍棒,高舉過頭,正朝山下張望。他感到奇怪,這荒山野嶺的,哪來的”少婦“?孫悟空金雞獨立,睜大他的火眼金睛,一看那”少婦“,竟是個妖怪……

我看著看著,不知不覺中,它就把我引入了情景之中了。這真是一架逼真傳神的盆景啊!

我身邊的藝術作文4

我身邊的藝術多得是,讓我記憶最深的還是學習吹笛子。

到二年級的時候,我們都有了自己的特色班,當時我特別激動。最後我是笛子特色班。

老師先介紹都有什麼,我就認真的聽,聽到這麼多,我真不知道從哪個先下手,我先選的是武術特色班,因為人滿了,所以最後就到了笛子特色班。

一開始,特色班老師讓我們把笛子吹響,吹響以後就可以正式錄取了,到了那裡,我對那裡很是陌生,不知所措。

時間過去的很快,我漸漸熟悉了這裡的一切壞境,我就開始認真的學了。但不好的發生了,每次老師交代的任務,總會完成不好,我因為脾氣很大,所以就特別的生氣,當時真不想學了,這是,特色班的一個同學走過來說:“在幹什麼呀?難道不會嗎,沒事兒,你看咱們小班的同學不都是這樣嗎,學不會不要放棄,你看他們都在認真的學。如果你不會我來教你。”就這樣,我就跟他一起學,時間長了,我們就成了特色班中的好朋友。

時間慢慢的過去了,每當老師交代的任務,總能完成,老師當時還有個規定,如果吹得透過,下課就可以到老師那裡另一個巧克力,就這樣,我們倆人都能領著。漸漸的,我知道學藝術的不容易,我也從中悟出了到了,不過做任何事都要有耐心,不能放棄,要有自信。

這就是我學會藝術的過程——吹笛子,大家以後一定要熱愛藝術。

我身邊的藝術作文5

藝術,是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設計及各種民俗工藝等。它是高雅的,譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會。或是粗俗的,譬如在廟會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊,到處都是藝術。他們豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操。

攝影,便是一門藝術。從那一個小小的鐵玩意兒裡看,能發現許多肉眼發現不了的事物。爸爸酷愛攝影,他也有一個相對來說比較高階的相機。每當去公園遊玩或者去遊覽某個風景名勝的時候,他便會帶著自己的相機去拍攝,我也會跟在他的後面學習。

攝影這門藝術,是一門很有學問的藝術。並不是一按快門就可完成,首先還需尋找好的題材。記得有一次,我和爸爸去公園遊玩,公園裡有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細的調焦,拍下了照片。我上前欣賞,看到有一些柿子是完整的,但大部分柿子都是爛掉的。仔細思索,哦,原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹,內在的卻蘊含了許多情趣。其次,便是攝影的技術。我尤其喜歡被“特寫”的照片,近處的一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了這近處的一物,其餘都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進入了一個如夢如幻的仙境,又好像給這進處的一物畫肖像,在這萬物之中,彷彿它是最重要的。邊看邊品味,也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力:它不是繪畫,卻能表現出繪畫的繽紛之美;它不是文章,但也能諄諄道出文章所表達的情感及文字所流露出的古樸。從照片中,我們可以發現一種難以言狀的美。這種美,流進了我們的大腦,滋潤著我們的心田。

攝影,是一門藝術,是一門極富魅力的藝術。它所表達的,不僅是一幅圖片,更是一種情感。