1. 首頁
  2. 清明節

綠色文明的清明節作文

綠色文明的清明節作文

在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的綠色文明的清明節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

綠色文明的清明節作文1

清明節這天,我跟著爸爸媽媽回到老家參加那神聖的祭奠活動—“掃墓”。

呼吸著山裡特有的清新的空氣,我感到全身舒暢。自山腳通向山頂的蜿蜒小道上,“掃墓”的人三人一群,五個一夥,或扛著鋤頭,或提著祭品,向著各自的目的地攀行。小道兩旁,墨綠的、青翠的、嫩黃的……橢圓的、半圓的、月牙的……各色各樣的葉子上閃著光,透著亮,像是有無數小生命在上面跳躍歡笑。“

到了山上奶奶的墳地上,爸爸媽媽更開始忙活。而我的心思仍在墳地邊大大小小的綠株上,我摸摸這棵,聞聞那棵,彷彿在和我的老朋友進行著靈魂的交流。我甚至覺得這些可愛的綠色生命也接收到了我的資訊。葉子動了,那是它們在對我問好;縈繞鼻尖的清香,那是它們在親吻我……

“凱凱,過來放鞭炮了。”突然,傳來了爸爸的叫喚。

“鞭炮!”我驚愕了。

“凱凱,爸爸在叫你呢!”媽媽提醒我。

“不,爸爸!“我大叫著撲向爸爸,一把奪下爸爸手裡的鞭炮和燃著的煙,”爸爸,求求您!別放鞭炮!“

爸爸媽媽呆住了。

“爸爸媽媽,您們看這滿山的小樹,它們也是有生命的,它們就像您們最最疼愛的凱凱一樣正努力地成長著。還有那些挺拔偉岸的大樹,它們就像您們一樣呵護著它們的小樹。可是,如果我們點燃鞭炮,必會炸傷它們,一不小心,還會引發大火,燒燬它們……爸爸媽媽,您們忍心嗎?就在前幾天,你們看到網上那個大火燒山的影片時,您們不也是義憤填膺,大聲痛罵縱火者嗎?難道您們也要成為下一個縱火者?“我滔滔不絕,動之以情曉之以理,力求他們為之動容,改變初衷。

“凱凱說得有道理,我們不放鞭炮。”爸爸鬆口了。

“噼裡啪啦……噼裡啪啦……”一陣沒有硝煙沒有傷害的鞭炮聲,從奶奶的墓地上傳出。這是我讓爸爸用手機搜尋到的聲效。爸爸媽媽樂呵呵地誇讚我的機智,而我卻偷偷地望向那滿山的綠色,滿山的生命……

綠色文明的清明節作文2

清明節,讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這裡面蘊含了許多的令人難忘的事蹟。又一年清明節,我們該如何哀思呢?如果按照舊的清明習俗,我們應該去掃墓,攜帶祭品、紙錢等到墓地,將祭品供祭在親人墓前,焚燒紙錢,叩頭行禮祭拜,等等等等。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”,幾千年來,杜牧的這首詩似乎成了清明節的特殊氣氛的唯一寫照。但是,我們家不以為然。早晨起床,全家一致透過,去烏魯木齊市文廟,參加“春思.春頌”——清明祭頌詩會,祭奠親人。文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩會,形式不具一格,凡是在文廟燒香緬懷祖先的人,都可以上臺朗誦或表演。透過朗誦或表演,緬懷已逝的親人,表達自己的思念之情。我們一家三口到達文廟,清明祭頌詩會已經開始。一位精神矍鑠的老者正在神情並茂演說山東快板。他自創的快板《鬼子來了》,是為了哀思在抗日戰爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板,博得了陣陣掌聲。原來啊,他就是原新疆曲藝協會會長、新疆著名曲藝表演藝術家馬爺爺。

接下來,是新疆詩詞協會會長,自創的《中華頌》,上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩,下部分謳歌了我們國家改革開放0年的光輝成就,文采美極了。《法制人生》雜誌的一位年輕資深編輯,感人泣下地朗誦了自己創作的《我不是賣火柴的小女孩》,祭奠“.”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來,她的家鄉就在汶川,她的幾位親人就在“.”汶川大地震中遇難。今天,透過清明祭頌詩會,祭奠親人亡靈,並透過自己的長詩,告訴遇難的親人,她生活得很好,她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容,很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染,我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才歲),一起上臺表演了《弟子規》朗誦,告訴我們已經死去的`親人,幼小的我們沒有忘記你們,沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節,我們很想念你們!清明祭頌詩會,用現代科學文化形式,替代了封建迷信焚燒行為,即進行了文化交流,又祭奠了已逝的親人,更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!

綠色文明的清明節作文3

清明節,讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這裡面蘊含了許多的令人難忘的事蹟。又一年清明節,我們該如何哀思呢?

如果按照舊的清明習俗,我們應該去掃墓,攜帶祭品、紙錢等到墓地,將祭品供祭在親人墓前,焚燒紙錢,叩頭行禮祭拜,等等等等。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”,幾千年來,杜牧的這首詩似乎成了清明節的特殊氣氛的唯一寫照。但是,我們家不以為然。早晨起床,全家一致透過,去烏魯木齊市文廟,參加“春思.春頌”——清明祭頌詩會,祭奠親人。

文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩會,形式不具一格,凡是在文廟燒香緬懷祖先的人,都可以上臺朗誦或表演。透過朗誦或表演,緬懷已逝的親人,表達自己的思念之情。

我們一家三口到達文廟,清明祭頌詩會已經開始。一位精神矍鑠的老者正在神情並茂演說山東快板。他自創的快板《鬼子來了》,是為了哀思在抗日戰爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板,博得了陣陣掌聲。原來啊,他就是原新疆曲藝協會會長、新疆著名曲藝表演藝術家馬爺爺。接下來,是新疆詩詞協會會長,自創的《中華頌》,上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩,下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就,文采美極了。《法制人生》雜誌的一位年輕資深編輯,感人泣下地朗誦了自己創作的《我不是賣火柴的小女孩》,祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來,她的家鄉就在汶川,她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天,透過清明祭頌詩會,祭奠親人亡靈,並透過自己的長詩,告訴遇難的親人,她生活得很好,她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容,很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染,我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才6歲),一起上臺表演了《弟子規》朗誦,告訴我們已經死去的親人,幼小的我們沒有忘記你們,沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節,我們很想念你們!

清明祭頌詩會,用現代科學文化形式,替代了封建迷信焚燒行為,即進行了文化交流,又祭奠了已逝的親人,更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!