手工的作文400字（精選67篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的手工的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
手工的作文400字 篇1
一個星期五的下午，天空是那麼的藍。我們三個一群五個一夥的聚在教室的走廊上玩。正在這時上課鈴聲響了，大家疾風一般地跑回到教室，馬上安靜下來等待著美術老師的到來。
“上課！”美術老師那甜美的嗓音在我們的耳邊響起，隨後老師佈置了任務。“今天，我們這節課要做得是‘昆蟲大聚會’，四人一組看那組做得最好，我有獎勵。”聽到命令，我們四位好朋友馬上聚到了一起，許嘉奕自告奮勇當起了總指揮，他給我們每人都分配了活計，“你做毛毛蟲，你做蜻蜓……”四個人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我們幾個都在有條不紊的做著各自的手工。當下課鈴聲想起時，手工作品終於被我們四個好朋友完成了，只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞，毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術老師手中，等待著老師對我們作品的評價。“嗯，不錯！”老師的話音剛落，我們激動地叫了起來。最終，我們的手工作品被評為第一名，當然也得到了獎勵。
放學回到家中，我還在為這次的美術成績沾沾自喜。媽媽告訴我，我們四人合作的成功正好印證了一句俗語 “三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”
“和諧”原來就是這麼容易，在我們不經易之中，它順其自然地就出現在我們身邊。它給我們帶來了一種美，藝術的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量，團結的力量、創造的力量……
手工的作文400字 篇2
我們的生活中處處都有藝術，藝術，也成為了我們生活中的一部分，我們和藝術不可分開。藝術，是人們創造出來的，然而我所創造的藝術，就是那我認為完美的藝術品——手工飛機。
上個月前，我到新華書店裡去買了一本手工飛機制作書，依照上面的指示，我準備好了兩瓶膠水、一把剪刀，以及各種製作需要的材料。
以前，媽媽對我說：“做什麼事情都要專心，不能半途而廢，這樣才能把一件事做到最好。”這句話讓我有了把手公飛機完成的信心。
各種工具都有自己的“工作”：筆哥哥把飛機的輪廓繪出來；剪刀大伯把他們分解成飛機的各個部位；膠水奶奶則是把分解後的零件組合起來，變成“連體嬰兒”。當然，他們的“工作”也少不了手的幫助。
製作時我幾次想放棄製作，可想到媽媽說的那句話，我都堅持了下來。
經過我和工具們的不懈努力，終於做出了一件件做工精美的飛機模型。
嘿嘿，到底有哪些飛機呢？告訴你們，我做了直升機、轟炸機、雙翼機……數不勝數。
我把它們掛在了天花板上的鉤子上，就像真的飛機一樣。瞧，直升機綠色的外表襯托著它小小的機型；看，轟炸機的炮筒讓它更加威風凜凜；再擺弄一下海陸空三棲機，下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。
在微風的吹拂下，它們就像有人駕駛一樣，在風中飄動著……
手工的作文400字 篇3
今天，老師讓我們做手工貼畫。這是我第一次做手工貼畫，也不知道該做什麼貼畫：是剪紙還是用樹葉？算了不想了，回家再說。
我回到家裡，先上百度查詢圖畫，一幅幅畫面呈現在我眼前，最後選中一幅風景畫，我照著在紙上先畫了一個房子，又畫了一條小路，然後用彩色卡紙，準備剪出房子，貼在紙上，可是我不會用剪子，媽媽就教我如何用剪子，我按照媽媽教我的方法，慢慢剪出房子，然後我又小心翼翼剪出小路，我開始貼了，拿著固體膠不是抹太多了就是粘的到處都是，媽媽說：“不用急，哪裡需要你就在哪裡抹上固體膠”，在媽媽的幫助下，我把我剪的東西貼到了紙上。
可是又感覺畫面太單調，媽媽說：“你不會在這裡畫點花花草草，裝扮一下就好看了”我聽了媽媽的話，就趕緊畫上小草，小花還有小樹，這樣一裝扮我的畫面就不單調了！一幅自己製作的貼畫大功告成。
第二天我把我的貼畫拿到學校交給老師，老師說：“咦，鶴鶴你的作品真好”！我聽了心裡美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！
手工的作文400字 篇4
今天是9月22日，能仁學校在南坪的上海城百聯購物城開展了做月餅活動，在場的所有人都躍躍欲試。
正當大家領了手套·盤子·黃色的麵糰還有蓮蓉，正躍躍欲試地準備開始做的時候，校長突然大喝一聲：“現在都停下，等一會兒開始的時侯在做，否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個個全蔫了。當校長一聲令下，我們上千人全都做了起來，那鬧哄哄的場面……就別提了!
我先把麵糰壓平，再把陷兒放在上面，包以來。接著，我把他搓得很圓，最後我把它放在模具裡使勁兒的壓，把它壓出個形狀來並把它倒出來。月餅製作完成後，我把它裝在盤子裡，在盤子的邊緣寫上名字，交給烤師，讓他幫我烤。我看見他把月餅放進烤箱，並把烤箱的溫度調到了180度，烤了10分鐘，香噴噴·黃澄澄的月餅就出爐了，我滿心歡喜地接過月餅裝進盒子裡。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話，我早就三下五除二兒地吃完了。
當老師來看我們自己做的包裝盒準備評獎時，我已經把盒子做好了，上面畫了一隻雷伊，栩栩如生。老師看了嘖嘖讚歎，說：“嗯，不錯不錯。”後面的頒獎儀式上我得了一個三等獎，非常高興，捧著獎狀走了。
這次做月餅真有趣!
手工的作文400字 篇5
我有一個布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子，我非常喜歡布老虎。
它們是我不到一週歲的時候，奶奶一針一線辛辛苦苦縫出來的。我聽奶奶說她做這兩個布老虎一共花了一天的時間呢！從早上7點到夜裡11點才做好，奶奶除了吃飯，就沒有下過凳子。
聽媽媽說，我小時候每次睡覺都枕著奶奶給我做的老虎枕頭，睡得很香甜。如果沒有虎頭枕頭我就會睡不著。更可笑的是，那時我也不穿媽媽給我從商場買的鞋子，只穿奶奶給我做的虎頭鞋。
我覺得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪，沒有腿，沒有腳，枕頭兩邊各有一個虎頭。頭上豎立著兩個耳朵，好像傾聽著周圍的動靜似的。一雙眼睛炯炯有神，鼻子圓圓的，看起來很呆萌，很可愛。虎頭鞋上的老虎給人的感覺也很勇猛，似乎能保護我的安全。
每當我不想學習的時候，布老虎好像對我說：“小主人，先把作業寫完再出去玩吧。”我看著布老虎那雙有神的眼睛，就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇啊！
我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子，直到今天我還好好儲存著呢！
手工的作文400字 篇6
我和姐姐的關係很不一般，既是朋友，又是“敵人”。她既關心我，又愛教訓我，她在才藝方面很全能，我跟著她學習，受益匪淺。
有一次，她教我黏土製作，讓我捏章魚，她先教我做了一個圓圓的球，再捏出一個扁圓，然後捏出八個圓圓的“小饅頭”，一個接一個地按在那個扁扁的圓上，最後把章魚的頭按在它的身體上，這樣，章魚的身體就捏出來了。
隨後，我們先把一小塊長長的黏土捲成小圓柱，但不能封口，再用黑色的黏土做兩隻小小的眼睛，最後再把它們攮進去，這樣，章魚就完成了。
我們還做了小鴨，先捏出一個橢圓，並將橢圓的另一邊翹起，之後，再把事先準備好的圓形和樹葉模具拿出來，依次做好髮型、眼睛、嘴巴，裝在小鴨身上，這樣，小鴨就做好了。
這時，姐姐突然停下手來，對我說：“我為什麼比你捏得好？”面對姐姐的問題，我一時有些不知所措，結結巴巴地說：“因為你比我先學會的。”
“因為我比你努力。”姐姐說完這句話，就走開了。
從此，我就懂得了努力。
手工的作文400字 篇7
手工課上，賴老師神秘地對我們說："今天老師教大家剪紙。”老師邊說邊拿出一本彩紙，又繼續說道：“今天教大家剪海洋生物，仔細看著我。”我們一聽，興奮地不得了。
賴老師先拿出一張長方形的彩紙，在上面輕輕畫出半個燕魚的囹，然後拿著剪刀“唰唰唰”，三下二下就剪好了，展開來，一隻漂亮的燕魚就大功告成了。
同學們也迫不急待地拿出剪刀剪起來。我拿出一張淡黃色的彩紙，並照著老師的樣子在彩紙上畫出半個燕魚，畫好後我把燕魚剪下來還給它裝飾了一番。
緊接著，我又拿出一張青綠色的彩紙，準備剪一隻小烏龜。一開始，我把小烏龜畫得不成樣子，但後來我細心地按照圖紙慢慢畫，一隻烏龜終於畫好了。老師突然說道：“剪得好的又快的可以把你的作品貼在老師的大展板上，裝扮教室。”我聽了連忙把烏龜剪好，塗上顏色。看到同學們爭先恐後地把自己的作品貼在展板上，我也急忙把自己的小烏龜和燕魚遞給老師。
有的同學還剪了其它各種各樣的海洋生物，這下展板變得漂亮極了!
今天的手工課真是有趣啊!
手工的作文400字 篇8
我們班的手工霸有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，臉像瓜子，人整體瘦瘦的，她的名字叫林爍鑠。
你們別看她人瘦瘦的，她有一雙像織女般靈巧的手。
有一次，我們上社團課的時候，老師讓我們把康乃馨的花瓣，花萼和細小的葉子弄下來，她用最快的速度把這三種東西剪了下來。她不但剪得非常快，而且剪的非常精緻，又沒有剪錯。然後她就拿起花瓣，按在深粉色的紙上。剪下了一張筆直筆直的紙條，而且她剪下來的圖也跟之前的一樣。接著，我們就能看到她花瓣的紋路特別精緻好看。她做的這麼好，難道有一雙神手嗎？
最後她拿起一個杆，把花瓣慢慢的貼了上去，一束花就做完了。我看了之後說：“哇，太好看了，像真的一樣！”她自誇道：“因為我厲害唄！”
又有一次，她把做完的蝴蝶結夾子戴到頭上去，好像真有隻蝴蝶在她頭上轉來轉去一樣。大家羨慕的說：“真好看呀！”老師也覺得她做的很好看。
我覺得林爍鑠做過的手工真是栩栩如生，像真的一樣。如果評霸的話，她肯定是地地道道的手工霸。
手工的作文400字 篇9
國慶節期間，我和小夥伴們一起參加了一次木工製作，令我非常地難忘。
一開始，木工老師向我們介紹了在做木工中需要用到的工具，包括鋸、鑽、銼、刨等。在老師的帶領下，我們就興致勃勃的地開始了木工製作。我們做的是爆花燈。首先，我們要先刨出刨花來。剛開始刨刨花的時候，我怎麼都刨不出來，急得我像熱鍋上地螞蟻，後來，我靜下心來，認真地看其他小夥伴們是怎麼做的。我慢慢地向前推刨子，刨花終於出來了，一朵朵的刨花從刨刀中鑽出來，像小姑娘漂亮的捲髮，又像海螺美麗的外殼。接著，我把刨花裝進了透明的玻璃燈罩裡，並且鋪墊好發光線。然後，我開始製作燈座。我鋸出若干的木片，用砂皮紙把木片的邊緣打磨光滑，再用木膠把木片固定成燈座，又在燈座的四周畫上了我的創意畫，分別畫上了媽媽的笑臉、美麗的鮮花和漂亮的建築物。最後，我在燈座上按上了開關，連線好發光線，美麗的爆花燈終於大功告成了。我迫不及待地打開了刨花燈，刨花燈頓時發出了五顏六色的光，像閃爍小著七彩光芒的小星星，真是美輪美奐啊！
這是我人生中難忘的一次木工製作。雖然我累得汗流浹背，但看著美麗的刨花燈，心裡十分開心，我深刻地領悟了一個道理：一份耕耘，一份收穫！
手工的作文400字 篇10
炎炎夏日中，就數冰淇淋店生意火爆了。什麼可愛多、夢龍、巧樂滋啊，都廣受人們的喜愛。咬一口那入口即化的奶油，讓人情不自禁地咬下來第二口，之後便越發不可收拾。所以今天我就要自己嘗試做冰淇淋。
我到了超市，好不容易才把材料買齊。各種口味的冰激凌都很火爆，連那平時讓人看都不想多看一眼的榴蓮也快沒了。好了，經過了半個小時的購物，終於可以開始做冰淇淋了。
我先把已經準備好的水果切塊、切條、切片，再把冰淇淋粉倒入水中，用筷子輕輕攪勻放進冰箱。一分鐘、兩分鐘好了，我迫不及待地拿出來自己做的冰淇淋。“成功了！”我心中暗喜，拿出紅酒杯，用勺子舀了三個粉嫩粉嫩的冰淇淋球，放在杯中。倒上黑乎乎的巧克力醬、撒上五顏六色的糖果，最後放上裝飾品，一個讓人看著就流口水了的冰淇淋做好了。粉紅色的冰淇淋球上面沾滿了黑黑的巧克力醬，旁邊擺放著各式各樣的水果，真是讓人口水直流。甜甜的草莓，加上巧克力的濃香，真是絕配呀！
這件事讓我明白了一分努力，一分收穫。只有自己用勞動成果換來的果實才會更加香甜。
手工的作文400字 篇11
今天我先告訴大家一個好訊息，我已經從軟紙粘土升級為捏軟陶泥了，而現在做得這些小玩意兒的精緻度，也做了大大的改善。
這些工藝品大的有我半個拳頭，小的差不多和一個手指頭一樣，我那一套工具都沒用了，對付這些小的工藝品，只能用我的指甲和針尖來做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細緻入微的感覺，我每次做的時候都十分聚精會神，雙眼緊盯著針頭和陶泥，有時身上緊張的都發熱，有時針尖會戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。
我現在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個系列的時候，儘管是外表看不見的蛋糕胚都做得細緻入微，而且還有許多夾層，若是要切開的話，也十分好看。
人的夢想是會變的，一般在9至15歲的時候會定格，我想，我現在真正的夢想已經找到了，那就是長大以後做一個雕塑家。雖然我不能像前線的戰士一樣來攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國人到我國參觀，看見了這麼美的雕塑，一定會羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，為我的夢想努力。
手工的作文400字 篇12
近年來流行“達人”一詞。看東方衛視的《中國達人秀》後，對“達人”有了初步的瞭解，後來查詢發現“達人”一詞源於日語，是直接從日語翻譯而來的。也就是說，經過長期鍛鍊，積累了豐富的經驗，獲得了某一領域真諦的人。現代的“達人”經常描寫某些領域非常專業和傑出的人物。我身邊不缺這樣的人。今天，我向大家介紹一位巧匠。
她的名字叫顏信，我的同學有美術天賦，不僅有心靈，而且還有動手能力。各種手工對她來說簡直是神獸扭曲，又快又精緻，讓我們羨慕不已。我記得有一次，我買了用手繩編織的半成品，根據說明書，怎麼編都編不好，不得不去請教青神。她真的很了不起，不看說明書，3 ~ 5除以2就能解決。我問她有什麼秘訣，她惡語相向地說，不能洩露天機。
最近社會上十字繡很流行。但是對我們這個年齡段的孩子來說，繡十字繡可以說是稀有的長頸鹿角。鎢不僅可以按圖案刺繡，還可以自己設計圖案！一次手工課，她自己的繪畫設計刺繡一隻可愛的老鼠十字繡，生動地震動了同學們
！
這就是我們班上的手工達人，是不是特別厲害呢。
手工的作文400字 篇13
“看，手工糖果！”剛出烏衣巷不遠，一家裝飾新穎的手工糖果店立即吸引了我。我三步並作兩步，飛快地跑進這個五彩繽紛的糖果世界。
真巧，有兩位師傅正在製作手工糖果。製作臺上已經做好一部分，一個師傅正在把一塊紅色和一塊白色糖胚豎著貼在一起拉長，再把它們從中間剪斷，再豎著貼在一起拉長……直到變成8道紅色和8道白色才停手。他把新做好的糖塊包裹在之前疊在一起的糖塊外面，然後不停地搓，搓成一個外面紅白相間的圓柱體。然後兩人像拉麵一樣把圓柱體拉成直徑長約0。5釐米的細長條，最後把細糖條切成一個個長約1釐米的圓柱體小糖果。正在我好奇這些糖果是什麼花紋時，一個師傅拿出一顆糖給我們看。哦，原來是一個笑臉啊！白白的臉上有一雙黑色的眼睛、兩點紅色的腮紅和一張紅色的小嘴，笑臉最外面是一層紅白相間的糖衣，那樣子真可愛。
看完手工糖果的製作過程，我又興致盎然地欣賞了其他形狀和花紋的糖果，它們可愛又漂亮，擺在架子上，簡直是一個個可愛的糖果精靈。
最後，我精心挑選了一瓶，美美地吞下一顆，啊，真好吃。
手工的作文400字 篇14
一天，太陽灑下金燦燦的光芒。森林學校開學了，同學們開開心心地上學去了，老師高興地說：“今天來上手工課。”小白兔和小松鼠齊聲說：“好。”小動物們的手工課開始了。
老師教大家樹葉貼畫。小豬東看看，西看看，一點也不認真。老師說：“你們要照著黑板上的貼畫去做。”老師說完，同學們就開始動手了。
小白兔和小松鼠都去撿樹葉了，只有小豬在教室裡發呆。過了一會兒，小松鼠和小白兔回來了，拿來工具：膠水、白紙、剪刀。小白兔先比一比，哪個樹葉大就用來做尾巴，哪個樹葉小一點就做魚的身體。小松鼠手拿樹葉小心翼翼地剪著。小豬最不認真，它不剪樹葉，用老師發的紙折了一隻千紙鶴，它笑眯眯地對小白兔說：“小兔，你看我的千紙鶴多麼好看！你別做樹葉貼畫了，我教你折千紙鶴吧。”小兔一臉認真地說：“小豬，你這樣是不對的，做事情不能三心二意，要一心一意。”小豬想了想，覺得小兔說的有道理，它就認真地開始做樹葉貼畫了。
老師來了，看到了三個小朋友十分認真，給他們每人獎勵了一朵小紅花。他們開心極了！
手工的作文400字 篇15
今年，我們已經從寒假宅到了兒童節，疫情雖然延緩了我們開學的腳步，但沒有延緩我們成長的腳步。在空中課堂學習之餘，手工DIY讓我的宅家生活變得十分有趣，同學們，快來看看我的手工作品吧！
迷你黃鶴樓是我最得意的作品，這是我和爸爸一起設計製作的，我倆分工明確，我負責在紙箱盒上畫出黃鶴樓的外形和裁剪，爸爸負責用一次性筷子拼裝底座。經過一個星期的準備，我倆終於可以進行最後的拼裝和組接了，爸爸手把手地教我怎麼用熱熔膠槍和膠棒拼裝黃鶴樓的各個部件。最終，我們的小小黃鶴樓終於做成功了，看，是不是非常漂亮？
空中課堂的美術課也非常有意思，我跟著老師的要求，還製作了卡通口罩，希望它可以幫大家擋住新冠病毒。
超輕粘土也是我的好夥伴，軟軟的粘土可以變成各種樣子，我輕輕地捏出了保衛我們大武漢的醫生，希望所有白衣天使健健康康，開開心心！
我還捏出了大家最愛吃的熱乾麵和一些卡通娃娃，每次看到熱乾麵我都想流口水，尹老師都誇我手巧呢！
手工DIY讓我的宅家生活變得豐富多彩，希望我們的大武漢變得越來越好！
手工的作文400字 篇16
上課的鈴聲響起，我們全班的小夥伴都做的整齊有序，一聲起立，我們全部站了起來，只見一個漂亮的女老師走進教室，我們也隨之坐下。
只見老師發給每人一個手工圖紙，上面是一隻大大的蝴蝶，我們都帶著疑問，不一會才知道今天上手工課，這時老師開始了手工教學，我們大家都認真的聽著，只見她用剪刀將蝴蝶剪下，在我們面前用膠做成了一個立體的蝴蝶，本以為只是個普通的蝴蝶，可沒想到，蝴蝶盡然神奇的動了，只見蝴蝶在桌面上不停的拍打著翅膀，同學們都興奮極了，都迫不及待想讓手中的蝴蝶動起來，而我已經開始動手做了起來，只見我也模仿老師的做法將蝴蝶粘了起來，可並沒有向老師那樣讓蝴蝶動，我著急壞了，舉著手向老師詢問，老師的回答卻是我放太多膠，只見我周圍同學慢慢的都讓蝴蝶動了起來，我傷心極了，旁邊的同桌上來安慰我，羨慕的拿著她的蝴蝶仔細打量著，從這次的手工課上我才明白必須要認真聽老師講的每一個環節，不能不聽指揮就做起來，結果讓我失敗了。
手工的作文400字 篇17
今天中午十一點我又去了那個叫左手右手的店，我做了一箇中形手工品Hellokate。
Hellokate是這樣做的：第一步：買材料包。第二步：按照材料包上的圖縫。第三步：把縫好的圖案和圖案外兩釐米的布留下，多餘的布剪掉。第四步：把手工品的裡面拉成外面。第五步：往裡面塞棉花，塞的越多越好。第六步：把塞棉花的口縫上。第七步：把Hellokate的蝴蝶結縫上。第八步：Hellokate的蝴蝶結上的愛心縫上。第九步：畫好Hellokate的表情。第十步：畫好Hellokate的蝴蝶結上的圖案。第十一步：把你畫的表情縫好。第十二步：把你的Hellokate的蝴蝶結愛心上的圖案縫好。我一步一步的按照步驟做，Hellokate就這樣做好了！！！
我的Hellokate有大大的眼睛，紅紅的嘴巴，難看的蝴蝶結，沒有蝴蝶結就非常非常可愛，我喜歡Hellokate。
我非常非常喜歡Hellokate，晚上睡覺都抱這她。
手工的作文400字 篇18
今天是我們期盼已久的活動課，同學們都想大顯身手，好送給媽媽一份特殊的禮物。
我們準備了一袋橡皮泥、幾根牙籤和一張白色的卡紙。開始捏橡皮泥了，我左思右想，想到媽媽喜歡玫瑰花，她每天工作那麼累，送給媽媽一支玫瑰花吧。
我先拿了一個紅色的橡皮泥放在手心上，用力地揉成一個柔軟的圓，再放在桌子上壓扁，擀成薄皮，還要五個大小一樣的薄片，也是用同樣的方法制作。
六個圓片做好了，我把這六個圓片一個壓著一個排成一排，我把這個圓片開始捲起來，卷的時候捏著下面就可以了。一朵鮮豔的玫瑰花做好了，但我好像覺得缺了點什麼。哦，原來是我忘了給玫瑰花加葉子了。我又拿了一個綠色的橡皮泥，揉成一個很小的圓，壓成圓片印上葉脈，而在玫瑰花下面，把它穿在一根牙籤上，這樣一朵玫瑰花就完成了。
我拿著玫瑰花湊近鼻子聞了聞，好像聞到了一股濃濃的香氣，我想：媽媽一定會喜歡的。
我給老師看了我的作品，老師直誇：“做得真棒！”老師還給我照了相呢，我心裡像吃了蜜一樣甜。
這真是一節有趣的手工課。
手工的作文400字 篇19
上課鈴響了，老師面帶微笑邁著輕盈的步伐走進教室說：“今天我們上節手工製作課—紙杯大變身。”頓時教室裡就像炸開了鍋。同學們有的一蹦三尺高，有的手擺v字形，該有的同學手舞足蹈。
我準備的材料有：各種各樣的紙杯、鋒利的剪刀、粘性超強的膠棒和五顏六色的彩紙。
製作開始了，我左思右想了會兒說：“哦，我覺得房子簡單點。”隨後我就開始製作房子。我做了做，房子卻沒有那麼簡單，我最喜歡的彩紙粘不住紙杯反而把紙杯弄壞了。我問老師這是什麼原因，老師告訴我原因是：紙杯是橢圓形的，需要體型的紙才可以卷好。這次我按老師說的做，首先我把梯形的紙塗上膠，然後再沿著剛開始的邊緣卷，最後再把多餘的部分剪掉。然後我開始製作房子的屋頂，我拿出我最喜歡的紅色彩紙當屋頂。我自言自語的說：“這一回我要自己完成，不讓老師幫忙了。”我開始了第一次製作，做的很不好，所以我看了一下同桌製作的房頂，一下子就看懂了，並和他製作的一樣好，我把它放在紙杯上，最後我塗上了藍色的門黃色的窗戶，它的房頂根尖，我又畫了些小花小草。它就像一個房子一樣，以後我就要蓋一個這樣的房子。
我喜歡手工課，它不僅鍛鍊動手能力，還豐富了課餘生活。
手工的作文400字 篇20
馬上就要到端午節了，這個星期老師讓我們做香包，製作並在班級群中上傳圖片。
我在家裡找了一個廢口罩，針和線。剪掉口罩的兩端提取中間部分，將它分成三部分，拿中間的一份，反面對摺。然後開始穿線，我看準了針眼，將線在嘴裡抿了抿從針眼穿了進去，我費了九牛二虎之力也沒有穿進去。我向一旁的媽媽求助，媽媽說：“就穿個針你都穿不進去，你怎麼那麼笨？”媽媽幫我穿好了線後我開始縫，我讓媽媽給我做個示範，媽媽說：“像這樣將針在這兒穿過去最好往裡面縫一點，不然香料會漏的，就是這樣去縫吧！”我沿著口罩的一端開始縫，縫成口袋形狀後打個結，再縫另一端。
縫完後我開始往裡面倒香料。倒完香料後，我剪掉口罩的繩子縫在香包的內部，然後用用另一條口罩繩子將香包的口綁緊。接下來是掛裝飾品，我用口罩的另一部分剪成一條一條，用膠水粘起來，捲成流蘇，用繩子系在香包上，裝飾品掛好後。一個香包就做好了，我讓媽媽給我拍個照發在群裡。
“呼，終於做好了。”看著我做親手做好的香囊，我心裡美滋滋的。
手工的作文400字 篇21
快到端午節了，我們興奮極了，端午節前夕，我們全班同學都做起了香囊，來迎接端午節。
做之前，我們看了一段做箱包的小影片，瞭解了製作過程。接著，老師邊做邊指導，我們看了。都讚歎不已：老師做的和影片裡教的一模一樣。真精緻啊！
終於輪到我們自己做了，我十分激動，想做出一個與眾不同的香囊，讓大家刮目相看。我抽出一根黑色的線快速拉直，把線頭放在嘴巴里吮了吮，試著讓線穿過針孔。但我沒想到的是，居然一次就成功了，可是才縫了一會兒，我就發現姐打錯了，要把兩根線頭併到一起打結，我只打了一根線，所以只好從頭來過。
第2次我吸取了教訓，把線對摺起來再打結，果然成功了！我開始縫第1條邊，用老師教我們的方法和要領，很快就縫完了。我心想：哈哈，我離成功又進了一步！繼續放第2條邊，我一邊縫一邊想著手裡馬上會有一個漂亮的香囊，忍不住就裂開了嘴。馬上，第2條邊也縫完了。接著，我小心翼翼的將一小包艾草倒入縫好的袋子中。用藏針法將袋口縫了起來。香囊終於做完了，我做的是一個粽子形狀的香囊立在我的桌子上。
那一刻我體會到成功的滋味。功夫不負有心人”，成長是甜蜜的。
手工的作文400字 篇22
馬上就要過端午節了，端午節除了包粽子，香包也是少不了的。聽說香包裡面放上艾草把它帶在身上或掛在床頭可以驅蚊避邪呢！話不多說，讓我們趕緊開始吧。
做之前我先看了一些影片，知道了製作方法。把做香包的材料準備好：針，線，一塊長方形花布，掛繩。說幹就幹，我拿起花布，先反面對摺開始縫合兩端開口處，然後取根玉線，穿上喜歡的珠子做裝飾，珠子串好後，頂端打個結固定。然後把掛線倒著縫到布的頂角處，縫的時候要縫在線上，接著把另一邊的邊緣縫合好，繞圈收線，翻到正面來，整理一下香囊的邊緣，最後再把香囊裡放上艾草，然後橫向縫合採用內縫方法，把布往裡折五毫米左右，針腳藏在布的兩邊。然後縫的時候，只縫在內裡折的兩層布。這樣縫出來的邊緣就美觀了，最後縫好了就繞圈固定線頭。就這樣一個漂亮的粽子香囊就做好了！
我提著小香囊，越看越喜歡！湊上去聞一下，那艾草的香氣散發出來令人心曠神怡！
這次做香囊讓我體會到了成功的快樂，真應了那句話“沒有做不到，只有想不到”。
手工的作文400字 篇23
星期天了，老師給俺們佈置了一項作業，做香囊。
首先要準備材料有：布料，針線，棉花，剪刀，香料，艾草，香樟，材料準備齊後就可以開始做香囊了。
首先把布料裁成長方形，長必須是寬的二倍。然後對著用針把一邊縫起來。用用線穿上珠子放在繳納然後縫起來，另一邊還剩下一邊掏過來。放上香料，棉花，艾草，香獐等，再把另一邊縫起來。可以是往裡縫的把線。頭縫在裡面。媽媽教育我不要扎到手，可是我縫的時候不小心老是扎到手可疼了。終於香囊做好了，可是它的外表不好看，而且還太小了。我決定再做一個大的。
把布料剪成一個長方形，然後對摺。把對面的那一邊縫上。把繩子穿上，珠子在另一頭彎上一個點，然後放在箱包那腳那然後用針把這個線頭也縫上。還露出來一邊沒有縫把它掏過來，然後在裡面放上香料。再把沒有縫的那一邊往裡對摺5毫米左右，然後把它縫住。這一次我小心翼翼的做，還好沒有被我弄垮。再在底下弄個字縫上去。再弄個線縫上去。這樣一個香囊就做好了。
這次做香囊的經歷讓我知道了自己動手的快樂，還做出了一個漂亮的香囊。
手工的作文400字 篇24
端午節快到了，老師給我們佈置的星期天手工任務是做香囊！
吃過午飯我翻箱倒櫃找來了布、剪刀還有針線。最重要的還是香料。媽媽看到我不停的找東西就問我做什麼？我給他說我要做香囊。媽媽說那我也來幫你。媽媽拿出兩塊佈讓我把布縫在一起，我把布的兩端連線在一起，頂端不要縫，一會兒留著放香料。剛開始學習的我也是第1次縫布縫的不太熟練，歪歪扭扭，一點也不好看，但媽媽鼓勵我，不要灰心，不好看也沒有關係。媽媽手把手教我，我很快就學會了。我又拿了些棉花塞在香囊裡。最後把香料放進去，然後再把頂端縫上。一個不太規矩的小箱包就讓我做好了。這時媽媽找來繩子和墜子，讓我縫在上面。媽媽告訴我，繩子縫上面，墜子放下面，我立刻動起手來。我先把繩子馮在香囊的頂部。又把墜子放在香囊的下部。終於一個小香囊就做好了，我非常好奇問媽媽，香囊到底有什麼作用？媽媽笑眯眯的告訴我，作用呢是用來驅邪祈福。用處呢就是用來清香驅蚊避瘟還有防病等作用。原來這麼小的香囊也有這麼大的用處。端午節的講究可真不少呢，既要吃粽子還要買香包。這不我就在家親手做了個香包。
小小的香囊用處可真大。這次做香包讓我明白了，自己動手才是最有意義的！
手工的作文400字 篇25
今天老師佈置了一個特殊的任務，製作香囊。我和媽媽準備好材料，有：“針線，角長方形，布頭和香料。
我先是左手拿著針，右手拿著線。看看針眼好小好難穿，穿了幾回也沒穿過去。我求助士的，看下媽媽，媽媽給我穿好了線。然後把小長方形的布頭反面對摺成正方形。然後把絲繩對摺打個結。繩子藏在對摺線的最裡面。然後開始用針來縫製。走針儘量緊密，縫製到正方形的一半時，再放上流蘇，拿著流蘇的頂端線藏在布頭中，把流蘇的頂端線縫在布頭裡固定住，再繼續一條邊縫到底，然後打結留下不投最後一邊的底端，然後翻過來正面布頭的'。可以裝香料的，我把香料塞進開著，一邊口的小骨頭裡塞成了一個小胖墩似的，要的就是這種效果，因為鼓鼓的樣子很可愛，最後的一步很關鍵，剛開始的時候成了正方形的，後來又拆掉針線，雖然麻煩，但最後還是封對了，要把布頭的邊往裡折一小條邊，兩邊條裡面縫製，然後就成啦。
這次我完成了任務，也明白了一個深刻的道理：“手越用的靈巧，腦越用的越靈活。”
手工的作文400字 篇26
一年一度的端午節快到了，老師便給我們佈置了一項特殊的作業---那就是做香囊。
回到家我便開始準備製作香囊的材料。準備的材料有：一個口罩，一把剪子，一些針線，還有一些香料。準備工作完成，我便開始製作了。首先把口罩的兩邊剪去，然後再剪下中間的一塊，再對摺成為一個長方形。接著我便開始用針線去縫合長方形的兩端，我按著媽媽教我的方法，一手拿著針線，一手拿著布料，用針從布料的一邊穿進去，再從另一端拉出，從另一端穿進去，再從另一邊拉出來。這樣反覆穿來穿去，我就把香囊的兩邊縫合好了。由於這是我第1次縫東西，導致我縫的針腳歪歪扭扭的，而且還差點用針扎到了我的手，真是做什麼事都不容易呀。然後我把口罩的繩子縫在香囊的邊緣，然後把艾葉、驅蟲的香料等放進香囊裡，再用另一根繩子把口綁緊。最後把準備好的穗子綁在香囊的邊緣。這樣我親手做的香囊就大功告成啦！
我提起我做的香囊，聞了一聞，嗯，味道芳香又能驅蚊，真是個實用又環保的香囊呀！
手工的作文400字 篇27
我喜歡做手工，為此老師還誇我動手能力強。這堂課手工是美術劉老師教我們做小燈籠。做小燈籠的材料和工具需要紙杯、線團、彩紙、發光器，剪刀和膠水。
準備工作做好後，接下來就是製作了。“看花容易繡花難”，小燈籠看起來特別特別的簡單，而製作還是有點複雜的。第一步：拿出紅色彩紙、把萌娃的五官畫出來。再把畫好五官的彩紙細心地貼在紙杯上，貼得要端正，否則就影響美觀哦！第二步：用剪刀給紙杯底部中央剪個小小的口子，穿上毛線打上結，燈籠的提線就成了。第三步：沿紙杯口再剪五個等距離的小空，再剪五根等長的流蘇按好，小燈籠就“小功告成”。最後一步：在紙杯裡中央處裝上發光器，這樣一個小小的燈籠就完成了。小燈籠白天看上去圖案美觀，晚上打開發光器又可以發亮，真是個多用途的小工藝品。因為是自己親手做的，所以我更加愛惜它。
當我把小燈籠交上去，劉老師端詳一番後，讚美我的小燈籠做得不錯。受到老師表揚的我，心裡像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。
手工的作文400字 篇28
今天，媽媽心血來潮，想為我們做餅乾。說幹就幹，媽媽立即去家樂福買了一個烤箱。她先上網查閱了餅乾的製作方法和配方。看完之後，媽媽開始動手了。媽媽請我做她的小助手。媽媽負責配料，她按照配方把各種材料搭配在一起和成麵糰。我負責把麵糰做成各種形狀。經過我們的合作，餅乾模型做好了。於是，我們把餅乾模型放進烤箱。經過大約十分鐘的“漫長”等待，我們的“處女作”終於誕生了。我迫不及待地開啟烤箱，一股奶香味撲鼻而來。我急切地嚐了一塊，可是令我大失所望，咬上去硬硬的。我們的“處女作”不像酥脆的餅乾，而像乾巴巴的烙餅。我和媽媽陷入了沉思，於是媽媽再認認真真、仔仔細細地看了一遍製作方法。原來製作方法上說把黃油“軟化”，而媽媽卻把黃油“液化”成液體了。我們分析可能就因為這一小小的失誤導致了餅乾製作的失敗。不服輸的媽媽充滿信心地說“失敗乃成功之母，我們再做一遍。”於是我和媽媽重新一步一步按著製作方法重新做了一遍。這次烘出來的餅乾和上次的大不一樣，外表金黃，聞一聞香噴噴的，咬上一口酥酥脆脆的，讓人回味無窮……
這次有趣的餅乾製作讓我明白了一個道理：細節決定成敗。做任何事情都應該注重細節。
手工的作文400字 篇29
假期裡，我和媽媽一起做了一次肥皂。
做肥皂需要準備的材料有皂基、基礎油、模具、水和色素。一切準備就續，我們就開始做肥皂了。
一包皂基有400克，首先我倒了半包皂基到燒杯裡進行隔水加熱，等皂基全部融化後再加入了100毫升的水，然後用攪拌棒攪拌均勻，接著就要加入基礎油了。我們準備的基礎油有四種：初榨橄欖油、鱷梨油、無色荷荷巴油和甜杏仁油，每一種基礎油都有不同的功效，我把每種基礎油都用滴管滴了0.5毫升加入攪拌好的皂基水裡，這樣做出來的肥皂就會同時具有四種功效了。為了做出來的肥皂更漂亮，我又在皂基水裡加入了一小滴紅色的食用色素。加入了色素的皂基水立刻就變成了好看的粉色。最後就是要把調好的皂基水倒入模具了。我和媽媽小心地把皂基水倒入模具裡，這樣還不行，倒入後要把模具輕輕地顛一下讓內部的氣泡浮到表面，然後把表面的泡沫去掉刮平整，這樣凝固後肥皂就很美觀了。現在我就等著脫模了。
兩小時後，我迫不及待地把肥皂脫模了。哈哈，同學們你們看，我自己做的肥皂漂亮吧，你們也可以做做看哦！
手工的作文400字 篇30
今天，我來到課堂上了一節有趣的手工課——彩泥蝴蝶製作。
我首先拿出橙色揉了一個花生米大的小圓球，來當做蝴蝶的頭，放到卡紙上。然後我又拿橙色搓了一個橢圓形的長條，來當做它的身體，和頭部連線在一起。接著我又揉了四個彩色的圓球，兩個大的，兩個小的，分別把它們壓扁，壓成圓片，放在身體的兩側來當做蝴蝶的兩雙翅膀。最後，我又對它進行了裝飾，搓了好多的小圓點粘到蝴蝶的翅膀上，還用牙籤給它做了觸角。彩色的蝴蝶栩栩如生地出現在我眼前。
看著卡紙上孤單的蝴蝶，我又用彩泥做了一個紅太陽，幾朵白雲，一條五顏六色的彩虹。還在最下邊做了矩形草、小花，紫茄子、胡蘿蔔，豌豆等，現在我覺得整幅畫都在動呢！
我好像看到了一隻蝴蝶在太陽下翩翩起舞，白雲在輕輕地漂浮，花兒們都在唱歌，蝴蝶對小夥伴說：“我們一起玩吧！”小夥伴們說：“好啊！”它們在草地上玩得多開心啊！
今天的手工製作真的是太有趣了！我多麼想多上幾次這樣的課啊！
手工的作文400字 篇31
今天，我和弟弟一起製作泡泡水。我先弄了一點洗潔精，再弄一些洗衣液，然後再放一些水在裡面，用吸管在水裡攪拌，再試一下能不能吹出泡泡來，我用吸管沾一點水，再吹泡泡看，我輕輕地吹，發現泡泡一吹出來就破了，我問弟弟：“我們還有什麼東西忘加了，你知道嗎？”
“不知道。”弟弟說：“我們該加的都已經加了，還能有什麼沒加的呢？”
我突然看見媽媽手裡正拿肥皂擦衣服呢！我對媽媽說：“媽媽，可以吧肥皂給我一小塊嗎？”“可以。”媽媽爽快的答應了。
我把這塊小肥皂放進杯子裡用吸管使勁地攪拌，然後，我又吹了一下，我發現這回可不跟上次那樣，吹了就破了，這次是有許多泡泡，這些泡泡晶瑩剔透，有五彩的顏色，十分漂亮。
我大聲喊道：“媽媽，你們快點過來。”
媽媽笑著說：“什麼事呀！這麼高興。”我興奮地說：“我自己已經做成了泡泡水。”“真的嗎？”他們信不過自己的耳朵，問道。“不信你們自己看。”接著，我拿起吸管，輕輕地吹了一下，只見一個個泡泡從吸管裡鑽了出來。
他們看到這副場面，高興得不得了。
做泡泡真有趣啊！
手工的作文400字 篇32
你知道這個愛做手工的人是誰嗎？當然就是我了呀！雖然我最喜歡做手工，可是我最最最喜歡的還是畫畫。
媽媽看我如此喜歡做手工，就給我報了一個“小小服裝設計師班”。“小小服裝設計師班”是一個專門做手工、畫畫、設計的班，我十分喜歡上。我最喜歡的課就是手縫課了。我經常在那裡做手工，回到家也想做一做，可是沒有那些材料。
有一次，我在我的玩具堆裡“浸泡”時，突然發現了一塊白色的布，還很漂亮滴呢！我馬上跳出我的“澡盆”（指裝玩具的盒子）拿起了白布，準備給我的芭比娃娃做一件白色長裙。我先比好了芭比的身材，然後在布上用鉛筆描一件裙子，然後再沿著線縫，要縫的比真正的大一些，再剪下來，把衣服翻過來，就完工了！
雖然我縫的挺好，但中間還有不少失誤，我縫完時候就發現，我袖子和裙口都給縫上了，就像一個布袋子，有去無回！我趕緊把裙口給拆開了，可是因為袖子太小，就沒有拆……
雖然我做手工時有些粗心，但是我還是十分喜歡做手工。
手工的作文400字 篇33
今天，我收集了一些材料，有剪刀、勾線筆、膠棒、小紙片還有一個洗衣液的空桶。我要讓小紙片和洗衣液的空桶變廢為寶，準備做一個天鵝形的“魔力花盆”。
首先，我把洗衣液的空桶洗乾淨。費了好大的勁才把上面貼的標籤撕下來，再把蓋子擰開，拿掉卡口，把裡面也清洗乾淨。第一步就這樣玩成了。然後，我拿出勾線筆，在上面精心的畫了一個天鵝的造型。畫完，我檢查了一遍，發現正反兩面的天鵝尾巴有一處不對稱，我又拿出勾線筆仔仔細細地修改了一下。我再次檢查了一遍確認無誤。這下就可以了。完成第二步，我拿出了剪刀，沿著勾線筆的線剪。我每剪一刀的時候都特別小心。因為我生怕剪到自己的手，生怕剪歪了天鵝的美麗造型。費了很久的功夫，一隻漂亮的天鵝形花盆就初出模型了。最後，我拿出小紙片，小心翼翼地剪出了一個半橢圓形，在上面畫了眼睛，眼睛的上面還畫了眼睫毛。我在背面塗上膠水，把它貼在“天鵝”頭上。
一隻完美的天鵝形花盆終於完成了。我跑到樓下，鏟了一些土，放進花盆，又在裡面埋了一些大蒜種子。
我端詳了一下，覺得很滿意，心想：我讓廢舊的洗衣成一個好看的花盆，我也為環保出了一點力。這果然是“魔力花盆”啊！
手工的作文400字 篇34
你們玩過好玩的紙牌遊戲嗎？紙牌遊戲又精美又好玩，用什麼收納它呢？如果想不到，就自己做一個吧，
先準備材料：與指派大小差不多的紙盒，任意顏色的彩筆，白紙，雙面膠，一些布條。
首先把白紙剪成跟紙盒一樣大的個六面，然後用彩色筆塗上你喜歡的顏色吧。再準備一些雙面膠貼在紙的背面，把紙粘到紙盒上去，胚子就完成了。然後用剪刀剪下兩片磁吸紙，分別用雙面膠貼住相反的面，再把它粘上去。最後把布條粘上去當裝飾吧。
我也做了一個紙盒，不過比他做的還要漂亮。我也是拿了個跟紙盒面積一樣大的六張紙，然後我做了四副風景畫在上面。嘿嘿，這樣就漂亮多了。我又用布條了紮了個蝴蝶結。更漂亮了。
姥姥進來了，說太麻煩，給我做個簡單的。姥姥拿起一張白紙，折了起來，我起初還不相信，說這怎麼能做成啊？等著看吧，於是我看著我看我親眼看他老，折了起來，我起初還不相信，說這怎麼能做成啊？姥姥說等著看吧，於是我看著我看我親眼看著姥姥把它折成了個簡易的紙盒，哇！還真能折成。
平常學習之餘，可以做一些手工，這樣可以刺激腦回路，增加學習效率，而且勞逸結合，何樂而不為呢？
手工的作文400字 篇35
今天，我和媽媽做了一個手工小製作照相機。
準備材料有：一個硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然後，開始製作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步，在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個小孔，這樣，照相機就做成了。
我和媽媽急忙拿著照相機對著窗戶外的景物照。咦！怎麼紙面上什麼也沒有啊？媽媽想了想說：我有辦法了。媽媽去拿了一件衣服，把照相機和頭蓋起來，把照相機有小孔的那面露在外面，然後再去照。媽媽高興得說：恆，快來看照出來了！我急忙也照媽媽的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過，怎麼景物都是倒立的呢？媽媽就給我解釋了原理。因為光在空氣中是沿直線傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會穿過紙盒上的小孔照到紙上，而光線經過小孔時會發生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像盒子，這和照相機的原理是一樣的。
我通過了這個小製作，明白了光的一些知識，這種動手動腦的製作會創造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以後還要認真學習！
手工的作文400字 篇36
秋風送爽，一年一度的重陽節如約而至，在這個敬老愛老的傳統節日裡我們四十八班上了一節別開生面的捏泥課。
手工課開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽老師一聲令下，便紛紛忙活起來。有的捏重陽糕，有的捏烤螃蟹，還有的捏魚火鍋。我想做一頓“牛排大餐”給姥姥。因為平日裡姥姥為我們忙前忙後，太辛苦了。
說幹就幹，我準備好了24色粘土，和一雙靈巧的手。首先，我取出棕色的粘土，在手心裡揉成一個小圓球，輕輕一壓，牛排的盤子就做好了。然後我取出一塊較小的深棕色的粘土，團成球輕輕一壓，又用小刀輕輕的在上面切出菱形格，哇！一塊栩栩如生的牛排就呈現在我眼前了。接著，我用黃粘土做蛋清，白粘土做蛋黃，做好後把它倆結合起來，很有營養的“煎雞蛋”也做好了。最後，我把他們擺在剛剛做好的牛排餐盤裡，又用“捲心菜”裝飾了一下，這樣看起來更誘人了。
不知不覺下課了，我看著美味的牛排大餐，嚥了咽口水，我彷彿看到了姥姥臉上燦爛的笑容。
手工的作文400字 篇37
今天爸媽出去了，我一個人在家。突然，我想:“爸媽這麼辛苦，天天早出晚歸。我年紀大了，應該幫他們做點什麼。”於是我下定決心自己洗手帕。雖然只是一件小事，但我不需要父母事事操心。我一邊想著，一邊拿來一個盆子，裡面裝了大部分的水，現在小手帕從一個小桶裡出來了。
我看了看，黑色的灰塵和洗得很硬的油漬已經改變了粉紅色的手帕。我拿起肥皂，把手帕浸入水中。在清澈的水中，我發現牙齒扭曲的汙漬在嘲笑我。我也沒有示弱。我先把整塊手絹塗上肥皂，然後壓在水裡，再拿出來使勁擦。不要低估那些微小的油漬。我擦了幾次，但沒擦乾淨。我靈機一動。我在汙漬上用力擦了一小塊肥皂角，然後蘸水使勁擦。我看到白色的肥皂泡四處飛舞，在我的手指間不停地移動，有些掉進了盆子裡。它在陽光下看起來五彩斑斕。最後經過我的努力，手帕已經基本恢復原狀了。我低頭看著盆裡的泡沫。我用細長的手撥開幾層泡沫，看到原來清澈的水是黑色的，變形了。我趕緊換了一盆水，把手絹泡在裡面。幾乎和新的一樣好。不知道有多開心！
手工的作文400字 篇38
在我的童年之中存有著很多美好快樂的記憶。每當我開啟記憶的大門，就會湧現出許許多多難忘的事情和經歷。幸福的回憶就像潮水般向我湧來，有些事情已經深埋心底，似乎已經被時間所淡忘了。而有些事情卻印象很深刻，好像一輩子都不會忘記似得的。
記憶的閥門被打開了。坐在椅子上，我慢慢的回憶了起那天午後的事情。小時候的我愛看書，也愛做手工玩，以此來打發童年時候漫長的無聊的時光。 這一天，吃完了午飯沒有事情做的我，恰巧鄰居的小妹妹也來找我跟她玩耍。我正思考著要怎樣玩？卻無意中看見了幾張摺紙，便突發奇想要來做手工摺紙，我把自己的想法對小妹妹說了，小妹妹拍手稱讚，說我真聰明。
於是我便找來一把剪刀，還有膠水等工具。我坐在凳子上看著摺紙自言自語地說，應該做什麼呢？要怎麼折呢？不然小妹妹看見了摺紙上面的小兔子，於是便對我說來折這隻可愛的小兔子吧，我也是十分同意的。
先把準備工作做好，然後在正方形紙上畫出可愛的小兔子圖案出來，一開始沒有畫好，小兔子畫的不是特別好看。後又經過修改，經歷過我們反覆的努力，一次一次的不怕失敗，終於在紙上用虛線畫出了可愛的小兔子圖案。
手工的作文400字 篇39
11月5日下午，我們有幸邀請到了莊凱鈞同學的媽媽王老師為我們上了一堂別開生面的手工課。恰逢萬聖節，王老師出了應景的主題：面具DIY。
首先，王老師向我們展示了色彩斑斕，形態各異的圖片，有的是流光溢彩的孔雀，有的是熱烈似火的狐狸，還有英俊瀟灑的佐羅，其中最引人注目的是那翩翩起舞的蝴蝶，它振翅欲飛，栩栩如生，讓我們歎為觀止。小小的面具居然有如此魅力，我們迫不及待想進入DIY環節了。
王老師開始發麵具了，它們的款式各不相同，我們都爭先恐後地挑選了自己鍾愛的款式。DIY正式開始，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。在王老師的指導下，我們先用蠟筆或水彩筆為面具塗上了底色和花紋，然後用水鑽或羽毛做點綴，這樣就大功告成了。看似簡單，實則內含乾坤。塗色要講究均勻，關注色塊與色塊之間的拼接；水鑽不在多寡，而在恰到好處；羽毛要貼上牢固。雖然所用材料大同小異，但同學們“八仙過海——各顯神通”。張浩臻同學製作的面具吸引了所有人的眼球，它的顏色搭配自然協調，著色均勻柔和。呂寧同學的也不遑多讓，個性鮮明，見之難忘。
面具DIY，教會我們的不僅僅是製作一個面具，而且讓我們懂得：做好一件事，需要熱情，更需要耐心。
手工的作文400字 篇40
花兒，你一定很瞭解吧。今天我要做的當然也是花兒。不過，這種花卻是用紙做的，叫紙花。
我匆匆忙忙地從櫃子裡拿出剪刀、雙面膠、彩紙後，就來到客廳搬了把小椅子，就認真做了起來。
首先，我開啟一張紅色彩紙，仔細的將長方形彩紙折成了平等的四份，並用我的手工剪刀整齊地在折過的痕跡上剪下去。這樣就有四個一模一樣的長方形條子了。接著，我又拿起原先剪好的長條子，握住它的兩端，並在兩端上貼上雙面膠，然後把兩端都粘在長條子的最中間。就這樣，紙花的花瓣就完成了。
第三步了我小心翼翼地把剛才做好的花瓣，對準花朵中央，交錯而有序地一個一個疊了上去，並用雙面膠念在上面，使花瓣粘在一起變成一朵花，起到固定的作用。別忘記了，我們還要剪出一個和花瓣不同顏色的小圓片，用來作為花的芯。這樣一朵漂亮鮮豔的紙花就做完了。你看，它有八片小花瓣，中間還有一個圓形的花蕊，看起來漂亮極了。
它雖然只是一朵紙花，但它仍然是我認真做出來的。我愛這一朵精美而獨特的花兒。
手工的作文400字 篇41
今天我在家裡折一隻美麗而簡單的飛機，如果你想知道是樣折的我就讓我悄悄告訴你吧。先把紙上方的兩個角對摺過來，這就形成了三角形，再把這個三角形對摺，這時我的心就緊張得撲通撲通直跳，身怕紙不好，折爛了或折彎了……我的心怎麼也安靜不下來，過了很久才安靜下來。心裡一直控制著我該做什麼。現在又把上面兩個角對摺下來，用下面的一個小三角形再折一次，固定好，飛機的大概樣子已經做出來了，我心裡也平靜了，總算沒有把紙折爛。
最後把整張紙對摺就完全做好了。把兩隻手一放，飛機的翅膀就彈了出來，大功告成了，我心裡暗暗高興。眼前的飛機好像飛進了我的視野，我也開始了幻想。假如我是飛機的架駛員，我會進我的全力讓乘客滿意，如果遇到故障我會讓乘客先跳傘，以保證乘客的安全。假如我又是飛機的主人我會為它洗澡，把它打掃得一塵不染，只要一看見有什麼垃圾，我就會把它們打出門外，遠離世界，我會把這架飛機當成我的好朋友。想著想著，彷彿這架美麗的飛機真的飛了起來，我就是它的主人，正架著它在太空飛翔。
手工的作文400字 篇42
以前爸爸沒回家時，媽媽給我們做過手工面，煮熟面質絕不亞於刀削麵。爸爸也喜歡吃，為了加快速度他和媽媽合作。
媽媽擀麵餅，爸爸就在廚房調料，等到媽媽弄完，爸爸就切，成品出來後到也挺像賣的那樣一般。用清水煮再澆上料，味道清淡卻很美味。
整個流程就這麼簡單，但卻有濃濃的家的溫馨。因為在製作的過程中，我拿碗筷，弟弟拿凳子，整個家一派和諧，每個人的工作與相映的人時間安排的很好，就像是事先商量好似的，整齊劃一。
鍋蓋掀開時，我碗筷也就放那兒了，爸爸盛面，我把碗端過去。另一邊，媽媽做麵餅，弟弟幫忙搬凳子，夠人數的凳子，雖然搬完了，媽媽還沒能做完，於是弟弟就在一旁把桌子收拾一下，一處地方放碗。
那一晚很和諧，那一碗很美味，每個人吃了都忍不住讚歎。那一晚，全家四口人大開胃口，吃的比平時多好多，明明已經吃撐了，回味嘴裡殘留的味道不恨別的，就恨女媧造人時沒有多餘幾個胃。
那晚儘管只吃的手工面，但卻是父母雙親自己做的，營養還有溫馨。
這個家四口人，缺一不可，長久最好。
手工的作文400字 篇43
“哇！好漂亮呀！”咦？這是怎麼回事呢？原來我們在做漂亮的手工月餅。
開始了！粉面白茫茫的，猶如一朵朵白雲在天空飛翔，摸一摸，冰冰涼涼的好像一個冰塊。聞一聞，一陣香味撲面而來，那香味猶如千萬匹白色的戰馬撲過來，戰馬身上帶著一股奶粉的香味。加些水變成麵糰，麵糰中間似乎有一個小小的黑洞，將麵粉一點兒一點兒吸進去。麵糰軟軟的就像一個橡皮泥，因為太好看了我偷偷吃了一點兒，嗯……滿嘴的藍莓味，特別香，就像喝了些藍莓汁。
加些餡，揉一下，一個月餅就完成了。月餅像一個可愛的草莓，旁邊似乎有個小花瓣，花瓣中間有個圓圈和一個時鐘。月餅似乎在說：“你好美啊！就像春天的花姑娘”，又像在說：“我們大家都是長在天上的星星，一挨著一個，就像親兄妹。”聞一下，我似乎進入了一個果園，一個大樹菠蘿在樹上與我打招呼；一條條西瓜藤像蛇一樣在地上；一個個蘋果好像孩子的笑臉……摸一摸，就好像一個小小的麵包，可愛極了！
我想把漂亮的手工月餅送給弟弟，祝弟弟認真學習，天天向上。中秋節到了，我希望家家戶戶都團團圓圓，更希望祖國更加雄偉，更加強大！
手工的作文400字 篇44
今天老師佈置了一個作業做水果小手工。
我做的是一個陳橙子小丑。首先，先準備一個又大又圓的橙子，再拿出7根牙籤，再拿出2個紅棗。把橙子放在桌子上，再用一根筷子用力在橙子戳上一個大小合適的洞，當眼睛。在做另一隻，也一樣。之後，用筷子在鐙子上戳一個洞，當鼻子。這時，我停了下來，我心想，做了這麼多步都成功了，做嘴巴怎麼辦呢，再說了，橙子那麼硬。對，我想到了，人切菜用刀，用刀來刻，會更簡單。
我鼓起勇氣拿起小刀，左手用力扶好，用手拿著刀，身體冒汗，我把小刀最鋒利的那面，刺橙子。慢慢的像縫衣服一樣。我心想，會不會刻錯，會不會刻彎，會不會刻到我手。我慢慢的刻，我的手都出汗了。並且黑色條都出來了，一邊刻一邊把位置掰彎，一個簡單的嘴巴出來了。
當然，這還沒完，我用刀在嘴巴旁邊用力插橙中並且動一動，搖一搖，另一邊也一樣。再後把牙籤分別插入，手、腳的位置，再在頭上插上了3根牙籤，在其中2根上插上2個紅棗，一個又可愛又滑稽的手工出來了。它的頭圓圓的，手，腳尖尖的，帽子紅紅的，太美了！
最後，老師給了我30個印章，我希望下次能做的更好！
手工的作文400字 篇45
今天下午我閒著沒事幹，但我覺得一定要學會珍惜時間，我一定要乾點什麼，可是幹什麼好呢？思考一番過後，決定嘗試用蠟筆畫畫。因為我以前都是用水彩筆畫畫，從來沒有嘗試過用蠟筆畫畫。
說幹就幹，我拿起蠟筆，準備畫一幅日落的情景。首先用粉色的蠟筆打底，然後再用黃色的蠟筆塗上一層薄薄的閃亮亮的顏色，看上去那麼的逼真啊！接著我又在旁邊畫了櫻花樹花瓣飄落的情景。
你以為這就畫完了嗎？其實還沒有呢，我從家裡又翻出我小時候的玩具——兩隻可愛的小兔子，兩個馬卡龍。接著我找來一張紙，把它們放在紙上，看起來與畫完美的結合在一起了。畫完之後，我覺得還不太立體，光有黃色，怎麼可以呢？我決定要創造一個童話般的天空，於是我又用彩鉛畫了一些淡粉色和淺紫色，畫出來之後，就連我自己都驚訝到了。
我決定給這幅畫起個名字，叫做《櫻花樹下的約定》，為什麼叫做《櫻花樹下的約定》呢？因為我把兩隻可愛的小兔子放到了櫻花樹下，像是兩個人約定好明年春天還在這裡相見一樣！
手工的作文400字 篇46
你看，那青綠色的小蛇旋轉著繞在木棒上，大公雞昂首挺胸，精神抖擻，彷彿要整理一下自己那五顏六色的尾巴，唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動中心開設的手工課上學到了本領：捏麵塑、做軟陶。
我的所有作品中，最好看的就要數大公雞了。我們先拿一塊大的粉色面，揉成水滴形，再拿一塊小的紅色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成雞冠子的模樣，然後把大“水滴”後半部分往後折，再拿適量的白色面，成圓柱體，接著搓一些其他顏色的條，粘在圓柱體上，順著一個方向搓，粘在折角處，最後從下方插進去，一隻大公雞就做好了。
最難做的要屬“條紋小人”了，“條紋小人”是用軟陶做的，軟陶很硬，我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓，手都搓紅了，終於搓出來了一條。我又趕緊去搓藍色軟陶，因為怕白色的幹掉， 我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起，兩個不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來剪刀剪下一小塊，搓成球做頭，又把圓柱體的前後兩段剪開，當成手和腳，再把頭夾在中間，“條紋小人”就做好了。
你想成為心靈手巧的新一代嗎？讓我們一起做手工吧。
手工的作文400字 篇47
今天，老師佈置了一個任務——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終於想到了一個——鞭炮。
這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個紅包拿出來，把四個角向內折，形成一個六角形。其他三個都是一樣的。折完之後，把四個紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個鞭炮，來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協力。很快十四個鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。
我們正愁沒有掛飾的時候，我突然想到，媽媽車上有一箇中國結掛飾，用來做這個也不錯。我把這個想法告訴媽媽，她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會兒，媽媽就帶著兩個掛飾回來了。帶回掛飾後，媽媽說，還要用針和線。我不明白為什麼要用針和線，後來我想通了，用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。
經過了一個多小時的奮鬥，一串鞭炮就出現了。這串鞭炮真是來之不易啊！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還誇我做的不錯呢！
手工的作文400字 篇48
今天，我沒事幹，不如就做一朵杜鵑花吧！
首先，我拿來了剪刀、8個不同大小的圈、鉗子、絲襪、鐵絲、綠帶子、花蕊、花莖和QQ線。開始做了，先拿出4號圈和鐵絲，把鐵絲繞在4號圈上，繞緊，用鉗子把鐵絲再繞緊，離繞的地方2釐米左右，用鉗子剪斷，就做好鐵絲圈了。可是，為什麼要離繞的地方2釐米左右呢？原來，還要把絲襪套上去，套上去的同時，要用手捏住，如果鐵絲太短了，就拿不住了。我把絲襪拿出來，套在鐵圈上，先把後面的部分往下拉，再把前面的部分往下拉。拉的過程中，不要把下面的部位變得鼓鼓的，到時候就很難看了。然後把多餘的去掉，就這樣做5片花瓣，就可以做花了。拿出黃色的花蕊和綠色的花莖，把花蕊放在花莖的頂端，用QQ線繞幾圈，把一片花瓣放在上面用QQ線繞幾圈，再把第二片花瓣放在第一片的後面，以此類推。接著用2號圈和3號圈做兩片葉子，用綠帶子把花莖纏起來，順便把葉子也纏起來。
我把花給外婆看，她說：“我們家不用種花了，有人會做花呢！”
手工的作文400字 篇49
今天中午，我剛剛吃完飯，正想上樓做作業，突然想起：我上作文課那裡的老師要我每一節課做一個手工來上課，沒做的就要扣印章了。我立即跟爸爸媽媽說明了這件事情，然後就去做手工，我用的材料有：蘋果、牙籤、白紙、透明膠和剪刀。先用牙籤穿一個眼睛，然後用那根牙籤當它的鼻子穿進裡面，然後再用其它四根牙籤當它的手腳穿進裡面，然後把白紙當它的頭髮用剪刀一根一根剪下來，再用透明膠把紙條一根一根貼上去。
整個蘋果小人就做完了，它活潑可愛，好像在和我打招呼，微笑了一下，它整個身子紅紅的，沒有一處地方是不同顏色。它的眼睛小小的，像兩顆小珍珠。它的鼻子很長，像大象一樣長。手和腳很短小，像小矮人的手腳，整個小人像是活潑生猛的運動員。我不得不給爸爸媽媽看，媽媽一看，驚訝地說：“啊!做得好好看，我還以為這麼短的時間你做得很醜呢!沒想到做得這麼好!”我給爸爸看：“哇!真像個會動的小人呀，你真厲害!”哈哈，別小看我哦!
我去給了老師看，老師發現了我的缺點，說了我不足的地方，我以後也會改正。煩死，下次做一個更好的出來。同學們，你們會做我這一個小人嗎?
手工的作文400字 篇50
星期六下午，我和班裡的幾個好朋友去市科技館做手工。
到了那裡之後，我們先認識了一些機器，有鋸床、磨床、還有專門打孔的機器，這些機器看起來簡單，使用起來其實很難，尤其是鋸床，操作起來非常難。
認識了這些機器後我們就可以做自己想做的東西了，我打算從最簡單的做起。
做這個東西並不難，首先要在木板上畫出三個圓，三個圓的大小要一樣，還要注意節約材料，畫完三個圓後，要把這三個圓在鋸床上鋸下來，鋸圓的時候很困難，我廢了九牛二虎之力才鋸下來一個，在據的時候我必須按緊木板，否則那個木板就會一直抖動，然而，我的力量有限，有的時候會壓不住木板，壓不住木板就鋸不下來，還好有老師的幫忙。
鋸完圓後，我來到磨床面前，打磨鋸得不好的遠，打磨東西倒是簡單，我也沒有遇到什麼困難。
磨完三個圓後，就開始做槽，這個槽是用來卡住圓的，寬度要和其他圓的厚度一樣，畫好之後就開始鋸，鋸這個不難，我一會就做完了。
這些都做完之後，就開始組裝，然後塗上顏料。
這次做手工我花了三個小時，讓我明白了，一切美好的事物都要經過時間的磨練。
手工的作文400字 篇51
一天中午，我準備做大風車和不倒翁。
我先做風車。我找來了材料，一張正方形硬紙，一把剪刀，一個大頭針和一根長長的小木棍。接著開始做了，我用剪刀在紙上剪出四道縫，再把四個角向中心一疊，然後用大頭針從紙的四個角的重疊處穿過去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風車就完成了。
接下來做不倒翁。我找來雞蛋、膠泥、白紙和漿糊。開始先在雞蛋尖的一頭戳個洞，把蛋清、蛋黃倒在碗裡，把空殼洗乾淨。然後，把膠泥從戳開的洞裡放進蛋殼，粘在蛋殼的頂端，這就是不倒翁的身子。接著，再給不倒翁做頂漂亮的小帽子。先把白紙剪開，捲成一個圓錐形的帽子。可是白色的帽子不好看，我想：還是把不倒翁的帽子裝飾一下吧！就用彩色筆在白帽子上花了美麗的花紋，漂亮的花帽子就做成了，把它用漿糊粘在蛋殼戳洞的地方。最後，用毛筆在花帽子下面畫上了眉毛、眼睛、鼻子和微微向上翹起的小嘴。一個美麗漂亮的不倒翁就完成了。我用手把它按倒，剛一鬆手它就又站了起來，笑眯眯地朝我晃來晃去。
我真喜歡有趣的大風車和漂亮的不倒翁！
手工的作文400字 篇52
今天是做手工比賽的日子，小動物們爭先恐後的在搶座位，可是隻有十八個座位，於是，沒有搶到座位的小動物們都站在旁邊，做手工比賽開始了，山羊老師把黑板掛在大樹上，黑板上貼著老師的作品，小動物們看了都說好漂亮啊！可是，只有小豬沒有這樣說，旁邊的小白兔問道：你怎麼不說啊？我我我…小豬說：我想做千紙鶴。小白兔說：那你就說啊。小豬好不容易鼓起勇氣才說：山羊老師我想做千紙鶴，可以嗎？山羊老師說：當然可以。小豬的臉上終於露出了笑容。
滴嗒，滴嗒，時間過的很快，比賽結束了。小動物們都把自己的做品交了上去。
沒過幾天，比賽結果出來了。是小白兔得了冠軍。小白兔領了獎盃和證書，興高采烈的回家了，其它的小動物們都非常嫉妒，特別是小豬心想我做的怎麼好的千紙鶴，怎麼沒有得獎呢？
小豬越想越傷心，爸爸媽媽也安慰小豬說：沒關係的，還有很多機會，小豬想了想不傷心了，在小豬的努力下，第二年，小豬終於在做手工比賽中得了冠軍。
手工的作文400字 篇53
今天，我們將在夏令營上手工藝課——泥塑。我們等不及要看了！
一進教室，我們就看到了很多栩栩如生的泥塑，有天真無邪的烏龜，五顏六色的花朵，高聳入雲的山峰……他們都熱情地向我打招呼！
一開始不知道該怎麼辦。突然聽到幾聲熱呼呼的蟬鳴。覺得冬天做點什麼可以給人帶來一點涼意，於是有了一個想法：做個雪人。
首先，我做了兩個不同大小的球，然後我把小球摺疊在大球上。把它們捏緊後，雪人的身體就完成了。我把一小塊泥捏成三角形，在三角形上放一個小拇指大小的球，給他做一頂小帽子。雖然不是很像，但我把它放在雪人身上，然後用兩個長方形當他的手臂，最後畫出眼睛和微笑的嘴。雪人做得很好。
但我感到孤獨，我成了一個大雪人做他的父親。大雪人拉著小雪人的手。就像聊天一樣！聽著，他們似乎在說，“如果我們能在雪山上滑雪，是的。”
我聽懂了他們說的話，然後我用大泥巴做了一個三角形的雪山，讓他們滑雪。他們一定很開心！
我喜歡我的雪人，我更喜歡這個泥塑班！
手工的作文400字 篇54
我喜歡做手工。湖北省黃岡市黃州區實驗小學三(5)班章子怡，一定有自己的愛好。我還有一個“個人特點”的愛好——做手工。
我喜歡做手工。你知道為什麼嗎？因為做手工不僅能讓手變聰明，還能發展智力，真是一舉兩得。
今天沒事的時候，想起前幾天壓的植物的葉子和花，是自然老師佈置的做植物標本的作業——。我趕緊拿出壓好的植物標本，帶了紙板、剪刀、白紙、雙面膠帶等材料。然後，我開啟報紙，把植物葉子和花的被子壓平晾乾。我小心翼翼地取下標本，把白紙切成紙板那麼大的一塊，貼在紙板上。然後取出兩片月季花葉，放在紙上，剪幾片雙面膠，貼在固定位置，輕輕貼上月季花葉。壓過的植物標本太脆弱了，如果你不小心，它會碎的。不小心拉了一下手，即將貼上去的月季花葉子被扯破了。我慌了。我趕緊用雙面膠粘住，按了一下。我怕老師看到，只好問奶奶：“好不好？”“好！好看！”奶奶說。我才鬆了一口氣。我剪下一張紙，寫下名字，地點，名字，做了個標籤，放在右下角。看著準備好的植物標本，我想：明天老師肯定會給我高分的。講師：魏秋蓮
你太棒了，植物標本太漂亮了！
手工的作文400字 篇55
手工藝課上，賴老師神神秘秘地對我們說：‘今天老師教大家剪紙。”老師邊說邊拿出一張彩紙，繼續道：“今天我教你切海洋生物，仔細看我。“當我們聽到這些時，我們非常激動。
賴老師先拿出一張長方形的彩紙，在上面輕輕地畫了半個燕窩，然後拿著剪刀“唰唰唰”地剪了三兩下，攤開，就做成了一隻漂亮的燕窩。
學生迫不及待的拿出剪刀剪。我拿出一張淡黃色的彩紙，按照老師的樣子在彩紙上畫了半隻燕子魚。畫完之後，我把飛燕魚切下來裝飾了一下。
然後，我拿出一張綠松石色的紙，準備剪一隻小烏龜。一開始我把小烏龜畫的很爛，但是後來我小心翼翼的按照圖慢慢畫，終於畫完了一隻烏龜。老師突然說：“剪得好，剪得快，就可以把作品貼在老師的大展板上，把教室裝扮起來。”我趕緊把烏龜切好，塗上顏色。看到同學們爭先恐後的把作品放在展板上，我也趕緊把我的小烏龜和吞魚遞給老師。
有的同學還剪了其他種類的海洋生物，展板變得很漂亮！
今天的手工藝課真的很有趣！
手工的作文400字 篇56
作文課上，老師給了大家一張長方形的彩紙。讓我們想象製作一個物體。我看到許多學生拿到論文並開始做。有些人做了紙鶴，有些人做了愛，有些人做了飛機。我能怎麼做呢？
有了它，我就成了風車。注意決定，我把長方形的彩紙剪成最大的正方形，然後把正方形摺疊成三角形，再用剪刀在四個角的摺疊線處剪去一大半。做完這一切後，我會把剪下來的一小塊長方形彩紙捲成紙管，用膠水固定好，備用。我找了個圖釘，用圖釘把正方形的四個角按一定順序固定到正方形的中心。最後，把圖釘上的風車固定在紙管的一端。這樣，一個美麗的風車就製成了。我也給我的風車起了個好聽的名字——小可愛。
下課後，我趕緊帶著我的“小可愛”，來到外面颳風的地方，啊！風車在飛！在陽光下，它旋轉的姿勢是如此美麗。我覺得自己做的風車比外面買的好1000倍，10000倍。
今天的手工藝課，讓我一邊玩一邊學，也一邊學一邊體會快樂！由此我也瞭解到，如果經常動動手，大腦可以更加靈活。
手工的作文400字 篇57
從小我就喜歡做手工。只要家裡用過的紙盒、紙筒、紙板和一些包花的彩紙、綵帶等，我都會收起來，等到週末，我就把它們拿出來做自己喜歡的東西。
我們全家出去玩，媽媽總要帶一部相機，隨時記下我們的快樂。於是，我也想自己做一個照相機來玩。週末我決定動手做了。我利用家裡捲紙中的紙筒，利用一些紙板，我準備好剪刀、透明膠等工具，再選用一個紙筒做為照相機的身子，再把紙筒的右邊畫一個楕圓形後用剪刀把楕圓形剪下來，然後又把對面也一樣剪下一個楕圓形，又取一個紙筒剪下一個2釐米長的圓筒用透明膠固定在剪好的楕圓形上，作為相機的鏡頭，再把紙筒左邊用小刀劃一條2釐米的口子，我又在紙板上剪下一塊2釐米寬3釐米長的小紙板，插一半在那個口子裡，作相機的快門。再剪一小塊紙板插在相機上面做開關……經過約半小時的工作，我的相機成功了，看著我自己做的相機我忍不住笑了起來。
拿著相機就跑過去給媽媽照相。“媽媽，笑一笑！”我舉起了相機“咔嚓”一聲，媽媽一看我的樣子就忍不住笑起來，“哈哈……”笑聲在家裡響了很久、很久。
我還做了一隻小鳥、小汽車……做手工增強了我的想象力，提高了我的動手能力，給我的課餘生活增加了樂趣。
手工的作文400字 篇58
‘哎喲，怎麼你又把家裡弄得到處是橡皮屑呢！’媽媽又在大發雷霆。但我天生就喜歡用橡皮，有什麼辦法呢？啊！有了，做一個橡皮刷，說幹就幹。
我準備的材料有：一個橡皮，一把剪刀，一把毛刷，一瓶膠水和細線，開始做了，首先用剪刀在橡皮上刺一個大約一釐米的小洞，再用剪刀剪一些毛刷上的毛。然後要插進去的時候，毛掉了出來。我想該怎麼辦呢？我正在冥思苦想的時候。爸爸走過來說：“可以用細線把全部的毛綁在一起呀！”我聽後急忙綁了起來，在爸爸的幫助下打了一個死結。我慢慢地把毛插進洞裡去，我試著刷了一下，太鬆了，毛總是左右搖擺，真像個不聽話的孩子，我靈機一動，何不用膠水來補一補，但膠水好像跟我有仇似的，不聽使喚，一下塗到外面，一下又塗到我手上，經過我的努力，最後，我還是勉強補好了，大功告成，‘橡皮刷一號’出現在我眼前，哈哈！以後媽媽就不會再為橡皮屑的事發飆了。
透過這件事讓我明白了：要做好一件事其實也不難，無聊的也可以變得有趣。當然了，我還得向媽媽表表功，我得意的笑了。
手工的作文400字 篇59
這個禮拜一，勞技中心的叔叔阿姨們來到我們學校教我們做手工。
一個又高又胖的叔叔來到我們班。他先給我們看了一段關於陶藝的影片，上面有好多精美的泥塑。同學們都禁不住大聲喊：“哇,太美了!我也想做。”叔叔走到手工袋旁邊，從袋子裡拿出好幾塊泥，發給我們每人一塊。我已經想好要做什麼了。我想要做一個迷你小花瓶。拿到泥巴後，我迫不及待地做了起來。我先掰下一塊泥，把它揉成橢圓形，然後用一隻手託著泥球，另一隻手的大拇指頂著泥球的中間，使勁往下按，託球的手讓泥球像陀螺一樣轉，慢慢的，那個泥球已經變成空心的了。再用手把泥球的上方往下按一個邊，粘上一條條花邊，就完成了。可是，我覺得這個花瓶有點樸素，所以又搓了一根泥條，盤在瓶肚上，旁邊還粘了幾個泥點。
我小心翼翼地把迷你小花瓶放到了桌子的中間，美美地欣賞著我的傑作，它的瓶身像一個圓圓鼓鼓的大肚子，上面的泥條像一條長龍，從上空往下看，花瓶的簷兒向一朵可愛的太陽花。我還要往花瓶上塗上五彩的顏色，讓它變得更美麗。
手工的作文400字 篇60
今天下午，媽媽帶我去和弟弟去文化城上手工課。
手工老師教我們做蜘蛛，首先，老師給我四根鐵絲做蜘蛛。首先，我選出兩根做蜘蛛的腿，把這兩根對摺剪短，再把另一根卷一個圈，把多餘的部分卷在圈上。接著把下面的部分弄到上面折成8字，又把多餘的繞到頭上。接下來這一步很重要，將剪斷的部分按到沒完成的蜘蛛身體中間。最後，也是最重要的，把最後一根用上，把蜘蛛的腿牢牢繞住，再把多餘的部分繞到蜘蛛的下半身。
經過這麼多步驟，一隻活靈活現的蜘蛛就展現在我的面前啦！
放寒假了，媽媽決定和我一起學做手工。做什麼好呢？媽媽已經想好了，那就是做髮夾，連材料也已經早早的從網店買回來了。當我看到這些工具和綵帶時，我開心極了。
媽媽上網，在網上一搜，就出來了好多種樣子的髮夾，我看得眼花繚亂，吵著要馬上開始做。媽媽先選了一個簡單的款式來做，媽媽把絲帶放在手上繞了幾下，用線一繞，然後用膠一粘，一個藍色絲帶蝴蝶結髮夾就做好了。髮夾漂亮極了，我馬上戴在了頭上。
就這樣，媽媽一口氣做了五、六個才停下來。我開心極了，以後我可以和媽媽一起做，每天都可以戴漂亮髮夾了。
手工的作文400字 篇61
為了豐富我們的暑假生活，社群組織開展了一系列豐富多彩的活動。今天是製作“動物書籤”，是我期待已久的活動。
社群閱覽室被當成了臨時手工室，裡面人頭攢動。一位和藹可親的女教師開始給我們示範如何製作書籤。只見她先將彩紙裁成正方形，又將其對摺成三角形，然後將它下半部分的上面一張向上折，讓尖角對在頂線上;接著折下兩邊，並將多餘部分塞進被蓋住的口子裡;最後在正面貼上動物的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，不一會兒，一張栩栩如生的動物書籤就展現在我們眼前。
我們一個個躍躍欲試，迫不及待地從老師手中接過彩紙。我領到了紫色和綠色的紙，以及後來又發的白色和紅色紙。我按照老師的方法開始了我的“大作”。裁、折、塞、貼，有模有樣。不一會兒，一頭“天才眼睛驢”、四條“大眼睛的魚”、一隻“做鬼臉的青蛙”就誕生了，那呆萌可愛的樣兒，讓我愛不釋手。於是，我屁顛屁顛地跑去給老師看，老師也對我豎起了大拇指，還舉起來給大夥兒看。此刻的我宛如站在領獎臺上的冠軍，美翻了!
時間像沙漏，一轉眼活動接近了尾聲。有趣的手工課，快樂的暑假生活，幸福的童年，我愛你!
手工的作文400字 篇62
今天迎來了我期盼已久的手工課，這次，阿姨讓我們補做38婦女節的手工。
我們早已經把小組工作分配好了，女生負責粘花男生負責粘草，於是我們開始認真的做了起來。一開始，我們遇到了一點麻煩，就是一個膠不夠用，怎麼辦呢?我們小組的鬍子涵想出了一個辦法，把一些膠放在塑膠紙上，這樣就可以用兩個膠了
過了一會兒，阿姨開始催促我們了，說我們做的有點慢，有的小組都已經做完了，於是我們開始快速進展工程。女生們做的花好漂亮，五彩繽紛的!男生們也不甘落後，把小草的每一個部位都粘得仔仔細細的。
阿姨又過來了，說我們做得好。我們的心裡就像吃了蜜一樣甜，我心裡想：這不就是團隊合作的結果嗎?
透過這節手工課，我明白了，要學會分擔家務，而且團隊之間也不要有矛盾，要齊心協力，共創一片新天地。
這節課，張芮函媽媽也講的很好。給我們講了，父母很辛苦，要我們幫父母多分擔一下家務，多體諒一下父母。主動幫忙，自己的事情自己做。
這節課我不僅學到了很多知識，還學到了，團隊之間要合作，不能鬧矛盾。這節課真是一節有趣的課呀!
手工的作文400字 篇63
今天，老師佈置了一個特別有趣的作業，就是在蛋殼上畫畫，畫一個自己喜歡的圖案。
我決定畫可愛的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫出來，那現在就開始吧！
首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋裡的蛋液，我和媽媽各拿一個雞蛋，用力的搖晃起來，用尖尖的那一頭對著桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開了一個小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經破裂的蛋殼，這樣出現了一個指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿著筷子伸進去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進了碗裡。接著用水衝乾淨，一個蛋殼就做好了！
我拿出準備好的馬克筆，選好顏色，先畫出了眼睛，它的眼睛大大的，彷彿兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫出它可愛的嘴巴。然後就是大工程了，我細心的塗上它黃色的面板，再配上它藍色的衣服，這樣一個小黃人就完成了。
多麼可愛的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫了兩個，其中有一個還是獨眼小黃人呢！我把三個小黃人放在一起，看它們多可愛呀！我高興的和三個小黃人拍了很多照片。
我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會把它們放在我的書桌上，天天看著它們，和它們做最好的朋友。
手工的作文400字 篇64
我有很多興趣愛好，有放風箏、畫畫、看書……不過我最喜歡做手工。
做手工是我從幼兒園開始喜歡的。那時我還小，在小朋友當中並不起眼。有一次阿姨教我們摺紙，只見彩紙在阿姨的手上翻來翻去，不一會兒一隻小千紙鶴從她的手中飛了出來。我被弄得眼花繚亂的，漸漸入迷了。回家後，我從紙箱裡拿了一張彩紙折來折去的，折出了一個“四不像”。第二天我帶著我的“四不像”送到阿姨手裡，阿姨在班上表揚我勤動手，愛動腦，那時我的興奮勁都無法用語言來形容了。從此我與手工結下了不解之緣。有一次，我們上美術課時，老師要求我們折一隻孔雀，我看書上的順序圖，每個圖的步驟看起來很容易，不過我在折的時候，孔雀的脖子不知道該向裡折還是向外折，我仔細看了下書上的步驟，才知道是向裡折，可是我又不知道頭有多長，我折了一次又一次，頭還是不像樣，紙也變得皺巴巴的了，我換了五張紙後，終於折出一隻很漂亮的孔雀。
我愛手工，因為它讓我感受到做手工的喜悅；讓我感受到自己動手創造一切，才是真正的幸福快樂。
手工的作文400字 篇65
今天，我做了一個環保袋。這個環保袋可不一般。我想既然是做環保袋就不能用塑膠一類的東西，那用布做應該是環保的吧！可是，哪裡又有布呢？我在家裡找呀找，找著找著，我想起既然是環保袋為什麼非要用新布呢？
用破了的舊褲子做，絕對環保。在陽臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它製作環保袋？”“可以呀，這條褲子已經破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開，剪成我需要的樣子。然後經過媽媽的同意，我把電動縫紉機拿出來開始縫製。其實，這是我第一次使用縫紉機，我還不會用，媽媽來教我。我的心裡總有一絲恐懼，擔心我的手指被扎破。但同時對縫紉機的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學的很快，一會兒就學會了，開始放開了膽子縫製環保袋。縫紉機有個用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機就開始工作。我開始不敢踩，不過一會兒我就能得心應手地使用起來。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺中一個袋子出現在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個完整的環保袋誕生了。
看著我親自制作的環保袋，我心裡高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學會了使用縫紉機，真好。
手工的作文400字 篇66
我利用週日的時間設計了一隻環保袋。下面，我就來給大家介紹我設計的環保袋。
我的環保袋是用一隻廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然後在信封上設計精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫了一個環保標誌和一頭牛。大家知道我為什麼要設計一頭牛嗎？因為牛生活在草原上，我希望我們的生活環境像草原一樣美麗、健康。環保袋的四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環保袋還可以摺疊呢，當你去超市購物的時候，折一折放在口袋裡可方便多了。但是，我的環保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因為我的袋子是用紙做的，不能浸水和載重過大。
我設計的環保袋不夠美觀，但它簡單、省錢，用處也不少。用上它，不像塑膠袋那樣破壞環境，而且還非常衛生。
手工的作文400字 篇67
上個星期，我和媽媽一起製作了一隻精美的環保袋。
因為，環保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細。
精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進去，拎在手裡破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯，外面配上精美的無紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開，對摺後，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因為大米袋有襯裡，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什麼地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術一樣，把手伸進了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。
嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好後，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。
我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！
一隻精美的環保袋變這樣誕生了。