書籍世界作文600字9篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的書籍世界作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍世界作文600字 篇1
“書籍是全世界的營養品”，這句話大家應該不陌生吧！這句話是莎士比亞說的。書用那特有的、磁石般的魅力吸引著我。就像水、糧食一樣滋潤著我們的心田，滋補著我們的心靈，讓我真切地感覺到書籍帶來的歡樂。
我從小就看了許許多多的書，有楊紅櫻寫的《笑貓的日記》《淘氣包馬小跳》等等的系列叢書，還有沈石溪寫的動物叢書系列，有《狼王夢》《混血豺王》《鳥奴》等等，也有商曉娜寫得《拇指班長》系列……這一套套、一本本書使我看的津津有味、如醉如痴。
其中我最喜歡義大利作家科洛迪寫得《木偶奇遇記》。他準確的記述了小木偶皮諾曹從一個任性、淘氣、愛說謊、整天只想玩的木偶，變成一個乖巧、聽話、懂事、孝敬長輩的好孩子，以及一連串充滿童趣的故事。首先寫了老木匠傑佩託把小木偶皮諾曹雕刻出來，然後傑佩託賣了上衣，換來課本，讓皮諾曹去上學，結果他曠課去看馬戲，但意外得了四個金幣。他的金幣被一隻狐狸一隻貓盯上了，想把他的金幣騙來，結果沒成功。他又遇到了強盜，被藍髮仙女救了。但他聽了壞同學的話，去愚人國，變成了毛驢，賣給了馬戲團，又在海中獲得自由，在鯊魚的肚子中遇到傑佩託。他們一起逃出海里，皮諾曹靠雙手養活了爸爸傑佩託，最後藍髮仙女把皮諾曹變成了一個真正的孩子。這本書告訴我，要做一個愛學習、懂禮貌、講衛生、關愛他人的好孩子，要做一個人見人愛的小姑娘，不要去搞那些讓人厭惡的惡作劇。
最吸引我的是沈石溪寫的《象母怨》。這本書讓我領略了大自然的千變萬化，感受到了動物們的喜怒哀樂，知道它們的生活習性，真正認識了這些活潑可愛的動物。寫了雌象麥菲的生活經歷，象母嫫婉的艱辛生活，小母象莎魯娃的苦難生活。
書就是人類文明的瑰寶，讀書會給我們帶來意想不到的好處，豐富了想象力，提高了寫作水平，開闊了視野，書讓我們從一個無知小孩變成一個懂事的孩子。讓我們一起多讀書、讀好書，長大後成為有用的人。好書伴我成長！
書籍世界作文600字 篇2
一本書是一個人的眼睛，它可以讓你看到另一個世界的奇妙；一本書是一個人的耳朵，它可以讓你聽到大自然的呼喚，聽到社會的聲音。
《森林報》是蘇聯著名科普作家維。比安基的代表作品，他以春夏秋冬四季為序，有層次、有類別地將森林裡動植物的新鮮事描寫得栩栩如生，引人入勝。這本書教會我們如何去觀察、認識大自然。這本書教會我們感悟生命，體驗生動的愉快探速之旅，激發我們熱愛科學的興趣。
《三字經》、《弟子規》、《論語》這樣的國學經典，我也會拿來閱讀，雖然似懂非懂，但讀起來朗朗上口，覺得挺有趣。讀著讀著，好似開始了一場時空之旅，與古代聖賢結為知己，進行心與心之間的傾聽與問候。這些書籍讓我們在閱讀中品味高雅。
在成長的過程中，每個人都有著自己不一樣的心路歷程。陽光姐姐寫的《成長的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡單生動的文字，把溫馨感人、新鮮快樂、爆笑的校園生活展現在我們眼前。書中的人物寧佳鑫看上去弱小，但她實際卻很堅強，在她身上，我看到了她散發出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經歷告訴我：無論遇到什麼樣的挫折與坎坷，都不要氣餒。陽光總在風雨後，只要我們堅持不懈地去想辦法克服困難，並付諸行動，就一定會柳暗花明！
法國作家德爾倫曾說過“智慧可以轉化成力量，完成你認為不可能完成的事。”是啊，智慧的力量很強大，這些力量隱藏在書中。當我們在閱讀之際，這些知識就偷偷地跑進我們的腦海裡，漸漸地，漸漸地，它們就永遠地儲存下來，顯示出無窮的魅力，讓我們的.未來暢通無阻。
書籍，用愛和勇氣喚醒每個孩子的心靈；書籍讓我們感受到溫暖與力量；書籍，教我們用心靈在文字間快樂舞蹈。
讓我們走進書籍的陽光世界，獲取成長的力量。
書籍世界作文600字 篇3
“書籍是人類進步的階梯”。這出自高爾基的格言，是我們在學習生活中最常見的一句格言。從小學開始老師就在教我們這句話，到了初中快要畢業的時候，教室裡還懸掛著這句格言的警示牌。並不是因為高爾基這個人有多麼出名，這句格言才如此流行，而是這其中蘊含的道理非常精妙。
書籍是人類所有智慧的見證者。《天工開物》見證了古代人民的智慧，《資治通鑑》見證了歷史的變遷。所有的書籍都見證了人類的成長。也正是有書籍的存在，世界歷史才得以保留。要是沒有書籍，我們怎麼會知道過去發生的事情？
人想要獲得知識，就必須從書中獲取。多少古人視書為珍寶，多少偉人以讀書當做最大的樂趣。古代印刷術沒有普及，書本少的可憐。而古人為了讀書就把書借來抄錄，將一本書抄下來再慢慢閱讀，而現在是人想都不敢想的。可見書對人的重要性。
我國現代偉大的文學家，思想家，革命家魯迅先生也是一位視書為命的人。魯迅先生東渡日本學習醫術時，在一次學校舉辦的專業知識競賽中獲得了第一名，學校頒發了一枚金制的獎章。而魯迅先生轉頭就變賣了。用賣獎章的錢買了一箱子的書和辣椒，室友問他買辣椒幹嘛？他回答說“晚上看書要是累了，就吃一把辣椒振奮精神繼續讀”可見魯迅先生是多麼熱愛學習和讀書的人。
如今科技發達了，印刷方便了。我們青少年應該能讀更多的書，不用抄書，也不用變賣東西來買書。恰恰相反，現在的我們受到來自外界太多的誘惑——上網、看電視、玩手機等等，把時間都浪費在了一些無益的事上，而真正能靜下心來讀書的人卻屈指可數。
青春期是一個人生理和心理迅速成長的階段，這時人的記憶力和感悟能力是最好的，何不用心讀讀書，去遊覽書中的世界？與其在電視前面傷害自己的眼睛，不如去書中充實自己。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，相信現在的你如果在書中暢遊，相信會有“黃金屋”和“顏如玉”。同學們，愛書吧，讀書吧，相信書中會有不一樣的世界！
書籍世界作文600字 篇4
書，是一把鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門；書，是人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉；書，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。所以我很喜歡看書。
這不，我又在看書了。我抱著枕頭，坐在床上，把書捧在手上，心裡想著這書中故事的情節你猜這時幾點了？九點啦？八點吧？難不成十點咯？不不不，都不是，現在才凌晨五點。
“為什麼這麼早你就開始看書？”你一定會驚訝地問我。我有許多原因：第一個嘛，是因為早晨記憶力高；第二個，當然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發出的噪音；
第三個原因就是這時爸爸媽媽都在睡覺，不會讓我做這張試卷、做那道難題；第四個所以我便把鬧鐘調成五點鐘響，這時候天才矇矇亮，公雞們那清脆的打鳴聲讓整個人都感到好爽快。
等我看到六點半，我會把書放下，去床上裝睡，為什麼呀？因為這時爸爸媽媽會準時起床，我裝睡一會兒，又會假裝剛剛醒來，揉一揉眼睛，伸一伸懶腰，好像還沒睡夠，還想睡似的。
我看書的最佳時間還有一個，晚上七點開始讀，讀到幾點就不知道了。房間開著燈，我喜歡坐在床上背靠著床頭看書，因為我實在不想把腦子中的故事情節打斷，就不管時間，也早忘記爸爸媽媽已經睡著了。就在媽媽半夜起來上廁所時，發現我還在看書，說：“這麼晚了別看了吧。”我卻裝睡一會兒，又起來捧起書第二天，我一照鏡子，哈哈大笑起來，我竟變成了國寶！
“書籍是全世界的營養品。”還是莎士比亞的那句話，“營養品”指的不就是人類的精神食糧嘛，它是人類文明延續的能量啊！
書籍世界作文600字 篇5
生活裡沒有書籍，就好像大地沒有太陽。智慧沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。書籍，人類進步的階梯，開啟智慧大門的要是，沒有了階梯，我們就沒有走下去的路，那麼沒有書籍，只會讓我止步不前。
隨著時代的變遷和社會的發展，進步都需要書籍的引導和幫助，書籍對人類的價值觀念，生活和發展都具有深刻的影響。而且對人類的進步和世界文化的發展也具有深遠的影響。中華五千年的文明歷史都需要書籍的記載和傳承。書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。
如果沒有了書籍，我們就沒有了學習工具，從而我們也就不能知道，敬業樂群，公而忘私的奉獻精神，鞠躬盡瘁，死而後已的為政風範；先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的崇高意志，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的浩然正氣；厚德載物，道濟天下的廣闊胸襟，大道之行，天下為公的理想。書籍所給予我們的，不是單純的知識與情操，也不是轉瞬即逝的激昂與熱情，而是生存的自信，做人必備的才智與勇氣，它能喚醒我們的心靈，使我們對生命的尊嚴肅然起敬。
書籍是文化的精髓。一個人要生存和發展，就應該學習，一個人只有具有高尚的品格、堅定的志向，遠大的理想，才能具有巨大的凝聚力，才能成就偉業，而這一切，如果沒有書籍的支援，是無論如何也做不到的。
如果沒有了書籍，我們就不能學習，不學習就是個文盲，是一個被學習所拋棄的落後者，所以我們只有好好學習，才能成就自己的美好未來，我們應該多讀書、讀好書，讓書籍每天都在我們身邊，讓我們成為一個有素質、有教養的人。
書，給予我們的不止是一次閱讀精美文章的機會，還給予我們讀書的樂趣、做人的真知，假如世界沒有書籍，世界將永遠黑暗。
書籍世界作文600字 篇6
“書籍是全世界的營養品”，這句名言說得一點兒也沒錯。每當我想起這句名言，我的“讀書熱”就徹底噴發出來。就因為這句名言，我非常愛讀書，把讀書當成了生活中的一部分。也正因如此，我的習作也寫得越來越好。
從二年級起，我就迷上了看書，每天總吵著要買書，吵得爸爸不得安寧。一天，在我連環炮似的哀求下，爸爸只好舉白旗投降，答應給我買一本《童話大王》。
我盼星星，盼月亮，終於把書盼來了。那一刻，我如同一匹飢餓的蒼狼，撲向可口的食物，津津有味地讀著。《海的女兒》讓我感受到了愛的強大力量；《糖果屋的故事》，使我學會了如何戰勝困難；《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個誠實的孩子……有時我會趴在床上看書，不知是什麼時候，我的身體彎成了個“U”型，嘴巴咧開了，眼睛也眯成一條縫，差點兒還把手中的橡皮當零食吃了。哈哈，是不是很有趣？
現在，我上五年級了，可是我的“讀書熱”仍沒有減退。一天，老師教給我們一句名言：“莎士比亞曾經說過‘書籍是全世界的營養品’，我們的生活離不開書，它就像我們的食物，我們只吃飯而不讀書就不能健康成長……”聽了老師的話，我便把“書籍是全世界的營養品”這句名言銘記心中。
每天，課外書總是隨時隨刻陪伴著我。因為那句名言，我學會了讀書就像吃東西，要“細嚼慢嚥”，品嚐書中每個句子的“味道”，並悟出了很多道理。只要我一拿起書，就會看得停不下來。媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動於衷；爺爺奶奶讓我睡覺，我百般推辭……
讀書能致遠，讀書能拓野，何樂而不為？
朋友們，書籍是全世界的營養品，讓我們一起品嚐書籍的“美味”吧！
書籍世界作文600字 篇7
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明瞭生活的意義，愈覺得生活的重要。——高爾基
書籍是人生的朋友，一本書亦是一個人對生活中一些事情的思考，是一個作者對生活的提煉，是作者智慧的昇華，是作者對生活的觀察，也是作者對人生的總結。人生最有意義的事就是讀書。書可以啟迪人腦的智慧，不同的書會體現出不同的思維方式，很多事情換一種思考方式去想去做，或許事情就會變得不一樣。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的東西，特別是在自己對生活的現狀不滿足的時候，我們更需要去知道並且學習一些東西。
世界是五彩斑斕的，如果你覺得生活無味，不妨去讀幾本書，去可以選書的地方，自己看到什麼感興趣就去讀什麼，自己感興趣的東西肯定可以學到點什麼。人有了成長，心裡也就有了底，不會去害怕什麼。不害怕的活著，才能活出真正的自己，不會被他人左右，才能知道自己真正要什麼，以及如何才能得到它。我們把我們學到的應用到自己的生活當中，把自己學到的東西拿去檢驗一番，然後不斷的實踐和總結，總能收穫一點兒什麼。
生活的意義就在於此，不斷的實踐——總結——收穫。在實踐中我們親近了世界，與世界聯絡得越來越緊密，也對世界更為了解，也就不用去擔心什麼。生活是重要的，人只有活著才能去做一些事情。重視生活，生活才會越變越好，重視自己生活中的每一件事，不讓它輕易的溜走。書籍總是有益的，它能告訴我們我們不知道的事情，我們不曾有過的思考方式與生活態度，我們不曾見過的人和事，別人的生活和遭遇，別人對一件事情的看法，別人在一些事情面前的選擇，別人對待生活的態度。
書籍世界作文600字 篇8
請問世界上什麼東西包含的知識最豐富？當然是書啦！那哪裡的書最多呢？當然是圖書館嘍！沒錯，今天我們四年五班第二小隊的同學們就和它來了一次親密接觸。
剛到中山少兒圖書館不久，同學們陸陸續續地按照約定時間來了。圖書管理員潘阿姨熱情接待了我們，並給我們明確了圖書館的管理規定：在這裡面不可以大聲喧譁，更不可以嬉戲打鬧，不然會影響其他讀者。後來，潘阿姨又給我們講了書籍整理的方法：每個書架的側面都有個編號，每本圖書的背面也有編號，所有圖書都根據編號與書架對號入座。如果編號一樣就放在架子上，如果不一樣就先收起來，再統一收整理。任務明確後，同學們按各自分工開始整理了。
我和宇宸、千尋一個小組，在整理的過程中你可能會聽到這幾種聲音“112、113、112、110、109”，或者“你們看我這邊有一本不一樣的圖書”，再或者“你們說這本書要放哪裡呀？”說完又繼續開始整理。我用銳利的目光一本一本地掃描，可就是沒找到不同編號的書籍。開始，我以為潘阿姨是在跟我們開玩笑，慢慢才發現並不是，有許多書都不屬於這個架子。整理完了，不同架子的書可真不少啊！我想：如果人人都可以把圖書放回原位，那麼，就不用花這麼多時間整理了。還有的書有汙漬和破損，我的心裡七上八下的。四十分鐘的整理時間很快就到了，我們都順利完成了任務，並得到了潘阿姨的肯定和表揚。最後，我們一起合了影，在中山圖書館留下了我們美好的印記。
書籍，是我們最好的朋友、最親密的夥伴，它帶給我們知識和快樂，希望所有人都能愛護它，保護它，讓它保持乾淨、整潔，讓它待在該待的地方，這樣不但能給叔叔阿姨減輕工作負擔，還能給讀者創造一個美好的閱讀環境。
書籍世界作文600字 篇9
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。古人云：“一日無書，百事荒蕪”。可見書籍魅力之巨大。如千篇一律的詩詞、給人啟迪的作家經歷、充滿情趣的小說。他們描繪出了最美的模樣，是我在書籍的世界裡遨遊。
著名音樂家貝多芬在《名人傳》中則突出了他超強的品質。在他一生的經歷中他帶給了人們不朽的名曲。晚年的他隨著耳朵失聰和眼睛失明給他帶來了很大的困難。可以說，貝多芬的一生是坎坷的，是不幸的，然而這位音樂家並沒有對自己的命運就此屈服。即使他不能像常人一樣傾聽美妙的樂曲、欣賞優秀的節目，但他仍用自己的努力換來了《第九交響曲》。有的樂曲聲音像雨露般的展現在朦朧的山野之中優美地靈動，聲音又像在星空下萬馬奔騰，像苦茶那樣慢慢回到了最後竟有股甘甜味……給人以豐富的遐想。
在《假如給我三天光明》這本書裡，海倫介紹了波莉文老師來前即後來的轉變。她從幼兒開始就失去了雙眼。在文中她曾介紹到自己就像一隻迷失了方向的小船，洶湧的波浪在前面翻滾，十分迷茫。然而波莉文老師的到來給了他一次全新的體驗。漸漸地她學會了寫字，如何與他人交流，最後鑄就了她不平凡的一生。海倫的境遇是悲慘的，但她鑄就了自己不平凡的人生，給人類創造了永久的精神財富——不畏懼一切挑戰！
在書籍的世界中，我感悟了很多，他們那種頑強、同命運作鬥爭的精神感染著我，並促使屋不斷前進成長。再學習中如此，在生活中也理應如此。我相信只有堅定的意志，只有不畏懼一些挑戰，才會成就一個不同的人生。