製作蝴蝶標本作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的製作蝴蝶標本作文，希望對大家有所幫助。
製作蝴蝶標本作文1
今天下午，我到野外活動，觀看那裡的風景，製作蝴蝶標本。我還帶了一隻專門用來捕捉昆蟲的網，準備看到昆蟲就捉來製作標本。
我走到一塊油菜地邊看到那裡的油菜花已經開了，開得那麼多，那麼黃。微風吹過，油菜花送來了一陣陣香味，我聞到以後覺得心曠神怡，心情頓時覺得非常舒暢。
這時，我看到盛開的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞，它們的樣子是那麼可愛，它們的舞蹈是那麼精彩，它們的表演是那麼投入。我想真好，現在我可以捕捉一隻蝴蝶來製作標本了。於是，我悄悄地走過去，以最快的速度舉起網看準一隻蝴蝶猛地一套。好，一隻蝴蝶被我用網套住了。那隻蝴蝶在網裡無奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來放在早已準備好的盒子裡。然後，我用一隻塑膠袋包住盒子，把那隻蝴蝶悶死。接著，我就回家去了。
回到家裡，我把塑膠袋解開，把盒子開啟，看到那隻蝴蝶已經死了。我就把蝴蝶的身體平展，放在一塊木板上，再用釘子釘住。這樣一個簡單的蝴蝶標本就做好了。
製作蝴蝶標本作文2
今天我做了一個小製作‘可好玩了！
我先準備好材料。有玻璃板灑精，捕蟲網;玻璃盒等“我拿著捕蟲網到處面捕來一隻蝴蝶’我先用兩隻手指”捏住蝴蝶的翅膀;然後用酒精滴在它嘴上。由於捏得太重：把翅膀捏破了。沒辦法‘只好做第二次小製作;我這次捕來了二隻蝴蝶/我先滴酒精在第一隻蝴蝶的嘴上"等它昏迷。然後晾乾'但晾乾後我發現蝴蝶的翅膀都收夾在一起：像個萎縮的花瓣。我真感到灰心'像洩了的皮球這時’我心想老師不是說過“製作標本能激發人的興趣'鍛鍊人的意志、愛迪生為什麼能成為舉世聞明的發明家？這跟他從小熱愛科學。堅持做實驗是分不開的於是我振作精神。仔細琢磨老師的製作方法"分析失敗原因‘開始第三次小製作了、這次我吸取了前兩次的教訓/把酒精滴在另一隻蝴蝶上,然後用玻璃板夾住身體。固定翅膀'晾乾'最後我把蝴蝶放進玻璃盒裡、就做成了“
啊！！我懂得了失敗是成功之母’這是我的小製作中做得最好的一個,
製作蝴蝶標本作文3
一天，陽光明媚，我和張馨瑤、鄭瑩瑩一起在瘋狂地玩著，這時，我看見小花園裡我們班同學排著隊，陸陸續續地向裡走去，我也過去想看個明白，哦！原來花園裡有三隻可愛的小蝴蝶呀！小蝴蝶的腦袋小小的、圓圓的，頭上有兩對觸角，身子長長的，上面有兩對淡黃色的翅膀，在陽光的照耀下閃閃發光，美極了！它們在花叢中翩翩起舞，它彷彿是舞蹈家。
周圍的人看了，紛紛稱讚道："這真是太可愛！太美了！它真是'天使'！""小蝴蝶跳得舞，優美極了！我也要向小蝴蝶學習呀！"我開心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶裡，在家裡好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飛進了花叢中，不見了，只好回到人群中。陳鑫煒說："這蝴蝶有毒的！"我和小夥伴聽了，連頭也不回地逃走了。這時，我的想法早已"逃"到大山裡去了，連一個身影都看不見。
這真是一個意外的中午！太開心了！
製作蝴蝶標本作文4
我很愛做標本，所以在這次綜合實踐活動中，我參加了“製作動、植小標本”這個小組。報名後，我就計劃著怎樣去採集標本，老師說：不能為了完成任務而去做一些破壞大自然的事情。有一天，我在上學的路上，看見一隻超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它，但沒想到手碰到葉子，蝴蝶就飛走了。嗯，真氣人，就差一點就把它給逮住了。我尋思著用什麼辦法去抓住它。這時我發現地上有一個喝完的啤酒瓶，我眼睛一亮想到辦法了。我把啤酒瓶裡的幾滴啤酒倒到草地上，蝴蝶聞到了啤酒味很快就飛過來，落在草地上慢慢地亨受著“美味”之時，我趁機迅速地把它逮住，我高興極了。奇怪，我為什麼能這麼輕易地把蝴蝶逮住，是因為蝴蝶被啤酒裡的酒精吸引的原因。酒精能讓蝴蝶“健康”，所以才被吸引。
回家後我把樣本按書上的方法制作成一個蝴蝶小標本。
製作蝴蝶標本作文5
聽媽媽說明天要帶我去看放飛蝴蝶，我突然想起，我小時候捉過很多的蝴蝶。我一直很喜歡蝴蝶，因為它們都有一雙美麗的翅膀，所以捕蝴蝶成了我的一個愛好。
我喜歡拿著小塑膠瓶，在樓下的花園裡捕蝴蝶。我輕輕走過去，猛地伸出手一抓，準能捉住一隻正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶爾碰到一隻機靈的蝴蝶，要抓住它，便比較困難。但是我也會馬上想出方法，那就是用衣服撲打它。在一陣追撲之後，蝴蝶就乖乖地進了我的小瓶子。那一刻，別提我有多高興了。然後我坐在樹蔭下逗它們玩，一會兒摸摸它們的翅膀，一會兒揪揪它們的觸鬚。玩上一陣兒，當蝴蝶不動了，我就會把它們從瓶子裡取出來，隨便扔在哪裡。
媽媽對我說："那麼美麗的蝴蝶，你把它們一隻只捉進你的瓶子，又把它們一隻只捏傷了，難道你就忍心這麼傷害它們嗎？"媽媽的話讓我突然慚愧起來，是啊，蝴蝶給大自然增添了美麗的.風景而我卻捕捉它們，這確實太不應該了！從此，我就只看蝴蝶不捉它們了。
明天我希望能看見多多的蝴蝶，我愛蝴蝶！
製作蝴蝶標本作文6
我很喜歡蝴蝶，翻開我的日記本，就會看見裡面夾著一隻漂亮的蝴蝶標本！這隻蝴
蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋，還有白色的斑點，真是漂亮極了！
記得有一次，我看見一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞，它們的翅膀一上一下的擺動著，在陽光下顯的更加絢爛美麗！真是引人注目啊！
我忍不住，多想捉一隻帶回家，卻害怕美麗的蝴蝶會死掉，只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來越遠！
翻看《動物百科全書》，我最喜歡燕尾鳳蝶， 它為什麼叫這種名字呢？原來它後面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一樣！它們的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、藍色、綠色背景上，有著黃色、橙色或者藍色的花紋。還有更奇妙的呢！燕尾鳳蝶的條紋都會隨著季節的更替而變化呢！
我特別喜歡蝴蝶，不過聽媽媽說好多蝴蝶還是農業和果木的主要害蟲，真是的，這麼漂亮的蝴蝶怎能成害蟲呢？
製作蝴蝶標本作文7
今天，有一隻花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。於是，媽媽便費了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標本。可這個小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手裡掙扎。唉——這個可憐的小傢伙！
我好奇地問媽媽：“標本是怎樣做的呀？”於是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標本的，應該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書裡。為了證實一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結果證明確實是用書夾著。
說幹就幹！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這隻小傢伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然後，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時間呀？”
“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。
“啊——”，我驚叫道，“一天！不會吧？過不了一會兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”
媽媽微笑著說：“嗯。”
可是沒過一會兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經是奄奄一息，有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感。可能是文具盒吧！