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高二學生的自我陳述報告

高二學生的自我陳述報告

在日常生活和工作中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的高二學生的自我陳述報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二學生的自我陳述報告1

我是一名品質良好、成績優異的學生。

在人際交往上,因為我活潑開朗,與同學相處融洽。我們既是同學,也是朋友,既是對手,同樣也是“戰友”。不僅與同學是這樣,與老師也是如此。我們在課堂上是師生,但是課後我們則是有說有笑的朋友。在課堂上我積極回答問題,與老師配合,學習老師的解題方法和思路,不浪費一分一秒。課後,我會自主預習和複習,做好下節課的準備和鞏固上一節課的知識。抓住任何時間來學習。

我有一顆積極進取、天天向上的心,並且對自己嚴格要求,在學習上毫不鬆懈,並且為自己樹立了一個要奮鬥的目標,同時也制定了一個明確的學習計劃。我努力學習,刻苦鑽研,面對困難,不放棄。我正一步步地走向我的人生目標。當我遇到困難時,首先自己會嘗試著去挑戰或者去請同學幫忙,亦或者去請教老師,總之我不會讓任何一道難題從我手中溜走,因為遺漏了它們我的人生將不完美。

在品質上,我誠實守信。從來不對老師、家長、同學說謊,因為誠實是我做人的基本準則。從不對他人誇下海口,不去玷汙我的名譽。“言必行,行必果”是我的人生格言之一。我不但獲得了老師與同學們的一致好評,並且在期中考試獲得了“三好學生”的.榮譽稱號。我會對的起著這個稱號的。作為共青團團員,我堅信黨的方針,服從黨的意願,時刻關注國家大事,與國家共患難。在家裡,我幫家人幹家務,不讓父母為我的學習擔心。在老師眼中我是一個好學生,在父母的眼中我是一個孝順的好兒子。

進入高二,我更加努力學習,我了一年半後的高考而奮鬥著,讓自己不會遺憾,因為我努力,我無悔!

高二學生的自我陳述報告2

我在x中學進行了為期五週的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作。

實習期間,在林老師的指導和支援下,我總計聽了7節課,上了35節課。教學實習中我能認真備課,主動向指導老師請教。課堂教學中,教學效果好,教學重點突出,難點也能夠逐個突破,能夠順利地完成教學任務。

同時,耐心細緻的對學生進行課外輔導,認真批改作業,還經常與林老師溝通、交流,不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難,需要下很大的工夫。在上課之餘我就經常去聽學校不同生物老師的課,從中我也學到了很多教學方法和技巧。同時我都認真準備好每次課的詳細教案和課件資料。

實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作,做好每週小測驗的監考工作。在班主任吳老師的指導支援以及學生的積極配合下,我開展了以"認識自我與規劃"、“感恩”、“學會溝通”為主題的3個班會課,得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習過程中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。同時,我感觸最深的還是教學工作方面的,“要給學生一杯水,必需儲備一桶水”。我想這應該是很多實習的同學共同的感想。我想,作為一名師範生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以後不斷地努力實踐,追求進步。

高二學生的自我陳述報告3

在高二這個學年裡,我沒有因為選擇文科,在總體的學習上壓力減小就減輕了自己在這年裡面應該完成的學習任務。在這個學年裡,因為選擇了自己比較有優勢的學科,學習的重點也是在這些科目上,所以在學習上反而變得比高一時的學習更加輕鬆。雖然這些學科在學習難度上有一定的提升,但是自己在高二這個學年裡還是能夠輕鬆的應付過來。同時在高二這年裡,自己的學習成績也理所當讓的提升了很多,雖然這年裡還是要學習理科科目,但是這些科目相對於高一時的學習難度卻降低了很多很多,所以沒有給自己帶來很壓力和給自己的總體成績帶來影響。在高二這個學期結束前的高二學考中,我的理科成績和文科成績都取得了非常不錯的成績,成為了自己的最高紀錄,但是因為總體的題目難度和考察內容都是十分簡單,這次考試說明不了什麼太大的問題。但是這次考試卻正式的結束了我們理科上面的學習,也宣佈這個我們高二這個學年的結束。

在高二的這個學年裡,我在幫助校園建設和自己的全面發展上,也讓自己有了自己都一意想不到的成績。在這個學年裡,我們學校的田徑場要進行重新修改和命名,這次命名學校向我們學生髮起了“命名活動”,廣泛的採納我們學生的意見,其中我就參與了這次活動,並取得這次活動比賽的桂冠。因為我的命名既符合新田徑場的特色,同時又符合學校的教學精神,這是我在高二這個學年為學校做的最有意義的一件事情,想到操場的名字是由自己命名的,就有一種說不出來的激動和表達不出來的情感。同時在這年裡,我因為自己優秀和自律的表現,被學校推選為“市三好學生”,這是我在高二這個學年最讓自己感到榮譽,同時也這的炫耀和繼續學習的一件事。