詩詞楹聯中的用數藝術的內容詩詞楹聯中的用數藝術的內容 痴人獨白(無痕) 夜雨叩疏窗,秋風滿酒缸。零丁千百萬,獨白兩三雙。 煙寺來求佛,津門去頂槓。幾多今古趣,一懷容大江。 附:此律用數十四個,絕非為了用數而牽強附會,而是精心安排寓意在中。 關於用數,在歷代詩詞楹聯作品中可謂精彩紛呈。《國風》中使用數字的詩就多達46
詩詞會友賦的鑑賞詩詞會友賦的鑑賞 歲在丙申,時惟六月,誠與友駕車赴子長會友。登龍虎山以馳目,朝高柏橋以尋根。早萌寫賦之念,惜瑣事纏身,不曾動筆。今乃閒暇,補記當時情景。 夫龍虎山,遊玩勝蹟,山體公園。河水環瀾,岸接平川。西靠七楞山,東瀕秀延河。山為水骨,水為山運。天上人間,景醉遊客;神仙福地,法顯威靈。仙女亭、
讀子銳詩詞選之聯想的內容讀子銳詩詞選之聯想的內容 子銳老弟出集子了,聞之十分高興。由於平時在網路上關注他的詩文,對其有初步的瞭解。也想找個機會為他說點什麼。承蒙老弟抬愛,讓我為之詩集寫個序,正好藉此機會書之愚見,聊供讀者。 對於子銳弟,讓我印象最深的還是去年國慶大典期間,他總想寫點什麼,然又不知選何題材入筆。問我,當時
描寫冷水河的詩詞描寫冷水河的詩詞 一 幽壑雲山阻,晴嵐繞翠峰。 丹崖飄玉帶,明鏡照花容。 日暖江風嫩,鳥鳴春色濃。 煙霞侵溼地,俯仰覓仙蹤。 二 春光盈四季,勝景醉雙眸。 感為芳林伍,情迷瑤草幽。 浮塵槐夢遠,深谷鳥聲稠。 聆聽花間語,流連美不收。 三 綺霞沉碧水,蝶舞綠參差。 露溼遊春侶
古今四大唯美詩詞古今四大唯美詩詞 1、《雨霖鈴》 柳 永 寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。 都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發。 執手相看淚眼,竟無語凝噎。 念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別。 更那堪、冷落清秋節。 今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。 此去經年,應是良辰好景虛設。 便縱有
詩詞無達詁別解自生趣詩詞無達詁別解自生趣 詩詞,是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國漢族傳統詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。通常認為,詩較為適合“言志”,而詞則更為適合“抒情”。下面是小編整理的詩詞無達詁別解自生趣,歡迎閱讀與收藏! 記得大學老師講過詩無達詁,畢業從教的我每當課堂上聽到學生面對某些詩句提問猜答出
關於無痕詩詞聯拾趣關於無痕詩詞聯拾趣 弦上流雲催雪芽(五首) 翠濤聲浣鍾靈月,紅芍輕盈水調娟。守得可人風也笑,春花如夢柳如煙。 手捧荷杯鬥十千,傾城煙柳拂闌干。凴虛掬個楓橋月,守得佳人帶笑看。 月夕可人眉笑彎,此情如意卷珠簾。拈花一闋檀香引,揉碎春風不簡單。 湘雲帶雨幾纏綿,一抹龍涎柳黛灣。白玉碾雕山谷韻,
初中生必背古詩詞90首彙編初中生必背古詩詞90首彙編 在現實生活或工作學習中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,漢魏以後的.古詩一般以五七言為基調,押韻、轉韻有一定法式。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編整理的初中生必背古詩詞90首彙編,僅供參考,歡迎大家閱讀。 七年級上冊課內: 1、《觀滄海》曹操 東臨碣石,以
關於結婚的詩詞佳句介紹關於結婚的詩詞佳句介紹 1、 喜披綵鳳雙飛翼,樂偕並蒂連理枝,海枯石爛情相依,天長地久永不渝。真誠祝你們新婚大喜,鸞鳳合鳴,花好月圓,一生一世幸福平安! 2、 找到自己中意的一半是一種幸福,能夠和中意的一半在漫長而又瑣碎的未來生活中,活出精彩,過的默契,則是更大的幸福。祝你敲開幸福之門的時候,把
關於菊花在古典詩詞中的意象關於菊花在古典詩詞中的意象 菊花,沒有牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但它傲霜抗寒、高潔幽雅,引動了詩人的情思,激活了詩人的心智,促使他們寫下了一曲曲借菊傳情、託菊言志的頌歌。 菊花進入文學作品,最早可以追溯到戰國時期。楚國大詩人屈原的名作《離騷》中就寫道:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”
有關水的古詩詞有關水的古詩詞 《湖亭望水》 【唐】白居易 久雨南湖漲,新晴北客過。 日沉紅有影,風定綠無波。 岸沒閭閻少,灘平船舫多。 可憐心賞處,其奈獨遊何? 《澄水如鑑》 【唐】崔顥 聖賢將立喻,上善貯情深。 潔白依全德,澄清有片心。 澆浮知不撓,濫濁固難侵。 方寸懸高鑑,生涯詎陸沉。
小學古詩詞積累小學古詩詞積累 一.名句聯句。 1、兒童相見不相識,(笑問客從何處來)。《回鄉偶書》【唐】賀知章 2、白髮三千丈,(緣愁似個長)。《秋浦歌》【唐】李白 3、(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上頭。《小池》【宋】楊萬里 4、(不知細葉誰裁出),二月春風似剪刀。《詠柳》【唐】賀知章 5、接天蓮葉
詩詞鑑賞題常見的型別詩詞鑑賞題常見的型別 詩詞鑑賞題,有一定的開放性,鼓勵考生有創意地表達,但是還要根據試題的型別及要求,才能做到有的放矢。在考試中,常見的型別有: 一、“詩眼”型 【題目形式】 (1)對詩中某字某句,你認為寫得好不好?為什麼? (2)從哪一句中可以找出最能體現詩人感情的一個字? (3)此詩
《楓橋夜泊》古詩詞解析《楓橋夜泊》古詩詞解析 楓橋夜泊 唐·張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 古詩賞析 《楓橋夜泊》以其畫面疏密有至的合理結構安排和行文節奏如音樂般的韻律美,以及詩的內在意蘊的悲劇性格而為世人稱道。本文不打算對這些方面進行探討,而是試圖運用詮譯學原則,對
語文必背古詩詞集錦語文必背古詩詞集錦 1.學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?——《論語·學而》 溫故而知新,可以為師矣。——《論語·為政》 學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語·為政》 知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語·為政》 見賢思齊焉,見不賢而自內省也。——《論語·里仁》 三人
語文三年級上冊古詩詞語文三年級上冊古詩詞 小兒垂釣 唐·胡令能 蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。 夜書所見 南宋·葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。 九月九日憶山東兄弟 唐·王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插
古代悲傷的愛情詩詞古代悲傷的愛情詩詞 1、緣已逝而情難止,生有崖而思無盡。 2、我住長江頭,君住長江尾。日日思君不見君,共飲一江水。 3、入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。——李白《三五七言》 4、君若揚路塵,妾若濁水泥,浮沈各異勢,會合何時諧?——曹植《明月上高樓》
語文古詩詞的背誦方法語文古詩詞的背誦方法 對孩子們來講語文書中最令人痛恨的句子莫過於“並背誦全文”,雖然古文難背,但還是有一些方法可尋的。以下為考生羅列了快速背誦詩文的一些方法,大家不妨一試找到適合自己的方法。 抓關鍵詞語背誦 所謂關鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點
快速背誦古詩詞的七個方法快速背誦古詩詞的七個方法 一、詩句接龍法 詩句接龍法亦是遊戲背詩方法之一種。一句一句念準念會和兩句相連念準念會之後,可運用詩句接龍的方法來促進這首詩的背誦:先是家長讀詩的第一句,小學生接第二句,這樣接完一遍之後,家長讓小學生讀第一句,家長接第二句如此互換位置地接龍,可促進小學生把一首詩的所有詩句
詩詞鑑賞12個得高分技巧詩詞鑑賞12個得高分技巧 技巧一、意境:是詩人透過種種意象創造和聯綴構成一種充滿詩意的藝術境界。 技巧二、掌握詩詞的意象。意象:就是借景物曲折達意,這景這物對詩人的情感意念和詩歌形象二者融為一體。 技巧三、研究題幹。要鑑賞詩,回答題乾的要求,而這個要求本身為我們分析詩詞,提供一定的依據,或者思