關於六年級清明節作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級清明節作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級清明節作文300字 篇1
可能大家都聽過這樣一句古老名言：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今年清明的雨比往常來的更早，下的更大一些。
聽著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現在聲音都兇巴巴，急哼哼的。彷彿一個脾氣級好的人，突然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人懷念？如今為什麼會如此粗暴？
雨聲曾是被優美的描寫為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無序的胡蹦亂跳；雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚，現在卻是毫無美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質了；在這個連閃電也變的瘦小的狹小的空間裡，人類的視覺享受被剝奪了，聽覺的.享受也被無情的剝奪了。
其實雨是委屈的，當它從天而至，它本來是純淨的，原生態的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無言無聲的；當細細輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地，它就像一個乖女孩用月光表示自己的天真童心，當大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領悟了一些什麼：面對這雨聲那細柔的雨早已成為過去，我們應該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個清明前夕。
六年級清明節作文300字 篇2
今天我一早就起床了，因為，奶奶說今天要帶我們去上墳，我很期待！
早晨7點我與大家一起出發，路上我看見許多許多人，我問媽媽：“今天怎麼這麼多人啊？”媽媽說：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來上墳，就是為了表達對先人敬意與懷念。”我似懂非懂跟著媽媽他們走了好遠，終於看見前面有座小山，奶奶說：“就在上面了，你們小心點。”我爬上山，看見了我們要上墳。墳旁邊有許多小竹子，奶奶他們在清理小竹子，我也加入了他們隊伍與他們一起清理，一會兒我覺得我手有點疼，一看，我手破了，還流了一點血，媽媽說：“沒事，男子漢大丈夫，這點小傷不算什麼對嗎？”我說：“對，這點小傷沒問題。”我們繼續清理小竹子，一會兒，奶奶就讓我們去磕頭，我一共磕了六個次，因為我爺爺沒來上墳，他們就說讓我多磕幾個頭，說是以表敬意。燒完錢，磕完頭，我們就下山了，我在下山時候還摔了一跤，把我褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是很開心！
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”媽媽說這首詩就反映了清明時節自然環境與淒涼哀怨氣氛。
六年級清明節作文300字 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這首詩使我想起我們的祖先，想起為國犧牲的烈士們。隨著清明節的到來，人們都紛紛回家鄉掃墓。
我的家鄉在xx，大家知道xx的清明節習俗嗎？讓我來告訴大家吧。
xx每逢清明時節這天，家家戶戶都去掃墓，xx人還把清明節掃墓稱作“掛主”或“ 拜山”。這天大人們準備好一些物品：有金銀元寶紙錢，為的是讓自己的祖先生活有錢；有紙紮的房子、車子、傢俱等，為的是讓祖先生活得更好！還有燒豬、燒鵝、包子、水果、酒飯、鮮花等等帶上去“掛主”。清明節的“掛主“習俗，表達了人們對祖先的紀念，也教育年輕人不忘祖先的教導，要孝順老人，孝順父母。
xx的清明時節還要“踏青”，因為清明節也被稱為“踏青節”。“踏青”就是春遊，出去有花有草的地方遊玩…。
這就是我家鄉的清明節習俗。
六年級清明節作文300字 篇4
清明節祭祀故人本是中華民俗，但近年來一些地方的市民以街頭燒紙方式來祭祀，已成為社會一大公害。有關人士建議，應當採取措施，剎住這一帶有迷信色彩、百害而無一利的陳規陋習。出處：日記
濃煙漫漫、火光能熊，無數身影圍在火堆前，每到清明節期間，街頭燒紙成了路人常可看到的現象，與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協調。據瀋陽市消防部門統計，清明節期間因燒紙引起的火災事故急劇上升，去年清明節全市接警數量是平常的2倍多，街頭上沒燃完的紙灰引發周邊建築物起火，釀成嚴重經濟損失。近3年來瀋陽因此而發生的火災600多起，清明節成為消防官兵僅次於除夕夜的又一個忙碌緊張之夜。
來自瀋陽市環保部門的監測表明，街頭燒紙直接影響環境質量和市民健康。紙張在燃燒過程中會產生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環芳烴等，街頭燒紙時煙不容易擴散，造成區域性空氣汙染物濃度過高，刺激和損害人的氣管、肺等。