考試三部曲作文15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的考試三部曲作文，歡迎大家分享。
考試三部曲作文1
“問君能有幾多愁？恰似數道紅叉捲上留。”我抬眼瞅了眼日曆，頓時倒吸一口涼氣。期末考試近在咫尺，我的死亡倒計時已開始，我還有五天的複習時間，這五天的每分每秒關乎著我命運的走向。
現在我要做的就是將世界縮小到只剩下學習這件事，“夜裡挑燈看書，夢迴考場桌上。”說的就是現在低頭伏案的我，緊張的氣氛、不安的情緒籠罩在我的學習桌上。
就這樣緊張地過了四天，考前的最後一天，我決定讓自己放鬆放鬆。我抓緊時間複習了一上午，下午去了商場購物，雖然沒買什麼，心態卻放鬆了不少。如果一直太緊張，考試時可能會因為焦慮而發揮失常。
我表面春風得意地走進學校，其實心裡早已焦慮不已。我在走廊裡與幾個朋友碰頭，我們握住彼此冰涼的雙手，低聲互相鼓勵：“加油，你行的！”“別怕再壞能壞到哪兒去，兩個半小時過完就行了。”可是在殘酷的考試面前，這些話是多麼的蒼白無力呀！
鈴聲一響，我提筆開答。淚夾著汗一滴滴流下臉頰，我握筆的手，已因緊張而麻木。還好還好，題目不是太難，應用題套用公式就行了。正當我志得意滿時，“恐怖事件”發生了，隨著一聲刺耳的“嘶拉”聲，我驚慌失措地瞪著手中的試卷，我手抖得太厲害，居然把卷子撕壞了。我雙腳一軟，差點倒在地上。監考老師見狀馬上前來支援。用膠布救了我的小命，也算有驚無險。
今天成績出來了，只見老師徐步走入教室。我緊盯著老師的手中試卷，幾乎要將它望穿。“第一名張悅熙”老師剛宣佈完，我尖叫一聲，一躍而起從老師手中拿過卷子，親了一口卷頭鮮豔的100分。
功夫不負苦心人，我的付出終於得到了回報。
考試三部曲作文2
考考考，老師的法寶；分分分，學生們的命根。考不好，就會被家長竹板炒肉絲。考試還有這樣的三步曲！
考前抱佛腳
前天，我們班的何老師拿著鼓鼓囊囊的包，神秘兮兮地走進了教室。她面帶笑容的清了清嗓子說：“明天，我們來考試。請同學們做好準備。”一聽這個訊息，我們班的同學愣了一會兒，就炸開了鍋，有一些同學唉聲嘆氣，有一些同學不以為然，有一些同學胸有成竹，還有的同學呆呆地坐在那兒。下課後，我們幾個好哥們兒在一塊說話。我說：“肯定沒有什麼好下場。”回到家，我心想：菩薩保佑啊，一定要考好啊……連許許多多同學也是這樣想的。
考試做祈禱
第二天，開始考試了，我的心臟都快要跳到嗓子眼兒了。試卷一發下來，我就大概地看了看幾眼。“喔，我的媽呀，這考試卷子也太難了吧。菩薩保佑啊！”我再一次祈禱著。我祈禱完後，就“刷，刷，刷……”地開始寫試卷了。在我正高興的時候，一個攔路虎出現在我的眼前，我想了又想，連一點兒辦法也沒有，我看了看其他同學，他們也正在寫這一題呢！我看見每一次考得很不好的同學他們都抱著頭，趴在了桌子上。再看那一些平時考得很好的同學，他們面無表情地寫著。我眼前靈光一閃，順利地寫下去了。沒想到後面還有攔路虎，我只好咬咬牙，寫了下去。我們班有些同學考試靠實力，有些同學靠視力，還有些同學靠腦力。
考後“悲傷”曲
考試的第三天，我們的卷子這堂課發。何老師進了教室裡，說：“這次同學們考得很好。林昊穎，99分；洪源，97分；江思宇，97分……”我十分緊張。突然，我聽見了“湯浩，96。5分”，我心裡的那塊大石頭終於落了下來。我突破了自己，打倒了難關，十分開心。
考試是酸甜苦辣的，考試之後，幾人歡喜幾人憂。你考完試會是哪一種心情呢？
考試三部曲作文3
考試，對於我們這群小學生來說，到底來還是有些可怕的，因為它意為著考前要挑燈夜讀;考試時會心跳加速，額頭冒汗;考後會忐忑不安，‘翹首以待’心裡像有個吊桶——七上八下。否則，怎麼會有‘考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根’這句口頭禪呢?這不，期末考試馬上要來了，請大家傾聽這考試三部曲吧!
第一部曲：心煩獨奏曲
期末考試將要來臨，各個老師都顯得驚慌失措。瞧!上課了，我們的三位老師就像著魔似的，開始了填鴨式的教學方法。老師在講臺上眉飛色舞地講著課本內容，可這樣子卻帶來了讓老師意想不到的場面：全班同學一臉無聊。那是當然，因為老師講的都是課本里的，很少有新知識，可是如果不認真聽的話，就會收到嚴厲的懲罰，所以，我們班的各同學都上演了現代版的‘懸樑刺股’，哎——真心煩啊!
第二部曲：崩潰交響曲
上課如此逼我們也就算了，連下課時間也讓我們這些學生馬不停蹄。剛剛上完無聊透頂的數學課，正打算在下課時間放鬆一下，讓緊繃的神經鬆弛一下，無意之中發現A同學正在捧著書本一陣‘狂啃’“C=ΠD,S=ΠR*R,把一個圓拼成一個長方形，長方形的長等於圓的······”我走到他旁邊，招呼了一聲：“呦!今天你怎麼這麼勤奮呀?”A同學頭也不抬地說：“你傻呀?下節課數學考試呀!考的是期末測評卷呢!”我一下子腦子放空了，簡直語無倫次了。我的心理防線瞬間就被擊破了，一陣崩潰啊!
第三部曲：絕望激揚曲
呵呵!幾近絕望的我們終於耗到了最後一節課，想著放學後就可以不用再揹著沉重的書包，可以休息的時候，我們就更加期待放學鈴聲的到來。可是，事實總是與幻想相反的，黑板上的公式，名人名言被替換掉了，取代它們的是密密麻麻的家庭作業!全班同學瞬間感受到透徹的絕望，一聲又一聲的尖叫與嘆息以及抱怨聲粉墨登場，啊~~~學校裡要忍受無聊的功課，回家又要寫山一般的作業，這還讓不讓人活了?
考試啊考試，你讓大家討厭你，卻又讓大家期待你，哎——等等，九點了?我得趕緊去寫作業了，拜拜!
考試三部曲作文4
“今天要考試啦！”訊息靈通人士又不知道從哪兒得到的訊息。
“啊？”隨著一陣異口同聲的驚訝聲後，教室裡的溫度迅速下降了好兒度。本來溫暖的教室，一下子變得冷颼颼的。
喧鬧的教室頓時靜了下來。同學們有的在認真複習；有的神色緊張，對這次考試充滿了恐懼，也許他就有“考試恐懼症”吧。有的則東張西望，一臉無所謂；有的雙手合攏，嘴裡念著“菩薩保佑”，說完又在胸前畫十字，真搞不懂他是求菩薩還是求上帝，就算兩個都求吧……我呢，也別閒著了，還是先趕快複習吧！不然——又得吃“辣”了。
“叮鈴鈴”上課了，腳步聲由遠及近來了，不用猜都知道是誰。
監考老師先嚴肅地說明了考試紀律，然後發試卷。我接過試卷一看，不由得暗暗自喜，默唸“你是最棒的”三遍，才十二分認真地來寫。做到一半，我抬起頭張望，只見同學們都十分認真地答題，唯獨牆角那個同學皺緊眉頭，拿著筆，絞盡腦汁地思考著，那種架勢似乎要把筆吃了。
一看錶，時間己經不多了，幸好我有速度快的“本領”，才做完了。“要多認真檢查幾遍才行。”我在心中想。不一會兒，我就檢查出了一顆‘地雷”，好險！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來。真棒！我在心裡鼓勵自己。
下課了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平靜，其實心裡還是有點緊張。大家都離開了教室到走廊上玩去了，真該輕鬆輕鬆。
“第四題是1，不是4。”“是4不是1！”原來，他們在對答案。要不是上課鈴響了，他們還得再爭下去呢！
這一節課終於過去了，同學們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰都比別人更想知道自己的成績。可老師說：“改好了你們再看！”大家只好垂頭喪氣地回到教室。
考試三部曲作文5
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”今天又進行了一次單元測試。
一部曲
“丁零零”上課鈴一響，同學們如流水般的湧進教室，準備迎接那決定命運好壞的考試。“髮捲”老師邊說邊把手中的試卷“沙沙沙”地一個接著一個發了下來，我小心翼翼地接過老師手中的試卷，由於還沒等老師宣佈考試開始，有的同學因平時不努力，這時才低著頭唉聲嘆氣，還有的居然偷偷摸摸拿出語文書，找出試卷要做的答案抄在小紙條上。
二部曲
“開始考試！”老師一聲令下，同學們迅速放下手中的語文書，“沙沙沙”地做起試卷。教室內頓時鴉雀無聲，就連一根針掉地聲都能聽見。說時遲，那時快我的心一下子象懸掛在半空中“噴噴”直跳，頭皮發脹，兩眼膜糊不清，放在眼前的卷子上的字，好似在跳“芭蕾舞”腦子裡頓時一片空白。
“ 不，不能這樣！”我慢慢閉上雙目，然後深深地吸了口氣，慢慢地挺了挺身軀，就這樣，我那顆懸掛在半空中的心才漸漸地鎮定下來。接著我全神貫注地審視每一道考題，彩虹總在風雨後，我終於答出了一道又一道“絕世”難題。剎那間心曠神怡，真是美哉美哉也。
三部曲
80分鐘飛逝而過，不知不覺就到了交卷的時刻。同學們都很不情願地接二連三交上了自己做了一個多小時的作品。原本鴉雀無聲地教室也頓時變的沸騰起來，大家你一言我一語地討論起試題。同學們有的為自己的失誤而垂頭喪氣，猶如一隻鬥敗的公雞。有的為自己題目漏做而感到惋惜，失敗的心情又與秒俱增，心一下子懸在心頭早上，聽了七嘴八舌的議論還是心煩意亂，如果成績公佈了，到那時候又是幾家歡樂，幾家愁呢！
哎，考試，考試，那滋味呀！是酸？是甜？是苦？是辣？哎！
考試三部曲作文6
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。說起考試，它總是離不開這樣三步曲。
忐忑曲
馬上就要考試了，同學們全力以赴的複習，有的同學胸有成竹，有的同學心灰意冷……有的同學們忐忑不安，等待著使人喪命的考場……老師、家長讓我們加大複習，搞得快沒命了……老師這幾天老是用體育課來複習，家長讓我們把書抄一遍又一遍，有時要抄到深更半夜，這時候總會把同學們搞得筋疲力盡。老師上課十分無趣，上著上著我們就睡著了，有的還把兩隻紙眼睛粘在眼睛上睡覺。
狂想曲
考試鈴一打，就如同一把刀把同學們放入一個房間，使同學們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室，同學們的心撲撲直跳，試卷發下來了，我立馬寫上名字，開始做題了。一開始我還算順利，忽然，半路殺出了一隻“攔路虎”，我一頭霧水，只好和同桌對答案，一對，哦，原來是這麼簡單，我立馬寫上答案……教室裡空氣沉重重的，窗戶裡透不出一點光芒……看同學們，有的靠腦力，有人靠實力，還有人靠運氣……我立馬開始寫試卷，一隻只“攔路虎”都被我消滅了。這時，老師說：“還剩五分鐘！”聽到這句話，同學更加奮筆疾書。可怕的下課鈴響了，有的同學後悔莫及，有的同學愁眉苦臉的交卷。
高昂曲
發成績了，同學們有的忐忑不安，有的同學胸有成竹……我的心裡十分不安。老師報：“梅思柔80分，王鑫59分，王一諾90分，陳雨詩100分……”我心裡想如果我考不了高分，我還是什麼地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌，聽到這裡我更緊張了，“潘明陽100分。”我聽到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽立馬後悔莫及，考的不好的同學卻滿不在乎，同學們笑他，他卻說：“分數少就少吧，又不會喪命！”
考試如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、鹹，也能奏出一首歡快的曲子。
考試三部曲作文7
考試三部曲一部曲：“叮鈴鈴…。.”上課了，喧譁的教室一下變得鴉雀無聲，曹老師抱著第二單元的試卷走進了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的說，千萬別來，千萬別來……。可誰擋得住曹老師那“堅定”的腳步呢！終於，她把白花花的試卷發到我們手上。二部曲：教室裡靜極了，只聽見同學們筆尖在紙上移動的沙沙聲。有的同學的筆像在跑馬拉松似的，飛快地寫著；有的同學的筆慢吞吞的，像老人在散步；有的同學的筆，時快時慢。時而答題，時而思索。瞧他們那個認真樣，好了，我也不說了，快做題……。.終於做到了“自由習作”了，我一看分數：30分。媽呀，我可得謹慎。題目是：你身邊有哪些你親身經歷的事，把它寫下來。 哦，那還不容易，作文題目就是《愛心奶奶》，就寫了奶奶幫助他人，為國做奉獻的事。“這下應該沒問題了吧！”我便提筆開寫………三部曲：今天已經是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節課時，曹老師考試髮捲子了——86分。“不會吧，那裡扣了這麼多分呀？”我仔細在試卷上探索起來，第二篇選擇題的第五題扣了一分，“還有哪裡呀！”我突然怔住了——作文……。.減了13分。“不可能，語句也還算通順，錯別字也不多呀！怎麼會呢？”曹老師開始講題了……。.終於到作文了，“我來聽聽，看我到底哪出錯了。”“這次作文，很多同學偏題了，寫的有演講稿、讀後感，還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什麼呀？寫你自己親身經歷的一件事兒……”啊，什麼，我寫偏題了，不可能呀？寫事起因、經過、結果，可就是不是寫自己。以後，我可不能“得過且過”了，不然我的作文水平就會像失控的飛機——急速下降了。透過這次考試，我是“花分買了個大教訓”：做題時，仔細看題目，多讀幾遍題目，仔細審題，做完之後和題目結合起來再讀幾遍。
考試三部曲作文8
（一）序幕
早上，我吃過早飯，急急忙忙的跑向學校，準備迎接今天的半期考試，走在走廊上，看到各個班的同學都在緊張地複習著，我更加快了步伐向四．六班跑去。
班上已經來了許多同學了，有的同學正在認真地讀著書，大概還沒有準備好吧；有的同學正在七嘴八舌地談論著今天的考試，瞧他們那興奮勁兒，大概早已準備得很充分了吧；還有個別的同學拿著筆不停地在胸前畫十字叉，好象在為自己禱告．我也不知道該複習什麼，把書包放在座位上，書也沒有拿出來，就和同學談論起來，真希望這一刻早點到來．
（二）激戰
這次是全年級統一組織的半期考試，各班學生混合編考室。 下課鈴聲響了，被安排到其他班去考試的同學，提著書包，紛紛湧出教室，衝向各自的戰場．
我就在本班考試，只見陸陸續續來了許多陌生的面孔，他們迅速地找好了座位，不一會兒，監考老師走進了教室，戴著一副金絲眼鏡，嚴肅地掃視了一下教室四周．很快，監考老師就開始髮捲了，我雙眼緊盯著監考教師手裡的卷子，心裡就像踹著一隻小兔子，蹦蹦地跳個不停．
開始答卷了， 教室裡安靜極了，只聽見同學們答題時沙沙沙的寫字聲，我小心翼翼的答著題，生怕做漏一道題．
我終於答完了所有題，抬起頭望了望四周，只見有的同學臉兒都紅了，可能是太緊張了吧，有個同學正在扯前面同學的.衣服，好象正在求救，還有的好象剛做完題，正在認真地檢查，可笑的是，我身邊的一個同學正急著翻書找答案呢，真是應了那句"平時不著急，臨時抱佛腳。”我搖了搖頭，繼續檢查我的答卷。
（三）尾聲
考完試，同學們紛紛回到教室，教室裡立刻沸騰起來，同學們都在激烈的對著答案，瞧，肖佳明著急地拉住張子伊問：＂‘堅定’的反義詞是什麼呀？＂當張子伊告訴他是"堅決”的時候，他就像彈簧一樣跳起來大叫道：＂耶！＂我的好朋友萬雅琴也拉著我問：＂判斷題的第二道你是打的＇Ｖ＇還是＇Ｘ＇呀＂當我告訴他是＇Ｘ＇後，她像洩了氣的皮球一樣長長地嘆了一口氣……
我發現自己沒有什麼大的失誤，所以，臉上一直掩飾不住內心的喜悅，得意洋洋地在教室裡竄來竄去。
考試三部曲作文9
一部曲：考試前
天啊，你說什麼？下，下節自習課，要，要考試！小艾驚訝地衝我說。我平靜地說：是呀，考試用得著那麼大聲嗎？真的嗎？真的考試，可我還沒複習呢？小艾說。真的考試，不信你看。我用手指著四周邊說。小艾環視一番，看見同學們，不是再看書，就是在做習題，不然就是背書。這要是在平常，可是絕對沒有的啊。小艾全身神經一下子都繃緊了。這次考試要考不好，肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上，嗖地一聲抽出一本書，玩命地看著。
我一扭頭，看見旁邊的小伍在對小玲說：小玲姐姐，考試時幫幫我啦。你長得真漂亮，就是一個校花，你又是校花又有愛心，簡直沒挑了。我笑了笑，我剛才看見小伍說校花和愛心這兩個詞後自己嘀咕了兩聲。我仔細聽才聽清楚：校花――校門口賣豆腐花，愛心――愛錢又沒良心。小伍還挺有招。
二部曲：考試中
鈴鈴鈴――伴隨著一陣長長的上課鈴，老師拿著一疊試卷進入考場。發完卷子後鄭重地說：考試時間50分鐘，不能作弊，禁止交頭接耳。想上廁所的同學請約束好自己。現在開始考試。
刷刷刷――一陣筆狂寫的聲音。偶爾有一兩聲嘩啦的聲音做伴奏。偶爾有一兩個同學鉛筆盒掉在地上。過了一段時間後，教室一片寂靜，只有少數幾個同學還在奮筆疾書。那些停下筆的同學，有的拿手指拍打腦門，有的皺著眉，有的人一點也不講衛生，嘴裡咬著筆頭，一個個都在思考著。我聽見小伍悄悄地對小玲說：幫幫我吧，第6題怎麼寫啊？小玲看都沒看他一眼，自己寫自己的。我心裡暗想：嘿，小伍，你該完了吧。活該，多行不義必自斃。有過了一會兒，我看著自己地卷子道：總算寫完了。環視一下，已有一半人做完了。
終於，老師說：時間到，每一排最後一個同學從後往前把卷子收上來。我們都舒了一口氣。
三部曲：考試後
完了，完了，錯了這麼多題。剛跟別人對完題地小伍感嘆道。耶，太好了，我第6題做對了。小艾高興地說。再看有些同學，就像剛跑完一千米似的，滿頭是汗，氣喘吁吁。教室裡到處都是嘆息和高興的聲音。還想再談論會兒，但下一節課的上課鈴已經響了。老師一進來就說：大家坐好，我們要考試。同學們：考試讓我歡喜讓我憂。
考試三部曲作文10
開學才幾個星期，“老班”就居高臨下，大手一揮，甩出一句：“明天考試！”頓時，全班沸騰了：“糟了！”“完了！”“死定了！”聲音此起彼伏。啊！多希望老師能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推遲幾天！可同學們一抬頭，講臺上已經空空如也，好一個“來去無蹤”呀！
第一部
一會兒就要開考了。
“喂，昨晚你複習了嗎？”一位“公民”開始進行“民意調查”。被問者應答訓練有素，先謙虛地來個“美麗的謊言”：“沒有！”然後貶低自己：“我才懶得複習呢！”最後來個回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫測。另一位“公民”的調查很乾脆：“這一仗有把握嗎？”回答者很無奈：“沒有沒有，隨便混混，你呢？”“和你一樣，馬馬虎虎。”
第二部
鈴聲響了，有人喊：“完了！死定了！”
老師來了，抱著一堆厚厚的試卷。教室裡的同學千姿百態：有的雙手併攏，口中唸唸有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈！”有的嘴裡唸經般嘟囔：“觀音菩薩，耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望這種中西結合的禱告能起超常作用。
天哪，卷子已經發下來了，唉——做吧！
第三部
哨聲響了！幾個同學大驚失色，顫顫地拿起筆，嘴裡埋怨：“這麼快就完了！”
“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。
考完後，幾個同學圍在一起：“這道題是這樣做吧？”對完答案，有人喊：“天哪，完了！這題怎麼錯了？”有人喊：“得了吧，才錯一道，我可是比你更慘啊！”
先前的“拼命三郎”，經過三部曲後，更拼命了——呵呵，拼命地玩！
考試三部曲作文11
轉眼又到了期末考試，一大批考試科目浩浩蕩蕩地向我們走來，而我們也只能“笑臉相迎”。
考前，考中，考後湊成了一部絕妙的三部曲。
考前——疲憊不堪
“唉，又要考試了”當得到這個悲慘的“噩耗”時，同學們個個叫苦連天。但沒辦法，強打起精神好好上課吧。老師比我們還著急，你聽下課鈴響了，老師還在講臺上爭分奪秒地講著，我們誰也沒有聽進去，反倒有一種昏昏欲睡的感覺，真想馬上衝出教室。終於到了佈置作業的時候，看著老師手中一大疊的試卷，我們的嘴不覺成了O形，我也暈倒在了座位上。同學們哀求道“老師，行行好，試卷都壓得我們喘不過氣了！“哼！你們還嫌多，你們去看看縣城的同學，人家的作業是我們的好幾倍，要不，我再給你們加幾張？”老師說。無奈，我們只好揹著“題海”，沒精打采地回家度過這個望而生畏的週末，真是“累”啊！
考試中——頭暈眼花
考試前，同學們還在嚷著，可試卷一發下來，大家就俯身“沙沙”做了起來，時不時發出幾聲嘆息聲。閱讀題的文字密密麻麻，看的我頭暈眼花，差點把“嚷”寫成“壤”，幸好我的火眼金睛發現了，不然又要扣分了。英語單詞猶如“天書”，讓我皺緊了眉頭，但好在英語是我最擅長的科目。數學題一波三折，弄得我一頭霧水。七場考試下來，感覺是一個字——暈！
考後曲——七上八下
剛到學校，便看到同學們圍著成績單在看，看後，有的眉開眼笑，有的痛哭流涕。我用力擠進去，數到我的名字，成績竟然又下降了，我便垂頭喪氣地回到座位上反思自己，同時做好挨批的準備。
唉！幾家歡喜幾家憂，考試三部曲，曲曲都讓人心酸呀！但不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，不經歷考試，我們又怎知自己的不足，又怎能揚起奮鬥的風帆。
考試三部曲作文12
現在快期末考試了，我考前一直在“刷”卷子，只為了能考出好成績，大家考完後，定是幾家歡樂幾家憂。現在，我就在此給大家介紹幾段考試三部曲……
考試前
平時一直都開著大音量的黃梅戲的音響，考前已經將它“閉嘴”了，離考試的時間已經進入倒計時模式了。“離考試還有10天”。那是爸爸專門在每天11點設定的提醒鬧鐘，可已經長時間複習到12點的我仍不知疲倦，還在認真地埋頭苦幹。唯一有一天，我9點就睡了，懷著忐忑不安的心情睡了，那就是考試前一天。
考試中
清晨，陽光從窗外射進來，我伸了個懶腰，快速洗漱完畢，連飯都三下五除二“消滅”了，然後，揹著書包走向考場。這次考數學，我的心跳在加速，100、200……祖老師——我們的數學老師開始髮捲子了，我深吸了一口氣，隨後開始奮筆疾書。寫了一會兒後，我環顧了四周：坐在我前面的每次只能考十幾分的程奕霖，他好像跟自己無關一樣，趴在桌子上；在我左側的祝一銘他信心滿滿，覺得自己一定考得很好；在我右側的方思晨，她抓耳撓腮，大汗直淋，看來已陷入困境。
考試後
今天是返校日，是報得分的時候了。祖老師開始了“程奕霖，19分。”全班大笑不止。可我十分緊張，汗水已經流到了下巴，因為到我們組了！“祝一銘，98分。”祝一銘長舒了一口氣；可我的心臟速度已經達到500次每分鐘了！“方思晨，84分。”我更加緊張了，因為方思晨是我同桌，“謝宇軒”聽到這三個字時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“100分！”我簡直不敢相信我的耳朵。可是那種被眾人羨慕的感覺可真好！我恨不得老師再報一遍我的分數！
原來感覺是可以騙人的，既然自己複習的好，就一定能拿高分。
考試三部曲作文13
期中考試成績揭曉，當我看到成績後，我久久癱坐在椅子上不願動彈，心想是到該努力的時候了......
考試前的“進行曲”
“快點複習，要不然考差了，我剝你的皮。”媽媽從廚房裡探出頭來催促我起身複習，我百般無奈的放下手中的零食。“印度首都是新德里……，亞洲大部分是溫帶大陸性氣候……，我們不能陷入雷區，雷區危害有……”。我在房間裡鬼哭狼嚎般的高喊著。“小點兒聲，不怕樓上樓下的人笑話你？用心點兒不行！”爸爸嫌我聲音太大沒用心於是說。“曉得咯，這次考試我有百分之百的把握，肯定能進150名以前”，我自信的說道。“哼，自戀，快點兒背書，沒考好的結果你自己是清楚的”，爸爸再次催促著。“萬籟此俱寂，但餘鐘磬聲……”，媽媽的炒菜聲、爸爸的催促聲、我極不情願的背書聲，構成了一部激昂的進行曲。
考試中的“抒情曲”
考試開始了，我壓抑住緊張的情緒，想著爸爸媽媽對我的叮囑，這場考數學，希望沒有不會做的題，我在心裡抱起了佛腳。卷子發下來了，我瀏覽了一遍，“嗯！不難，最後一題還是陳曉宇那組講了的”。我行雲流水般的做完了試卷，“這麼簡單一定能考好，能考105分左右吧，哈哈哈，不會耳朵長朧，屁股開花咯。”我在心中慶幸著，就和同學一起搖起了凳子、玩起了筆……凳子聲、桌子聲，構成了一部輕鬆、歡快的抒情曲。
考試後的“低吟聲”
上完廁所看見教室講桌前圍滿了人，我踮起腳尖好不容把頭擠了進去，誰知道看到的竟是楊老師極其嚴肅的面孔。“糟了，我考得肯定不好”心裡就像揣了只兔子一樣，忐忑不安，果不其然，我看到了我的成績語文78，數學77分。天哪，我凝視著，總希望那不是我，可憐我把那近視眼擠成了一條線去看，那還是我糟糕的成績！走到座位前，癱坐在椅子上，看到自己的試卷，數學應用題有兩個大大的“雞蛋”，一個是格式不對，一個是做錯了，使我崩潰無比。我嘆息著，想著回家父母失望的表情，我欲哭無淚。放學回到家後，心愛的倉鼠軀體僵硬，更是雪上加霜。嘆息聲，後悔聲，構成了一部悲情的“低吟曲”。
我不能被這次打擊所擊倒，而要愈挫愈勇，鞏固自己的知識，以面對今後的挑戰。
失敗暫時的，悲痛也是暫時的，我一定會笑到最後的。
考試三部曲作文14
不經歷風風雨雨，怎能見絢麗無比的彩虹？不經歷期未考試，怎能開開心心玩假期？回想本期期未考試，那可是回味無窮。這次期未考試，尤如一首優美動聽的曲子，聽，曲子那婉轉的旋律開始輕輕盪漾了……
一部曲：考試前
這次期未考試前，我心裡暗暗較勁，一定要得班上的1st！因此，考試前天夜晚，我把家庭作業拋在一邊，一頭栽進複習的茫茫在海之中。我不停地複習著，數學公式、語文單元的“日積月累”、英語單詞……，我都頭昏腦漲了，唉，只好去踢踢踺子，放鬆放鬆啦！
二部曲：考試中
緊張的期未考試時分到了，我外表似乎很平靜，不屑一顧，但是，我心裡好像有一張小鼓，“咚咚……，咚咚咚……“地敲個不停。
語文試卷發下來了，我深深呼吸，再深呼吸，趕跑了緊張後，提起筆，答起題來。我還沒做多久就被一道題難住了。唉，真是倒黴，怎麼剛開始就遇到“攔路虎”了呢？我絞盡腦汁，想啊想啊，還是想不出來。算了，還是先去做別的題吧！
很快，我攻克了所有的難關，只剩下這題了，也就是剛才費勁大腦都沒想出來的成語填空，在裡面填十二生肖。其它的我一一填上，就只剩下二道了，裡面只能填狗和馬，到底怎麼填？
時間快到了，我走投無路，就只好胡亂填了。（馬）急跳牆、人仰（狗）翻，只能這樣了，唉——
三部曲：考試後
考完語文後，我們大家湊到一塊，對起答案來。對完答案，可是幾家歡樂幾家愁。我就是“愁”的那一家。人仰（馬）翻，我寫成人仰（狗）翻；狗急跳牆，我寫成（馬）急跳牆。唉，一分就這樣白白丟掉了，慘啊！
我想，假如改試卷的老師筆看到這會不會笑掉大牙？隨他（她）吧，少扣點兒分就OK了！
考試三部曲作文15
一部曲：“叮鈴鈴……”上課了，喧譁的教室一下變得鴉雀無聲，曹老師抱著第二單元的試卷走進了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的說，千萬別來，千萬別來……可誰擋得住曹老師那“堅定”的腳步呢！終於，她把白花花的試卷發到我們手上。
二部曲：教室裡靜極了，只聽見同學們筆尖在紙上移動的沙沙聲。有的同學的筆像在跑馬拉松似的，飛快地寫著；有的同學的筆慢吞吞的，像老人在散步；有的同學的筆，時快時慢。時而答題，時而思索。瞧他們那個認真樣，好了，我也不說了，快做題……
終於做到了“自由習作”了，我一看分數：30分。媽呀，我可得謹慎。題目是：你身邊有哪些你親身經歷的事，把它寫下來。哦，那還不容易，作文題目就是《愛心奶奶》，就寫了奶奶幫助他人，為國做奉獻的事。“這下應該沒問題了吧！”我便提筆開寫………
三部曲：今天已經是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節課時，曹老師考試髮捲子了——86分。“不會吧，那裡扣了這麼多分呀？”我仔細在試卷上探索起來，第二篇選擇題的第五題扣了一分，“還有哪裡呀！”我突然怔住了——作文……。減了13分。“不可能，語句也還算通順，錯別字也不多呀！怎麼會呢？”
曹老師開始講題了……終於到作文了，“我來聽聽，看我到底哪出錯了。”“這次作文，很多同學偏題了，寫的有演講稿、讀後感，還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什麼呀？寫你自己親身經歷的一件事兒……”啊，什麼，我寫偏題了，不可能呀？寫事起因、經過、結果，可就是不是寫自己。以後，我可不能“得過且過”了，不然我的作文水平就會像失控的飛機——急速下降了。
透過這次考試，我是“花分買了個大教訓”：做題時，仔細看題目，多讀幾遍題目，仔細審題，做完之後和題目結合起來再讀幾遍。最重要的一條就是不要粗心大意。