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函授大專自我鑑定

函授大專自我鑑定3篇

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?以下是小編為大家收集的函授大專自我鑑定3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

函授大專自我鑑定 篇1

我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。

本人從XX年進入廣西醫科大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識跟認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人後,我發現臨床護理跟我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有紮實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮鬥目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班幹、社團幹部跟舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

在今後的工作道路上我給我個人的自我鑑定:在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評跟自我批評的精神,樹立正確的人生觀跟價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定跟制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴充套件自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度跟作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮鬥,朝著目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

函授大專自我鑑定 篇2

為了提高自己的專業水平和業務能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了“XX電力學院”的《供用電技術》專業,開始了三年的學習。

透過學習,本人各個方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上,身為一名XX年加入組織的黨員,有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國XXX的領導,熱愛自己所從事的電力事業。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的和非黨員同事互幫互助,充分發揮黨員先進性。

二、學習目的明確,態度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機會,不斷提高自己的專業水平和業務能力。

三、收穫和體會。似水流年,轉眼已過三春。回顧過往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規定的全部課程。在老師的'用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,並取得理想的成績。這也使我明白了,只有在學習上毫不懈怠,才能夠擁有“一分耕耘,一分收穫”。

函授大專自我鑑定 篇3

光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯絡,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。透過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裡,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收穫頗多,大大提高業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,透過學習讓我學會很多,也學會怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去,我不僅學到豐富的專業文化知識,重溫快樂的大學生活,提高教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。