去年的樹讀書筆記13篇
看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的去年的樹讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去年的樹讀書筆記1
今日，我讀了一篇作文，作文的題目是《去年的樹》，看到這個題目，我起了疑惑，為什麼說去年的樹呢？於是我便讀了起來。這篇作文主要講了一棵樹和一隻鳥事好朋友，冬天到了，小鳥要飛到很遠很遠的地方去了，它答應樹，春天飛回來還給它唱歌，一轉眼春天到來了，小鳥又飛回來了，可是它的好朋友樹不見了，於是它到處打聽，最終找到了樹——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點燃的火，小鳥信守了它的諾言，對著火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一會火，就飛走了。
讀完這篇作業，我很佩服小鳥，因為它沒有因為找不到樹就不給它唱歌了。
我也以往遇到過這種事：星期日，我和李嘉偉約好了去公園玩，我剛要出發，外面突然下起了傾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋溼，不去吧，又對不起李嘉偉，唉，只好去了。然後我就一路狂奔到了公園，突然看見李嘉偉在向我招手，我就向那跑去，李嘉偉說：“我還以為你不來了。”我說：“我可是答應你！”
這篇作文告訴我們應當信守諾言，珍惜友情！
去年的樹讀書筆記2
誠信是金，友誼是寶。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重。誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界完美！
最近，我懷著激動的心境讀了《去年的樹》這篇文章，感悟很深，這個故事讓我明白了誠信和友誼這四個字的沉重分量。
《去年的樹》主要講了一隻鳥兒和一棵樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽鳥兒歌唱。冬天，鳥兒要去南方了，鳥兒和樹約定：明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天，鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽，可是樹卻不見了，這時候鳥兒並沒有因為樹的不存在而放棄過去的約定，在它心裡始終有一股堅定的信念，必須要找到樹。鳥兒不辭辛勞，向樹根、大門、小姑娘打聽，結果得知小樹被製成了火柴，並被用光了。鳥兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽，久久不肯離去……
讀了這個故事，讓我懂得了什麼是友誼和誠信，鳥兒這種珍惜友情、信守諾言的精神值得我們學習。只要你講誠信，便會收穫友誼，在我們生活中就有很多這種事例。
記得有一次，我和我的好朋友約好了週末要一齊去達志中學打籃球。到了週末，我早早地帶著籃球來到了達志中學。可是左等右等始終都沒有等到他，對於他的不守信用我很生氣，於是我火冒三丈地回了家。星期一來到學校，他主動找我要解釋，可是我理也不理他。直到之後我才從同學們口中得知原先那天他是因為家裡有急事才沒赴約的。我這才明白是自我誤會了他，於是我主動去找他，兩人敞開心扉聊天，他為他沒能遵守承諾而道歉，我也為自我沒能及時聽他解釋而道歉，從此之後，我們的友誼更加深厚了。
誠信是金，友誼是寶。期望我和朋友的友誼如樹一樣牢固，像花一樣美麗。
去年的樹讀書筆記3
一隻可愛的小鳥，對它的大樹朋友，是那麼的誠實；一棵大樹，給了小鳥溫暖的家。這麼一對朋友，不幸卻悄悄地降臨了。有一首歌叫《朋友》，有一種情叫“友情”，還有一種愛叫“友愛”。學校裡，陪我度過快樂一天的是朋友，幫助我的也是朋友，給我鼓勵的還是朋友。當你快樂時，你的朋友同樣為你高興，給你讚揚，叫有福同享；當你難過時，也有朋友為你分擔，給你安慰和鼓勵，叫有難同當。如果你沒有朋友，孤獨就會圍繞著你。請你大喊一聲：我愛你，朋友！小鳥對著燈火唱歌，那才是真正的朋友，大樹一定會帶著微笑飛向天堂。我要對我的好朋友說：“感謝你，朋友！”
去年的樹讀書筆記4
炎炎夏日裡我讀著《去年的樹》，裡面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風吹進了我的心田。
在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》裡，我認識了一隻忠誠於友誼的小鳥，它讓我更加懂得珍惜友誼，學會感恩。當鳥兒如約回來卻找不到樹時，鳥兒是那樣的焦急。當它對著燈火唱著去年唱過的歌時，鳥兒是那樣的深情。最終它是帶著內心的眷戀飛起了。
善良又惹人疼愛的《小狐狸阿權》讓我明白了：人類與動物就應和睦相處，互相信任。阿權好心地送給兵十沙丁魚和栗子，可兵十卻把它當成了“小偷”而向它開槍。當真相大白為時已晚。
看似有點搞笑的《鵝的生日》告訴了我們一個嚴肅的道理：有時候刻意地改變一些習慣並不是一件好事。如果不是讓黃鼠狼憋著不放屁，它也就不會暈倒了。
《跟在後面的蝴蝶》讓我感受到蝴蝶和紅氣球的不離不棄;《一束火苗》讓我看到了愛與美的傳遞，光明和溫暖的傳遞;《蝸牛的悲哀》讓我正視自我的難題、心事、苦惱和憂傷，明白了就應自信和樂觀地生活……
童話世界是多麼的奇妙!它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細細地咀嚼著箇中的滋味，從而也領悟著一個個人生的哲理。
讀著每一則童話，我的眼前都會不油地浮現出一幅畫面。隨著我合上最終一頁書，那些畫面彷彿也正在慢慢地消失、漸漸地遠去……可是，那些感動將永遠貿在我的心中……
去年的樹讀書筆記5
今天，我們學習了第28課《淺水窪裡的小魚》。課文主要講一個小男孩救困在水窪裡的小魚的事情。
讀了課文，我感到非常慚愧，因為我想起了我有好多次到公園裡釣魚，都把一網又一網的小魚全部帶回家養，結果沒有天，小魚就全死了。我就在無意中殘害了它們的生命。再看看周圍的人們，甚至有些大人，他們捕鳥、打獵、砍樹，有意無意傷害了許多生命。與小男孩相比，真是大有差距。
如果人人都有一顆善良的愛心，流浪的小貓、小狗有人收養了，歪倒的小樹有人扶起來了，受傷的小鳥有人救治了，這個世界會變得更加美好!
去年的樹讀書筆記500字五
放假了，爸爸給我買來一本書，那是一本童話故事書，裡面的童話故事很多，但我最喜歡的是《去年的樹》。這則童話故事裡寫了一隻鳥和一棵樹的故事。
鳥兒和樹是好朋友，他們天天在一起快樂地玩耍。寒冷的冬天來了，鳥兒必須離開樹飛到南方過冬，他們約定明年的春天再相見。轉眼間春天來了，鳥兒興高采烈地飛回來找它的好朋友樹，但樹卻不見了，只剩下了樹根。經過打聽，鳥兒得知樹已經被伐木工人砍倒，運到村子裡了。傷心的鳥兒在村子的上空飛來飛去，終於在造紙廠的車間裡發現了它的好朋友。他的好朋友靜靜得躺在冰冷的地上，等待著被切割、加工。鳥兒永遠地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戲。
故事看完了，我的眼睛溼潤了。一個多麼令人傷心的故事啊!
我們生活的地球就像我們的母親，地球上的一切對我們都很重要。因為人類對樹木無休止的砍伐，鳥兒和樹那原本快樂的生活被無情地破壞了。如果我們平時節約每一張紙，不用一次性筷子，倒下的樹木就會越來越少，我們生活的環境也會越來越美。
去年的樹讀書筆記6
讀了《去年的樹》這篇課文後，我十分感動。這篇課文講述了小鳥經過同樹根、門、小女孩的對話，最終找到了由樹做成的火柴點燃的燈火。
小鳥的朋友不在了，友情還在，諾言還在。於是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵，應對著由自我朋友的生命點燃的煤油燈，唱起了去年的歌。讚美了朋友間真摯的友情。
親愛的小鳥，我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友，最終只見到用自我朋友的生命點燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學習。
親愛的這棵大樹，我想對你說；“你明白嗎？你的朋友鳥兒已經辛苦的找到了你，為你唱了去年的歌。你聽見了嗎？你擁有一個這樣的朋友，應當感到自豪才對呀！”
砍這棵大樹的伐木人，你難道不明白嗎？你不僅僅破壞了生態環境，並且毀了小鳥的家園，還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你，破壞了環境就等於毀壞了你的家，你也將受到懲罰。我們大家都應當愛鳥，就應當給小鳥一個完美的家園。
來吧，朋友們，讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗，為小鳥們建造出許許多多的家園。僅有我們愛鳥，鳥兒才能愛我們。
去年的樹讀書筆記7
曾有這樣一個人，在短暫的一生裡，他留下似真似幻的迷離之美的作品，構成了這位帶有悲劇和宿命色彩的、英年早逝的童話作家的婉約動人的內心世界。
他，就是——日本著名童話作家——新美南吉。
《心上的月亮》是新美南吉著作《去年的樹》中的第四輯。這裡的十篇文章，都有一個共同點：引導我從不同的側面，去認識和發現生命的意義，去感受一種真、善、美的品質與力量。
《盜賊和小羊羔》裡，盜賊在發現了羊羔的天性和生命的同時，也重新認識了自己內心從未泯滅的善心。它讓我明白，在這個莫大的世界上，人與人之間，人與動物之間，只要以真誠相待，相互關心和尊重，就是再冷酷、再堅硬的內心，也會變得友善和柔軟的。
新美南吉對世界、對生活、對人類總是滿懷著溫暖和善意，有人評價新美南吉：“即使是惡魔，也會被他當成人看待的。”這麼說卻也毫不為過。同樣是一個寫盜賊的故事，《花木村和盜賊們》則讓我體會到，被人信任和尊重是多麼好的一件事情。一些本質上並不算壞的盜賊，他們最終都因為良心發現，幡然醒悟而痛改前非，毅然拋棄了繼續做盜賊的打算，重新回到了“好人”的行列，開始了自己健康的生活，一顆顆自由、純潔的心靈，重新迴歸了自我，獲得了新生。
在《拴牛的山茶樹》中，善良無私的車伕海藏，為了給路人打出一口井，付出了種種努力和艱辛，可海藏自從參加戰爭後，就杳無音信，再也沒有回來過。不過，他打的那口井仍在。走累的路人，都能河道清涼感天的井水。如此感人的故事，自然會讓我想到這樣的寓意：在這個世界上，“給予”永遠要比“索取”更使人快樂；關心別人，永遠要比算計他人更讓人感念。正是在人們的感激與感念裡，海藏的生命和精神得到了永生。
新美南吉的作品裡總是流淌著純真、愛心和友善的暖流。我相信，那是童話家獻給所有弱小、善良的生命的尊重、關愛與呵護。它們不僅給人帶來光明、溫暖和希望，也讓我看到了文學故事的魅力與童話的力量。
一篇美文，一段涵義；一個故事，一種體驗；一面鏡子，一路行去……心靈大師善良的靈魂，帶著我，乘著童話之鳥的翅膀，在人間，在未來，在世界不同國度和民族的孩子中間依依飛翔……
這觸動靈魂的優美文字，源自文字大師的心靈深處，在歲月的長河裡，似寶石般熠熠生輝，伴隨我一路遠行…
去年的樹讀書筆記8
今日，教師帶領我們讀了一個神奇的童話故事，名字是《去年的樹》。
這篇文章主要講了是一棵大樹和一隻小鳥的故事。
從前，有一棵樹和一隻鳥是好朋友，小鳥每一天站在樹枝上給樹唱歌，樹就只好聽著。
到了冬天，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！請你明年春天回來，還給我唱歌聽。”小鳥說：“好的，我明年春天必須回來，給你唱歌聽。”
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友。可是樹沒了，只留下樹根在那裡，小鳥對樹根說：“立在這的樹哪兒去了呀？”樹根說：“他被拉到山谷的'工廠裡去了。”小鳥就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說：“門先生，您明白我的樹朋友在那麼？”門先生說：“它被鋸成火柴運到那個村子裡去了。”小鳥又向那個村子裡飛去。
小鳥又問小姑娘說：“小姑娘，你明白火柴在哪嗎？”小姑娘說：“火柴都用光了，只剩下火苗。”
小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌，就飛走了。
讀了這一篇故事，明白了做人要說到做到，當時小鳥它完全能夠離開樹自我飛翔，可是它沒有，我們要向它學習這種精神，要說到做到，要做一個誠實守信的人。
去年的樹讀書筆記9
這個星期我們學了一篇課文，名字叫《去年的樹》，它是一篇很感人的小故事，主要講了一隻小鳥和一棵大樹是好朋友。冬天來了，小鳥要離開大樹飛到溫暖的南方去，去之前，它們有一個約定:明年小鳥回來再給大樹唱歌。可當小鳥飛回來的時候，一打聽才明白，樹被伐走了，做成火柴賣到一個村子裡了。鳥兒費盡周折，最終找到了朋友，雖然它已經變成了一縷光，鳥兒還是為朋友唱起了去年的那支歌。最終，鳥兒實現了自我的諾言。
這個故事用了童話的方式寫出了人們砍伐樹木對動物的傷害，我真想告訴伐木工人，別再超多砍伐樹木了，砍伐樹木不但讓一些動物無家可歸，還讓大自然的空氣變得更加不好。不是僅有人有生命，花草樹木也有生命。所以，我們不能去傷害它們。
故事裡的主人公——鳥兒，她信守諾言，按照去年的約定，按時趕來給樹唱歌。樹朋友不見了，她能夠不理樹朋友，再去找新的朋友，可是她並沒有，而是一向去找樹朋友，因為她要信守自我的諾言。這篇故事告訴我們:要信守諾言，珍惜友情。
讀完了這篇故事，我想到了自我。記得有一次，我和扣扣約好了星期五晚上去書香寶貝玩，和媽媽商量，媽媽同意了。可是到了星期五，我和媽媽都忘了這件事，結果讓扣扣等了我一晚上。
這篇課文還讓我想起了三年級學過的一篇課文——《我不能失信》，故事主要講了宋慶齡九歲的一件事。爸爸媽媽要去大伯家，宋慶齡也很想去，因為那兒有她喜歡的小鴨子，可是，她跟小珍約好了，這天小珍要來找她學摺紙——編花籃，無論爸爸媽媽怎樣勸說，她都不肯出門，最終，她實現了自我的諾言。
俗話說:君子一言，駟馬難追。自我說出來的事，就必須要去做，這樣才能讓你獲得更多的友誼。所以，讓我們來珍惜此刻的友情，信守跟別人許下的諾言吧!
去年的樹讀書筆記10
梗概：去年，小鳥對樹承諾，要給樹唱一首歌；樹對小鳥承諾，要等小鳥回來。一場意外使約定破碎：樹倒下了，被做成了火柴。小鳥飛到工廠，又飛到村子一次又一次地尋找，而用火柴點燃的煤油燈的火苗在窗旁搖曳。小鳥為火苗唱起了去年的歌，然後不知飛向了那裡……
分析品味：新美南吉的作品見解而又意味尤深，帶有寓言色彩。潛藏於文字間的溫暖感人至深，又瀰漫著永恆的傷感，被稱為“純詩”、“淺語藝術”。本文的一大特點是以對話為主，因為對話最能反映人物的內心。文中主要是小鳥與樹的對話、小鳥與小姑娘的對話，寫出了小鳥的執著，又使情節在較短的篇幅中曲折起伏。
“小鳥飛到去年的樹那裡。”小鳥要回來了！這裡給讀者一種喜悅。但它看到的只有樹根。這一情節又將讀者的喜悅抽走。小鳥的執著給讀者以安慰，讀者期待著，只要有尋找，定會找到樹的。小鳥中途的尋找有牽動讀者的心絃。這是第二次情感起伏。小鳥找到的，是用火柴點燃的煤油燈的火焰，小鳥唱歌后離去，這是第三次情感起伏。這三次起伏使故事曲折動人。
“小鳥一動不動地盯著火苗，然後為火苗唱起了去年的歌。火苗輕輕地搖晃著，好像很開心的樣子。”
“唱完了歌，小鳥又一動不動地注視著火苗，然後就不知飛到哪裡去了。”
這是新美南吉童話特有的結局，總是留給人無限的想象與悵惘：去尋找去年的樹嗎/可惜我們生活在三維世界，無法改變時間。現實是，樹已經沒有了。作為樹的好朋友，小鳥的消失是理所當然的，因為，它要陪伴現在現在已經消失，而去年依然存在的樹，留給人的是永遠的想念。
“去年”二字意味尤深——歲月的漫長使故事變得溫柔；時間的流逝使情誼變得永恆。林徽因曾問：“誰又大膽地愛過這不息的變幻？”這種變幻就是時間的流逝，是它讓這分感情越來越深厚。今年，樹已不再是樹，一切都在變，小鳥為了去年的承諾，執著地尋找。它消失了，我們卻可以想象，也許它真的找到去年的“樹”了呢！
本文也是以細節動人的。小姑娘給小鳥溫馨的提示決不是偶然，是一種善意的關懷：“火柴已經燒光了，不過用它點燃的煤油燈還亮著呢！”也許她知道真的有一段回憶藏在火柴中。雖然從量變與質變的角度來看，火柴不是樹，火苗更不是去年的樹，小鳥的歌樹永遠也不可能聽到，但火苗畢竟是樹的化身呀！“火苗好像很開心的樣子。”也許我們可一這樣安慰自己：火苗聽到歌了吧？多麼溫柔感人的場面啊！小鳥盯著火苗看這一細節又讓我們哀嘆：“是不是小鳥在向樹傳達情誼呢？它飛走是不是因為火苗已經不再是樹了呢？”
“去年”的一切已經失去了，再也回不來了，而我們要珍惜我們現在所擁有的一切，不要等到它到了“去年”的世界。新美南吉的故事告訴我們：“有愛就有世界，我們要學會感恩
去年的樹讀書筆記11
友誼是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友誼，不要等到失去了才知道珍惜。一次偶然的機會，讓我看到了這個這個感人的故事——《去年的樹》。它講的是一隻小鳥和一棵樹的真摯情誼。
這個故事是這樣的：有一隻小鳥和一棵樹是好朋友。小鳥天天都站在樹枝上唱歌，大樹就靜靜地聽著。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來臨了，小鳥必須離開樹，去遙遠的北方過冬。鳥兒和樹約定，第二年的春天再來唱歌給樹聽。第二年的春天來臨時，小鳥又飛回來了，它急切地尋找著它的好朋友樹，可是卻只看到一個樹樁，樹不見了。小鳥向樹樁詢問樹到什麼地方去了，樹樁告訴小鳥：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷裡去了。”小鳥向山谷飛去。山谷裡有一個大工廠，它聽到了鋸木頭的聲音“沙，沙——”。小鳥落在工廠的大門上，向門先生打聽樹的下落。門先生告訴小鳥，樹在工廠裡被切成細條兒，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。小鳥向村子飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。小鳥問女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪裡嗎?”小女孩回答：“火柴已經用光了，可是，點燃的火，還在這盞燈裡亮著。”鳥兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒，接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
這個故事真是催人淚下呀!我被小鳥和樹這段真摯的情誼深深感動了。友情真可貴呀!我要好好珍惜友情!不要到已經失去時才後悔。
朋友，是一個在你孤獨時陪伴你的人;朋友，是一個在你難過時安慰你的人;朋友，是一個在你遇到難題時和你一起解決的人;朋友，是一個在你有困難時幫助你的人;朋友是一個在你犯錯誤時為你糾正的人;朋友，是一個在你飢餓時給你送麵包的人;朋友，是當我們內心受到創傷、受到挫折時的夥伴、知己，朋友是一盞燈，為我們照亮前方的路。真誠的友誼來之不易，我們應該用心去珍惜、去體會。
去年的樹讀書筆記12
《去年的樹》是一篇關於鳥兒和樹之間的故事。
《去年的樹》講的是一隻鳥和一棵樹是好朋友。第二年春天鳥兒回來的時候找不到樹，於是它到處尋找，問過樹根、大門，最後到村子裡，鳥兒又問小姑娘。小姑娘說“火柴用光了，點燃的火還在燈裡。”鳥兒聽了，心裡難過極了！但是鳥兒沒有忘記去年的約定，唱起了去年的歌。
鳥兒千辛萬苦終於找到了自己的好朋友，彷彿在說：“我終於找到了你，我來給你唱歌了。你犧牲了自己，卻給千家萬戶帶來了光明。”接著它就唱起了去年的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會，就戀戀不捨地飛走了。鳥兒遵守了自己對樹許下的諾言，很值得我們學習。
鳥兒，我想對你說：“鳥兒你雖然心裡很難過，但是你一定要堅強，樹沒有了，你還可以再找一個好朋友。你很守信用，相信樹也會很高興的。”
我想對樹說：“樹，你好慘啊！被人砍倒，失去了生命。但是你又是一個英雄，因為你被做成了一根根火柴，為人們服務，給人類帶來了光明和溫暖。你的好朋友鳥兒，苦苦追尋你，而得知你已經被用光了，鳥兒哭的很傷心，你知道嗎？”
我想對伐木工人說：“伐木工人，你能少砍伐一些樹木嗎？你們要是把所有的樹木都砍伐掉，最後受害的是人類自己！到時你們後悔也來不及了。還不如從現在開始起，來愛護每棵樹每片綠地吧！”
去年的樹讀書筆記13
昨天我們學了一篇課文，名字叫《去年的樹》。它的內容是：從前有一隻小鳥整天站在樹上唱歌，冬天快來到了，小鳥要飛向南方了，於是他對樹說：“樹朋友，我要飛向南方了，明年春天回來我再給你唱歌，再見！”樹說：“好，明年春天歡迎你回來，再見！”
春天很快就來到了，樹林裡的冰雪都融化了，鳥兒又來找它的好朋友了，可是它沒有找到自己的好朋友。只看到了一棵樹根，於是鳥兒又問樹根：“我的好朋友樹去哪了呀？”樹根回答說：“伐木工人把它給據斷，運到那邊的工廠了。”於是鳥兒向工廠飛去。鳥兒落在工廠的大門上，就問大門先生：“我的好朋友樹您知道在哪嗎？”“樹麼？在廠子裡切成細條條運到那邊的村子裡賣掉了。”大門先生說。於是鳥兒又向村子裡飛去了。他來到一盞路燈旁，房子裡坐著個小姑娘，於是小鳥問小姑娘：“你知道火柴在哪裡嗎？”小姑娘回答：“火柴已經用光了，可是火柴點燃的燈光還在亮著。”鳥兒睜大眼睛，對著燈火看了一會，然後又唱起去年那首歌，唱完了歌，鳥兒又對燈火看了一會，就飛走了。
這個故事讓我知道了鳥兒費盡周折，終於找到了自己的好朋友，但它已經由樹木變成了火柴，點燃了燈火，鳥兒依然沒有輕視它，兌現了自己的諾言。我以後要像鳥兒一樣做一個講信用的人，做一個珍惜友情的人。