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幼兒園表揚信

幼兒園表揚信集合8篇

我們眼下的社會,很多地方都會使用到表揚信,表揚信根據表揚雙方的關係和表揚者的身份不同,也有著不同的種類。那要怎麼寫好表揚信呢?下面是小編為大家收集的幼兒園表揚信8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園表揚信 篇1

尊敬的園長、老師:

您們好!

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底裡感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子裡,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終於等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間衝進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這裡包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人

感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。

微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這裡再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、讚揚、引導,培養孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

小一班張旖珂的家長

幼兒園表揚信 篇2

親愛的幼兒園老師、小朋友們:

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐梓晗小朋友,因為他在家裡表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。

其實徐梓晗最大的優點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師佈置的作業也能自己獨立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止!

不會因為放幼兒園最後一個接他,而傷心哭鬧。

因為幼兒園裡有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐梓晗長大了。

在這裡爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最後,請允許我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”

幼兒園表揚信 篇3

尊敬的校領導:

我是孩子xx的家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

幼兒園表揚信 篇4

尊敬的大班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!

我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月裡,透過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裡的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。

終於盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。

現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。

寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。

杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。

在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。

能早睡早起,週末在家也基本上能按時睡午覺了。

有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。

在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家後經常鬧著要看幼兒園發的學習光碟,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。

在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。

你們辛苦了!

作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的'感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!

你們辛苦了!

大班杉杉的爸爸、媽媽

年月日

幼兒園表揚信 篇5

尊敬的各位領導、老師:

馬上就是六一兒童節,首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節快樂!”同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷錶示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長。

三年前我們一家三口來到了荊門,第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經挑選豆豆有緣走進了商業幼兒園蒙氏一班,到現在我都一直慶幸當時沒有選錯學校。

每次從幼兒園接回孩子時,我就打心底裡感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述裡,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無暇照顧他們的日子裡,體會到了“老師如慈母”的溫情。作為家長,最幸福的事莫過於老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學得快樂,玩得開心,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達,在這裡我代表全家向幼兒園全體領導,老師衷心地說聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活,是你們攙著他們邁出進入社會的第一步,讓他們學會與人相處,學會尊重,學會孝順。

孩子總是要長大的。眼看著豆豆就該升入小學讀書了,我心裡既高興又擔憂。高興的是,孩子大了,可以學習更多的知識了;擔憂的是,升入小學之後,她還會遇到像幼兒園這麼好的老師嗎?她還會像在幼兒園這麼快樂嗎?每次問到孩子願不願意繼續在這裡讀書,她都毫不猶豫地說“願意”。可是,歲月留不住孩子成長的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個充滿未知和挑戰的世界,無論這腳步顯得多麼猶豫,多麼不情願。下半年豆豆就要回溫州上小學了,不知道以後還有沒有機會再回來看你們,但是我相信豆豆不會忘記你們,她會記得這個幼兒園,記得這裡的老師,記得這段美好的幼兒時光。再次特別感謝莊園長,何園長,____老師,祝__師,____老師,____老師!感謝所有關心和教育過豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂!

謝謝大家。

此致

敬禮!

_______

20____年__月__日

幼兒園表揚信 篇6

提筆的瞬間,寶寶的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過於蒼白。 寶貝,上了幼兒園後,你交到了好多朋友,學會了交流和分享,喜歡上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進步,在幼兒園裡學到好多常識,你告訴我蝙蝠聽聲音靠的是聲波,杯子裡倒進水放到冰箱會結成冰,春天裡開的花有迎春花??,告訴我成語破繭成蝶的意思,學會了堅持到底就是勝利,喜歡給爸媽講幼兒園裡的事情,和我們交流自己的感受。作為家長,對於你的這些進步,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。下面是我感受比較深的兩個方面進步。

首先是你的語言能力進步很大。你從小就喜歡看書,每天晚上睡覺前總是要看好幾冊書,聽完才心滿意足的睡覺。中班後在幼兒園裡老師教的詩歌、故事你都可以完整地複述出來,並且是聲形並茂。此外,她還學會了體貼家人,會幫忙做家務,說些“媽媽,謝謝你??”,一些讓我們感動不已的話。前段時間忙,顧不上照顧你,把你放在鄰居家裡一整天晚上才接回來,和你的交流變得很少,日常睡前故事也停了下來,忽略了你我們覺得很抱歉。一天晚上吃晚飯的時候,你忽然認真地抬起頭問我:“媽媽,你最近好像心情不好,很累嗎?”我很驚訝你會這麼問我,於是問你:“你怎麼會覺得媽媽最近心情不好呢?”你說:“我平時咯吱你時候你就會笑,可是現在你不笑了,我想事是累了吧?”聽得我心裡酸酸的,寶貝知道體貼媽媽了。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,真是不假呢!寶貝謝謝你,在乎媽媽的一言一行,知道心疼媽媽!

總之,寶貝,你進步很多,希望你以後在老師的指導下,認真學習本領,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。在這裡也對中三班的全體老師說聲“謝謝”!

幼兒園表揚信 篇7

尊敬的各位領導、老師:

馬上就是六一兒童節,首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節快樂!”同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷錶示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長。

三年前我們一家三口來到了荊門,第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經挑選xx有緣走進了商業幼兒園蒙氏一班,到現在我都一直慶幸當時沒有選錯學校。

每次從幼兒園接回孩子時,我就打心底裡感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述裡,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無暇照顧他們的日子裡,體會到了“老師如慈母”的溫情。作為家長,最幸福的事莫過於老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學得快樂,玩得開心,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達,在這裡我代表全家向幼兒園全體領導,老師衷心地說聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活,是你們攙著他們邁出進入社會的第一步,讓他們學會與人相處,學會尊重,學會孝順。

孩子總是要長大的。眼看著xx就該升入小學讀書了,我心裡既高興又擔憂。高興的是,孩子大了,可以學習更多的知識了;擔憂的是,升入小學之後,她還會遇到像幼兒園這麼好的老師嗎?她還會像在幼兒園這麼快樂嗎?每次問到孩子願不願意繼續在這裡讀書,她都毫不猶豫地說“願意”。可是,歲月留不住孩子成長的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個充滿未知和挑戰的世界,無論這腳步顯得多麼猶豫,多麼不情願。下半年xx就要回溫州上小學了,不知道以後還有沒有機會再回來看你們,但是我相信xx不會忘記你們,她會記得這個幼兒園,記得這裡的老師,記得這段美好的幼兒時光。再次特別感謝莊園長,何園長,xx老師,祝x師,xx老師,xx老師!感謝所有關心和教育過xx的老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂!

幼兒園表揚信 篇8

敬愛的小四班老師們:

您們好!

我們謹代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠的道一聲感謝,送一份祝福,祝您們節日快樂,闔家幸福!您們辛苦了。

從8月17日到現在,近一個月的時間,陸續入學的小四班孩子們似乎長大了。學著問好了、學著遊戲了、學著排隊、也學著開始自理了。孩子們的每一個細小的變化,是家長們最大的欣慰,卻是您們細心關愛和教導的結果。與您們比較,作為家長的我們卻往往因工作的或其他事情的耽誤,疏忽對孩子們系統、認真、耐心的教導,甚至是陪伴。我們有憾,所以我們真誠感謝。

尤其是8月31日開學後的這段時間,24個孩子,3位“媽媽”,您們工作量突增不但沒有疏忽對任何一個孩子的照顧,反而讓孩子們更多想起您們,想起芒果班,想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時您們明媚的笑容,到晚上接孩子時看到您們疲憊的身影,作為家長的我們深知其中辛苦,帶孩子不容易,帶一群孩子更不容易!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師,大劉老師,還有蔡蔡老師……”。在這期間,其實白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“牆外眺望”、“門口窺探”的,可他們也被感動了,細心的照顧,溫暖的懷抱,柔軟的手帕紙,是您們擦掉了孩子們的眼淚,拭去了他們的害怕。到現在,孩子們真的已經主動問好了,回家要求自己吃飯,要求刷牙洗澡,也會背兒歌、會表演了。偶爾還很大人的來一句:“我是大孩子了”。我們欣慰,所以我們真誠感謝。

在這麼大的工作量的情況下,為了家長們的一份安心,您們建立的芒果班微信交流群。每天都把孩子們的狀態以照片形式記錄下來,晚上下班後發出來;在群裡面也會第一時間告知家長孩子們的情況,與家長耐心溝通,回答家長們的各類問題;不時還提醒剪指甲、提醒備衣服;甚至主動家訪……。點點滴滴,無怨無悔,卻從來不給我們任何表達感謝的機會。我們感動,所以我們真誠感謝。

都常說“笑容掛在孩子的臉上,感激流進家長的心窩”。今天我們終於親身體會。感謝您們用愛心、細心、耐心滋潤著這群寶貝們,賜予他們更多的智慧,開啟了他們的心扉,照亮他們世界。再次感謝!

最後,恭祝小金星幼兒園園長及所有老師節日快樂!祝所有小朋友們健康成長!

此致

敬禮!