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我受到了教育作文

我受到了教育作文7篇

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我受到了教育作文,希望對大家有所幫助。

我受到了教育作文1

在一次測試中,我名落孫山,好多朋友都“金榜題名”。我默默地看著那張令人傷心的試卷,對自己非常不滿。

拿到只考了八十七分的試卷時,我心裡彷彿有千斤巨石壓在我的心頭。剛踏進家門,媽媽立即問道:“考了多少分?”媽媽的話像六顆子彈打中了我的胸口,我瞟了她一眼,從嘴裡飄出三個字:“八十七……”

“什麼?竟然只考了八十七!”媽媽大發雷霆,她拿過我的卷子,仔細瞧著,上面錯的全是一些低階錯誤。我心裡滿是痛苦,像流淌著洶湧的岩漿,晶瑩的淚水在眼眶裡打滾。我以為媽媽會狠狠責罵我一頓,可是沒有。

“來吧!我來給你分析一下!”媽媽平靜地說道。

在分析試卷時,我眼睛不時瞟她一眼,檢視一下她的動靜。試卷上那一些題目,全是老師以前講過了的,而我卻是學了後面的內容就忘記了前面學過的內容,所以導致有大部分題目的公式搞混。有的題目運用的公式完全不對,像給汽車裝上方形輪子;有的公式不是漏字、就是弄錯符號,像是上了戰場卻發現沒帶子彈;有的根本就沒有這個公式,都是我自以為是想出的方法。

媽媽越看越生氣,拳頭握得越來越緊,但還是忍住了,依舊對我平靜地說:“你知道‘寶劍鋒從磨礪出’嗎?你應該學完以後再反覆複習,鞏固新知識,那樣,就可以考好了!”

我明白了,拿起書本,開始了複習,把以前學過的知識再吃進肚子裡,好好消化。

第二次測試時,因為我吸取了上次的教訓,試卷上那些題目我都已複習透了,所以我信心滿滿。考試一帆風順,我拼命狂寫,如同遊戲開掛一般,只恨自己寫得太慢。輕輕鬆鬆寫完以後,我居然還有大把的時間用來檢查,我又一題一題地把所有題目仔細檢查一遍。

寶劍鋒從磨礪出,努力的確是有回報的。分數公佈了,我考了九十七分,我大喜!心中的巨石終於被我的努力一腳踢飛。

放學後,我拿著試卷飛跑回家,告訴媽媽這個可喜的訊息,媽媽拿著試卷,捂住嘴,高興得不言不語,家裡那沉默的氣氛快樂給淹沒了。

經過了這一件事,我明白了:學過的知識,一定要回頭複習,否則就會遺忘,反覆複習,反覆打磨,才有“寶劍鋒從磨礪出”,這就是我受到的一次教育!

我受到了教育作文2

“同學們,我們馬上就要期末考試了,你們這幾天要在家裡好好複習。”一聽到“考試”這兩字,同學們就目瞪口呆,瞬間石化。

成績好的同學說:“太好了,終於快考試了,耶!”成績不是很好的同學說:“唉!又要考試了,我已經準備把雞蛋帶回家了。”而我,驕傲地對同學們說:“告訴你們,我這次一定能考全班前三!”

這幾天,我們都在家備考,因為高年級考試借用我們的班級當考場,所以我們在家複習。我用最快的速度把所有課本瞟了一眼,也是胡亂翻翻,哪兒是用心複習呢?語文要背的就看了看,數學的公式就用掃視的方法複習。唉,複習真無聊。

考試的那天終於到了,我像熱鍋上的螞蟻。坐在板凳上,我的腳和手抖得厲害,我緊張極了。監考老師從外面走進班,把試卷發給了我們。我隨便看了看數學試卷,發現都很簡單。哈哈,有什麼可怕的,不就是幾道簡簡單單的題目嗎?張飛吃豆芽——小菜一碟。於是,我就用最快的速度馬馬虎虎地做了起來,做完後,我又馬馬虎虎地隨便檢查了一遍,我甚至連檢查都不想做,這麼簡單的題要我檢查,那不是浪費我的時間嗎?考完後,我心想:經過我這麼多天的努力,我絕對可以考個好成績!我信心很足,恨不得分數馬上公佈。

過了幾天,我去學校領了成績單,我的數學竟然只考了九十八分,我還以為能考一百呢!我的名次也到了第七名。回家的路上,我心裡真是“壓力山大”呀!不知媽媽看到我的成績,會是怎樣。天空佈滿了烏雲,冷風吹得我全身發寒。

我到了家門口,一直不敢按門鈴,彷彿門鈴上有刺一樣。我不知道我看見了媽媽應該說些什麼。終於,我下定決心按了門鈴,門鈴聲像一記重錘砸在我的心上。媽媽打開了門,我一進門,她就問我:“孩子,你數學考了多少?”“九十八。”我低著頭說。我語音剛落,她就皺著眉頭說:“怎麼你每次考試都不能考一百分,明明可以做到,你總是馬馬虎虎的,肯定沒有認真檢查是吧……”我只能邊聽邊反省邊點著頭。唉,誰叫我老是這樣呢?

這次考試,又一次讓我受到了教育,我知道了每次考試之前要好好複習,考完之後要好好檢查,這樣,才能不辜負自己的努力,才能不辜負父母的期望!

我受到了教育作文3

作文班今天要演出,時光如流水似的流淌著,不一會兒,演出了。七月的天氣,使人心情煩燥。正在我回家的路上,突然跑過來一個眉目清秀的女孩,看著她的眼睛使人心神安寧,兩根長長的、黑黑的辮子在一張雪白臉龐的兩邊靜靜的躺著,櫻桃般的小嘴,正當我看她看得出神時,她說:“姐姐,能帶我去一下花店嗎?”看到她那一張一合的小嘴,使我不忍心拒絕,並帶她去了一家離作文班很近的花店。她那小小的、肉嘟嘟的小手,讓我牽著走進花店。

花店的清香泌人心脾,流連忘返,更使人忘記那門外已是炎熱的七月。小女孩的手鬆開了,跑到了店長姐姐的身邊,她這手一鬆,也許是剛才握得太緊,此刻的我手有些空閒。店長姐姐的眼睛大大的,使人感覺有一些清新的感覺。小女孩對店長姐姐說:“姐姐,我想買幾枝花送給爸爸。”“買幾枝花送給爸爸?”難道她爸爸今天過生日?我心想著,但是我並沒有多問,而是準備聽聽店長姐姐怎麼說的,“哦!小妹妹,你是在為今天的父親節做準備嗎?!”我想著:父親節?我怎麼不知道呢?可能是我和父親不怎麼熟的原因吧?!“恩!對!我想送幾枝梅花!姐姐你家店有嗎?”小女孩的話激盪在我的耳邊,“今天冷庫新上三枝呢!”“我買不了那麼多!我只買三枝!”雖然只是單單的三枝花,但也表這了兒女對父親的一片感恩之心啊!

一想到我都長這麼大了,卻從來沒給父親買過些什麼,一直都只是伸手、要求,想到這裡,眼淚悄然流下。於是,我打起了自己的念頭,用自己的零花錢為父親買幾枝花。

想到這裡,我把小女孩送到她的家裡,再次回到花店,對店長說了一句:“姐姐,我要兩枝梅花!”拿著自己即將送給爸爸的禮物,滿是歡喜地回了家。

透過這件事,我受到了教育,受到了一位小女孩的教育,教育了我要時刻想起父母親的那份辛勞,讓我下定決心在這次期未考試中考個好成績,以報答那份父母恩情!

我受到了教育作文4

一天放學後,我走在農貿市場上,看見了一位賣筍的小姑娘,我受到了教育。那位小姑娘看上去十一、二歲,紮了兩個羊腳辮,膚黑紅,穿著一件不合體的褲褂,腳上的涼鞋已變成拖鞋,手上挎著一個小竹籃,裡面盛滿了沉甸甸的筍了沉甸甸的筍。突然,一個聲音從我身後傳來,“我來二斤!要好的!”只見一位胖大嫂從人群中擠了出來,走到小姑娘面前,一把奪過她手中的竹籃,亂扒一通,過了一會兒,手上捧幾個經過她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,剛好兩斤,計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭,唾沫飛濺:“什麼?這麼貴!便宜一點!”小姑娘想了想說:“好,就兩元!”胖大嫂遞給了小姑娘,就走了。

過了一會兒,只見那個胖大嫂怒氣衝衝地走了過來,指著小姑娘的鼻子,大聲嚷道:“你小小年紀就學會坑人!”小姑娘不解地說:“我沒有啊?”“還敢說沒有,我剛剛拿到平秤上一秤,竟少了三兩!”小姑娘把目光投向了周圍的人,希望從人群中得到一點兒幫助。這時一位大媽為小姑娘打抱不平,說:“我剛剛看到你買完了筍後在牆角把筍皮扒了!”“對,我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭,正準備溜時,小姑娘說:“慢著!”我見了心想:對應該和她講道理!可是隻見小姑娘從口袋中掏出了三元錢,遞給了胖大嫂,說:“你剛才把五元當成了兩元給了我,這三元錢還給你。”胖大嫂愣了一下,不好意思地接過錢,灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒!她要貪你的便宜,你卻這麼厚道!”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對小姑娘說:“那人要佔你的便宜,你為什麼把多給的錢還給她呢?”小姑娘回答說:“我來這裡時,娘囑咐我不要賺昧良心的錢!”人們爭先恐後地要買小姑娘的筍。

教育本是老師的責任,而這位小姑娘的一言一行就像老師教導一樣,這位不是老師的老師教育我做人的道理。

我受到了教育作文5

去年暑假,爸爸為了讓我多受一點教育,讓奶奶帶我去河北省的一個小鄉村——“東谷坨”村體驗生活。

上車前,是繁華的大都市,而下車後,這種繁華的感覺就都不翼而飛了。那裡缺水、人少、貧窮、土地貧瘠……

到了那個陌生的村莊,我就傻眼了,眼前是一望無際的黃土高原,房屋破爛不堪,連水井也沒有。第二天,奶奶便帶我來到田裡,我看到莊稼都被太陽曬彎了腰,土地都龜裂了,剛澆過水,一圈轉回來水就又幹了,可是水也捨不得多澆。因為水在那裡太寶貴了,打一桶水要翻山越嶺到很遠的地方去打。他們連飲用水和做飯用的水都成問題。洗完臉的水要洗腳,洗完腳後要留著給豬拌食,根本就沒有水洗衣服、洗澡。他們的衣服顯得不是很乾淨、合身,聽說那都是城裡的`好心人捐助給他們的。

我們住的老鄉家,條件在當地還算不錯的,他們非常熱情地接待了我們。晚上,他們一家四口地上打地鋪,把唯一的一個木床讓給我和奶奶睡。

我和奶奶睡得又舒服又香甜,我想:他們四個人擠著睡在又涼又硬的地上一定很難受,這種熱情好客、先人後己的精神讓我深受感動……

在他們家,我和奶奶吃的是他們家最好的食物——“窩窩頭”。當地不產大米,連粥都喝不著,平時他們只能喝菜湯,吃雜糧貼餅子。他們總是把最好吃的讓給我和奶奶。

兔子和豬吃的是路邊的野草,不僅長不肥,有時吃到有毒的野草還會死掉。

在家時,我做完作業,可以去找小夥伴們玩,或者看看電視、玩玩電腦,但那裡的孩子們根本沒有電視看,更別說電腦了。無聊的時候只能遛遛狗,喂喂兔子,有時間還要下地幫著幹農活。

透過這次“東谷坨”村之行,我懂得了節約水資源和其他資源的重要性,還懂得了對人要友善,儘可能多的在天南地北的廣交朋友。

相比之下我們的生活條件是多麼的優越啊!我要熱愛現在的美好生活,更加珍惜每一天,把自己的全部精力用在學習上,好好做人,努力學習,將來做個有本領的人,以後我有了精力,經濟條件好了,我一定會去幫助他們改變貧窮落後面貌的。

我受到了教育作文6

一天放學後,我走在農貿市場上,看見了一位賣筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲,紮了兩個羊腳辮,膚黑紅,穿著一件不合體的褲褂,腳上的涼鞋已變成拖鞋,手上挎著一個小竹籃,裡面盛滿了沉甸甸的筍。突然,一個聲音從我身後傳來,“我來二斤!要好的!”只見一位胖大嫂從人群中擠了出來,走到小姑娘面前,一把奪過她手中的竹籃,亂扒一通,過了一會兒,手上捧幾個經過她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,剛好兩斤,計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭,唾沫飛濺:“什麼?這麼貴!便宜一點!”小姑娘想了想說:“好,就兩元!”胖大嫂遞給了小姑娘,就走了。

過了一會兒,只見那個胖大嫂怒氣衝衝地走了過來,指著小姑娘的鼻子,大聲嚷道:“你小小年紀就學會坑人!”小姑娘不解地說:“我沒有啊?”“還敢說沒有,我剛剛拿到平秤上一秤,竟少了三兩!”小姑娘把目光投向了周圍的人,希望從人群中得到一點兒幫助。這時一位大媽為小姑娘打抱不平,說:“我剛剛看到你買完了筍後在牆角把筍皮扒了!”“對,我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭,正準備溜時,小姑娘說:“慢著!”我見了心想:對應該和她講道理!可是隻見小姑娘從口袋中掏出了三元錢,遞給了胖大嫂,說:“你剛才把五元當成了兩元給了我,這三元錢還給你。”胖大嫂愣了一下,不好意思地接過錢,灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒!她要貪你的便宜,你卻這麼厚道!”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對小姑娘說:“那人要佔你的便宜,你為什麼把多給的錢還給她呢?”小姑娘回答說:“我來這裡時,娘囑咐我不要賺昧良心的錢!”人們爭先恐後地要買小姑娘的筍。

教育本是老師的責任,而這位小姑娘的一言一行就像老師教導一樣,這位不是老師的老師教育我做人的道理。

我受到了教育作文7

光陰如水,回憶6年前時,始終有一件事讓我耿耿於懷,它像一塊石頭壓著我的心頭。

當時的我是個淘氣的娃,那是一年夏天,我回到鄉下外婆家。記得有一次,媽媽和外婆外出了,出門時特別囑咐我要喂家中的兩隻鵝。

我點點頭答應了。這時,鄰居家的寧寧來我家玩,她滿面笑容地對我說:“嗨!我們去玩捉迷藏吧!”“不行,我要看家!”

她似乎有些沮喪,撅著她那小巧玲瓏的櫻桃般的小嘴巴,皺起了眉梢:“你就不能陪我玩一會嘛?”她的眼中充滿著期待的目光“你不在家,不能找家畜來看家嘛?”

“咦?那鵝行嘛?”我驚奇地問。

“沒有問題,你別看它啊平時活蹦亂跳的,到處拉屎拉尿,電視裡面都有說鵝也可以像狗一樣的看家,而且也很忠實的。現在讓它奉獻來看家,難道不行嘛?它孜孜不倦的講到

我心中不停地想:咦,既然鵝這麼有趣,我就試試吧!說幹就幹,我從廚房裡拿來了兩根麻繩,打了一個結,套在鵝的脖子上,開始,兩隻鵝活活掙扎,想爭脫這個”奪命結“我沒有辦法,只好將結打緊了,我邊拉邊安慰它們:“乖乖鵝,今天就要讓你們亮出真本領!”鵝撲哧撲哧地打翅膀,我心想要是它跑了怎麼辦?於是我又把結打緊了。漸漸地,鵝們乖了,都靜靜地待著。

我交代完事情後,便津津有味去玩了。到了晚上,我回到家裡,就看見媽媽怒氣洶洶的站在門,她對我叫道:“你跑到那裡去了,鵝呢?”“我…我叫鵝去看門了,把它捆在門上了。”

“人都不會看家還讓鵝來看!”媽媽又好氣又好笑的說

頓時,我六神無主了,鵝死了,彷彿感到天變灰了。我的淚水奪眶而出,心如刀絞,淚水模糊了雙眼。這時,外婆從房間裡出來了,意味深長地對我說:“我的傻孫女,鵝怎麼會看家呢,再說你把它們捆著,那麼緊,它們怎麼看家呢?”說完,我們一去找另一隻鵝,終於在一塊荒草叢中找到了它,它渾身發抖,我們把它報回拉家。

晚上,下著連綿不斷的雨花,我在雨中接受雨的洗禮,淚又一次流下來,這讓我好痛苦,又好悲傷。而我受到的教育是:什麼事情要經過具體的瞭解在下定論。

雨還在下,而我的心卻支離破碎了……

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