繪畫的作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的繪畫的作文，希望對大家有所幫助。
繪畫的作文1
每當我看到牆壁上那一幅獎狀時，就會想起領獎那天的情景。在頒發繪畫一等獎時，校長唸到了我的名字，在同學們的震驚中，我走上了領獎臺，手拿獎狀，自豪地站在全校師生的面前。當時的我是多麼激動、多麼興奮啊，我不禁想起了當初學習繪畫時的苦與樂。
有一天，哥哥拿著三等繪畫獎回到家，爸爸媽媽開心極了，還買了很多好吃的。我想我也要去學習繪畫，也要拿繪畫獎讓爸爸媽媽開心。第二天，媽媽就帶我去學習繪畫。第一次，我畫得不是很好，老師考慮我是剛開始學習，沒有責罵我，反而很耐心地教我。但接下來的幾次課，我都是抱著玩玩的心態，繪畫水平沒有得到一點提高，老師著急了，開始教導我：“既然決定來學習繪畫，那就要好好學習，你不認真學習就浪費了你父母交來的學費！”聽了這話，我的心疼得要命。
但過了幾天，我又忘記了老師的話。有一次課，老師讓我們畫動物，我只顧著玩，根本沒聽到老師講的要點。開始繪畫後，我怎麼都畫不好，最後快下課了，我寥寥草草畫了一張草圖就交了上去。老師拿到我的畫時，看了一眼，就生氣地瞪著我，然後用力將我的畫撕成碎片，扔在地上，惡狠狠地說道：“你看看你畫的是什麼，我講了那麼多要點你一個也沒用上，還浪費了那麼多顏料，你對得起你的父母嗎？以後，你不用來畫畫了！”聽到這些話，我心碎了，對繪畫的興趣也沒了。當初，我只是單純地覺得畫畫好玩，沒想到……
我一把抓起書包，跑了出去，回到家我把房間門反鎖，任憑媽媽怎麼叫，我也不出去。我一直哭，哭了很久，累得睡著了。晚上九點多，我被客廳裡的談話聲叫醒，我一聽，原來是繪畫老師來了。我猶豫著走了出去，老師看到我就向我走過來，說：“對不起，李楊，今天老師不該發那麼大的脾氣。”我微笑著原諒了老師，並承認錯誤。
那天以後，我端正態度，認真學習繪畫，進步很快，還得到了老師的表揚。在這次繪畫比賽中，我獲得了一等獎，真的是“世上無難事，只怕有心人”啊，學習繪畫的苦與樂都包含在這一張獎狀中。
繪畫的作文2
美術、繪畫、是我的最愛，這是雷打不動的事實。在我閒下來時便會畫畫。如今，一轉眼便是六年級了，隨著作業量的越來越多，我所能畫畫的時間也並不像以前那樣充足了，但我仍喜歡畫畫。在我還很小的時候，我就對畫畫有了極度的熱愛，這是為什麼吶？其實，是因為我在看到我姐姐嘩嘩時，才喜歡上畫畫的。那時還小，當我看到姐姐畫出一個個可愛的人物時，心中便想：咦？姐姐在幹嘛？那個娃娃好可愛呀！我問姐姐，才知道那是姐姐畫出來的動漫人物，現在，我才真正接觸到了畫畫，對畫畫有了一種好奇，對畫畫有了興趣。我上幼兒園時，便和畫畫結下了“不解之緣”。那時我才上幼兒園中班，美術老師發給我們一人一張白紙，讓我們在上面畫一個人物，什麼都可以。全班都在思考，除了有幾個已經學過畫畫的同學提筆就畫以外。我咬了咬必，不過一會便想出來了，提筆就開始畫，那時，我還沒學畫畫呢！沒過多久，也許還不到兩分鐘，我便畫完了，抬頭看看周圍，發現還有同學在思考。老師從我後面走過來，看了看我的畫，點點頭，對我說：“嗯，你畫的不錯，有繪畫的天賦。”我聽了，樂得眉開眼笑的。事後，老師對我媽媽說：”這個孩子畫畫很有天賦，別人半天畫不好的一幅畫，他很快就畫好了，而且花的比其他孩子都更有創意。”我聽了別提多高興了。現在看起來，那完全是有幾何圖形所組成的，呵呵。這件事後，媽媽便給我報了畫畫興趣班。開始是學線描，用水彩筆畫，剛開始還覺得有幾分有趣，但越上越沒勁。終於，兩年後媽媽給我換成了素描班。
學素描有點難，剛開始，我連畫一條直線都畫不直，便有了放棄的想法。老師見了，問我怎麼了，我又不好意思給老師說，老師似乎看透了我的心思，放下了她手中的東西，手握住我的手，一筆一筆的畫，不會的便仔細給我講解。“畫素描要這樣握筆，然後傾斜一點......這樣就畫得好了。”“來，再看看陰影，先從陽光照不到的地方畫，一層一層的，先畫得重一點，慢慢變得越來越輕，一一的把陰影這樣打過去。”我聽了，覺得受益匪淺，慢慢的，我便把想放棄的念頭打消掉了，因為只有堅持，才能勝利！現在，媽媽叫我學漫畫，我毫不猶豫的答應了下來，但以前學畫畫那裡不開班了，便沒有繼續學。
但我的繪畫生涯並沒有就此結束，閒下來時，便在網上搜一下漫畫的圖，自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。我覺得，繪畫是一門高雅的藝術。繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了朋友般的感覺。在我開心的時候，用筆畫出喜悅；不開心事，用筆畫出煩惱。我相信，繪畫會伴隨著我一生，只因為我愛畫畫，理由就那麼簡單。繪畫如一爐火，煉就了我的想象力和動手能力。無論怎樣，我決不會放棄繪畫！六年級:巫淺悅
繪畫的作文3
一筆一紙，繪畫出無限魅力
——題記
從小，便羨慕那些僅用寥寥幾筆就能畫出栩栩如生的影象的人，便立志要當畫家。如今，學業繁重，當初立下的一些遠大志向也隨著時間的消磨變得淡而又淡。但是對於繪畫，我卻從未想過要放棄，我已為它的魅力而深深著迷。
在快節奏的生活中，一切都顯得喧囂而嘈雜。腦海中每天都像是兵荒馬亂的戰爭年代，一片混亂，心也都是惶恐的。然而對於繪畫，它卻像一片世外桃源般，安然隱立於思想的某個角落，一片寧靜與祥和。繪畫所需的首要，便是心靜。
每個周天的上午，拿起畫筆，我便沉浸在這片安靜的領域。放下了所有的煩惱，安靜地沉下心來，只想著去怎樣打好一根線條，怎麼去修整一個形體。世界最終只剩下了紙與筆摩擦所發出的聲音。終於，看著筆下的畫在一次又一次耐心的修改之下終於變得準確、圓潤時，看著紙上的人物漸漸變得立體豐滿時，內心的一切是那麼單純而又由衷的喜悅。
畫畫不是一蹴而就的。它需要積累，它的成長是“慢”的。長時間的耐心打磨才能最終畫出滿意的作品，一點一點地踏實學習才能提高技能。它同時是內心的映照心浮氣躁時，繪畫便會變得漏洞百出；當內心含有悲憤時，繪出的線條又會是十分僵硬。畫畫需要安靜，它像一面鏡子，時時刻刻告訴我：沉下心來才能成功。
在安靜之中，專注於繪畫，從這中我體驗到了專注與投入的樂趣。同時，繪畫又像做人，聚少成多，需要勤奮與堅持。繪畫中進退並存——它需要精密的線條來填充畫面，也需要橡皮的修整來協調畫面；需要精確的佈局排放擺置，又需要留白的背景引發遐想。仔細地思考，才能發現線條的微妙。
這大概是繪畫的魅力吧，它教會了我安靜，也教會了我人生。
曾經的我以為，繪畫就像一杯香茶，香氣撲鼻。現在我才明白，這杯香茶的味道微泛苦澀，那是歲月與風雨所沉澱的一份沉靜，是蘊含在香甜氣息中的一份內涵。只有當你真心身入其中時，才能體會的到，並會為之著迷。
一份安靜，增添了繪畫一分神秘的魅力。
一紙一筆，繪出潛在的內涵。
繪畫這深刻而安靜的魅力，吸引著我。我在繪畫中學習著……
繪畫的作文4
我熱愛繪畫，我和我的繪畫之間也發生了許許多多讓我受益匪淺的事。比如說，每當我看到書桌上那本來之不易的美術等級證書時，我就想起一句真理：種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收穫。
那是在七月炎熱的暑假裡，我原本盼望過一個愉快放鬆的假期。可我的繪畫教師卻說：“七月底有等級考試，暑假要特訓！”噢，真是個晴天霹靂，我美好的暑假生活就要離我而去了！於是在每一天的4點這個黃金時間段，我只得背上畫本，拿上美術袋，為了過級考試而努力奮鬥。
又要4點了，我只好極不情願地出門了。一路上，別人的歡聲笑語，都令我充滿怨言。唉，我的寶貴的玩耍時間呀，為什麼我要特訓，為什麼要考試！邊走邊想，拖拖拉拉慢步在去學習班的路上。路上的花草樹木似乎也在嘲笑我失落的樣子。剛剛我還接到同學約我出去玩的電話，很無賴，只得失望萬分的拒絕。唉，好吧，既然學了，就應該學好，不然所用時間就白白浪費掉了。於是我每天堅持著，努力著……
等級考試的這天終於來到了，我懷著忐忑不安的心情來到了考場，別緊張，加油！考試開始了，我握起筆，思考了一會，開始畫起來……平時的刻苦訓練沒有白費，今天感覺挺輕鬆的，手中的畫筆像一個小精靈，在紙上歡快地跳躍著，不一會兒，我的作品就完成了。看著自己畫作，仔細檢查著，還有沒有需要修改補充的地方，經過最後確定，基本滿意，我愉快的完成考試，交卷了。
考完了，輕鬆了，可以好好玩了，可是心裡總牽掛著，考試結果如何。不久，喜訊傳來，我拿到了我人生第一本繪畫等級證書，我太高興了，我的辛苦沒有白費了！拿到證書，在回家的路上，花兒爭奇鬥豔，草地綠茵茵，樹木也生長得十分茂盛，樹葉上還有峁滴清晨留下的晶瑩的露珠，一切都那麼的美好，像是在為我慶祝似的。。。。。
我的繪畫道路這才剛剛開始，是個好的開始。這本證書，不僅是對我平時努力付出的肯定，更是我以後繪畫路上的動力，我將在以後的學習、繪畫中更加努力，堅信一份付出，一份收穫。
繪畫的作文5
點點彩墨繪出精彩人生，條條細線佝僂出人生曲折，片片色暈悟出人生之奧秘。
“哎呀，畫得那麼好看呀，孫子”奶奶慈祥的望著我，我望向畫得歪七扭八的畫卷，稚嫩的雙眼閃爍著堅定的目光，我暗暗發誓我一定要畫出最美麗的畫卷。想必孩童時代就與繪畫結下了深深的淵源。
正值夏日，太陽幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。火熱的太陽焦烤著世間萬物，池塘裡的水泛起點點波紋，在火熱的太陽照射下，好似金蛇在狂舞，微風吹動，樹上的綠葉隨風搖曳著，在太陽的映照下好似無數只蝴蝶在翩翩起舞，一個人在屋子裡練習繪畫，畫廢了的紙被揉成一團丟在地上，周圍的紙團快要將我包圍，汗水從臉頰劃過落在地上氤氳成一片蒸汽，練習著繪畫線條，閉上眼睛慢慢的體悟，感受著每一筆每一畫，都在我心中流淌，彎曲扭轉曲折，默默的的睜開雙眼一條優美的曲線赫然呈現在我面前，我興奮的大叫一聲，“我成功了，我成功了哈哈！”那時的快樂是難以言表的。繪畫讓我付出汗水，也讓我感受到了繪畫的快樂。
正值冬日，夜間獨自一人在繪畫，夜深瞭如濃稠的墨汁深沉的化不開。畫了好長時間，感覺畫中好像缺少什麼東西，我卻苦苦思索不知其意也，想起要分班的時候將要來臨，我的心裡就一陣的煩悶，一手將畫卷撕個粉碎，扔向上空，那一刻我呆住了，碎片在空中飄落好似無數只白蛾在翩翩起舞，帶著些許的淒涼與不甘，最終落入地面失去了生氣，我突然明白原來繪畫畫得不是景也不是畫人，而是畫自己的那顆心呀，繪畫是心靈的寫照，畫家之所以能用寥寥幾筆將人物傳神，就是因為他們用心去繪畫，用心去感悟。畫山非山，畫水非水就是這個道理，唯有用心去感受世界才能精彩。
人生亦是如此。何必執著，何必哀嘆，如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。人生就是一場幻夢，但總有人能豁然醒來，坐看塵世間的恩恩怨怨，那些恩怨情仇終究會化為塵土消失不見，物也非，人也非，事事非，哈哈哈！管它成與敗，管它喜與憂，在這虛幻人世中醉一回，品一口茶，畫幾幅畫。人生足矣！
繪畫使我付出汗水讓我體悟到成功的快樂，繪畫使我品味人生，讓我在這茫茫人生路的不孤獨，惟願一生與畫相伴！
繪畫的作文6
小涵是一個文靜而又靦腆的女孩，她最喜歡畫畫了。每次的自主性遊戲活動都少不了她的身影；每次的繪畫活動，她都那麼專注和認真。在我們的主題牆、作品欄中總有她的精美作品。她的話語不是很多，也難得聽到她快樂自信地和我們交流、談話。但是在她的畫中，你能感受到一份豐富的思維和情感，她把自己融入了畫中。
今天我請孩子們用小手來變換出各種造型，然後添畫成不同的動物。孩子們對能用小手幫忙作畫感到很新奇，因此當開始作畫的時候，就見到他們一會把小手橫著，一會豎著，一會轉動著畫紙，忙的不亦樂乎。然後在他們的點睛之筆下變成了一隻只美麗的孔雀，遊動的小魚，可愛的斑點狗、小鳥等等。
只見小涵先把小手放在紙的最下面，然後用畫筆描繪下來。我問她：“這是什麼呀？”她羞澀地看著我，輕輕地說：“這是小草”。哦，原來她是看到我們範畫上也有這樣的圖形，雖然我沒有提醒，但是她能透過自己的觀察然後把手指的形狀描繪下來，想象成了一簇簇小草。真是個會觀察的孩子！之後她又把整個手掌橫放在紙上，一個手掌朝左，一個朝右組合在一起，然後添畫了孔雀的身體，畫出了美麗的花紋，塗上了漂亮的色彩。一隻驕傲的、栩栩如生的孔雀出現在我們的面前。我想，應該差不多要完成了吧。可是她又在上面印了兩個手指印，塗上了咖啡顏色，這又是什麼呢？我指著圖問她。小涵告訴我：“這是兩個山坡。”
看著小涵細膩亮麗的`繪畫作品，再看看其他孩子粗糙暗淡的作品，兩種截然不同的風格，兩種鮮明的對比。我不禁拿起她的畫，讓其他孩子都來看一看，學一學。“你們看，小涵畫得孔雀多美呀！還有孔雀的羽毛，色彩那麼鮮豔。她還用小手變出了小草、山坡。這幅畫看上去美不美呀？”孩子們都把欣賞的眼光投向了小涵，小涵呢，有點不好意思地低下了頭。
講評的時候，我把小涵的畫貼在了黑板上，讓其他小朋友一起來說說、評評。最後我請她自己來說一說自己畫的畫，以及畫畫時的感受，雖然還是有點羞澀，但多了一份自信和快樂，聲音也響亮了很多，臉上的笑容也如陽光般燦爛。
欣賞她的畫，我的內心被這個女孩的想象和細心而感動，如何透過她感興趣的畫畫引導她用語言表達出來呢？肯定、讚賞對孩子來說是一劑良藥，在這個基礎上再發揮她的自信和潛能，讓她大膽地說出自己的想法，我想對小涵也是一種無形的鼓勵。
相信孩子在這個繪畫的天地裡能夠得到很多，包括她的情感、她的想象、她的表達、她的快樂……
繪畫的作文7
漸漸地，我已11歲了。在我的成長曆程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。從五歲一直到現在，繪畫伴隨我走過了六年。
五歲時，爸爸媽媽送我到少年宮學兒童畫。在我的記憶中，教兒畫的許老師是一位很了不起的畫家，寥寥幾筆，一個個栩栩如生的小動物就出現在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動、風趣的講課，更激發了我繪畫的興趣。
兩年後，我又轉到藝術館新禾畫室。記得剛來時，面對陌生的環境，我像一隻迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵，老師的悉心指導，我又漸漸愛上了中國畫。朵朵梅花，串串葡萄;紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進步。其間，雖經歷了許多困難，但繪畫還是成了我無法割捨的愛好。
開始學工筆畫了。這工筆畫看似簡單，但要經過十幾學時的時間才能完成。在我的畫筆下，一幅美麗的工筆畫就要大功告成。當我在完成最後的步驟時，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸溼的畫，傷心極了，淚水在眼眶裡打轉。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了!我沮喪極了。可心裡一股勁湧了上來。不怕，總要有坎坷，再畫一幅吧!幾天過後，一幅更加漂亮的工筆畫在我的筆下誕生了。
我在不斷成長，畫技也不斷提高。所以，我又升了一級，學素描了。看著老師的示範作品，流暢的線條，立體的效果，我躍躍欲試。我學著老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著畫板，右手拿著鉛筆在畫紙上塗塗畫畫。畢竟是第一次徒手畫線條，畫個正方形，如個四不像;畫個正圓，像個扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧!但是，我心裡又想：不要打退堂鼓啊!我以前都堅持下來了，為什麼現在不能呢?堅持就是勝利呀!果然，不出一個月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。終於，在我的努力下，我捧回了中日繪畫大賽的銀獎。路還長著呢，繼續走吧!
繪畫的作文8
生活中有許多平淡無奇的小事，它們也許是多麼渺小，但只要你細心觀察思考，就也許能發現其中的一些奧妙，並且與我們的生活息息相關。
就拿畫畫來說吧。有些人認為畫畫，就是拿起筆在圖畫本上畫上幾個幾何圖形，或是畫一條線段還是畫上生活中的景物。其實不然，那些還不算畫畫，畫畫還得從基本功開始，學習這個基本功比真正學畫畫還難。因為每一幅美麗的圖畫都是由一點線面構成的。自然，在學校裡，老師教給我們的繪畫知識是有限的，剩下的也只能教給我們自己起領悟。老師也不可能從基本功開始教給我們，若那樣的話不知道要到猴年馬月才能完成。
在上第一節美術課的時候，老師開始給我們展現了一些植物葉子的形狀，讓我們好好地觀察。觀察完後，老師又在黑板上教我們畫葉子的輪廓，然後叫我們自己畫，只畫葉子的輪廓。我們聽完後都很高興，不就是畫一個葉子的外形嗎？有什麼難的？我高興地拿出圖畫本，拿出鉛筆橡皮擦。開始，我在本子上畫出了葉子橢圓形的輪廓，可是看起來總有點不對勁，我又拿出橡皮擦把上面那部分擦掉了。可是又因為我畫的時候力用大了，擦掉時還留下了痕跡，有點深。我又接著嘗試第二次畫，可是筆又畫在了第一次畫的痕跡處。就這樣反反覆覆過了多次，我終於畫出了一個讓我滿意的葉子輪廓，我感到無比的滿足，心裡有說不出的快樂，真是功夫不負有心人啊。
經過了這件事後，我領悟到：只要對一件事堅持不懈，不拋棄，不放棄，那我們就會取得成功。比如有一次在做一道數學題時，我花費了不少時間，也用了許多辦法，還是一籌莫展，就想放棄了。這事我突然想起了畫畫的過程——它需要耐心和堅持不懈。我於是又重新拿起筆演算起來，最後居然做出來了。就是我從一件極其微不足道的小事中領悟到的。可想而知，若我們用心觀察，發現身邊的一些小事。那麼，我們就會明白許多道理。
這些道理，用於生活會使生活更加精彩。生活中，不曾有許多人因為缺少堅持，缺少毅力，而使一些事情半途而廢。不拋棄，不放棄。學習中缺少對自己的自信，而令得一些事情事倍功半。因為自己的學習成績不好，從而放棄了一些科目，從而影響了自己的發展。若我們擁有了堅持不懈的精神，那不僅會對我們生活有利，還對我們的學習中有著巨大的幫助。
這就是繪畫對我的啟發。
繪畫的作文9
要問我最喜歡哪門藝術，自然是非繪畫莫屬了！
三年前，我曾到少年宮內參加過一次畫展。本以為那場畫展也沒什麼新奇，可當我帶著打發時間的念頭來到了展廳後，竟震驚地說不出話來。展廳內的每幅畫都有著自己獨特的風格，無論是色彩鮮明的油畫，還是生動形象的素描，都令我大開眼界。就單論一幅描寫山水的水墨畫吧，畫中落筆時而濃墨重抹，又時而淡逸清靈，咋一看，竟給人一種神來之筆的境界。這一剎那，我就如同走進了畫卷一般，仿若置身山川河嶽，陶醉其間。從那時候起，我便暗自下了決心，一定練出一手高超的畫技。
說著容易，做起來難，每當作業盡數完成時，我就拿出一張乾淨整潔的白紙，再加上一支削好的鉛筆，專心致志地畫了起來——我先臨摹他人的畫作，到畫技達到一定程度後，又自行創作。最初，由於年紀甚小，對畫的意思不太瞭解，又對繪畫一竅不通，所以畫出來的畫自然是不堪入目的，只能傷心的扔掉。就這麼過了一個月，儘管苦悶透頂，但我卻沒有絲毫的厭倦，不是說“只要功夫深，鐵杵磨成針”麼，只要這樣日復一日，肯定能練出一手精湛的畫技，我常常這樣鼓勵自己。
不僅在家裡練，我還把繪畫帶上了學校。每當下課鈴響，同學們都一窩蜂似的跑去玩時，我卻找一個四下無人的地方，在練習本上隨便翻到空白的一頁，就開始畫了起來。有幾次我竟入了神，連上課鈴聲都聽不見，所以少不了挨一陣批評，不過，想到自己提升的畫技，心中免不了一番竊喜，一絲甜美。
春去秋來，我已成為了小有名氣的畫手之一。數月的勤學苦練雖然酸澀，但結果愈加甘甜，往事依依，像一首古老的歌謠，在我的記憶中無聲地嘹亮……
作者：廣東省深圳市福田區荔園小學六年包佳瑞
網上指導教師：楊鳳君黑龍江省樺川縣東河中學QQ：2604903306聯絡電話：13504690836
指導教師楊鳳君評語：文章表述了小作者愛好繪畫、辛苦習畫的事情經過，表達了曾經的孜孜以求、遇到挫折時困頓迷惘又能勉勵自己奮然前行的心路歷程。寫作中融入大量的心理感受描寫，突出表現了自己的心音。結尾段有意蘊、有文采，產生了言盡意餘的表達效果。
繪畫的作文10
小時候，我非常喜歡畫畫，紙上、牆上到處是我的“傑作”。後來，父母給我報了繪畫興趣班，在那時，我就與繪畫結下了不解之緣。
我之所以喜歡繪畫，是因為我覺得繪畫是一種心靈的寄託。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料塗下我的煩惱。繪畫是我生活中不可缺少的一部分。
繪畫對我有著神奇的吸引力。無論是水粉畫、中國畫我都喜歡。尤其是中國畫，是我最喜歡、欣賞的。為了畫好中國畫，我下了不少功夫。
在初學中國畫的時候，我就碰到了一大難題：中國畫是十分瀟灑的，但我畫畫總是很拘謹，不能畫得生動。為了能畫好中國畫，我常常放鬆心態，刻苦練習，一練就是好長時間。記得有一次，我一個人在家練畫，到了下午去上興趣班的時候，我一放下手中的筆就感到十分飢餓，一開始我還很疑惑，仔細回想，啊！原來我忘了吃飯。雖然餓了一餐，但卻能讓我的畫技前進一大步，我心裡也十分高興。
老師教導我們說：“要想學好畫畫，光練習還不行，還要多觀察。”於是，我便留心觀察生活中的事物。有一次，我觀察竹子太專注，竟沒發現一隻蜘蛛爬上我的袖子，當我發現的時候，我嚇得面如土色，用力地甩掉蜘蛛，然後警惕地環顧四周，原來是虛驚一場。我又繼續觀察，我發現：竹子是一節一節的，每節的長短不一；竹子越粗，顏色越深；竹葉是兩頭小中間大，基本上是呈“個”字型生長。雖然老師在教我們畫竹子的時候，也說明了這幾點，但仔細觀察過竹子的我還是更有優勢，所以我畫的竹子更加栩栩如生，並且受到了老師的稱讚。
從六歲開始，我學畫畫已經六年了，積累了不少繪畫的方法和技巧。憑自身努力，我多次獲得繪畫比賽的大獎，被班裡的同學們稱為“小畫家”。
我愛繪畫，繪畫陶冶了我的情操，教會了我做事的道理：要想取得好成績，就要刻苦耐勞、堅持不懈。我相信繪畫會伴隨我一生，因為我對繪畫有獨特的感情。
繪畫的作文11
從小，我就與繪畫結下了不解之緣，這項藝術特長一直伴隨著我，直到今天。
小時候的我不懂得什麼叫繪畫，只知道用蠟筆在紙上亂塗一氣。雖然連我自己都不知道我在畫什麼，但看到那毫無章法但色彩鮮豔的線條，我心裡總是沒有理由的興奮。
幾年後，二年級的我被送進了美術學習班。開始了專業的學習。一開始學習的蠟筆畫、水彩畫、既簡單又漂亮，我學的津津有味、興味盎然。可好景不長，轉眼間，我就升入了高年級。
高年級必修的素描課讓我對繪畫的興趣和信心減了一大半。一張張黑白相間毫無章法的畫擺在眼前，一個個枯燥乏味的繪畫知識被強行灌入腦中，畫的內容也不再是生機勃勃的兒童畫，而是一個個灰色的，死氣沉沉的大罐子。再加上一個整天板著臉，不苟言笑的老師。這一切都好像一座大山壓在我身上，讓我喘不過氣來。
直到有一天，一件事情的發生，讓我對繪畫徹底改變了印象。
那天在星海廣場的藝術博覽會，令我印象深刻。看到那令人神清氣爽的山水畫，我好像聽見了瀑布轟轟隆隆的響聲，似千軍吶喊，又似萬馬奔騰，一座座氣勢磅礴的山峰，像無數把巨劍，直插雲霄，在陽光的照射下，發出一道道耀眼的光芒，把一串串閃亮的珍珠灑向大地；看到那令人心曠神怡的田園畫上的麥子，我好像是聞到了麥子清新的香味，彷彿只要一陣風吹過，麥稈就會柔和的搖曳，整個麥田就會像波浪一樣翻滾起來……數不勝數的畫作一個個都精美絕倫，令人陶醉其中，每一幅畫都在我心中，留下了不可磨滅的印象。創作這些畫的大畫家們基本功一定是超群出眾的，既然這樣，他們又怎麼可能沒畫過枯燥乏味的素描畫呢？我只要努力，也一定會跨越素描這座看似險峻的大山。
回到學校，我不再和同學一起抱怨學習的枯燥，而是潛下心來研究每幅畫。經過不計其數的修改和描摹，終於，素描不再令我厭煩，而是和蠟筆畫一樣，變得生動有趣了起來。我知道，沒有毅力和耐心是絕對不可能畫好畫的。
繪畫這項藝術技能，練就了我的信心、耐心和恆心。繪畫使我受益匪淺。
繪畫的作文12
不知不覺，我漸漸地喜歡上了素描，喜歡上了黑與白那看似單調的獨特的視感。
我喜歡——在黑與白，一層層的調子中尋找美感；我喜歡交錯縱橫的線條相互交融，最後形成了我心目中最美的經緯網；我喜歡那百看不厭的黑，白，灰。素描的層次分明，使我的心也沉靜。我想我是喜歡素描的淡雅，素氣，毫不張揚，如一朵羞澀的花兒在某個不知名的角落靜靜的綻放。
因為我愛素描，所以報了興趣班。每到週六下午，我便會早早來到畫室，開啟一下午在素描中徜徉的旅程。畫室裡，持續不斷的是那鉛筆摩擦紙張，發出“沙沙”的聲音，那是我在塗畫物體的暗面。記得第一次上課時，我的作業是完成一個正方體。當老師講解完透視原理，教了我如何畫明暗交界線後邊出去接了個電話，讓我先自己捉摸著畫。我大量著素描紙，心理構思著該如何下筆，很快，我便想到了——我一會兒豎著筆，測量兩條線之間的距離比例；一會兒站起身來，端詳著自己的畫作，想著怎樣讓線條更流暢更直；一會兒把6B的筆換成4B畫明暗交界線，把4B的筆換成2H畫明面的線條；一會兒轉著手中的筆，用紙巾擦著處理的不好的地方……時間過得飛快，一眨眼兩個半小時已經過去了。看著自己被鉛染黑的手，甩了甩有些痠疼的胳膊，再望望畫架上那幅完善後的正方體，不由得漾開了笑臉，坐了一下午的疲憊，全部一掃而光。那時的正方體在我眼中可是世界上最美的圖形。
我愛素描，還愛那一道道生動的線條。用常了中性筆的日子，偶爾拿起鉛筆便愛不釋手。一次，我正拿著筆，畫著球體，鉛筆淡淡的清香縈繞鼻息。忽然，一束陽光從窗外射進畫室裡，照在了畫上，在黑白黯淡的介面處，形成一簇白光，整幅畫耀眼的白。這一刻——彷彿成為了陽光下永恆的斑點，記錄著幸福的永恆……我用鉛筆去繪出粗細不同的各種顏色，各種感覺。它們顯得統一卻不單調。那些顏色的變化顯得如此和諧，整齊，耐人尋味。想起了靚穎的《g大調的悲傷》，黑白線條也許就是那歌聲，於是，我筆下的線條開始說話。那筆用沙啞的嗓音，輕輕地吟唱著我的小世界。繁雜錯落的線條，組成的黑白或相間的畫面，灑滿了幸福，折射出唯美……
在素描的天空中，我靜靜地揮動著手中的筆，一切都是那麼寧靜。素描所吸引我的不正是那份遺世而獨立的素雅之美，安靜之美嗎？
繪畫的作文13
我家的牆壁上掛著許多美麗的圖畫，來家裡的客人見了，無不發出嘖嘖的讚歎聲。可又有誰知道，在這些圖畫的背後，我付出了多少辛勤，又揮灑了多少汗水呢？
自小，我就喜歡畫畫。喜歡用神奇的畫筆畫出栩栩如生的人物，只要一有時間，我就會靜靜地畫畫。媽媽見我這般喜歡畫畫，就給我報了個繪畫班，我高興得手舞足蹈。
由於初學畫畫，老師把我分到了初級班。我們畫得是一些植物、動物的簡筆畫，這些對我來說就是小菜一碟。不久，我就被調到中級班繼續學畫了。
剛到中級班的感覺還不錯，可越到後面難度越大。我們畫得不再是簡筆畫，而是難度係數較大的漫畫人物。我經常把它們的手畫偏、腳畫斜、身子畫歪。由於人物衣服上的褶皺很多，塗色時還要注意過渡——有褶皺的地方顏色深，無褶皺的地方顏色淺。可我每次都掌握不好力度，要麼都塗重，要麼都塗輕，這樣畫出來的人物都很呆板。看著大家一個比一個畫得好，我心裡難過極了，不經抱怨道：“學畫畫怎麼這麼難？哼，講究可真多！”隨著一次次地失敗，我漸漸對畫畫失去了信心，也不想學畫畫了，上課總是沒精打采。漸漸的，老師似乎看出了我的心思：“最近怎麼了，是不是覺得畫畫太枯燥了？”“嗯。”我愁眉苦臉地點了點頭。“你現在這個階段的確很枯燥，但凡事都先苦後甜，你一定要堅持下去……”聽完老師語重心長的話語，我似乎也有所感悟：對呀，我要堅持下去，一份耕耘一份收穫，我絕不能半途而廢！我又想起了之前自己對畫畫的痴迷與執著，我不能因為這一點兒困難就放棄。於是，我重新打起精神，努力學畫！
雖然也有許多不易，但我都咬牙堅持下來了。爸爸媽媽在客廳看電視，我在房間畫畫；小夥伴們在樓下玩耍，我在房間畫畫；大家晚上都已經休息了，我還在房間畫畫！功夫不負有心人，經過長期的刻苦努力，我的畫技進步了許多，畫出來的人物也栩栩如生，得到了大家的一致好評。
現在，畫畫成了我無法割捨的愛好，也讓我明白了：做什麼事，只要不怕苦，不怕累，有毅力，有勇氣，就一定會成功！
繪畫的作文14
每個人都有自己的愛好和特長，比如：唱歌，跳舞，書法……我最拿手的就是繪畫。我的畫畫天賦卓越，我的美術老師經常這麼說我。其實我自己心裡明白，我只是模仿能力強，再加上我的想象力和記憶力，就可以畫出和別人的畫有雷同卻更漂亮，更賞心悅目。
我的記憶力和模仿能力雖強，卻給我帶來了一個煩。我在繪畫班裡有一個非常要好的朋友，她叫孟佳穎，
是一個活潑開朗的女孩，她最討厭別人模仿她的畫。我們一起回家，一起畫畫，一起上學……但是那件事發生以後，我們的感情破滅了。
有一天，老師告訴我們馬上要繪畫比賽了，他希望我們能儘自己最大努力畫最好的畫。我和孟佳穎看著老師期望，鼓勵的眼神，我們漸漸下定了決心：一定要贏得比賽！次日，孟佳穎畫好了比賽的作品，讓我們欣賞。那是一隻梅花鹿靠在一棵櫻花樹上，一隻前蹄輕放在小腹上，眼中無限期望。最奇特的是這幅畫竟像“蒙娜麗莎”一樣耐人尋味。我仔細看了一遍她的畫，便回到座位上了。晚上，在我準備比賽作品時，孟佳穎的畫在我腦海中揮之不去，我無可奈何，只好將她的畫原原本本地畫了下來。第三天早晨，我在整理自己的作品時，孟佳穎從我身邊經過，無意中看到了那幅畫，她立馬火冒三丈。“韓美林，你怎麼能這樣！”孟佳穎大聲質問我。我一臉茫然，還未從她的吼聲中脫出神來。孟佳穎見我一臉茫然，氣憤地將那副畫從中拉出來，我見到那副畫，立刻慌張了起來，“孟佳穎，不是你想的那樣！”她搖了搖頭，說：“韓美林，你太讓我失望了。”孟佳穎轉身離去，沒有再回頭，這個動作意味著我們的友誼徹底破滅了。我沮喪地低下頭，看著那副畫，畫上的意境發生了天翻地覆的變化。梅花鹿滿臉悲傷，放在小腹上的前蹄時刻在提醒大家，她剛失去孩子。
最後，我們都沒有參加比賽。老師說我們錯過了一個良機，可是，比起我和孟佳穎的友誼，一個機會又算得了什麼？如果上天願意讓我用機會換回我和孟佳穎的友情，我願意用千百個機會換回我們的友誼。
我最後明白了一個道理：只有創新，才會進步。
繪畫的作文15
我是一個小畫迷，整天離不開畫。在我的生活中，畫對我起著重要的作用。我會畫水粉畫，畫油畫......我畫畫很不錯，曾經還得過一張張誘人的獎狀呢！但我的成績還得從我小的時候說起。在我小的時候，大概4歲時，我很喜歡看動畫片，特別是孫悟空，哪吒等。我最喜歡他們，每天睡覺都會夢到他們，我看到他們多了，就在腦子裡有了深刻的印象。開始在牆上、紙上畫他們了。但畫的超爛。那時的我自以為是，得意洋洋的。還在夥伴旁，炫耀自己，得意極了。但我在第四個夥伴面前炫耀時，他卻說：“瞧你畫的,一點兒也不好看，嘴不對鼻子的，難看死了！”我聽了以後，生氣極了！打了他幾下。便走了。我又問了幾個比我大的孩子，沒想他們和嘲笑我的人一樣，都說難看。當我聽到他們這麼說，頓時，我的心裡像被雷劈了一下，難過極了。從此以後，我再沒認真畫過畫......
直到那一天，是在3年級的時候。學校要組建美術版畫組，美術老師過來問：“我們班誰畫的最好啊？”教室裡沉默了一會兒，忽然，有人說：“老師，秦豪宇畫畫的不錯。”我扭頭一看，大吃一驚，竟然是當年嘲笑我的那個人。我張著嘴，看了他很長時間，竟不知道老師已經把我的名字記了下來。我向老師解釋道：“老師，我畫畫不行。”老師卻說：“謙虛啥啊謙虛？”說著，老師笑了笑。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！從此，我便在美術班活動了，我只是隨便畫畫，並不是認真的，誰知，老師在那天把我留下來了，說要和我談談。大家都走後，老師笑了笑，拍拍我的肩膀，對我說：“豪宇啊,最近你表現很不錯，畫畫得也很好，老師表揚你，希望你以後再接再厲，繼續努力！”聽了老師這般話，我心裡暗下決心，一定要把繪畫學好......
這之後，我真的迷上了畫畫。我和畫結下了不解之緣。看到什麼就想畫什麼，有一次，我在畫孫悟空，畫了很長時間，什麼水粉啊，彩筆啊都用了，畫的“走火入魔”了，竟然媽媽叫我吃飯都沒聽見，媽媽喊了我好長時間，最後媽媽把飯送了過來，一看見我，就大叫起來，說：“孩兒啊，怎麼成這樣了？都和熊貓差不多了。”從此，我便有了一個畫畫的外號——彩色大熊貓。
我愛畫畫，因為畫畫能鍛鍊我的耐力，在我畫畫的成長路途中，我還有很長的路，它就像一張紙，需要我用五彩的彩筆繪畫，畫的越來越漂亮，越來越成熟......