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期中考試教師總結

【精華】期中考試教師總結3篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的期中考試教師總結3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

期中考試教師總結 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好!很高興作為教師代表在這裡發言,看著臺下坐姿端正的你們,我感到很振奮;聽完兩位年級組長的總結,作為教師一員,我為你們的進步而感到驕傲。今天我的講話分三個部分:一、感恩,二、自信,三、方法。

首先講感恩。

在這考試中,我們很多同學取得了優異的成績,這當然離不開你自己的刻苦努力,但,請不要忘記了坐在你們身邊的老師,是他們又的苦口婆心,是他們又的耐心教導,是他們又的挑燈夜戰,才有了你們的飛躍進步。即使老師批評的聲音有些嚴厲,即使老師對你的要求有些苛刻,但,我希望在座的每一位同學都要用一顆感恩的心,去感謝在座老師的點滴付出,因為,他們沒有拋棄你們中間的任何一個人;因為,他們每天的話題都是圍繞著你們;因為,他們看到你們的進步比什麼都開心。

所以我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給在座的每一位老師,當然,包括我。

二、我要講的是自信

大家看我夠不夠自信,偷偷告訴你們,我不是一個自信的人,但我卻能做到如此自信地在臺上發言,我能做到,你就能做到。大家應該都知道喬布斯,他有一句名言是這樣說的:活著就是為了改變世界。也許有人覺得這句話的分量太重了。但是,喬布斯做到了,他真的改變了世界。雖然他已經死了,但他還活著。

有人總認為自己不如別人,於是自我放棄,今天,老師要告訴大家的是,只要你有足夠的自信,一切皆有可能!

期中考試雖已結束,但這並不是我們學習的終點,而是又一個新的起點。我知道,在這次考試中,有很多同學取得了驚人的進步,老師覺得你是了不起的;但也有不少同學考試失利,成績不佳,老師覺得沒什麼大不了了,生活中誰都會遭遇各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣和耐心來。總是生活在失望和抱怨中,生命永遠不會閃光發亮。

從今天起,你對自己說:我活著就是為了改變世界。相信我,若干年後,改變世界的人就在我們中間產生。

當然僅有這些還不夠,下面就是我要講的第三點:方法。

我重點講的是學習語文的幾個細節,送給大家十六個字:規範書寫,狠抓基礎,學會預習,堅持閱讀。

1、規範書寫。透過與同學們的相處,我認為書寫是我們目前要做的當務之急,我一直在班上強調,我允許回答問題不準確,但我不允許書寫潦草。寫不好字,學好語文幾乎是空談,字如其人,希望從今天開始,請你認認真真寫好每一個字。

2、狠抓基礎。

拿語文試卷十分古詩背誦題為例,本次考試八(2)班竟然只有八個同學得滿分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。當然這個問題我們每個班都存在,如果連這些基礎分都不能全拿,想考高分,難上加難。

3、學會預習。

預習的重要性我相信大家都知道,預習的方法我相信老師們都講到了,但真正做到的有幾人呢?我印象最深刻的是趙嘉琪同學做到了,八年級時,每當我講新課之前,他都在語文書本上做滿了記號,該背誦的早就會背誦了,他總是走在我的前面。如果你能堅持預習,想不學好語文都難。

4、堅持閱讀。學習語文是一個積累的過程,我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍,我很高興課間看到很多同學沉浸在書的海洋中。學習語文沒有捷徑可走,讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號,書讀百遍其義自見可謂真知灼見。

常懷一顆感恩之心,充滿自信,有正確的方法,我想,我們將攻無不克戰無不勝。謝謝大家!

期中考試教師總結 篇2

本次期中考試反思,我從三個部分進行了反思。

基礎知識部分,第一題是根據拼音寫漢字。學生做題方面,很多同學會錯一至兩個字,例如,錯的最多的tiān,很多同學寫成了“田”,一方面是聲調出現混淆,另一方面,最近學習的生字比較多,沒有對相似讀音的生字進行系統的複習。第二題是對聲母、韻母、整體認讀音節的區分,這道題學生做的較好,出現錯誤的問題是抄錯了拼音,在細心方面會對學生進行強調。第三題是對拼音進行分解,本題也比較簡單,出現問題的原因是對j、q、x和ü相遇時去掉兩點的規則的運用不夠熟練,學生對於這個規則很熟悉,但是練習的不夠,所以在做題的時候再次出現了錯誤。

積累運用部分,第一題連部首、第二題連詞語,學生基本上都能做對。出現問題最多的是第三題,學生對筆順和筆畫還分不清楚,在應該填筆順的地方寫了筆畫,應該填筆畫的地方寫了筆順,雖然在學習生字的時候,學生書空筆順,並且我會隨隨機提問第幾筆的筆畫,但是在書面試卷上練習的較少。第四題對於學生來說是一個新題型,所以個別同學不知道怎麼做,出現了空白情況,導致大量失分。第五題連一連,左邊是反義詞,右邊是適當的搭配,反義詞的連線較好,適當搭配當面,學生對於這些字還不夠熟悉,也是出現了空白情況。第六題的加減筆畫題,有些同學讀不懂題,寫成了組詞或筆畫,導致了大量失分。第七題我會填,對於古詩學生都能背下來,但是寫的時候,對於古詩的其他字不認識,很多同學無所適從,不知道空應該怎麼填。

出現問題最多的是閱讀題,也是學生失分最多的部分。在這一部分,出現問題的主要原因是練習太少,好幾道小題是學生之前沒有接觸過的,而且題目沒有拼音,學生不知道怎麼答題。

反思本次期中考試的語文成績,在複習的過程中,我側重於課本知識的'複習,在練習方面沒有足夠的重視,導致學生在很多題目中出現了不應該有的失誤,在以後的教學中,我會讓學生多練習、多做題,儘快的提高學生的做題能力。

(數學部分)

本次期中考試,我從數學期中試卷的各個部分進行了分析。

第一部分我會算,對於第一種直接寫得數的題目,學生的正確率高,但是對於第二種,在中間寫數的題目,之前類似的題目做的較少,學生的正確率很低,不知道怎麼做。

第二部分我會填,一至四題、第六題的正確率比較高,出現錯誤的同學比較少,第五題的出錯率比較高,學生沒有讀懂題目,導致出現了問題,在平時這方面的練習也比較少。第二部分出現問題最多的是第七題和第八題,方位和順序,學生在學習的時候就是一個難點,以後我會多找類似的題目,讓學生在做題的過程中強化這部分的知識。

第三部分我會畫,正確率比較高。

第四部分對於圖形的認識,一旦圖形的位置發生變化,學生就認不出來,尤其是長方體和圓柱體,做對的同學較少。,還是練習的太少。

出現問題比較多的是第五和第六部分,尤其是第六部分,對於這種題型,學生比較陌生,導致很多同學的這道題理解錯了意思,導致大量失分。

第七、第八部分,個別同學把加號寫成減號,或者把加法題寫成了減法題,大多數同學還是能理解圖片的意思。

反思本次期中考試的數學部分,數學理論雖然看起來簡單,學生掌握的比較快,但是數學理論產生出來的題目有很多型別,還是需要大量的練習才能讓學生牢固的掌握與理解,因此,在以後的教學中我也會重視練習,多做題,讓學生自己做總結,儘快提高學生的做題能力。

期中考試教師總結 篇3

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家上午好!

今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這裡發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室裡已經傳來了同學們琅琅的讀書聲;中午,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室裡專心致志地聽講;課後,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用於複習功課。然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課7點也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文??是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容時,我們就覺得一切都是值得的,我們願意奉獻自己!

當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣:“永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己曾經的努力。”

期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

我的講話完了 ,謝謝大家!