1. 首頁
  2. 科技

參觀科技館有感

【熱】參觀科技館有感

當品味完一部影視作品後,大家一定收穫不少吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。你想知道觀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的參觀科技館有感,歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館有感1

今天是校外教學的日子,我們的目的地是科學教育館。一大早,同學滿面春風、竊竊私語,喜形於色,我也感染了這種氛圍。

科教館的建築雄偉,四周寬闊,讓我覺得自己很渺小。一進入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中吶喊:”哇!好大啊!”

首先由李老師為本班解說人體奧秘,我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿全身,我頓時覺得人體的構造真的很奧秘,是一座複雜的廠房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時7-11替我工作,才有健康的我。

七樓是魔術展示區,可以動手操作,玩過後才知道它跟科學有關,難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛,魔術師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出綵帶,贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們同學都替他打抱不平與不捨,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發音),絲毫無不悅的表情。最後兩百元再變回一千元時,本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要藉手機時,全場鴉雀無聲,場面一度盪到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機,很多同學都說:”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機竟然毫髮無傷,真是神奇。魔術雖然可以娛樂人,但是千萬不可以拿來騙人喔!

另外有一間傾斜屋,進去總是站不穩,出來就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什麼力量驅動著大家一次又一次的進去,我也嘗試調整各種站姿前進,想找出不暈的方法,因為時間不夠,我還未測出。下次家人帶我去時,我一定要測它千百回,不信找不出線索。

今天的校外教學讓我的科學知識增長不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來探索其它幾區,一定會有不同的收穫,好期待喔!

參觀科技館有感2

隨著我們祖國日新月異的發展,科技人員創造了許多科技產品。這個星期四,老師帶領我們去參觀科技館,在那裡,我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產品。

到了科技館,老師讓我們自主參觀,我來到一個展廳裡,到了一個臺子前面,臺子上有一塊玻璃,玻璃裡有兩根柱子,直直的立著,玻璃外有一個按鈕,我好奇地點了幾下按鈕,正當我沒有反映過來時,兩根柱子之間產生了一道電,一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇:為什麼會產生電?電又是透過什麼來產生的呢?

接下來,我到了一個圍滿了人的臺子前,我擠了過去,只見那臺子上擺著一個塑膠的鯊魚,那個塑膠鯊魚張著大嘴,一個同學把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了,趕快逃跑”的聲音。那個同學嚇得趕緊把手拿出來,鯊魚的聲音立即就停止了。

最後,我們來到了“球幕影院”,那是一個黑色的半球,是充氣式的,看著並不大,但參觀的人很多,參觀的人像一條長龍,好不容易,我們才擠進去。到裡面一看,才知道“球幕影院”其實並不小,能容納百十人,我們按照服務人員的要求坐下後,放映機就打開了,此時射出一道白光,一條兇惡的恐龍出現在了我們的頭頂,那隻恐龍緊緊地盯著我們,我們就好像它的獵物。他將要把我們全部吃掉。恐龍低下了頭,彷彿離我們只有一尺的距離,那些膽小的同學已經嚇得閉上了眼,我的心也怦怦直跳。十分鐘後,放映就結束了,但觀看的人對剛才的經歷還意猶未盡。

這次參觀的經歷讓我久久不能忘懷,難道我們參觀的僅僅是科技嗎?不!我們還看到了祖國的輝煌。如今,以前那個任人宰割和欺凌的中國,已經不再懦弱,它擁有了發達的科技,勤勞團結的人民,它將永遠地從噩夢中奮起!我為祖國現在的科技發達而驕傲,為祖國繁榮而驕傲,為祖國強大而驕傲。現在,我要努力學習,為長大報效祖國而積蓄力量!

參觀科技館有感3

今天是星期六,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去參觀科技館,我們提倡低碳出行,乘坐130路公交車到達科技館。

來到科技館,我看見了很多的人在排隊,我也很快地站到隊伍的後面排隊。進了科技館,哇!好大呀,我四處望了望到處都是來參觀的,現在正是暑假,學生特別多。

科技館一共三層,一進入大門,就看到一個展廳,上面寫著“大資料”三個字,參觀完後,讓我印象最深的是無人駕駛汽車,這個汽車在沒有人駕駛的情況下為什麼會移動呢?這是“大資料”的功勞,只要在汽車中輸入一些資料並調整,便會像正常汽車一樣移動,會自己拐彎,都不用人操作。還有更神奇的,“大資料”可以透過照片上的建築物很快定位它的位置。

參觀完一樓,我們來到二樓,我又看到一些有趣的東西,比如玻璃隕石,哈哈鏡等。我查了資料,知道了哈哈鏡的原理,原來哈哈鏡的鏡面不是平的,而是由凹透鏡或凸透鏡組成的,凸面鏡成像是縮小正立的影象;而凹面鏡的成像要分好幾種:當物體在焦點以內時,成立放大的虛像;當物體在焦點和球心之間時,成倒立放大的實像;當物體在球心之外時,成倒立縮小實像,所以哈哈鏡裡面的你有時變長、有時變短、有時變胖、有時變瘦,看起來滑稽可笑。

玻璃隕石的主要成分是二氧化矽,含矽量達到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用顯微鏡觀察了玻璃隕石,發現他上面有很多氣孔,為什麼有那麼多孔呢?原來它經過高溫燃燒,所以會產生氣孔,就像我們的煤塊燃燒過以後形成煤灰塊一樣有很多孔。

參觀完科技館,我發現有很多東西與物理知識有關,如聲、電、力、熱、光等。我透過參觀科技館也學習了不少知識,但是也有我不明白的地方,所以我要努力學習,探索新知識。

參觀科技館有感4

今天老師帶領我們去參觀威海科技館,在科技館內我們切身體會到了科學技術的巨大魅力。

下午一點,我們坐車從學校出發差不多一個小時的車程來到了威海市科技館,和同學們進館時就感到了科技的力量,館的骨架很美,體現了一種力學的魅力。隨後,老師領我們參觀了城市規劃展廳,在展廳中大家觀看了一個關於城市規劃的短片,片中向我們介紹了威海的城市格局,不禁感覺到來到威海真是一種幸運。還觀看拍岸的陣陣驚濤,踩著柔軟的細細海沙,體會拂面的鹹鹹海風。

大約半個小時左右,老師帶領我們去科學技術展廳老師推薦我們走一下“時光隧道”,我們進入了“時光隧道”,它長不過三、四米,裡面就像一個大萬花筒,拱形的巨大的LED螢幕上閃現著絢麗多彩的點點色塊,中間是一條筆直帶有欄杆的通道。剛走了兩三步,感覺腳下傾斜起來,站立不穩,須得扶著欄杆才能前行,待走出“時空隧道”。

此外,還有一些裝置給人以感官的享受,例如:飛行器模擬器、虛擬水流牆、潛艇模擬駕駛器、聽聽動物的聲音等展品。展廳內的4D特效影院,內有48個座位,能夠讓觀眾觀看影片。

本次參觀科技館的一次遊歷讓我們感嘆自己知識的貧乏,有這麼多不懂的知識,感嘆科學家的智慧,用科技改變著我們的生活,震撼著我們的心靈。我們什麼時候都不能停止學習,要活到老學到老。

參觀科技館有感5

今天吃完午飯,我便在媽媽的陪同下,興沖沖地趕往一中體藝館,去參觀“流動科技館”。自從前天老師宣佈這項活動的那一刻起,我便一直迫不及待地期盼著。聽老師說,那裡有很多神奇又有趣的科學儀器,到底是些什麼樣的儀器呢?真想馬上一睹為快呀!

來到老師交代的集合地點,——一中大門口,老遠就看到這裡早已聚集了好多家長和孩子,看來大家激動與迫切的心情是一樣的。片刻後,我們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍走進了體藝館。只見館內擺放著好多儀器裝置,令人目不暇接。大家無比欣喜,唏噓不已。我按捺住強烈的興奮之情,決定按順序來參觀。首先,我看到離我最近的一臺裝置前,好幾個同學正擺弄得正起勁,好奇心驅使我趕緊走上前去。只見玻璃櫃子裡有6個轉輪,只有最邊上的兩個轉輪與櫃子外面的手柄是相連的,可是搖動手柄,所有的轉輪都轉動了起來。我納悶極了:這是為什麼?轉輪是藉助什麼力量實現隔空傳動的呢?我俯下身子,定睛檢視。終於讓我發現了奧秘,原來每個轉輪邊緣都貼有幾個小磁片,轉輪間的小磁鐵靠磁力產生相互作用,帶動與之相鄰的齒輪轉動。媽媽在一旁告訴我,日常生活中,有很多東西都利用了這個原理,比如:磁性螺絲刀、冰箱門。哦,我想起來了,難怪每次我關冰箱門,那門離冰箱還有一小段距離的時候,就被吸過去關上了。

研究完這個,我又參觀了好多別的設施。後來,我又被另一臺儀器深深地吸引了。透明的玻璃櫃子裡豎著兩根小鐵柱,鐵柱上有不少尖利的鐵針。我搖動手柄,小鐵柱轉動起來,當兩根鐵柱上的任意兩根小鐵針轉到彼此挨近時,就迸發出明亮的火花。我問媽媽這是為什麼,媽媽微笑著把手指向上方的講解牌。我認真拜讀,終於弄明白了:原來導體上電荷的分佈與其表面的彎曲程度有關。導體表面突出和尖銳的地方,電荷的分佈比較密集,因此其附近的電場強度也特別強。兩根鐵針靠近時,在強電場的作用下,尖端附近的空氣被電離,從而產生尖端放電現象。這個知識太有趣了!回家後,我又開啟電腦百度,瞭解到避雷針就是利用了尖端放電的原理,不斷地放電,避免電荷的大量積累,達到避雷的目的。

我繼續遊走,把所有的儀器都研究了個遍。不知不覺中,一下午就過去了,館內川流不息的參觀者也陸續離開了,但我仍意猶未盡。在媽媽的一再催促下,我才依依不捨地離開。

今天,我真是收穫巨大,不虛此行。我感覺,我已悄悄地愛上了這神奇偉大的科技。科技改善了我們的生活,改變了我們的世界!難怪有句話說:科學技術是第一生產力。想到這裡,一個豪情壯志在我心中油然而生:從現在起,我要更加勤奮學習,將來爭當一名科學家,為祖國,為人類的科學事業貢獻一份力量!

參觀科技館有感6

國慶節期間,我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓營活動,爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學習。

鄭州科技館位於鄭州市嵩山南路,於20xx年4月29日開館,建築面積8426平方米,總投資3000餘萬元。主體建築地上三層,地下一層,十五個常設展區,200餘件展品,涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通訊等自然科學,這些展品具有較強的科學性、知識性、興趣性、藝術性和參與性。

我們來到科技館,科技館還沒有開門,門口已經人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭後不見尾,隊伍中有男有女、有老有少,都在耐心地等待著,看來大家對科學都有著濃厚的興趣。

科技館開門了,我們隨著人流來到展廳,開始參觀體驗。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什麼”:電視機能開十小時,家用冰箱能執行一天,能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事,我們一定要節約用電。

我體驗了導體、半導體、絕緣體和三球儀,使我學過的知識得到了充分地驗證,也加深了印象。我正玩得起勁,忽然看見前邊有火花冒出,我嚇了一跳,飛快地跑過去一看,原來是雅各布天梯,羊角形電極最窄的位置產生弓形電弧的放電現象。

我來到二樓展廳,有一串熟悉的字吸引了我:“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊。過了一會兒,輪到我了。我坐在第一個椅子上,用力拉前面的繩子,怎麼也拉不起來。我又坐到第二個椅子上,用力往下拉,我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上,繼續拉繩子,感覺輕多了,這是為什麼呢?我仔細閱讀一下原理,原來是使用了滑輪的原因。

我還體驗了投球、擺車、丁字床、無絃琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。

不知不覺到中午了,我依依不捨地走出了展廳,這時候院子裡停了十幾輛大巴車,人更多了,人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍,只為一睹“科技之光”。

我參觀科技館以後,深深感到:我學的知識太少了,我要好好學習,長大後去探求科學的奧秘,攀登科學的頂峰。

參觀科技館有感7

星期五的早晨,空氣特別清新,天空格外明朗,學校組織我們四五年級的學生到東莞展覽館參觀學習。

我們懷著無比興奮的心情,來到了東莞展覽館。那是一座氣勢磅礴,設計精巧,佈局雄偉的現代建築。場館的阿姨向我們簡單介紹了一下展館,我就迫不及待地想到裡面參觀了,心裡想著裡面一定有很多神奇而又不為人知的東西。

我們來到三樓,那裡擺放著數不清的古董,看著這些奇形怪狀的東西,我雖然不怎麼懂得欣賞,我想這大概就是我們東莞以前源遠流長的文化吧!那是我們祖先的聰明才智的象徵啊!我不禁對古代東莞人民生出一種敬佩之情。他們以前沒有什麼先進的工具,卻能造就出如此精美的東西,不得不叫人歎為觀止!

不知不覺,我們來到了二樓,東莞製造業新城的面貌瞬間呈現在我的眼前,看得我有點眼花瞭亂。那些模型雖然細小,但是清晰可見。你看,寬闊優美的松山湖大道,明如帶子的.東江河,各間出名的大酒店高高聳立,不計其數的高樓大廈錯落有序,加上金碧輝煌的燈光,彷彿看到了萬家燈火下祥和的東莞人民安居樂業的幸福生活。腳下一幅別緻的玻璃地圖,加上星星點點的燈光,向我指明瞭東莞各鎮的地理位置。我於是仔細尋找著塘廈的位置,正好在東莞地圖的下方,和深圳原來是那麼接近啊!二樓還有各式各樣的工業展品,款式新穎的電腦展品,電子產品和很多家用電器,有些甚至不知道叫什麼名字的產品……這些東西看也看不完,數也數不清,這真不愧是東莞製造業名城啊!我為自己生活在東莞而感到無比的自豪!

接著是一樓的展覽廳,那裡有唯妙唯俏的蠟像,你看那栩栩如生的織布工人,茂盛的大榕樹,熱鬧的市場,彷彿使我們又回到了從前的生活,這不正是爺爺說的那種生活嗎?雞鳴蛙聲,男耕女織。從世界聞名的戰爭,到烽煙滾滾的抗日戰爭,到改革開放。在音響和燈光的配合下,使我們彷彿回到了昨天。在這裡,過去的歷史我們是永遠不會忘記的!

看完東莞展覽館,使我清楚了東莞發展的歷史,又知道了東莞的名勝古蹟,還了解到東莞的特產和一些風土人情,真是收穫不少啊!

東莞不愧是製造業名城啊!東莞真美!

參觀科技館有感8

五月十七日,學校組織我們實踐活動,這次活動地點是中國科學技術館,說起科技館並不是我第一次去,我很期待這次又有什麼不同的收穫。

我們小組主要參觀的是人體構造區域,首先映入眼簾的是一顆被藍色血管纏繞的巨大心臟,心臟閃爍著紅色的光芒,好像正在工作。我一點也不害怕,大步地走了進去。接著,我發現地上有好多黃豆,還有點水,腳踩一下地面,水就會有波紋。我玩得正起勁,突然看見上面的褶皺和肉色的內壁。我吃了一驚,原來這裡是大腸,我正處於大腸中間。走出“大腸”,就看到一個標牌:“吸菸有害健康”,大概內容是:如果長期吸菸會讓肺受傷,嚴重就會的肺癌導致死亡。標牌右邊有三大桶菸捲模型,好像在提醒我們不要吸菸。

再往前走了幾米就看到了樹狀腦神經線,這可是人體非常重要的一部分,腦神經受損大腦就不能正常工作,嚴重的就會失去生命。我一定要保護好自己的腦神經線啊!

時間過得佷快,小組返班了。這次實踐活動我的收穫很大,不僅直觀到人體內臟器官的樣子,而且對其功能有了更深的瞭解,也知道了怎樣愛護自己的身體。

參觀科技館有感9

今天,是我難忘的一天,始終讓我記憶猶新,我在老師的帶領下,去參觀了中國流動科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上,我既緊張又興奮,在路上想了又想,中國流動科技館裡到底有著什麼?我們很快到達了目的,我十分好奇地踏進了展館,裡面早已是人山人海,熱鬧非凡。同學們或三五成群,或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數學魅力”、 有“益智動手”、有“機器人表演”、有“數字科技館”等,我是那麼稀奇,更讓我大吃一驚!我們一邊參觀,講解員阿姨也一邊給我們介紹,介紹得是那麼言之有理、頭頭是道: 那裡的東西都是根據一些科學原理而研究出來的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發電、聲駐波、旋轉的銀蛋無形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等,這些東西都是那麼的神奇,我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇:一種是“神秘的磁力”,它裡面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時左時右,彷彿有了生命一樣,還有一種是“雅各布天梯”,當我按下電鈕,就能在兩樣羊角形電報間看到如聖火一般徐徐上升的電弧,彷彿希臘神話中的雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接著我又到了“聲光體驗”,室,因為光和聲音與我們形影不離,情感至深。很難想象一個沒有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼,感謝光和聲音給我們一個絢麗多

彩的世界。遙望蒼穹,浩渺無際,環顧大地,青山綠水,還有那雨後天空的一抹彩虹。

透過這次次活動,讓我發現了科學奧秘是那麼的神奇,我一定要好好學習文化科學知識,長大以後,成為祖國的棟樑之才。