中小學元旦晚會方案（精選5篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的中小學元旦晚會方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
中小學元旦晚會方案1
一、活動目的：
為了豐富我校教職工業餘生活，增進教職工之間的友誼，推動“和諧校園”建設，學校工會、團支部決定，在全校教職工中開展乒乓球挑戰賽暨舉行迎新年歌舞晚會，希望廣大教職工積極參與。
二、比賽時間及地點：
20xx年xx月xx日下午2∶30在學校階梯教室舉行“慶元旦迎新年”趣味乒乓球運動會，18∶00在校就餐，19∶00舉行歌舞晚會。
三、組委會成員：
1、組長：
副組長：
2、仲裁組：
3、裁判組：
4、晚會策劃：
5、後勤：
6、音響、燈光：
7、主持：
8、攝像：
三、比賽規則：
1、此次比賽由女教師挑戰部分男教師。
2、每位女教師有兩次挑戰機會，挑戰物件抽籤決定。
3、女教師每勝一次得2分，輸一局得0分，男教師每勝一次得1分，輸一次得0分。
4、如女教師挑戰選手水平太高，可由女教師提出合理規則來限制對手，是否合理由仲裁決定。
5、比賽採取每局11分，一局定輸贏的賽制執行，其餘規則均採用國際乒聯最新規定。
6、比賽設一等然一名，二等然二名，三等獎三名，特別獎兩名。
中小學元旦晚會方案2
一、指導思想
為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。透過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的'校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，紮實推進教育教學改革。
二、活動目的
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。
3、透過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種遊戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題：
展示風采迎接新年
四、活動時間：
12月30日下午
五、活動形式：
以班級為單位，舉辦聯歡會。
六、活動地點：
各班教室
七、活動內容：
1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
八、具體人員安排：
為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。具體進班人員安排：
總負責：
各年級負責人員安排：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
後勤人員：
安全員：
九、具體要求：
1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的佈置。
2、各班主任提前佈置準備，確保活動有序進行。在這裡需要強調幾點：
（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。
（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。
（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。
（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。
（5）活動結束後，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，並將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假後正常上課。
中小學元旦晚會方案3
為豐富中小學師生文化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養，培養師生創新能力，進一步推動全縣版畫教育事業的發展，經研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽主題
內容健康、積極向上的主題均可。
二、參賽物件
全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師
三、比賽內容和形式
1、以送交作品形式參評。
2、參賽紙張規格不限
3、參賽作品在作品背面貼上20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附件），並在報名表中填寫3—5句話的創意說明。
4、作品形式僅限版畫作品。
四、獎勵辦法
根據參賽數量和質量設一、二等獎，優秀輔導教師獎、優秀組織獎若干名，並頒發證書。
五、送交作品時間、地點：
1、送交作品截止時間：20xx年元月9——10日
2、地點：縣教育局體衛藝科（教育局八樓815室）
六、其它
1、本次參賽作品必須是作者原創作品，之前參賽並獲獎的作品不予評獎。
2、參賽作品不予退還。
3、作品擇優入選《東海縣少兒版畫優秀作品選》
中小學元旦晚會方案4
為歡度元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題：生態和諧、團結奮進。
二、活動地點：學校操場和各班級。
三、活動時間：12月31日下午。
四、活動要求：
1、以班級為單位，每班負責兩個專案。
2、學生憑票以迴圈形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只准參與一次，不準轉接給別人。
3、政教處負責組織集體專案的安排。
4、在12月31上午第四節課和空閒時間佈置好場地，並在班級門前顯眼處貼上一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等
班遊園節目（一）
1、棋走瓶停
5個裝有一定量水的瓶子（瓶子不同），每個瓶子下放一個棋子（第五個瓶子下面放兩個棋子），在不碰瓶子的前提下撤走棋子（方法隨意），同時保持瓶子依舊直立。成功一個瓶子得一張券，成功三個瓶子得二張券，成功五個瓶子得三張券。
2、礦泉水瓶疊疊高
小瓶滿瓶的礦泉水6瓶，能疊成2瓶高度鬆手後保持3秒不倒，得1張票，能疊成3瓶高度鬆手後保持3秒不倒，得2張票，能疊成5瓶高度鬆手後保持3秒不倒，得3張票。
班遊園專案（二）
1、掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著間隔50釐米的兩張桌子走8字圈，20秒內，球未丟走幾圈就得幾張獎劵。
2、彈球
主持人準備好三個乒乓球和一個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者站在離桌子2米的紅線外，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵，進幾球得幾張獎券。
班遊園專案（三）
1、鴻運當頭
遊戲規則：參與者用頭部頂一本書，完成賽道。途中需按所示路線繞過3個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規，需從頭開始，15秒內完成得3張，18秒內完成得2張，20秒內完成得1張。
2、我來猜歌名
遊戲規則：組織者播放預先準備的歌曲，每首歌15秒，參與者猜歌名，有三次機會，猜出一首得一張獎券，最多三張。
班遊園專案（四）
1、巧推杯碗
在一張桌子上畫一條紅線和黃線，用一個碗在桌子推，如果在紅線內得一票，紅黃線之間得2票，黃線外得3票，掉下桌子不得票。
2、乒乓拍傳球
25米距離跑道處設杆子，學生用乒乓拍託著球往返跑，20秒內3張，30內2張，30外1張（具體時間根據當天的天氣有無風做調整）
班遊園專案（五）
1、擠眉弄眼
在一分鐘之內用臉部的五官靠肌肉扭動把餅乾從額頭移到嘴裡；隨機抽取或選擇熟人，3人組隊參加；參與人員都到位後，餅乾放好後宣佈開始。一組中第一個吃到餅乾者為贏家，獲2張獎卡；第二個吃到餅乾者獲1張獎卡；最後名無獎卡。比賽中若餅乾落地，則比賽結束，無獎卡。
2、童心未泯歌詞接龍
比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞，然後唱出相應的後半句歌詞。要求歌詞正確，唱錯不算；1分鐘之內唱出6組及以上得3張獎卡，唱出4—5組得2張獎卡，唱出2—3組得1張獎卡，未達2組者不得獎卡；比賽過程中，選手只有2次重抽歌詞的機會。唱對方可繼續抽取新歌詞。
班遊園專案（六）
1、文字倒唸（考驗學生的記憶能力和臨場應變能力）
遊戲規則：參與者聽工作人員念幾個字，參與者快速（10秒內）倒著將字逐個讀出，不能回念和修改，唸錯即停止。
如：題目1：鹿城區
作答1：區城鹿......對，得1張
題目2：建築大師
作答2：師大築建......對，得2張
題目3：我愛江臨鎮中學
作答3：學中鎮江臨愛我......對，得3張
2、吹蠟燭（考驗、鍛鍊學生的肺活量）
遊戲規則：參與者站在凳子後面，吹前面的蠟燭（先試，控制蠟燭遠近，使得到3張的控制數量）
滅1支......得1張
滅2支......得2張
滅3支......得3張
班遊園專案（七）
1、快樂紙飛機
規則：參與遊戲的同學分發到一張摺紙，自行將紙折成紙飛機（機翼最寬處要超過6釐米），然後到飛行場地進行試飛，獎券根據飛行最後的落地位置距離進行發放，超過10米獎勵3張獎券，5米至9.9米獎勵2張獎券，起飛線至4.9米一張獎券。
2、快樂保齡球
規則：距離7米打倒全部保齡球（六隻礦泉水瓶），共二球機會，一球全部打倒得三張獎券，兩球全部打倒的兩張獎券，只要有打倒就得一張獎券。
班遊園活動專案（八）
專案一：
1、題目：我比劃，你來猜
2、規則：兩人一組，工作人員隨機出題，負責猜題的一方背對工作人員，比劃者根據題板自由比劃身體，但不得說出題板上任何一字（含口型），否則視為犯規，答題無效。
3、獎勵辦法：
（1）30秒內猜中一題，兩人各獎勵3張獎券。
（2）1分鐘內猜中一題，兩人各獎勵2張獎券。
（3）2分鐘內猜中一題，兩人各獎勵1張獎券。
（4）若沒有猜中，酌情處理。
專案二：
1、題目：詞語接龍
2、規則：裁判隨機說出一個詞語，參賽者用最後一個字（不能用諧音字）接龍。
3、獎勵辦法：
（1）連續接對10個詞語，獎勵3張獎券。
（2）連續接對7個詞語，獎勵2張獎券。
（1）連續接對5個詞語，獎勵1張獎券。
學校集體專案：
籃球運球接力：摸石過河---齊心協力---合作跳繩---鑽過障礙物---海底撈月。共17人參加（10男7女），摸石過河2人（1男1女，距離各7.5米）；籃球合作2人（1男1女，距離10米）；跳繩3人（男女不限，完成10個，距離5米）；鑽障礙物3人（男女不限，其中兩人護杆防止杆子翻倒，距離10米）；海底撈月7人（男女不限，最後一人衝刺，距離15米）。所有專案球不能觸地，凡觸地和違例的全部到該項的起點重新開始。
中小學元旦晚會方案5
一、指導思想：
為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、活動主題：
相約20xx年，共迎我校美好的明天。
三、參加物件：
全體師生
四、匯演時間：
20xx年12月31日（暫定）
五、匯演地點：
學校舞臺
六、組織機構：
七、文藝匯演籌備進度：
（一）節目徵集
1）節目來源
①每班至少推選一個優秀節目，最多限報三個優秀節目。經彩排選定30個節目，以評分為依據，高分優先，優勝劣汰。
②每個年級組教師必須推報一個集體節目。（年級組教師參與率為80%以上，獎勵2000元，為60%以上獎勵xx00元，為40%獎勵1500元。）
2）節目內容要求：內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特徵，校園特點，體現思想和藝術性的統一。
（二）時間安排（初定）
1、節目時間：每個節目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘
2、節目徵集時間：20xx年12月5至2016年12月15日
3、節目徵集方式：各班團支書於20xx年12月12日13：00前統一12月15日各班把節目單、伴奏音樂交到彭南老師手中。
4、節目彩排：20xx年12月13、14、15日中午在學校禮堂。彩排依次為九、八、七
5、節目名單確定：20xx年12月20日完成主持詞撰寫，節目單設計，準備道具
6、正式演出：20xx年12月31日
（三）評分標準（10分）
1、緊扣主題，思想性強（3分）
2、表演形式新穎，演出效果好（若有老師參加則加0。2分/人）（5分）
3、服裝整齊，鮮豔，颱風正（染髮、男生長髮扣0。5分/人）（1分）
4、遵守紀律，服從指揮（1分）
（四）獎勵辦法
1、分類別獎勵：三獨類節目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元
2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元；
3、教師個人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上，獎勵2000元。