實用的三年級演講稿合集十篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的三年級演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級演講稿 篇1
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那麼的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那麼的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的"暴風雨"，使它比曇花一現還要短暫。
安全是我們每週必講主題，安全的警鐘在我們內心時常敲響。但是，那些"執迷不悟"的人們經常忘掉，因此，發生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個"多事之秋"嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規範的"游泳池"奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛於虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小夥子在騎摩托車時，是多麼的"威武"但往往因為他們愚昧的"威武"在"啪"地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多麼恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。
每次，當那120救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多麼愚蠢呀！
螳螂捕蟬，黃雀在後。為什麼人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子......用數字0來表示，那麼，生命它就是1，只有生命這個1存在了，後面的0才會有價值；而當這個1不在了，後面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！
三年級演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是三年級的史梓璇，我演講的題目是《友善的價值》。世界上有價值的東西很多很多，比如：漂亮的小書包，可愛的布娃娃，甚至鈔票、別墅、黃金、珍珠，但我認為最有價值的不是物質，而是友善。友善是一盞明燈，在黑暗中指引著我們奮進、前行；友善是一首樂曲，在旋律中增進著我們彼此的友誼；友善更是無價之寶，用真誠的沃土給我們大家帶來了美好幸福的生活。
課堂上老師時常教育我們同學之間要相互理解，相互幫助。記得有一次，班上一位同學生病了不舒服，急得都哭了，班裡的很多同學都一窩蜂的圍上來幫忙。有些同學給她遞紙巾，有些同學幫她拍背，有些同學向老師報告，還有些同學幫她去叫父母。雖然這些事情都很微小，
平凡，但這些友善的關懷，給同學們帶來了溫暖，增進了友誼。 “人之初，性本善”友善是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的重要體現，也是每個小學生應有的基本的道德品質。我們要讓自己時刻都保持一份友善的心，做一名友善的人。讓我們以實際行動踐行社會主義友善價值觀，帶著友善共同創造美好的明天吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
三年級演講稿 篇3
尊敬的老師同學們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節。我們滿懷喜悅對各位老師說：老師們，您辛苦了，祝你們教師節快樂!
從一年級開始，您就把我當做自己的孩子。如今，我們已經成為了五年級的學生了!
再過一年，我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲：老師們，您辛苦了!在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的媽媽!
學校也成為了我們的第二個家!在我們的校園裡，在我們的家裡，有許多愛我們的爸爸媽媽!我們就是一顆小苗，您就是太陽，是您晶瑩的呵護，讓我們茁壯生長!
祝老師們節日快樂!
三年級演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是對我們學生更為重要。那麼什麼是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。
要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握髮音部位，對於區域性個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語詞典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你就也會受感染的。總之，只要努力，就一定能把普通話說好。
透過普通話的學習，使我受益非淺。上課用普通話，課下與同學交流也儘量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學們和我一樣，經常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。
三年級演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！我是來自崔村小學三年級的學生劉思彤，我演講的題目是《讓夢想在心中發芽》。 每個人的夢，都是顆小小的種子，種在祖國肥潤的土地裡。每顆種子埋在土裡的時候，都在努力著吸收著陽光和雨露，都希望在某一天能開出燦爛的花。
慢慢地，種子開始冒出了小芽。它用盡全身的力氣，翻開泥土，露出嫩嫩的小芽。我們那時會多麼驕傲，自己學會了多少知識，付出了多少努力，終於得到開啟成功之門的鑰匙。只要再努力，總有一天能開出最燦爛的花朵。
出芽了，考驗開始了。你必須在風吹雨打的情況中堅持下來。在吸收知識的過程中，你可能會想到放棄。你可能會因為不如別人好，就沒了前進的信心。一旦你放棄了之前的努力，你得到了什麼？什麼都沒了。
但你一定不能放棄！你既然已經踩下了前進的腳步，就不能在中途放棄！別人也在努力，也許別人比你更努力，所以別人比你好。你不能因此而選擇了放棄，你要選擇努力；你只要付出比別人雙倍的努力，就可能成功，甚至超越別人。一定要記住！千萬不能半途而廢！這樣做是毫無意義的。有夢有未來。為了自己的夢，為了我們的中國夢，讓夢想激勵我們前行，讓我們為夢想而努力。
每個人的夢想，將會成為祖國的一份力量。每個人的小小夢，匯聚成一個大大的中國夢。同呼吸，共命運，齊努力，萬眾一心，振興中華，復興之夢不會遠也！我們堅持到最後，用自己的付出換來你想要的成功！
堅持夢想， 不要放棄你的夢，讓夢想在你的心中發芽吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
三年級演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的書是《愛的教育》，那本書裡有許多許多的知識、教育和道理等等，看過以後讓我明白了許多道理也讓我懂的了許多知識。
那本書令我印象最深的是《愛》，它主要說的是一的小女孩的媽媽得了重病，這個女孩還在上學，她知道媽媽希望她好好學習將來能成為有用之人，她為了讓媽媽每天都開心，她努力的學習，終於考了100分，她非常的高興，她放學回家讓媽媽看了成績單，媽媽也非常的高興，時間一天一天的過去了，她媽媽的病越來越重了，媽媽要做手術了，小女孩傷心的哭了，做完手術以後媽媽一直都沒有醒來，過了好多天媽媽終於醒過來了，她看到孩子一直在自己的身邊照顧自己開心的笑了，媽媽手術以後身體一直很虛弱，小女孩決定放棄自己的學業在家裡照顧媽媽，媽媽感動的哭了，於是她在家裡一邊照顧媽媽一邊自己學習。一年一年過去了，原來的小朋友都變成了大學生，媽媽的病透過她的照顧也慢慢的好起來了，有一天同學們要靠大學了，媽媽鼓勵她也去，結果她考了最好的成績，接到通知書那天，他和媽媽都高興的哭了。
看過這篇文章以後，讓我們懂得了只要有付出才會有收穫和希望，我以後一定要向她學習，《愛的教育》是我有史以來看過做好看的一本書，你也來看看吧，相信你一定會學到很多的知識。
三年級演講稿 篇7
“臥似一張弓，站似一棵松。不動不搖坐如鐘，走路一陣風。南拳和北腿，少林武當功。太極八卦連環掌，中華有神功……”歲月的史書翻了一頁又一頁，遙想當年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。可在今日，我們中華兒女卻把中華武術精神弘揚到了世界各地。
今年暑假，我參加了“‘傅山杯’全國武術邀請賽”。在這場高手雲集的大賽中，我受益頗深，感觸頗深。坐在比賽的看臺上，我心裡的激動難以掩飾。賽場上，參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬，有的倒立，有的舞刀弄劍，有的耍猴拳，有的耍醉拳……
目光一轉，咦，那不是老外嗎，他們怎麼也對中華武術這麼感興趣？後來我才知道，這些老外有的來自俄羅斯，有的來自智利，有的來自新加坡。可見中華武術精神對他們的影響有多麼深啊！
師父常常對我們說：“習武不輟！”我也銘記在心。我努力鑽研武術，領會其用意，努力把中華武術精神發揚光大。然而，在這樣一個資訊與科技的時代，要做到這樣很難，但只要我們堅持不懈，孜孜不倦地鑽研，一定會有意想不到的果實。一天，師父和我們聊起了師爺的事，師父說：“師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見。武術裡的東西很深，需要你們好好參透。”
很有幸，在這次比賽中取得了不錯的成績，在這裡，我真心地說一句：“師父，謝謝您的教導。”
中華武術是項非物質文化遺產，需要更多的`人去傳承它，保護它。我愛武術，我愛中華武術精神，我更愛繼承它的人們！
三年級演講稿 篇8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們；大家好！
我來自三年級六班的班長田淼，我是一個自信，開朗，多才多藝，勤奮好學的小女孩。今天，我能登上這個神聖的舞臺，心中無比的興奮和自豪，首先我要感謝我的老師，是他們讓我更加努力學習，是他們給了我發揮才能的平臺。我才能在書法比賽中獲得二等獎，在數學競賽中也獲得了二等獎，在演講比賽中脫穎而出，喜獲一等獎。並每年都榮獲校級學生的稱號。
經過一次又一次的鍛鍊，讓我明白了一個道理，壓力就是動力，並勇於挑戰。我擔任班長這個職位已經三年了，因為我的工作能力得到了老師和同學們的肯定。作為一名班長，我在搞好自己的學習中並不忘配合老師做好班級的工作，不斷加強自己的素質培養，使自己成為一名得智體全面發展的好少年。同時也要做一名出色的領航員，做同學們的好榜樣，當老師的得力助手。
我深深的知道，班長是架在老師和同學之間的一座橋樑，我不僅要管好班上的紀律，同時也要管好環境衛生，我不僅學習刻苦，還熱心幫助同學，我認為；‘一花獨自不是春，萬紫千紅春滿園’。當同學們在學習上有困難時，我總會耐心地為他們講解，毫無保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學都能揚長避短，互幫互助，有強烈的責任感，出來好班上的每一件事，我以更加努力工作，回報老師和同學們對我的信任。
同學們！小學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同進步，我相信只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們共同努力下，我們的班級一定會十分出色，我們的學校一定能夠再創輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！
三年級演講稿 篇9
我小時候，貪玩，成績不太理想。媽媽為此很著急，於是，每天晚上都要檢查我的作業。
有一次，媽媽值班，我想：“媽媽今天要很晚才回來，我就不勞累她了吧！。”於是，我寫完作業，收進了書包，拉緊了拉鍊。就睡覺去了。
躺在床上睡著的我，被敲門聲吵醒了，我忙去開門。見是媽媽，我馬上知道了她的來意。搶先說：“媽，今天我不要您檢查作業了，您休息吧！”“不行！”媽媽擺擺手說，“趕緊說，作業在哪裡？”我支支吾吾：“噢，……不！我寫的很好呢！全對！”我說了個謊。“唉！”媽媽有點失望，皺皺眉說：“行了行了，睡覺去吧！”我知道，媽媽肯定又去找作業了，於是，我裝睡，偷偷觀察著。
只見媽媽轉身走了，找到我的書包，又翻了翻，然後抄起檯燈進了西屋。不一會兒，我聽見了開燈的聲音，我連忙跑進屋裡，看到微弱的燈光下，媽媽拖著疲倦的身體，正在一字一字的檢查我的作業，不時靠在椅子上休息一會兒，但又馬上起身繼續檢視……我看著看著，鼻子一酸，淚水在眼眶裡打旋，眼睛模糊了。
我怕被媽媽發現，便小心翼翼地回去了。躺在床上，我輾轉反側。想：“現在的父母對孩子太關心了，完全不顧息身體，可憐天下父母心啊！”
從此，我變了，變成了一個好好學習，天天向上的好孩子。每天，我都自己檢查作業，做題時也不那麼馬虎了。因為，這才是對媽媽最好的回報呀！
三年級演講稿 篇10
家長朋友們：
你們好！
很榮幸代表三年級三位英語學科老師在此與大家談談孩子們的英語學習情況。也很高興能借這次家長會契機，與各位家長在此共同探討“如何家校合力，幫助孩子學好英語、不走彎路？”。
首先，我們來欣賞一些孩子們在學校的英語學習圖片。
從以上的活動圖片中可以看出，我們三年級的孩子們雖然接觸英語不到一年時間。但總體上來說，他們對英語都保持著濃厚的學習興趣，取得的進步也是很顯著。在平時的學習中，大多數孩子都能做到認真聽講，及時完成作業，積極參加各項英語活動。但是經過一年的學習，學生們之間也拉開了一定的差距。我們都知道，小學階段孩子的成長既需要學校教育，但更需要家庭教育。那麼，家長應該如何配合學校，配合老師，共同來幫助孩子科學有效地學好英語呢？
一．給孩子營造寬鬆的、充滿安全感的學習環境
在學校我們努力給孩子們營造寬鬆的學習環境，為孩子們提供展示的機會。這學期我們已經開展過英孚杯英語比賽、“希望之星”杯比賽、英語語音學習講座等活動，外教進課堂之後還將會舉辦英語舞臺表演活動。
在家庭學習環境營造方面，家長一定要多關注孩子的英語學習。多和孩子溝通，多鼓勵，多給孩子積極的引導，特別是在每次英語考試之後。多和學校老師溝通，反饋孩子在家的表現，瞭解還在在校的學習表現。不重過程只重結果，一謂追求成績的高壓專制管理，只會讓孩子懼怕，失去學習的興趣和樂趣。
二．要重視孩子良好學習習慣的養成
好習慣決定一生，而良好習慣的養成要靠堅持。各位家長一定要科學有效長期地指導督促，幫助孩子從以下幾個方面養成良好的學習習慣。
1.每天聽讀15分鐘，大聲讀出自信。
英語學習首先是聽和說的訓練，然後是讀寫能力的培養。讓孩子聽讀模仿，可以培養孩子準確地道的發音。在聽讀時，務必要求孩子一定要大聲讀出來說出來。把學到的變成自己能說的能用的，這樣才能讓孩子有成就感，有自信心，為此，請家長們每天一定督促孩子完成聽讀課文，不管當天學校有無作業。三年級的英語課文同步有聲影片材料，我們每個班級QQ群裡都已經上傳，家長們可以自己下載下來，方便孩子們在家聽讀模仿。
2.讓孩子熟練背誦單詞，表演課文。
三年級課本分為六個話題單元和兩個複習單元，每個話題單元裡有幾篇對話課文需要表演背誦，十幾個單詞需要掌握。家長要結合學校老師的作業佈置，及時抽查課文的表演背誦情況並且簽字證明，也可以自己在家再給孩子額外聽寫一下所學的單詞。自己懂英語的家長可以嘗試多變的作業形式，比如和孩子一起分角色朗讀表演課文。不懂英語的家長也要儘量利用點讀機，班級群空間上傳的課文同步影片材料來檢查孩子的讀書與背誦情況。
3.創造條件補充孩子的英語知識面。
各班英語老師會時不時在班級群裡上傳一些學習資料，可以作為孩子們的課外讀物。家庭如果有條件的話，也應該給孩子訂購小學英語報刊雜誌，買一點英語繪本。家長也可以鼓勵孩子們看一些簡單的英語故事和小電影。現在資訊時代，英語資源還是很豐富的，就是需要家長們用心為孩子去尋找。
4.英語網上作業，作用不能小視。
英語網上作業，題型新穎，形式豐富，在遊戲中複習課文的單詞和句型，深受學生們的歡迎。三年級有些孩子一直堅持做了1年，取得了不錯的效果。如果家庭條件允許，可以讓孩子在這個平臺上學習。為了避免孩子過久地停留在電腦前，我們每次的作業量都在十分鐘左右，算上其他時間，每天控制孩子15分鐘上網時間就可以了。
總之，孩子是每個家庭的未來和希望，相信在各位家長和老師的共同努力下，孩子們一定可以學好英語、不走彎路、快樂成長！