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《亡羊補牢》讀後感

《亡羊補牢》讀後感

品味完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《亡羊補牢》讀後感,歡迎大家分享。

《亡羊補牢》讀後感1

週末,我讀了一篇好文章,文章的題目是《亡羊補牢》。

這篇文章主要講了:從前有一個人,他的羊圈破了個窟窿,夜裡狼叼走了一隻羊。第二天,有人勸他補好羊圈,可是他一再強調:“我的羊已經被吃了一隻,不會再有事了。”第三天,他發現又沒了一隻羊。於是,他把窟窿修好了,從此,他沒再丟過羊。

我也“亡羊補牢”過。在期中考試前,我寫完作業就玩,從不檢查作業對錯,上課還不認真聽講。結果,期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習,我說:“期中考試結束了,我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣,說:“期中考完了還有期末呀,人生還有許多考試啊!”媽媽的話給我敲了警鐘,是啊,失敗了應該想怎樣去補救,怎麼能繼續犯錯誤呢?我認識到自己的錯誤後,開始積極主動學習,期末考試取得了的好成績。

這篇文章再次告訴我了這個道理,做錯了事只要及時改正,就不算晚!

《亡羊補牢》讀後感2

今天,在語文課上學了一篇課文,《亡羊補牢》這個故事的大概內容是這樣的:有一個人,他的羊圈破了,半夜,狼把羊叼走了,他的街坊鄰居勸他把羊圈修補一下,那個人不聽勸告,再一次丟羊,他後悔莫及。後來,那一個人把羊圈修補的結結實實的,之後,他的羊再也沒丟過。

這篇課文告訴我們:如果一個人做錯了事,只要肯接受別人的意見或勸告,認真改正,就還不算晚。

昨天,老師佈置的作業沒有說抄幾遍,我自作小聰明,只抄了一遍,第二天,老師讓默寫,我錯了很多,很後悔,我要向《亡羊補牢》裡面的那個人一樣,知錯就改。還有一件事,有一天晚上,我們都睡了,小偷跑來我家偷了一件東西。第二天早晨,媽媽才發現之後,每個晚上睡覺前,爸爸都要去把大門鎖起來,不讓小偷有機可乘。從此,我們家再也沒有丟過任何一樣東西。

我們都要向《亡羊補牢》裡面的那個人一樣知錯就改。

《亡羊補牢》讀後感3

今天我讀了一篇文章,名叫《亡羊補牢》,書中是這樣敘述的:

古時候,有一個人養了一圈的羊,他每天都放羊出去,可是有一天他放羊的時候發現少了一隻羊,他不敢相信,又數了一遍,確實是少了一隻羊,他檢查了羊圈,發現羊圈有一個洞,他想羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰居知道了這件事,勸他把羊圈補好,還提醒他如果不立即補好,他的`羊還會丟。他說:羊已經被叼走了,還修它幹嘛呢。他就沒修羊圈。

第二天,他放羊的時候發現又少了一隻羊,狼又叼走了一隻羊。他想:我得趕緊把羊圈修好,不然我的羊就全沒了。說幹就幹,很快他把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒有被狼叼走。

這個養羊人開始發現錯誤沒有立即改正,導致又發生了同樣的錯誤,但他後來能夠立即改正錯誤,避免了錯誤的再次發生。這則故事告訴我們:發現錯誤,只要總結教訓,及時改正,就能避免再犯同樣的錯誤。

《亡羊補牢》讀後感4

亡羊補牢,未為晚也!這個故事告訴我們:做錯了事,及時糾正還是不晚的。說到這裡,我不由得想起了一件往事:那是我讀一年級的事了,我那時做作業總是拖拖拉拉的,一邊玩一邊做,每天都要做到很晚才能睡覺,爺爺急起來就要打我,可是我還是不急不慢的做,字也寫得不好。

老師經常在作業本上批上不工整幾個字。開始考試成績也不理想。後來爺爺告訴我學習時上課時都要認真,回家要及時認真做作業,有時間可以自由活動,想玩什麼也要認真的玩,不要拖拉。這樣什麼事情都能做好。從此我努力按爺爺說的去做,作業完成得又快又好,還經常得到老師的表揚,成績也慢慢的提高了。

《亡羊補牢》讀後感5

寒假期間 ,我讀了《亡羊補牢》這則寓言,我喜歡裡面的街坊。

從前,有個養羊人。一天早上,他去山上放羊,發現羊圈裡少了一隻,原來羊圈破了一個洞,狼鑽進去把羊叼走了。街坊勸他說:“把羊圈修一修,要不然再丟了怎麼辦?”養羊人說:“羊已經丟了一隻,還修羊圈幹什麼呀!”

第二天,他又去山上放羊,發現又少了一隻,原來狼又鑽進來叼走了一隻。

他非常慚愧,應該接受街坊的勸告,他立馬找好工具把羊圈修的嚴嚴實實的。從此,他的羊再沒丟過。

讀完這則寓言我懂得了一個道理:發現錯誤,要及時改正,這樣才是誠實的孩子。

《亡羊補牢》讀後感6

在寒假裡,我讀了一篇好文章,文章的題目是《亡羊補牢》。 日記

這篇文章主要講了:從前有一個人,他的羊圈破了個窟窿,夜裡狼叼走了一隻羊。第二天,有人勸他補好羊圈,可是他一再強調:“我的羊已經被吃了一隻,不會再有事了。”第三天,他發現又死了一隻羊。於是,他把窟窿修好了,從此,他沒再丟過羊。

我也“亡羊補牢”過。在期中考試前,我寫完作業就玩,從不做課外卷子,上課還不認真聽講。結果,期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習,我說:“期中考試結束了,我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣,說:“期中考完了還有期末呀,還有小升初啊!人生還有許多考試啊!”媽媽的話給我敲了警鐘,是啊,失敗了應該想怎樣去補救,怎麼能繼續犯錯誤呢?我認識到自己的錯誤後,開始積極主動學習,期末考試取得了全學年第三的好成績。

這篇文章再次告訴我了這個道理,做錯了事只要及時改正,就不算晚!

《亡羊補牢》讀後感7

今天,我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。

這篇寓言講的是:從前,有個人丟了一隻羊,街坊讓他補羊圈,他沒有修補,結果又丟了一隻羊,他才趕快修理羊圈的故事。

這篇寓言雖然很短,但是教育意義很大。教育我們做了錯事要趕緊改正,要從錯誤裡吸取教訓,吃一塹,長一智,少犯錯誤。

讀了這篇寓言,我想到自己存在的一些缺點,爸爸經常提醒我,我卻總是改不了。現在自己已經認識到了這些缺點的嚴重性,以後我要儘量少做錯事、少犯錯誤;即使做了錯事,也要及時改正,避免犯同樣的錯誤,不能亡羊補牢。

《亡羊補牢》讀後感8

最近我讀了一篇寓言故事,名字叫《亡羊補牢》。故事講的是一個人養了幾隻羊,一天他去放羊發現丟了一隻羊,一檢查發現原來羊圈破了一個洞,鄰居勸他修一修,他沒有聽,第二天他又丟了一隻羊。這才後悔沒有聽鄰居的勸告,趕緊把羊圈修好了,從此羊再也沒有丟過。

牧民的故事告訴我們犯了錯誤,遇到挫折這是常見的。只要能認真吸取教訓,及時採取補救就可以避免繼續犯錯,遭受更大的損失。在生活中我們犯了錯誤不能不以為然,要及時改正,有的錯誤我們以為是不用改的,認為對我們沒什麼影響,其實這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上,那麼就會帶來很大的影響。比如森林留下一個沒有熄滅的菸頭,森林就會發生火災,會使國家遭受巨大損失。學習上也是一樣,在做練習的時候,如果只看結果不看過程就可能導致錯誤的發生。

讀了這則寓言,我明白了,學習和工作都一樣,出了差錯應該儘快補救,否則你會終生後悔莫及的。

《亡羊補牢》讀後感9

在新學期中的課文中,有個《亡羊補牢》課文

主要寫了:從前有個人養了幾隻羊。一天,他去放羊,發現少了一隻。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說:“羊已經丟了,還修羊圈幹什麼呢”第三天發現又少了一隻羊,他很後悔不該不接受街坊的勸告。

在學習中,我也亡羊補牢過。二年級的暑假中,我去長沙練跆拳道,舅舅在長沙,把暑假作業帶到了舅舅家。一天晚上回來,我趕緊寫作業,我寫完了給舅舅檢查,發現一道數學口算題有問題,等於56,我自以為是地說:“這道題是對的呀?”舅舅生氣地說:“正確的等於55.”我慚愧地低下了下頭。

我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀自以為是,發現錯誤要“知錯就改,為時不晚。”

《亡羊補牢》讀後感10

我有一個習慣,就是每天我都會去預習明天要學的課文。

昨天晚上我還和往常一樣,我翻開語文課本,明天的學習內容是《亡羊補牢》。

我以前讀過,但是這次好像和以前的感受不一樣。

這篇課文講了:有一個人,一天丟了一隻羊,別人看見了勸告他說:“快把羊圈補一補吧!”可是他不聽,之後又丟了一隻羊,原來是羊圈上有一個窟窿。養羊人感到了慚愧。

我認真地讀了一遍,又一遍。我從中明白了一個道理:只要做錯了事,馬上改正,就不算晚。

《亡羊補牢》讀後感11

成語故事是我最喜歡看的,因為成語故事既能學到成語,又能知道一些有意義的故事。今天,我就看了一篇成語故事,這篇成語故事的名字先不告訴你,讓你猜一猜,猜不著也沒關係,答案最後我會告訴你。

這篇故事的主要內容是:從前,有個人在他家門口的羊圈裡養了一群羊。有一天,他發現他家的羊圈裡少了一隻羊。他一看,原來這個羊圈破了個洞,夜裡,狼從這個洞裡鑽進去,把羊叼走了。他的鄰居勸他趕快把羊圈修好,他卻說:羊已經丟了,還修羊圈幹什麼?第二天,他發現自己的羊圈裡又少了一隻羊,他很後悔沒有聽鄰居的話,於是他立刻動手,把羊圈修好了。從此以後,他的羊再也沒少過。

這篇故事告訴了我們犯了錯沒關係,只要及時改正就可以了。

這篇成語故事的名字你應該猜出來了吧,對了,這篇成語故事的名字就是《亡羊補牢》。