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  2. 演講與口才

演講者的修養和能力解析

演講者的修養和能力解析

演講者為了使演講獲得最好效果,應該在思想、道德、品質、學識等方面達到一定的標準和水平,對此作的努力和培養就是演講者的自我修養。那麼,演講者都應具備哪些修養呢?概括地說,就是先進的、科學的思想、高尚的道德品質和豐富淵博的知識。下面分別談談。

一、演講者要有先進的、科學的思想

演講者演講的目的是教育人、啟迪人,提高聽眾的思想認識、文化水平。這就要求演講者本身必須具備先進的、科學的思想,這樣才能遠見卓識,高瞻遠矚,識前人所未識,講前人所未講。歷史上許多著名的演講家如德摩斯梯尼、西寨羅、林肯、馬克思、恩格斯,他們無一不是偉大的思想家,他們的演講也無時不在閃爍著真理、科學、智慧的光芒。今天我們提倡的“要給別人一杯水,自己先得有一桶水”,也就是這個道理。尤其在科技高度發展時代,新知識、新學科不斷湧現,更需要演講者努力學習,迅速掌握各種新思想、新科學和方法,以更好地服務於聽眾。

二、演講者要有高尚的道德品質

古人說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。這從某個側面說明了演講者道德品質的重要性。在生活中,任何一種行為都會直接或間接地與他人或社會關係,並受到一定社會規範的限制和協調,演講也是如此。作為演講主體的演講者,更應以一個具有高尚道德水準的形象出現在公眾面前,帶頭恪守社會道德規範,並應具備以下四點。

1、政治道德。即應當有高度的政治覺悟、良好的政治品質、堅定的理想信念。

2、職業道德。演講者必須遵守自己從事職業的道德,如醫德、師德等。

3、社會公德。演講者在一舉手一投足間都應講究文明禮貌,彬彬有禮。

4、倫理道德。演講者必須具備高尚的倫理觀、戀愛觀、婚姻觀,以此才能把正確的倫理觀念傳播給聽眾。

三、演講者要有豐富的學識

演講者要有豐富的學識,不僅是“傳道、授業、解惑”的需要,也是演講成功的基本條件。古今中外的演講家無一不是學識淵博的,他們之所以能旁徵博引,妙語驚人;之所以能把生動、具體、精彩的事例自如地組織到演講中,就因為他們博覽群書,知識宏富。在當今科技發展時代,各種科學高度分化和高度綜合,演講者如果不瞭解新知識,跟不上現代科學文化發展步伐,就不會使演講充實、新鮮、生動。

有了思想、品德、學識等方面的修養,演講者必須具備以下幾種能力:

1、敏銳的觀察力。敏銳的觀察力體現在三個方面:準備演講時,有了敏銳觀察力,就能從普普通通的生活中獲取大量素材,透過分析和判斷,從中發現能反映生活的本質和社會主流;在演講中,有了敏銳觀察力,可以瞭解聽眾的表情、心理及場上的氣氛變化,及時調整演講的內容、方式、節奏;在演講後,有了敏銳的觀察力,可以從周圍的反映中綜合分析自己演講的成敗得失,以使自己的演講臻於成熟。

2、豐富的想象力。在演講中,想象力如同“點金術”,有了它就可以“思接千載,視通千里”,才能使演講內容充實、新穎而多采,才能將各種各樣的事物與演講主題巧妙地組合起來,講起來才能文思泉湧,增強演講的濃度、廣度和感染力。這需要演講者努力培養自己的`好奇心和探究力,對任何問題都拿出認真鑽研的熱情,對任何事物都要有一種興趣和求知慾望,並逐步增加生活經驗,這是想象力的基礎。

3、較強的記憶力。演講者在演講前的準備階段,博覽群書,吸取豐富知識,掌握大量材料和資訊,當寫演講稿時,憑著記憶力,才可以如囊中取物一樣,迅速、準確地組織到稿中。在演講中,也要靠記憶力,才能將演講稿的主要材料、觀點、事例等牢記於心。這樣講起來才能口若懸河,滔滔不絕。

4、良好的表達力。演講如果離開了口語表達能力是不可思議的。演講者道德必須具備良好的口語表達能力。演講稿寫得再好,表達不出來,同樣做不了演講家。當然,口語表達能力不是天生,它可以經過後天培養、訓練而成。一般透過讀講法的訓練,都可以達到口語表達流利順暢,抑揚頓挫。所謂讀,就是默讀、朗讀、快讀;所謂講,就是在任何場合、時間、機會都勇於去講去練,久而久之定會提高。

以上我們講了演講者應當具備的修養和能力。其實,演講者所應具備的能力遠不止這些。比如,演講者應有理論家的分析、綜合、判斷能力;應有文學家的記敘、描繪的能力等等。一句話,演講者所具備愈高愈深,能力愈強愈多,演講成功的機率也就愈大。因此說,演講者的修養和能力的培養是無止境的。