演講勁爆全場的方法有哪些
篇一：六種讓演講吸引聽眾的好方法
演講是一門獨特的藝術。好的演講應該具有一種振奮人心、神采飛揚的氣勢美,要求演講者能在“吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風雲之色。”因此,演講者應該善於在演講中根據演講主題的需要調動種種藝術手段,營造出一種既切合演講主題又適應當時特定現場氛圍的氣勢,以期把聽眾帶入演講獨特的藝術境界中,並把演講推向高潮,使演講產生強大的感召力和鼓動性。這就有必要使用演講中的“造勢”技巧。在演講中,一般可以運用以下幾種方法來“造勢”:
一、欲揚先抑法
抑,即收斂或貶抑;揚,即振發或褒揚。在演講中,運用欲揚先抑的方法,可以在表情達意上造成一種反差,營造一種氣勢,使演講跌宕起伏,搖曳多姿,富有動感,引人入勝。例如,美國一位女官員在南卡羅來納州對某學院全體學生髮表演講“:我的生母是個聾子,因此沒有辦法說話,我不知道自己的父親是誰,也不知道他是否還在人間,我這輩子找到的第一份工作,是到棉花田去做事。如果情況不如意,我們總可以想辦法加以改變。一個人的未來怎麼樣,不是因為運氣,不是因為環境,也不是因為生下來的狀況。一個人若想改變眼前充滿不幸或無法盡如人意的情況,只要回答這個簡單的問題:‘我希望情況變成什麼樣’然後全身心投入,採取行動,朝理想目標前進即可。“我的名字是阿濟·泰勒·摩爾頓,今天我以美國財政部長的身份,站在這裡。”這一段演講辭,極力渲染演講者本人過去逆境的不堪,是抑;展示今日地位的輝煌,是揚--透過欲揚先抑的“造勢”技巧,激起了聽眾心中的波瀾,從而使聽眾對演講者的“簡單問題”產生了濃厚的興趣。
二、語義轉折法
在演講中,運用語義轉折的方法,可以造成一種內容和情感上的“水位落差”,使演講形成飛流直下的磅礴氣勢,產生動人心魄、感人肺腑的藝術魅力。例如,陳典福的演講《我們也是偉人》中的一段精彩演講辭:
“什麼人偉大,上至古帝堯舜,下至近豪魯迅、孫文,外國的馬克思、居里夫人,中國的毛主席、錢學森,這些沒有人說他們不偉大。是的,他們都是人類的精華,歷史的驕子,亙古的偉人。但今天,在這裡我要喊:我們--也是偉人!偉大與平凡只有一步之遙,真正的平凡也是一種偉大。”在這裡,“但今天”一句是構築演講氣勢的關鍵,有了這一語義上的轉折,才使前面的壓蓄與後面激越坦誠的表白產生了強烈的震撼效果,從而達到了揭示演講主題的目的,引起聽眾心靈的共鳴。
三、鋪陳渲染法
演講者為了闡述自己對某種事物、事件的深刻見解,可以根據演講主題的需要,從各個角度、各個側面對該事物或事件進行鋪陳渲染,以造成一種“先聲奪人”的氣勢,把聽眾的思緒引入特定的演講氛圍。在此基礎上,再闡述演講者的思想觀點,對聽眾進行宣傳鼓動,就會水到渠成,事半功倍。例如,王道正的演講《西部,我的家園》中的一段演講辭:“西部,這塊神秘、廣袤的大地,曾寫下多少金戈鐵馬、氣吞萬里的英雄史詩。美麗的西部,有過‘天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊’的美景,也有過‘黃河之水天上來,奔流到海不復回’的奇觀。而現在,母親河年年斷流,大西北黃沙漫天。西部,她還曾有過繁華似錦,絲綢之路,駝鈴聲聲脆,商人交易歡;天府之國,物阜民豐足,富饒甲天下。而現在,西部還有很多人在同貧困抗爭的道路上艱苦跋涉。多少年來,貧困和西部如影相隨,揮之不去。西部,幾乎成了貧困的代名詞。西部啊西部,你何時才能繁榮富庶”在這裡,演講者對祖國西部往昔悠久的文明、壯美的風光、豐富的物產與今日的窮困、貧瘠、蒼涼情景進行了對比性的鋪陳渲染,激起聽眾強烈的時代使命感。在這種特定的氛圍中,演講者尖銳地提出問題:“西部啊西部,你何時才能繁榮富庶”為演講的主題蓄勢。至此,“西部大開發”的演講主題已經是呼之欲出了。
四、“賣關解釦”法
在演講中,透過先設定懸念“賣關子”,後揭開謎底“解釦子”的方法,也可以營造一種曲徑
通幽、引人入勝的演講氣勢,使演講收到更好的效果。例如,任士奎的演講《讓愛永駐人間》中的一段演講辭:“世界上有這麼一種東西:它能使你在浩瀚無垠的戈壁沙漠中看見希望的綠洲;它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領略溫暖的春意;它能使你在霧海蒼茫的人生旅途中撥正偏離的航向;它能使你在荒涼淒冷的孤寂心裡收穫快樂的果實它是無形的,卻有著巨大而有形的力量;它是無聲的,卻鳴著神奇如春雷一般的迴響!也許有人會問:是什麼這麼偉大這麼神奇我要說,它就是--愛,是人類對美好生活,對自己同胞的真誠的愛心!”在這裡,演講者就較好地運用了“賣關解釦”的造勢技巧,為演講的主題營造出一種生動誘人、充滿神奇色彩的氛圍,這就有助於引導聽眾進入演講的藝術境界。
五、層層推進法
層層推進就是用三個或三個以上的結構大體相似、字數大致相等的語句,把事理層層推進地表現出來的造勢技巧。它可以使語言一環扣一環,一步緊一步,形成一種“層漸美”。在演講中,運用這種造勢技巧,可以使聽眾認識逐步深化,感情逐步激昂,印象逐步加深。例如,何偉的演講《山之精魂》中的一段演講辭:“是啊,這就是我們的彭老總,一個沒有兒女的慈祥父親,一個共和國的將軍!他用自己戎馬一生、忠誠一生、坎坷一生、光明磊落的一生,鑄就瞭如山的精魂。在井岡山他是井岡之魂!在寶塔山他是寶塔之魂!那麼,在他的家鄉湘潭烏石山峰下,他就是那烏石之魂!--他把自己與大山一起鑄就了中華民族的偉大精魂!”在這一段演講辭中,演講者先用四個“一生”層層推進,再用“井岡之魂”、“寶塔之魂”、“烏石之魂”步步遞升,謳歌了彭老總身上體現出的中華民族的偉大精魂,感情充沛,語勢強烈,給聽眾以極大的精神感召力。
六、連珠反詰法
反詰的特點是隻問不答,用疑問的形式表達確定的思想內容。在演講中,使用連珠炮似的反詰,能夠加強演講的語勢,把原來確定的意思表達得更加鮮明和不容置疑,比正面表態更富有激發鼓動力量。同時,由於反詰語句帶有強烈的感情,它更容易喚起聽眾的激情和想像。運用“連珠反詰”的造勢技巧,可以使演講者與聽眾的感情產生強烈的共鳴,把演講推向激越的高潮。例如,帕特瑞克·亨利《在弗吉尼亞州議會上的演講》中的一段演講辭:“迴避現實是毫無用處的。先生們會高喊:‘和平!和平!!’但和平安在實際上,戰爭已經開始,從北方刮來的大風都會將武器的鏗鏘迴響送進我們的耳鼓。我們的同胞已身在疆場了,我們為什麼還要站在這裡袖手旁觀呢先生們希望的是什麼想要達到什麼目的生命就那麼可貴和平就那麼甜美甚至不惜以戴鎖鏈、受奴役的代價來換取嗎”這一連串的反詰句如連珠炮次第轟鳴,使演講顯得更加激情飛揚,氣勢更加雄勁,聽眾精神為之大振。緊接著演講者呼籲:“不自由,毋寧死!”戛然而止,結束了演講,如同戰鼓擂動,號角長鳴,使全場沸騰,煽起了聽眾的激憤之情。 當然,演講中的造勢技巧不止以上幾種,但是值得注意的是,無論運用何種造勢技巧,都應該有助於表達演講的主題。如果脫離了演講的主題,為造勢而造勢,純粹作為一種玩弄技巧的“語言包裝”,就會因流於裝腔作勢而貽笑大方,這就陷入誤區了。
篇二：如何增加你的演講氣場
如何增加你的演講氣場
氣場是什麼？每個人的理解不同，有人認為這是一種磁場，對他人影響的磁場。牛頓發現了萬有引力的同時也讓人們知道，人人之間都有關係，都有相互影響。主要問題是誰影響誰？作為學術人員，當然要影響他人，影響你的聽眾，客戶等等。同樣是從來沒有見過面的人，有人一見面就相互吸引，有人一見面就心生厭惡，這就是氣場的影響力。當然，我們需要操縱氣場，讓客戶、聽眾喜歡我們。
演講氣場瞬間轉變，發揮影響力
有些人是天生的氣場控制高手，像曹操、孫權、***都是歷史上著名的氣場操控高手。而大多數人需要不斷修煉，不斷學習，才能成為操控氣場的高手。
產品經理A,天生性格比較內向，不愛說話，人多了會臉紅，甚至人多的時候一句完整的話都說不出來。從業3年站在臺上戰戰兢兢，說話顫抖,雙腿打擺子。在下面說話時的流暢，自信，瞬時間蕩然無存，自己也覺得丟臉，聽眾當然不舒服，甚至嘲笑他。於是他更加謹慎，苦惱。
推廣經理B，非醫學專業出身，兼做銷售，在展開學術活動時很自信，但到了學術活動實踐時，總覺得這樣說不行，那樣說也不行，自己彆扭，客戶不滿意。等等。
以上此類，都是氣場比較薄弱的人常犯的錯誤，我們很簡單就會發現，自信和專業是很重要的。對自身儀表的自信，對自身專業知識的自信，以及會話技巧的'自信需要在學術活動時全部表現出來。
自信是首先需要具備的，我經常給學術人員或主持人善意提醒，你可以再自信一點，語氣再堅定一點，效果會更好。許多人認為，我什麼都不會，怎麼自信？其實大多數的時候，需要我們自我膨脹一下，一個陌生的產品或幻燈拿到手，下一秒就需要你上臺來講，你怎麼辦？當然自信的走上去，流利講解。要達到目的，需要以下步驟。
一、仰首、挺胸、對鏡子整理儀表，保證儀表乾淨整潔，順便對著鏡子中的自己笑一個。（今天你比昨天更帥更美）
二、試著用比平時3倍以上的說話聲音叫3遍自己的名字。（你是世界上唯一的一個）。
三、告訴自己，今天是你人生中最光輝的一刻，其他人只是為了來見證這一刻。（人生都是現場直播）。
四、想象成功演講後，大家由衷稱讚，叫好一片。（參照《吸引力法則》，你想要什麼結果，就怎樣想）。
五、讓自己看起來比別人更有精神，更神采奕奕。（可使用護膚品達到）。
六、快速瀏覽幻燈或產品知識，瞭解聽眾文化構成，身份，年齡，看人下面。（知己知彼百戰百勝）
七、想好互動問題，順便想想可能被提出的問題及答案。
八、準備好熱水、準備好積極情緒。
九、肢體語言要堅定有力或揮灑自如，但一定要穩，不要僵硬機械化，亂了陣腳。
好，上場吧英雄！
堅毅而自信的目光掃視全場，末尾換成溫柔目光，從左到右掃視，臉上帶著微笑。想想剛才喊自己名字的聲音分貝，用這個分貝再加大2倍向大家問好，鞠躬，注意分寸，微微鞠躬30度左右即可。剩下的，你都要記住，你是全場的焦點，當大家注視幻燈過久時，你要不斷提醒，你才是焦點。你要高速運轉大腦，讓大家對你感興趣，想想你向心儀的人求愛時，如果沒有，想想你看見喜歡的人或一直想得到卻沒有得到的東西，對，就是這個表情。保持語氣的堅定，抑揚頓挫，音量的控制，肢體語言的流暢，內容的互動，趣味性，生動性。還有，不要老盯著幻燈，幻燈是道具可有可無，你說的話，你，才是關鍵。全場保持挺直的脊樑和迷人的微笑。
這次演講，你已經成功了。
那平時怎樣鍛鍊演講的氣場？
有一些鍛鍊方法，推薦給大家。
一、讀報或讀書，大聲朗讀
二、K歌，多唱高音，哪怕跑調
三、加強體育鍛煉，保持姿勢的挺拔
四、加強自身積累，鍛鍊眼神，語氣
五、多經歷，培養強大的心靈
六、培養幽默感、灑脫的個性
篇三：12種精彩演講稿的開頭方式
演講的開頭，是演講者與聽眾的一座引橋，是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶，它在整個演講過程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好，就能溝通演講者與聽眾的感情，集中聽眾的注意力，喚起聽眾的興趣，從而使聽眾對演講內容產生一種強烈的渴望感。大凡成功的演講，都要在演講稿開頭下一番功夫，精心設計和安排一個好的開頭，力圖使演講的開頭能打動聽眾的心扉，使演講者和聽眾的心捱得近些，靠得緊些，以此博得聽眾的好感，來為自己的演講成功奠定基礎，鋪平道路。反之，如果演講稿的開頭寫得不好，一開始就失去了與聽眾交流感情的鏈環，從而減弱演講的吸引力。
一個好的演講開頭，能為全篇演講定下基調。一個好的演講開頭，能起到畫龍點睛地點明演講主旨、自然順暢地引領下文的作用。一篇演講稿，其類別是屬於議論型、敘事型、還是抒情型;其格調是莊重嚴肅、喜慶歡快的、還是詼諧幽默的;往往在演講稿的開頭即可體察品味出來。這說明演講稿的開頭對定下全篇演講的格調起著不容忽視的作用。因此，有經驗的演講者在寫演講稿的開頭時，往往要對全篇演講稿的格調和寫法，做出一番精心地構思和認真地選擇。
寫文章要求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮，寫演講稿的開頭更是如此，要求更精彩、更有藝術性。演講稿開頭的藝術性，概括地說，就是要求鎮場.所謂鎮場,是戲劇舞臺藝術的專門術語。演戲要求鎮場，而演戲的鎮場，大多用演員上場的亮相來鎮.演講也要求鎮場，即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮場雖然與演講者上臺的風度、情感、氣質有一定的關係，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。
演講稿開頭的型別
演講的開頭又叫開場白，它是演講者在演講開頭時的引言。開場白對演講有雙重作用，一是誘發聽眾的濃厚的興趣，贏得聽眾的好感。無論是一個出乎尋常的舉動，發出幾聲感嘆或是幾句簡短的話，都應力圖和聽眾的心捱得近些，扣動其心絃，使其感到演講者可親，可敬、可愛。二是為整個演講創造一個適宜的氣氛，為全篇演講定下基調，或提綱挈領點明演講的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演講者，總是以他特有的風度，洪亮的聲音，新奇的內容，精妙的語言，或者其它的方式，一開頭就力圖控制全場，抓住所有聽眾的心。
根據演講的規律和實踐經驗的總結，演講開頭的型別主要有以下十來種。
1、提問式
一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題，請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應圍繞中心，饒有趣味，發人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優勢。
例如：題為《講真話》的演講稿就採用了這種開場白：同志們，首先請允許我冒昧地提個問題：在座的各位都講真話嗎此問讓人為之一震，也切中正題。
又如：《人才在那裡》演講稿的開頭：
人才在哪裡人才在九百六十萬平方公里的土地上，在十二億人民中間，在當今改革的激流裡，在你們--我尊敬的聽眾之中。
這個開頭既有很強的吸引力和感染力，又縮短了演講者與聽眾的心理距離，建立了一條很好的友誼紐帶。
2、新聞式
演講者首先當眾宣佈一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。
例如：《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：
據一家國家級的報紙報道：在國外，幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這並非是一件正常的小事，而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。
這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，並對事態關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的舊聞.
3、讚揚式
人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句讚揚性的話，可以儘快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人譁眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、套近乎式
演講者根據聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫故事式,就是開頭講一個內容生動精彩、情節扣人心絃的故事或舉一個觸目驚心的事實來製造懸念，設計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關注，使聽眾對故事發展和人物命運深表關切，從而仔細聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當接觸演講的主題。如《下一個》演講稿的開頭：
當球王貝利踢進一千個球時，有位記者問他，'哪一個最精彩'貝利回答說：'下一個!'努力追求'下一個',是優秀運動員和各行各業先進人物的共同品格。
7、道具式
又叫實物式,演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者採取鄭重其事的態度，向聽眾講明利害關係，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態的嚴峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產生了急於欲聽下去的迫切感。
10、渲染式
創造適宜的環境氣氛，引發聽眾相應的感情，引導聽眾很快進入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：
三月十四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房裡還不到兩分鐘，等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經是永遠地睡著了。
這個開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中，有利於聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。
11、名言式
格言、諺語、詩詞名句、名人名言等，具有思想深邃和語言優美的特點，具有廣泛的群眾基礎，對青年人更有魅力。若能適當的運用名言作為開頭，也可以收到好的效果。但並不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣，為青年所熟知的名言，經反覆引用後，往往便給人俗套之感，使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用，使得全場噓聲四起。引用名言，要讓聽眾有回味、咀嚼的餘地。哲理性要強，但不要太深奧莫測，甚至晦澀難懂，應當注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭：
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
開頭引用屈原《離騷》中的名句，含義深邃而又必然地引出下文。
12、即席式
演講者就演講地點的景、物當場設喻，藉以說清道理;或在特殊的情況下，採用靈機應變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭，以溝通演講者與聽眾的心靈，縮短距離，增強演講的形象性和感染力。
例如：一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動人的走上講臺，一不小心，在臺邊摔到，觀眾大驚。女演講員站起後，不慌不忙走到話筒前，開口說得第一句是：謝謝大家，我剛才是被大家的掌聲所傾倒了。語音未落，掌聲雷動。