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職業教育年終工作總結

職業教育年終工作總結4篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家整理的職業教育年終工作總結4篇,歡迎大家分享。

職業教育年終工作總結 篇1

本學期一直任高三高考班計算機專業1課教師和二年計算機班專業1課教師,在工作中認真學習貫徹黨的教育方針政策,落實上級領導的工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐動手能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就這個學期以來工作情況總結如下:

一、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這學期我擔任高三高考計算機班的《計算機應用基礎和VF程式設計》兩門課程和高二計算機班《FLASH設計》教學工作,在堅持抓好培養學生動手能力為主線的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)發揮教師為引導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對高三級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。並給學生多些實際操作的機會。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。多次聽公開課,使自己明確了今後講課的方向和以後計算機專業課該

怎麼教和怎麼講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,透過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好後進生轉化工作

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對後進生則易於發現其缺點,尤其是在學習上後進的學生,往往得不到老師的肯定,而後進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,這個學期以來,我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作:

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先 幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。 其次以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教

師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現“有假”,那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字,即透過學生的眼睛看事物。

二、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每週的政治學習和業務學習,在課餘時間自己主動學習,學習研究計算機方面的教學問題及該領域的新技術,將理論聯絡到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,將自己所學的知識很好的傳授給學生。

2、透過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

本學期工作教學中,在各方面的工作都取得了一些成績,,工作中也存在著一些不足,在今後的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,為國家中職教育貢獻自己的一分熱。

職業教育年終工作總結 篇2

20xx年度,政教處緊緊圍繞學校中心工作,加強對班主任工作的指導,重視學生行為習慣養成教育,認真做好學生管理和德育千分制考核,積極開展平安和諧校園、健康校園建立活動,維護了正常的教育教學秩序。

1.紮實開展德育活動,提高學生的思想道德素質

認真貫徹落實上級關於學校德育工作的檔案精神,切實做好學生德育工作。組織開展了“心繡未來”演講比賽、 “我愛祖國”、“親親父母”書信大賽,舉辦了全校學生參加的廣播體操比賽和學生中長跑比賽,積極開展國情教育活動,按照要求上好國情教育課,安排全校學生撰寫國情教育徵文,有10名同學分獲一、二、三等獎,有,5名同學被獲得紀念獎。

組織參加了全國職業學校“文明風采”競賽活動,有五大類10個專案50件作品,推薦參加省級複賽,國家級決賽。趙敏同學獲國家級“心繡未來”演講比賽二等獎、徐蕾和徐敬文同學獲三等獎;秦雪晴同學獲國家級“創業之星”徵文比賽三等獎;劉中原同學獲國家級“資助政策助我成才”徵文比賽二等獎、王晴晴同學獲三等獎;鞏文華同學獲“心連心”徵文比賽優秀獎;趙田田同學獲“職業和生活中的美”攝影比賽優秀獎。

認真做好學生思想教育工作,注重教育過程的管理,完善學生德育規範千分制考核。合理安排教育活動主題,精心組織升國旗儀式,結合學生實際撰寫國旗下的演講稿和講話稿,進一步加強了學生的愛國主義教育和思想品德教育,培養了學生良好的文明行為習慣。

2.加強常規管理,提高學生組織紀律性

高度重視班主任隊伍建設,加強了對年輕班主任的跟蹤指導,堅持了選拔、培養、使用相結合。及時瞭解掌握學生的思想動態及言行表現,有針對性地做好學生管理工作。午飯間、晚飯間加強了值班力量,安排6名或7名教幹教師值班,晚休安排學校幹部及班主任值班,做到了全天候、全過程、全方位管理。認真搞好學生出勤檢查,每天上午、下午到各班級進行人數檢查,做到及時反饋,及時解決處理。按照國家規定把班主任工作摺合成課時工作量納入到量化考核,調動了班主任工作的積極性。加強了對學生值周的管理,對崗位佈局、值周時間做了適當調整,合理安排崗位,明確責任分工,更好地發揮了學生的值周作用。

3.搞好安全衛生管理,建立平安和諧校園

貫徹落實各級關於安全工作的指示精神,高度重視學校安全工作,修改完善各種安全應急預案,層層簽訂安全責任書,印發了致家長的一封信,多次召開班主任會、安全專題會,組織學習消防知識,舉辦消防安全疏散演練,排查消除安全隱患,增強了師生的安全意識,提高了自我防範和保護能力。積極開展“健康校園”建立活動,印發了健康教育知識問答,舉辦了健康知識競賽,簽訂了甲型流感及手足口病防控責任書,做好學生晨檢、午檢、晚檢,按時上報甲型流感及手足口病防控資訊,嚴密監控各種傳染病的流行情況。加強學校衛生體育工作,組織學生健康查體,並對查體情況進行及時反饋;制訂陽光體育冬季長跑活動實施方案,紮實開展了陽光體育冬季長跑活動,加強了學生體育鍛煉,提高了學生體質水平。

加強了學生公寓管理特別是男生公寓管理,抓好管理員交接班,堅持24小時值班,特別加強午飯間、晚飯間及晚休值班,做到不間斷的巡查,搞好人數清點,收繳宿舍內各種用電器具,制止亂接亂扯電線現象。班主任天天到男生公寓檢視並進行,瞭解和掌握男生公寓衛生紀律等情況,針對個別宿舍出現的問題做好整改,定期評選安全文明宿舍,納入班級量化考核。學校領導高度重視學生公寓管理,多次召開專題會議進行研究部署。政教處加大公寓督導檢評力度,將檢查情況納入公寓管理員的工作績效中,並與工資直接掛鉤,切實跟上靠上盯上,不間斷地對公寓特別是對男生公寓進行檢查,查出問題立即整改,使公寓管理有了一定起色。

職業教育年終工作總結 篇3

自從由一名從事職工教育的企業中層幹部考入教育部門以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以高標準規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,為了今後更好地開展工作,總結經驗吸取教訓,現將一學年的工作總結如下:

一、 熱愛本職,積極上進

“以熱愛祖國為榮,以服務人民為榮,以崇尚科學為榮,以辛勤勞動為榮,以團結互助為榮,以誠實守信為榮,以遵紀守法為榮,以艱苦奮鬥為榮。”

1、我深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。年初雪災後,我帶領全家積極參與掃除公路積冰活動;在今年全國冰災和四川地震發生後,我時刻關注災區人民,發動家人五次捐款,並時時以英雄教師事蹟激勵自己;

2、一年來,我樂於接受上級領導和學校佈置的各項任務,主動、勤懇、高度負責地完成各項工作;上學期,教兩個畢業班和五年級的英語外,我還新接手了儀器管理工作,數以千計的各類儀器重新編檔、規範管理上櫃,儀器清理核查上報等工作提前完成任務。下學期,我校又合併了黃坡田小學,再加上外來務工人員子弟,各班人數增至近六十人,我任教四個五六年級班級學生間個體差異更大了,任務越發艱鉅了,我覺得更不能放鬆學習了,一年來,我堅持積極主動地區性參加市、區、校級的每一次教學觀摩和專業培訓,經常調課去兄弟學校聽課學習,共聽課共70餘節,這一切的努力都只為使自己的教育教學工作更上一層臺階,最終讓農村的孩子們受益。

二、 敬業愛崗,無私奉獻

教師的教學態度對學生的學習風氣起著重要作用。“民主治教,善待學生,因材施教,循循善誘”是我的教學思想。我每天早晨都提前到校,帶領兩個班進行早讀,犧牲無數午間休息時間為學生補習英語;放學後經常走村串戶深入學生家庭與家長共商培養大計。為國家培養合格的建設人才已經成為我生活中最重要那一部分。

三、 謙虛謹慎,團結互助

1、 服從領導,聽從安排,任勞任怨。由中學轉調到小學後,我年年接手教畢業班。每接一個新班,我虛心向班主任教師學習班級管理,向有經驗的老教師請教育人方法,結合小學英語教學的特點,我摸索著將學生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語語言教學當中,逐漸形成了自己的教學風格。

2、 團結同事,嚴於律已,寬以待人。在彭帥這個溫曖的集體中,我努力地做著一顆發光的“螺絲釘”。做好自己本職外,更熱心幫助年輕教師成長,不僅經常認真聽他們的上課,指導他們工作,而且在他們在工作和生活遇到難處時,主動為他們排憂解難。我自己全年沒有請過一次事病假,只要別人有事,我就毫無條件地替他上課,為全體英語和藝體組教師做出表率。

四、嚴謹治教,銳意進取,

1、我認真鑽研教材教法,不斷完善教學行為,向課堂教學四十分鐘要質量,每堂課都有精心準備,每次課後都有反覆思索,每本作業都有認真批閱和閱後指導。

2、業餘時間我堅持自學,廣泛涉獵各種知識,不斷提升自己。今年內利用寒暑假和晚上時間我讀完了《教書育人》《英語新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專業書,並撰寫了教學論文數篇,其中一篇被《中國教育》雜誌評為國家級一等獎,一篇市級一等獎。下半年參加全市首屆教師業務考試,成績為a。

收集整理

3、作為教研組長,為學校營造良好教學教研和學習氛圍,全面提高整體辦學水平,我出謀劃策,身體力行。在學校領導的'關懷下,“英語小喇叭”、“英語園”、“寄宿部英語興趣班”等應運而生並取得顯著的成效。短短三年,英語組多次受到市、局級領導和市區教研室的表揚。年底,我領導的教研組又被評為“區優秀教研組”。

今年我校畢業生英語統考成績優秀,達到及格率100%,優秀率55%,平均分81.8,排名農村第一,遙遙領先。隨即,我校的畢業生成為各中學的英語精英;今年九月的區英語故事比賽中,我校有十位學生獲一、二等獎;今年十一月,區教研室抽考五年級英語,我校又出現滿分成績,這也是本次抽考全區八所學校考生中唯一的百分試卷。我校的英語特色已經成為農村教育的一束奇芭。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個資歷尚淺的教師,在各方面還有很多的不足之處,在今後的工作和生活中,我還將繼續向其他優秀教師,有經驗的前輩學習,以不斷提高自己。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化,作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

職業教育年終工作總結 篇4

本學期,我擔任20xx級化工五班《化工識圖》和20xx級機電二班《液壓技術》的理論教學工作,本人在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,積極培養學生學科興趣。教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的專業素養。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:

一、思想方面

本人熱愛教育事業,熱愛本職工作,努力加強自我修養,做到學高為師,身正為範,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我刻苦學習業務理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、教學工作方面

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材教法,認真學習課程指導綱要。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。

備課分三個方面:

①備教材:鑽研教材、蒐集有關資料及新科技等前沿資訊,對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數。

②備學生:經常瞭解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。

③備教法:選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段。備課教案全部採用電子教案,同時為了上好每一節課,透過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到知識、能力、情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力

求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用資訊,培養學生良好的素養。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成課程任務時,注意對差生進行輔導。課後及時做好課後反思,不斷總結經驗,向課堂45分鐘要質量。

三、個人教學業務水平學習方面

理論、專業知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將知識更流暢地、輕鬆地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在專業知識的前端,跟上不斷髮展的時代步伐。我積極認真地參加本學科的教研教改活動,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業務水平,認真、主動地向其它有經驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

四、本人今後的努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到教學工作精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在學科認識上有更大進步。

3、加強紀律和道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在上課時按規定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好職教工作,我要踏實工作,服務於教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。