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中班音樂活動大灰狼抓小白兔教案

中班音樂活動大灰狼抓小白兔教案

作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的中班音樂活動大灰狼抓小白兔教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

設計意圖:

《綱要》中指出:培養幼兒喜歡藝術活動,並能大膽地表現自己的情感,用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。結合本班幼兒興趣:喜歡唱歌,願意隨音樂手舞足蹈,喜歡玩遊戲,喜歡小動物的特點,特設計此活動。旨在強調對藝術活動的表現和感受,以及自主性學習與創造性活動。

活動目標:

1、嘗試用動作、表情來表現對不同音樂及音樂變化的.感受。

2、引導幼兒遵守遊戲規則。

3、啟發幼兒豐富遊戲情節,激發幼兒團隊精神。

4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

活動準備:

兔子頭飾若干,灰狼頭飾兩個,兔子家和灰狼家各一處

活動過程:

1、在音樂伴奏下,“小白兔”和“兔媽媽”到草地上玩。(活動開始)

第一遍音樂:幼兒扮演小白兔跟“兔媽媽”邊自由表演動作邊學唱歌曲。(重複第一遍音樂數遍)

第二遍音樂:“小白兔”跳到草地上隨音樂節奏“吃青草”、“採蘑菇”、“做遊戲”。(重複第二遍音樂數遍)

第三遍音樂:“老狼”隨音樂來到草地上,“小白兔”迅速逃跑、躲閃。(重複第三遍音樂數遍)教師扮演老狼,不捉住“小白兔”。

教師帶領幼兒遊戲的同時,提醒幼兒感受不同音樂並表現動作。

2、“兔媽媽”表揚“小兔子”,提出剛才遊戲時出現的問題,(既遵守遊戲規則)以及再出外遊玩的要求。(如果遇到大灰狼怎麼辦?)帶幼兒第二遍遊戲。教師扮演老狼,捉住“小白兔”。

3、鼓勵幼兒想辦法救小同伴,激發幼兒團結精神,並表現成功的喜悅。

4、和“兔媽媽”一起唱歌,回家。(活動結束)

活動反思:

興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。