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一次數學考試作文

一次數學考試作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的一次數學考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次數學考試作文1

今天,數學老師抱著我們昨天考的數學卷字來到了教室。我們的心怦怦直跳。老師說:“這次考試不太理想,只有七名同學考了一百分。”我想:我是這個班裡的尖子生,一百分的成績,非我莫屬。“張旭,任佳偉……”我的心提到了嗓子眼,“……張碩,王晨露。好了,這些同學考得不錯。”我像個洩了氣的皮球,灘坐在椅子上。“……王媛92分,劉文鬥93分,汪子旭86分……”同學們立刻驚訝不已。我想:“平日裡和我學習成績差不多的汪子旭今天怎麼也考得這麼差,而那些學習一般的同學卻考了滿分……”卷子發到手時,我發現,這些題都不應該錯,每道題都是因為馬虎而丟分的,實在不應該。

放學的時侯,有一些成績不好同學在議論:“這些題太難了!”“老師減得分太重了!”我不這麼認為,因為這些題並不難,而是他們不認真聽講。老師減分重是老師的事,管好自己就行了。回到家裡,我想:“這次考試因為馬虎錯了很多題,凡是做事都馬虎不得,以後,我要認真做事。”

一次數學考試作文2

那是一次數學考試。剛響過兩次上課鈴,錢老師拿著一大疊試卷走進教室。她看了看大家,然後清了清嗓子,對同學們說:“今天是開學以來第一次數學考試,同學們一定要認真考。注意答卷時一定要細心、認真、仔細的答卷,才能考高分。”老師把卷子發了下去,等同學們都拿到試卷了,只聽一聲“好,考試開始!”同學們拿起筆,開始答卷。教室裡特別安靜,只有筆發出的“沙沙”聲大家都埋頭苦幹著;有的眉頭緊鎖,用手撐著下巴冥思苦想,一會兒又飛快地直起身子來······考場就是戰場,這句話一點兒也不假。你看,同學,們不就在緊張的戰鬥嗎?

時間過得真快,下課鈴響了。錢老師叫大家交卷。安靜的教室在這一剎那沸騰了起來,同學們姿態各異:有的瀟灑地走上講臺交卷;有的慢吞吞地站起來,眼睛盯著試卷不放;還有的同學慌了神,抓緊時間在添上幾筆······交了卷的同學們有的一屁股坐在座位上,捧著課本前前後後地翻著;有的同學圍在一起,七嘴八舌地對著答案。寫錯的人使勁地跺著腳;答對的人不由得眉開眼笑······

考試結束了,不過接下來大大小小的考試正迎面撞過來。同學們都做好了戰鬥的準備,再來一次考試,誰怕?

一次數學考試作文3

這幾天,我們迎來了期末考試,這是四年級最後一次大型考試,考完就要升級到五年級了。也迎來了假期的快樂時光,可我最怕的就是考試數學,不是因為我不會,而是因為我總是馬虎,會的題也被我答錯。

數學是阿拉伯人創造的,有著悠久的歷史,數學也是一門基礎而且重要的學科,在考場上,我可不能胡亂猜想,只可得寫上正確的答案和端正的字型。

考試開始,我見了試卷,想:試卷上的題好簡單,題非常好做,可是在做的時候,我還是沒有三心二意,仍然認真地寫著,不留半點馬虎,正像羅丹一樣全神貫注,似乎忘了時間,忘了世界。我時而用腦子口算,時而在演草紙上列豎式,時而用尺子工整作圖,時而用黑筆工整地列算式寫步驟。

我寫完時,竟然還有一大半的時間,便開始檢查卷子,我可不敢摺疊住我的答題卡,是不是因為老師說過答題卡折了就沒分兒了。我只好放在平的地方,檢查著前兩頁,萬一我向後拿一下,有折了痕跡怎麼辦呢?那就零分了啊,我一定得小心點。

數學考試結束的鈴聲了,我才交了卷子。揹著書包回家去,我想這次我應該沒有馬虎吧!

一次數學考試作文4

在我的生活和學習中,我離不開的就是:認知、仔細。可是,實際上我非常馬虎,又粗心大意。有些時候,簡直無法用語言表達的。

記得有一次數學考試,我就是因為粗心大意而看錯了提,自然也就是寫錯了。在臨近考試的前一個晚上,家長是千叮嚀,萬囑咐的說:“你就是太馬虎不信心,這次一定要用心,做完要認真檢查,不能粗心大意。否則就看看手心寫的“認真”兩個字。”我聽了後點點頭,心想:手心這倆字我不會忘,我一定認真審題,細心答題,仔細檢查。

開始考試了,從第一題開始,我就仔仔細細的看,認認真真的寫,該驗算的就在草紙上驗算。沒到下課時間我就把題做完了。然後,我又重新再檢查一遍。自我感覺很好。可是,當聚氨酯發下來以後,我完全看傻眼了,怎麼會有錯題呢?是哪錯了?我仔細一看,原來一到計算題的的數字寫反了。

透過這次考試,我更加懂得了“認真”二字的重要。在今後的學習中,再也不能做“小馬虎”了,要認真,再認真。

一次數學考試作文5

今天是星期三,老師說要考數學,同學們既緊張又興奮,都希望自己能考一個好成績。

早讀課開始了,這數學試卷很快發到我們的手上了,我們先把名字.班級和學號都寫了起來,我瀏覽了這張試卷,其實並沒有我想象中的那麼難啊!

開始考試了,我拿起筆迅速地寫了起來,時間過去了五分鐘、十分鐘、二十分鐘......而我卻還賴在倒數第二題上。 這時,老師突然說:“應用題倒數第二題不用做。“我看了看,不就是我現在做的這一道題嗎?”我像開心的兔子,真想一蹦三尺高,我開始做最後一道題了!這一題怎麼比上一題難度更上一層樓啊!我愣住了......

我敏冥思苦想。突然,老師給了我們一個提醒:“最後一道題只要求出它的底,就行了!”我高興極了!對呀,平行四邊形的面積不就是兩個完全一模一樣的三角形的面積乘以2嗎?我只要把那個三角形的底和高互相乘以下在乘以2 ,就是平行四邊形的面積了。只要把平行四邊形的面積除以第二個三角形的底,除下來的'就是三角形的底啦!哎呀!我趕緊提筆寫起來。

考試的時間結束了,我們開始交卷了,我期盼著我能考100分。

一次數學考試作文6

隨著悅耳的上課鈴聲響起,教室裡頓時安靜了下來,因為今天要進行數學考試。

試卷發下來了,同學們都拿起鋼筆低下頭來開始答題。教室裡非常安靜,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。我看了一下試題,嗯,很容易,就開始答題。每做一題,心裡就想起媽媽對我說的話:一定要細心,一定要細心。不知不覺地做到了第四大題,忽然聽見了周圍同學“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音,壞了,又比別人慢半拍了,於是我加快了做題的速度。

到最後一題了,我看見“挑戰臺”三個字,心想:這一定是道難題,要不怎麼會叫挑戰臺呢?我仔細反覆地念著題,腦子裡飛快地思考著:這種型別的題好像在哪裡見過,當時是怎麼做的呢?太好了,我想起來了!我很快地做完了這道題。鬆開鋼筆,我發現手心裡出了很多汗,好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍,就下課了,我把卷子交了上去。

同學們在班裡一起談論剛剛結束的考試,有的高興,有的後悔,有的嘆氣,還有的面帶笑容,有的直搖頭……

一次數學考試作文7

還記得以前,有一次數學考試,那次考試讓我感受很深。

那天上午,由於我前一次數月考出100分的好成績,沒有太認真的做題和檢查,只是象徵性的看了一遍。當看到計算題的時候,我嚇了一大跳,我竟然漏了一道題,心想:要是沒發現這道題,就考不了一百分了。我就再接再厲,仔細地檢查起來。

這一檢查,我下出了一身冷汗,做題時的粗心大意讓我錯了許多題,如:小數點寫錯位,運算順序弄錯,讀題錯誤,忘寫單位……我慌忙拿出橡皮,把錯誤更正了過來。

再有十分鐘就要交卷子了。我又檢查了一次,終於,我的目光鎖定在一道填空題上,題目是這樣的:木工叔叔鋸一段木料,每鋸一次用三分鐘,鋸14段需要()分鐘。這道題有一個小小的陷阱,就是鋸一次就鋸成了兩段,鋸14段就需要14-1等於13次。我做題的時候沒有想到這一點,寫成了14乘3等於42分。再一次思來想去之後,終於改成14減1的差乘3等於39分。

下午髮捲子,我考了一百分,懸著的心終於落了下來,我真高興。

晚上,坐在床上,我想:數學要考好並不難,只要你在平時好好學,好好練。在考試時認真做,認真檢查就行。

這一次數學考試,讓我明白很多。