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高校教師求職信

高校教師求職信(通用10篇)

在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到書信吧,書信有助於增進人與人之間的交流。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的高校教師求職信,歡迎大家分享。

高校教師求職信 篇1

尊敬的學校領導:

您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份求職信。我叫XXX,中共黨員,XX歲,XXX人,在河南師範大學完成本科學業,現就讀於南京航空航天大學,系xxxx屆計算機科學與技術專業碩士研究生。出生於教師之家的我,從的小耳濡目染,以及這麼多年來老師的言傳身教,讓我對教師這個職業充滿了無限的憧憬。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您,擬此自薦信。

河南師範大學,八十九年來滄桑礪洗,蘊積涵育,我深深地愛上了這所歷史悠久,散發著儒雅韻味的高等學府。大學四年裡,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。經過一番刻苦努力,我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色。本科期間,我順利通過了全國普通話等級考試,並以優異的成績獲得甲級乙等證書;期間,我還以優異的成績通過了國家英語四、六級考試。

本科期間的專業課程學習,雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,但是在專業知識方面比較膚淺,不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤,不索何獲”,因此我選擇在南京航空航天大學繼續深造,讓自己汲取更多的知識和營養。

在南航讀研的三年裡,我刻苦鑽研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,並連續三年獲得學校獎學金。期間,參與了多個專案的設計與開發任務,並在個別專案中擔任負責人,不僅學以致用,而且在這個過程中鍛鍊了自己的動手能力、整體協調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與模擬,人工智慧和專家系統方面也有所涉獵。

“我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限嚮往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。

隨信附上我的個人求職簡歷表,期待與您的面談!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

xxxx年9月19日

高校教師求職信 篇2

尊敬的領導:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx外語大學成都學院英語專業20xx屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

xx外語大學是我國著名的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。

“學高為師,身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業六級考試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜誌,經常參加各院系的學術報告活動,擴充套件知識的廣度和深度。能夠熟練地回覆英文商業信函並能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對於第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟體和windows作業系統,熟練處理各種文件。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。在學校與同學關係融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

高校教師求職信 篇3

尊敬的校領導:

您好!

我是商洛學院英語06級的學生,將於20xx年7月畢業,我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。

家庭的薰陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。

大學三年,我日趨成熟,學校的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我良好的學習習慣,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業課程外,還積極的拓展知識面,在校期間,多次獲得三等獎學金,除此之外,為了適應新時代發展的需要,在課餘時間廣泛涉獵計算機、管理知識,至此,我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職,積極配合系部做好學生工作。

敬業方面,在洛南縣楊圪嶗中學實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了優異的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我瞭解了不同學生的心理發展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾參加校運動會並多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。

在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗,我願在教育事業中盡一份綿薄之力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最後,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步!敬侯佳音!

此致

敬禮!

高校教師求職信 篇4

尊敬的領導:

您好!

學高為師,身正為範。優秀的思想素質和紮實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養了我正直無私的品質,培養了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業課,成績優秀,並且進入了基地班,提高了教學修養,我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業英語》、《英語六級選修》等課程,有較強的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。

在本學期的教學實習中,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試及進行班級管理工作,取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛。"長大以後終於成了你。"如今,我終於走上了講臺。我相信我會以無愧於"人類靈魂的工程師"這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最後祝貴校廣納賢才,再創輝煌!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

高校教師求職信 篇5

尊敬的校領導

本人是XX師範大學XX系教育專業XX級學生,現經過四年的大學生活,業已達到一名合格畢業生的要求。

進入XX師大校門的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成績優良,年年均獲專業獎學金,更為注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,課餘在XX大學旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規律,在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

思想上,我積極要求進步,努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志願者。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力,因此,大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,系“紅太陽”舞蹈隊等活動,取得了一定成績,很好得到了鍛鍊。

我熱愛教師這一職業,教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師,相信今後在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。

隨信附上個人,盼面談!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

高校教師求職信 篇6

尊敬的領導

您好!衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料!同時也極至榮幸地向貴校自薦!

首先,容作簡短介紹:我是xx交通大學土木工程學院水利水電工程xx屆的本科畢業生。在懵懂中瀟灑地結束了四年的大學生活,卻發現找一份理想的工作如此之難,自xx年7月開始,我不斷尋覓,不斷失望,壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

說起土木,那是如今高就業的模範;提到水電,該是最近幾十年內高收入的熱門。可就是面對這樣讓無數人為之羨慕的專業,我卻在離校之後開始了艱難的生活。

有人在意金錢,有人看重慕工作,有人追求穩定,而在這種種之後我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。xx年7月,我去了某工程局上班,起初的培訓讓我對未來充滿了期望,可等到了專案部,那種到處充斥的垃圾話,白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,人文素質的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂,於是未滿實習期我便選擇離開。xx年3月,我應聘到某地礦局勘察院去搞勘察,到了目的地,卻是領導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的幹著最普通的體力活,而我們的吃住全包給當地村民,第一次我感到大學生的低下,也為那些被他們欺騙的村民而傷,於是我還是離開。xx年6月,我到某水電設計院應聘,本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法後被拒絕。在這期間,我考了兩次公務員,一次國考,讓原本自信的我沒有失去信心,而今年的省考卻又一次讓我困惑,因為公佈的成績與我在上對的分數差距太過明顯。在這期間,為了謀生,我還當過服裝店營業員,做過酒吧服務生,算是明白了以前不太明白的道理:麵包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執:自由地展示真實的自己。

其次,我想讓您知道我大學中的表現以及興趣愛好。記得當初進校之際我給自己最大的目標不是考研得第一,而是做一屆校刊主編,所以在學習上表現平平,上課反應靈敏,作業卻抄襲,考試掛過課,大物和體育,前者是因為沒學好實在不懂,後者則為考前晚上的通宵上付出了代價。還好在大二時我終於達到了自己的目標,也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職,也是因為我為別的領導一次精彩的演講鼓掌被我的小領導痛批,而負氣不幹。於是一心只用在校刊之上,努力營造一片純淨的聖土。

愛好閱讀,也喜運動,特長是會寫詩,在《飛天》、《散文詩》上發表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽,拿過獎。大學似乎就是在這樣的懵懂中結束的。當然工科出身,一些電腦軟體,還有辦公自動化系列別人會的,也不差之。

我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險,但它總勝過那些千一律的格式。因為在一年多孤寂之後我開始明白自己想要的生活,因為我想讓您瞭解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗,崇尚人文,並渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說:我夢想踏進大學舞臺,一天辛勤勞作之後,可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

我這麼大膽、幻想、反叛並憂傷地寫下這些。尊敬的老師,不知您如何看待?期盼您的迴音!

最後,誠祝貴校事業蒸蒸日上,教育節節高升。

求職人:×××

20xx年xx月xx日

高校教師求職信 篇7

尊敬的學校領導

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

我叫xxx,是基礎數學專業研究生。作為一名普通的學生,我深知自己所處的是一個什麼樣的時代,也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺。因為只有瞭解社會,瞭解自己的人才會給自己準確的自我定位,繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失,看待就業過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎,不卑不亢。

我一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想,正因為有著清晰的使命感,所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛鍊自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實,勤奮,團結,自律”作為自己座右銘來鞭笞自己,推進自己。尤其透過上研究生這兩年的鍛鍊成長,不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力,也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑,從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現在的遊刃有餘;從大學登臺講課的手足無措到現在不慌不忙。然而這些成績的'背後是我六年的默默付出。

在研究生期間,學習上我認真刻苦,成績優秀。生活上勤勞儉樸,團結同學,主動為同學分憂解難。積極參加系裡和學校組織的各項活動,順利加入了中國共產。除此之外,為了讓自己能夠多角度的思考問題,我還利用絡資源聽了大量名師名家的講座,內容涵蓋教育,經濟等各個領域。這些都為我日後的發展打下了良好的基礎。

誠然,金無足赤,人無完人。我也有很多不足,譬如太執著於自己喜歡的事情,做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力,我相信在我的努力下,一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。

最後,祝你身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

求職人:

日期:

高校教師求職信 篇8

尊敬的領導

您好!我叫xxx,21週歲。性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。

“學高為師,身正為範”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,有責任心,有愛心的人生信條,紮實的人生信條,紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人,忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在辛辛學子中,我並非最好,但我擁有不懈奮鬥的意念,和忠實肯幹的作風,這才是最重要的。

追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄託與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信,我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的選擇。

誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:

日期:

高校教師求職信 篇9

尊敬的領導

你好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看俺的自薦材料。

俺叫XXX,是XXX師範專科學校的生業畢,所學的業專是環境保護與汙染治理,主攻的方向是水汙染治理工程。

俺來自農村,艱苦的條件磨練出俺頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。俺很平凡,但俺不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,俺正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。俺堅定地認為:天生俺材必有用,付出總會有回報!

學大時期,在抓好業專課學習的同時,俺更注重的是綜合素質的提高。在校期間,俺選修了中國革命史、公共關係、領導科學、寫作等課程;自學了頁製作、計算機程式設計等,掌握了製作頁的技能,通過了全國計算機二級;並閱讀了大量與業專有關的書籍。業專上,俺紮紮實實地學好了有關水汙染治理、大氣汙染治理、固體廢物處理等相關知識,並多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的唯一標準。俺深深地懂得實踐的重要性,俺擔任過宣傳委員、實踐部幹事、鄧研會幹事、環保協會理事等職位。暑假期間,俺積極地參加了學校組織的深入社群的社會實踐,受到當地居民的一致好評。20xx年度被評為優秀畢業生幹部,20xx年度被評為優秀團乾和入積極分子。

俺深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使己自立於不敗之地。

本著檢驗自俺、鍛鍊自俺、展現自俺的目的,俺來了。也許俺並不完美,但俺很自信:給俺一次機會,俺會盡俺最大的努力讓你滿意。俺將以己自的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢於創新,勇於開拓”是俺執著的追求。“天道酬勤”是俺的人生信念。

基於俺所學的業專及意向,俺求職的方向為:環保類作工或計算機類作工及其相關方向。

最後,祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!

致此

禮敬!

自薦人:***

高校教師求職信 篇10

尊敬的xxx公司領導

您好!

感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。我是XX外語大學的一名畢業生。

在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態度端正,勇於探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構並充實完善它。

同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜誌,經常參加各院系的學術報告活動,擴充套件知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個視窗。透過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合於自己特色的教學方法,並在實踐中得到檢驗。

在XX學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,並使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。

在課餘時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的瞭解。

現在,我就要步入社會。富於理想,勇於實踐的我;親近自然,遊歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子裡,與教師攜手共進,為教育創一份美好的明天而盡一份心力!

最後,恭祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您工作順利!

此致

敬禮!

求職人:

XXXX年X月X日